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217 results on '"Gaudet R"'

12. Ecosystem Health: Principles and Practice

Author

D. J. Rapport, Connie L. Gaudet, R. Constanza, P. R. Epstein, R. Levins, D. J. Rapport, Connie L. Gaudet, R. Constanza, P. R. Epstein, R. Levins

Published
2009

13. Les enjeux éthiques de l’enseignement en ergothérapie : des pistes de solutions

Author

Drolet, M.-J., Girard, K., Gaudet, R., Drolet, M.-J., Girard, K., and Gaudet, R.

Abstract

Cet article consiste en la 2e partie des résultats d’une étude que notre équipe a menée sur les enjeux éthiques de l’enseignement en ergothérapie et leurs pistes de solutions. Tandis que le premier article de 2020 a mis en lumière ces enjeux, le présent article porte sur les moyens de les résoudre. L’ergothérapeute qui enseigne à des étudiants en ergothérapie est tôt ou tard confronté à des enjeux éthiques. Or, ces enjeux sont peu documentés dans les écrits, de même que les pistes de solutions que les ergothérapeutes qui enseignent utilisent ou envisagent. Cette étude qualitative a permis à onze ergothérapeutes-enseignantes des quatre universités francophones du Québec qui préparent la relève ergothérapique de partager leurs bons coups. Dix unités de sens relatives à ces pistes de solutions émergent des résultats, lesquelles ont été regroupées suivant les trois domaines de l’éthique (micro, méso et macro) de Glaser. Les quatre pistes de solutions micro-environnementales sont : a) développer ses compétences éthiques; b) se soutenir entre pairs; c) développer ses compétences en lien avec sa tâche; et d) prendre soin de soi. Les quatre pistes de solutions méso-environnementales sont : a) créer des espaces de parole; b) offrir de la formation en éthique; c) faire de l’advocacy méso; et d) changer la culture académique. Les deux pistes de solutions macro-environnementales sont : a) faire de l’advocacy macro et b) travailler en partenariat avec les milieux cliniques. Bien que des pistes de solutions documentées dans les écrits n’aient pas été discutées par les participantes, celles que ces dernières discutent rejoignent les pistes de solutions abordées dans les écrits. Il ressort des résultats que l’éthique occupe une place limitée dans la préparation et la formation continue des enseignants en ergothérapie et que le contexte organisationnel, c’est-à-dire la culture du monde académique en général et de la recherche en particulier, est susceptible d’occasionner des enjeux

Published
2021

14. Endothelial progenitor cells overexpressing endothelial no-synthase may improve infarct healing: Results from the enhanced angiogenic cell therapy -acute myocardial infarction (ENACT-AMI) trial

Author

Stewart, D.J., primary, Kutryk, M.J., additional, Ly, H.Q., additional, Glover, C.A., additional, Dick, A., additional, Connelly, K.A., additional, Goodman, S.G., additional, Leong-Poy, H., additional, Carlin, L., additional, Gaudet, R., additional, Taljaard, M., additional, and Courtman, D.W., additional

Published
2021
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21. Pourquoi choisir de travailler dans le secteur privé de l’ergothérapie? Réflexion sur les motivations des ergothérapeutes à opter pour la pratique privée et leurs implications éthiques

Author

Drolet, M.-J., Pinard, C., Gaudet, R., Drolet, M.-J., Pinard, C., and Gaudet, R.

Abstract

The choice of a profession, a specialty within this profession as well as the public or private sector of practice is based on values and various other considerations, which vary depending on the individuals and their context. This commentary reflects on the motivations that drive occupational therapists to opt for private (for-profit) practice and the ethical implications. © 2018 Canadian Journal of Bioethics.All rights reserved.

Published
2018

32. Genome-wide detection and characterization of positive selection in human populations

Author

Sabeti, PC, Varilly, P, Fry, B, Lohmueller, J, Hostetter, E, Cotsapas, C, Xie, X, Byrne, EH, McCarroll, SA, Gaudet, R, Schaffner, SF, Lander, ES, Frazer, KA, Ballinger, DG, Cox, DR, Hinds, DA, Stuve, LL, Gibbs, RA, Belmont, JW, Boudreau, A, Hardenbol, P, Leal, SM, Pasternak, S, Wheeler, DA, Willis, TD, Yu, F, Yang, H, Zeng, C, Gao, Y, Hu, H, Hu, W, Li, C, Lin, W, Liu, S, Pan, H, Tang, X, Wang, J, Wang, W, Yu, J, Zhang, B, Zhang, Q, Zhao, H, Zhou, J, Gabriel, SB, Barry, R, Blumenstiel, B, Camargo, A, Defelice, M, Faggart, M, Goyette, M, Gupta, S, Moore, J, Nguyen, H, Onofrio, RC, Parkin, M, Roy, J, Stahl, E, Winchester, E, Ziaugra, L, Altshuler, D, Shen, Y, Yao, Z, Huang, W, Chu, X, He, Y, Jin, L, Liu, Y, Sun, W, Wang, H, Wang, Y, Xiong, X, Xu, L, Waye, MM, Tsui, SK, Xue, H, Wong, JT, Galver, LM, Fan, JB, Gunderson, K, Murray, SS, Oliphant, AR, Chee, MS, Montpetit, A, Chagnon, F, Ferretti, V, Leboeuf, M, Olivier, JF, Phillips, MS, Roumy, S, Sallée, C, Verner, A, Hudson, TJ, Kwok, PY, Cai, D, Koboldt, DC, Miller, RD, Pawlikowska, L, Taillon-Miller, P, Xiao, M, Tsui, LC, Mak, W, Song, YQ, Tam, PK, Nakamura, Y, Kawaguchi, T, Kitamoto, T, Morizono, T, Nagashima, A, Ohnishi, Y, Sekine, A, Tanaka, T, Tsunoda, T, Deloukas, P, Bird, CP, Delgado, M, Dermitzakis, ET, Gwilliam, R, Hunt, S, Morrison, J, Powell, D, Stranger, BE, Whittaker, P, Bentley, DR, Daly, MJ, de Bakker, PI, Barrett, J, Chretien, YR, Maller, J, McCarroll, S, Patterson, N, Pe'er, I, Price, A, Purcell, S, Richter, DJ, Sabeti, P, Saxena, R, Sham, PC, Stein, LD, Krishnan, L, Smith, AV, Tello-Ruiz, MK, Thorisson, GA, Chakravarti, A, Chen, PE, Cutler, DJ, Kashuk, CS, Lin, S, Abecasis, GR, Guan, W, Li, Y, Munro, HM, Qin, ZS, Thomas, DJ, McVean, G, Auton, A, Bottolo, L, Cardin, N, Eyheramendy, S, Freeman, C, Marchini, J, Myers, S, Spencer, C, Stephens, M, Donnelly, P, Cardon, LR, Clarke, G, Evans, DM, Morris, AP, Weir, BS, Johnson, TA, Mullikin, JC, Sherry, ST, Feolo, M, Skol, A, Zhang, H, Matsuda, I, Fukushima, Y, Macer, DR, Suda, E, Rotimi, CN, Adebamowo, CA, Ajayi, I, Aniagwu, T, Marshall, PA, Nkwodimmah, C, Royal, CD, Leppert, MF, Dixon, M, Peiffer, A, Qiu, R, Kent, A, Kato, K, Niikawa, N, Adewole, IF, Knoppers, BM, Foster, MW, Clayton, EW, Watkin, J, Muzny, D, Nazareth, L, Sodergren, E, Weinstock, GM, Yakub, I, Birren, BW, Wilson, RK, Fulton, LL, Rogers, J, Burton, J, Carter, NP, Clee, CM, Griffiths, M, Jones, MC, McLay, K, Plumb, RW, Ross, MT, Sims, SK, Willey, DL, Chen, Z, Han, H, Kang, L, Godbout, M, Wallenburg, JC, L'Archevêque, P, Bellemare, G, Saeki, K, An, D, Fu, H, Li, Q, Wang, Z, Wang, R, Holden, AL, Brooks, LD, McEwen, JE, Guyer, MS, Wang, VO, Peterson, JL, Shi, M, Spiegel, J, Sung, LM, Zacharia, LF, Collins, FS, Kennedy, K, Jamieson, R, and Stewart, J

Subjects
Models, Molecular, Population, Single-nucleotide polymorphism, Human genetic variation, Biology, Polymorphism, Single Nucleotide, Article, Antiporters, Gene Frequency, Humans, International HapMap Project, Selection, Genetic, education, Selection (genetic algorithm), Genetics, education.field_of_study, Multidisciplinary, Natural selection, Geography, Edar Receptor, Genome, Human, Haplotype, Regional Index: Eurasia, Protein Structure, Tertiary, Europe, Genetics, Population, Haplotypes, Human genome
Abstract

With the advent of dense maps of human genetic variation, it is now possible to detect positive natural selection across the human genome. Here we report an analysis of over 3 million polymorphisms from the International HapMap Project Phase 2 (HapMap2). We used 'long-range haplotype' methods, which were developed to identify alleles segregating in a population that have undergone recent selection, and we also developed new methods that are based on cross-population comparisons to discover alleles that have swept to near-fixation within a population. The analysis reveals more than 300 strong candidate regions. Focusing on the strongest 22 regions, we develop a heuristic for scrutinizing these regions to identify candidate targets of selection. In a complementary analysis, we identify 26 non-synonymous, coding, single nucleotide polymorphisms showing regional evidence of positive selection. Examination of these candidates highlights three cases in which two genes in a common biological process have apparently undergone positive selection in the same population:LARGE and DMD, both related to infection by the Lassa virus, in West Africa;SLC24A5 and SLC45A2, both involved in skin pigmentation, in Europe; and EDAR and EDA2R, both involved in development of hair follicles, in Asia. ©2007 Nature Publishing Group., link_to_OA_fulltext

Published
2007

36. [Atypical mammary hyperplasia: interpretation, therapeutic strategy, and post therapeutic survey]

Author

Gaudet R, Antoine M, Sananes S, Philippe Merviel, Salat-Baroux J, and Uzan S

Subjects
Adult, Breast Diseases, Hyperplasia, Calcinosis, Humans, Breast Neoplasms, Female, Breast, Menopause, Middle Aged, Retrospective Studies
Abstract

Defining elements leading to atypical hyperplasia's diagnosis, interpreting histological diagnosis of atypical hyperplasia and determining therapeutic strategy.

Published
1999

38. Noddy, a Mouse Harboring a Missense Mutation in Protocadherin-15, Reveals the Impact of Disrupting a Critical Interaction Site between Tip-Link Cadherins in Inner Ear Hair Cells

Author

Geng, R., primary, Sotomayor, M., additional, Kinder, K. J., additional, Gopal, S. R., additional, Gerka-Stuyt, J., additional, Chen, D. H.- C., additional, Hardisty-Hughes, R. E., additional, Ball, G., additional, Parker, A., additional, Gaudet, R., additional, Furness, D., additional, Brown, S. D., additional, Corey, D. P., additional, and Alagramam, K. N., additional

Published
2013
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39. Genome-wide detection and characterization of positive selection in human populations

Author

Sabeti, P.C., Varilly, P., Fry, B., Lohmueller, J., Hostetter, E., Cotsapas, C., Xie, X., Byrne, E.H., McCarroll, S.A., Gaudet, R., Schaffner, S.F., Rotimi, C.N., Adebamowo, C.A., Ajayi, I., Aniagwu, T., Marshall, P.A., Nkwodimmah, C., Royal, C.D.M., Leppert, M.F., Dixon, M., Boudreau, A., Taillon-Miller, P., Peiffer, A., Qiu, R., Kent, A., Kato, K., Niikawa, N., Adewole, I.F., Knoppers, B.M., Foster, M.W., Clayton, E.W., Watkin, J., Xiao, M., Hardenbol, P., Muzny, D., Nazareth, L., Sodergren, E., Weinstock, G.M., Yakub, I., Birren, B.W., Wilson, R.K., Fulton, L.L., Rogers, J., Tsui, L.C., Burton, J., Leal, S.M., Carter, N.P., Clee, C.M., Griffiths, M., Jones, M.C., McLay, K., Plumb, R.W., Ross, M.T., Sims, S.K., Mak, W., Willey, D.L., Chen, Z., Pasternak, S., Han, H., Kang, L., Godbout, M., Wallenburg, J.C., L'Archevêque, P., Bellemare, G., Saeki, K., You, Q.S., Wang, H., An, D., Fu, H., Wheeler, D.A., Li, Q., Wang, Z., Wang, R., Holden, A.L., Brooks, L.D., McEwen, J.E., Tam, P.K.H., Guyer, M.S., Wang, V.O., Peterson, J.L., Shi, M., Willis, T.D., Spiegel, J., Sung, L.M., Zacharia, L.F., Collins, F.S., Kennedy, K., Nakamura, Y., Jamieson, R., Stewart, J., Yu, F., Yang, H., Zeng, C., Gao, Y., Hu, H., Hu, W., Li, C., Lin, W., Kawaguchi, T., Liu, S., Pan, H., Tang, X., Wang, J., Wang, W., Yu, J., Zhang, B., Zhang, Q., Zhao, H., Kitamoto, T., Zhou, J., Gabriel, S.B., Barry, R., Blumenstiel, B., Camargo, A., Defelice, M., Faggart, M., Goyette, M., Gupta, S., Moore, J., Morizono, T., Nguyen, H., Onofrio, R.C., Parkin, M., Roy, J., Stahl, E., Winchester, E., Ziaugra, L., Altshuler, D., Shen, Y., Yao, Z., Lander, E.S., Huang, W., Chu, X., He, Y., Jin, L., Liu, Y., Sun, W., Wang, Y., Nagashima, A., Xiong, X., Xu, L., Waye, M.M.Y., Tsui, S.K.W., Xue, H., Wong, J.T.F., Galver, L.M., Fan, J.B., Gunderson, K., Murray, S.S., Ohnishi, Y., Oliphant, A.R., Chee, M.S., Montpetit, A., Chagnon, F., Ferretti, V., Leboeuf, M., Olivier, J.F., Phillips, M.S., Roumy, S., Sallée, C., Sekine, A., Verner, A., Hudson, T.J., Kwok, P.Y., Cai, D., Koboldt, D.C., Miller, R.D., Pawlikowska, L., Tanaka, T., Tsunoda, T., Deloukas, P., Bird, C.P., Delgado, M., Dermitzakis, E.T., Gwilliam, R., Frazer, K.A., Hunt, S., Morrison, J., Powell, D., Stranger, B.E., Whittaker, P., Bentley, D.R., Daly, M.J., De Bakker, P.I.W., Barrett, J., Chretien, Y.R., Ballinger, D.G., Maller, J., McCarroll, S., Patterson, N., Pe'Er, I., Price, A., Purcell, S., Richter, D.J., Saxena, R., Sham, P.C., Stein, L.D., Cox, D.R., Krishnan, L., Smith, A.V., Tello-Ruiz, M.K., Thorisson, G.A., Chakravarti, A., Chen, P.E., Cutler, D.J., Kashuk, C.S., Lin, S., Abecasis, G.R., Hinds, D.A., Guan, W., Li, Y., Munro, H.M., Qin, Z.S., Thomas, D.J., McVean, G., Auton, A., Bottolo, L., Cardin, N., Eyheramendy, S., Stuve, L.L., Freeman, C., Marchini, J., Myers, S., Spencer, C., Stephens, M., Donnelly, P., Cardon, L.R., Clarke, G., Evans, D.M., Morris, A.P., Gibbs, R.A., Weir, B.S., Johnson, T.A., Mullikin, J.C., Sherry, S.T., Feolo, M., Skol, A., Zhang, H., Matsuda, I., Fukushima, Y., MacEr, D.R., Belmont, J.W., Suda, E., Sabeti, P.C., Varilly, P., Fry, B., Lohmueller, J., Hostetter, E., Cotsapas, C., Xie, X., Byrne, E.H., McCarroll, S.A., Gaudet, R., Schaffner, S.F., Rotimi, C.N., Adebamowo, C.A., Ajayi, I., Aniagwu, T., Marshall, P.A., Nkwodimmah, C., Royal, C.D.M., Leppert, M.F., Dixon, M., Boudreau, A., Taillon-Miller, P., Peiffer, A., Qiu, R., Kent, A., Kato, K., Niikawa, N., Adewole, I.F., Knoppers, B.M., Foster, M.W., Clayton, E.W., Watkin, J., Xiao, M., Hardenbol, P., Muzny, D., Nazareth, L., Sodergren, E., Weinstock, G.M., Yakub, I., Birren, B.W., Wilson, R.K., Fulton, L.L., Rogers, J., Tsui, L.C., Burton, J., Leal, S.M., Carter, N.P., Clee, C.M., Griffiths, M., Jones, M.C., McLay, K., Plumb, R.W., Ross, M.T., Sims, S.K., Mak, W., Willey, D.L., Chen, Z., Pasternak, S., Han, H., Kang, L., Godbout, M., Wallenburg, J.C., L'Archevêque, P., Bellemare, G., Saeki, K., You, Q.S., Wang, H., An, D., Fu, H., Wheeler, D.A., Li, Q., Wang, Z., Wang, R., Holden, A.L., Brooks, L.D., McEwen, J.E., Tam, P.K.H., Guyer, M.S., Wang, V.O., Peterson, J.L., Shi, M., Willis, T.D., Spiegel, J., Sung, L.M., Zacharia, L.F., Collins, F.S., Kennedy, K., Nakamura, Y., Jamieson, R., Stewart, J., Yu, F., Yang, H., Zeng, C., Gao, Y., Hu, H., Hu, W., Li, C., Lin, W., Kawaguchi, T., Liu, S., Pan, H., Tang, X., Wang, J., Wang, W., Yu, J., Zhang, B., Zhang, Q., Zhao, H., Kitamoto, T., Zhou, J., Gabriel, S.B., Barry, R., Blumenstiel, B., Camargo, A., Defelice, M., Faggart, M., Goyette, M., Gupta, S., Moore, J., Morizono, T., Nguyen, H., Onofrio, R.C., Parkin, M., Roy, J., Stahl, E., Winchester, E., Ziaugra, L., Altshuler, D., Shen, Y., Yao, Z., Lander, E.S., Huang, W., Chu, X., He, Y., Jin, L., Liu, Y., Sun, W., Wang, Y., Nagashima, A., Xiong, X., Xu, L., Waye, M.M.Y., Tsui, S.K.W., Xue, H., Wong, J.T.F., Galver, L.M., Fan, J.B., Gunderson, K., Murray, S.S., Ohnishi, Y., Oliphant, A.R., Chee, M.S., Montpetit, A., Chagnon, F., Ferretti, V., Leboeuf, M., Olivier, J.F., Phillips, M.S., Roumy, S., Sallée, C., Sekine, A., Verner, A., Hudson, T.J., Kwok, P.Y., Cai, D., Koboldt, D.C., Miller, R.D., Pawlikowska, L., Tanaka, T., Tsunoda, T., Deloukas, P., Bird, C.P., Delgado, M., Dermitzakis, E.T., Gwilliam, R., Frazer, K.A., Hunt, S., Morrison, J., Powell, D., Stranger, B.E., Whittaker, P., Bentley, D.R., Daly, M.J., De Bakker, P.I.W., Barrett, J., Chretien, Y.R., Ballinger, D.G., Maller, J., McCarroll, S., Patterson, N., Pe'Er, I., Price, A., Purcell, S., Richter, D.J., Saxena, R., Sham, P.C., Stein, L.D., Cox, D.R., Krishnan, L., Smith, A.V., Tello-Ruiz, M.K., Thorisson, G.A., Chakravarti, A., Chen, P.E., Cutler, D.J., Kashuk, C.S., Lin, S., Abecasis, G.R., Hinds, D.A., Guan, W., Li, Y., Munro, H.M., Qin, Z.S., Thomas, D.J., McVean, G., Auton, A., Bottolo, L., Cardin, N., Eyheramendy, S., Stuve, L.L., Freeman, C., Marchini, J., Myers, S., Spencer, C., Stephens, M., Donnelly, P., Cardon, L.R., Clarke, G., Evans, D.M., Morris, A.P., Gibbs, R.A., Weir, B.S., Johnson, T.A., Mullikin, J.C., Sherry, S.T., Feolo, M., Skol, A., Zhang, H., Matsuda, I., Fukushima, Y., MacEr, D.R., Belmont, J.W., and Suda, E.

Abstract

With the advent of dense maps of human genetic variation, it is now possible to detect positive natural selection across the human genome. Here we report an analysis of over 3 million polymorphisms from the International HapMap Project Phase 2 (HapMap2). We used 'long-range haplotype' methods, which were developed to identify alleles segregating in a population that have undergone recent selection, and we also developed new methods that are based on cross-population comparisons to discover alleles that have swept to near-fixation within a population. The analysis reveals more than 300 strong candidate regions. Focusing on the strongest 22 regions, we develop a heuristic for scrutinizing these regions to identify candidate targets of selection. In a complementary analysis, we identify 26 non-synonymous, coding, single nucleotide polymorphisms showing regional evidence of positive selection. Examination of these candidates highlights three cases in which two genes in a common biological process have apparently undergone positive selection in the same population:LARGE and DMD, both related to infection by the Lassa virus, in West Africa;SLC24A5 and SLC45A2, both involved in skin pigmentation, in Europe; and EDAR and EDA2R, both involved in development of hair follicles, in Asia. ©2007 Nature Publishing Group.

Published
2007

45. Exome sequencing identifies a novel TRPV4 mutation in a CMT2C family

Author

Landoure, G., primary, Sullivan, J. M., additional, Johnson, J. O., additional, Munns, C. H., additional, Shi, Y., additional, Diallo, O., additional, Gibbs, J. R., additional, Gaudet, R., additional, Ludlow, C. L., additional, Fischbeck, K. H., additional, Traynor, B. J., additional, Burnett, B. G., additional, and Sumner, C. J., additional

Published
2012
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46. Les enjeux éthiques de l’enseignement en ergothérapie: des pistes de solutions

Author

Marie-Josée Drolet, Girard Karoline, and Gaudet Rébecca

Subjects
ergothérapie, enseignement, éthique, enjeux éthiques, solutions, Ethics, BJ1-1725
Abstract

Cet article consiste en la 2e partie des résultats d’une étude que notre équipe a menée sur les enjeux éthiques de l’enseignement en ergothérapie et leurs pistes de solutions. Tandis que le premier article de 2020 a mis en lumière ces enjeux, le présent article porte sur les moyens de les résoudre. L’ergothérapeute qui enseigne à des étudiants en ergothérapie est tôt ou tard confronté à des enjeux éthiques. Or, ces enjeux sont peu documentés dans les écrits, de même que les pistes de solutions que les ergothérapeutes qui enseignent utilisent ou envisagent. Cette étude qualitative a permis à onze ergothérapeutes-enseignantes des quatre universités francophones du Québec qui préparent la relève ergothérapique de partager leurs bons coups. Dix unités de sens relatives à ces pistes de solutions émergent des résultats, lesquelles ont été regroupées suivant les trois domaines de l’éthique (micro, méso et macro) de Glaser. Les quatre pistes de solutions micro-environnementales sont : a) développer ses compétences éthiques; b) se soutenir entre pairs; c) développer ses compétences en lien avec sa tâche; et d) prendre soin de soi. Les quatre pistes de solutions méso-environnementales sont : a) créer des espaces de parole; b) offrir de la formation en éthique; c) faire de l’advocacy méso; et d) changer la culture académique. Les deux pistes de solutions macro-environnementales sont : a) faire de l’advocacy macro et b) travailler en partenariat avec les milieux cliniques. Bien que des pistes de solutions documentées dans les écrits n’aient pas été discutées par les participantes, celles que ces dernières discutent rejoignent les pistes de solutions abordées dans les écrits. Il ressort des résultats que l’éthique occupe une place limitée dans la préparation et la formation continue des enseignants en ergothérapie et que le contexte organisationnel, c’est-à-dire la culture du monde académique en général et de la recherche en particulier, est susceptible d’occasionner des enjeux éthiques préoccupants.

Published
2021
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