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Sports and eating disorders are closely related. Specifically, this article intends to deepen in Edorexia Syndrome and your relationship with physical activity.The participants were 89 students from the University of Murcia between 20 and 29 years old completed a self-registration of the practice of physical activity and The Inventory of Edorexia. Our results show how the Edorexia Syndrome is related to practicing 3 or more times per week, this physical practice is particularly associated with the dimension of avoidance. These data are explained by the theoretical framework of the Edorexia Syndrome, consistent with the sport practice oriented towards the relief of distress, such as the fear of gaining weight or the sensation of loss of control. Hence, the practice of physical activity can be contemplated as a resource to increase self-control, which can lead in turn to an increased appetite and eventually to the Edorexia Syndrome., El deporte y los trastornos de la conducta alimentaria tienen una estrecha relación. En concreto, este artículo pretende profundizar en el Sindrome de Edorexia y su relación con el deporte. Los participantes fueron 89 estudiantes de la universidad de Murcia comprendidos entre 20 y 29 años, que cumplimentaron un autorregistro de actividad física y el Inventario de Edorexia. Nuestros resultados muestran como el Síndrome de Edorexia se relaciona con la práctica de la actividad física y el mecanismo de evitación. Estos datos se explican mediante la teoría del Síndrome de Edorexia y en sintonía con la práctica de deporte para conseguir un alivio de un malestar como, por ejemplo el miedo a engordar o la sensación de pérdida de control. Por tanto, el empleo de la actividad física como una herramienta para aumentar el autocontrol puede provocar el aumento del apetito y derivar a un Síndrome de Edorexia.

The goal of this research was to understand the differences in perceived parental educational styles between young physical activity practitioners and non-practicing, young federated and non-federated athletes, competitors and non-competitors. The sample consisted of 1,800 schoolchildren. An ad hoc Sociodemographic Questionnaire and the father and mother adequate education scales from the Multifactorial SelfAssessment Test of Childhood Adjustment (TAMAI) were used to measure the mentioned variable. Results showed significant differences in maternal restriction (p<.05), non-physical activity students perceiving higher levels than the rest of the sample. On the other hand, no covariation was found by gender among parental educational styles, federated and non-federated players, physical activity practitioners and non-practicing, and competitors and non-competitors. Non-physical activity adolescents perceived higher levels of maternal restriction. Therefore, maternal restriction could be an important factor in adolescent’s physical activity and sport practice., El objetivo de este trabajo de investigación fue conocer las diferencias en los estilos educativos parentales percibidos en: jóvenes practicantes de actividad física y no practicantes, jóvenes federados y no federados, competidores y no competidores. La muestra fue de 1800 alumnos escolarizados. Se administró un Cuestionario Sociodemográfico ad hoc y el Test Autoevaluativo Multifactorial de Adaptación Infantil (TAMAI), en el que se utilizó la sub-escala de educación adecuada del padre y de la madre. Los resultados mostraron diferencias significativas en la restricción materna (p<.05) a favor de los alumnos no practicantes de actividad física que percibieron mayores niveles. Por otro lado, no se encontró covariación entre los estilos educativos parentales, federados y no federados, practicantes de actividad física y no practicantes y competidores y no competidores, en función del género. Se concluyó que los adolescentes que no practicaban actividad física o deporte percibieron mayores niveles de restricción materna. Por lo tanto, la restricción materna se muestra como un factor que puede influir en la práctica de actividad físico-deportiva.

In the study of sports injuries the personality play a prominent position, by the influence of particular traits on the occurrence thereof. In addition, high-performance sports are high-demanding which involve exposure to multiple risk factors, including psychological risk factors. This study analyses the role of personality on injuries of elite athletes. The sample is composed by 38 athletes, members of their respective national teams. Personality was assessed using 16PF-5 and injuries were recorded with an ad-hoc questionnaire. Results show significant correlations between the number of injuries and Tension and Social Boldness scales. Considering the type of injury, athletes with overuse injuries have higher scores in Vigilance, Privateness and Self-Reliance, and lower scores in Dominance, Rule-Consciousness and SelfControl. Regarding the mechanism of injury, athletes injured by overloading show higher scores on Vigilance, Tension and Anxiety than other athletes injured., No estudo das lesões a personalidade do atleta desempenha um papel importante, marcando a influência de certas características sobre a ocorrência do mesmo. Além disso, os esportes de alto desempenho exigem altas demandas e exposição a múltiplos fatores de risco, incluindo psicológica. Este estudo analisa o papel da personalidade sobre as lesões em atletas. 16PF-5 foi usado e um registro de lesões, com 38 atletas membros de suas equipes nacionais. Os resultados mostram correlações significativas entre o número de lesões e Tensão e Atrevimento balanças, e escores mais altos de Apreensão, Tensão e Ansiedade em atletas com mais lesões. Os resultados mostram correlações significativas entre o número de lesões e estresse e Desafio balanças e escores mais altos de apreensão, tensão e ansiedade em atletas com mais lesões. Os lesados por overuse tem médias acima de Vigilância, Privacidade e Autosuficiência, e menor no Dominância, Atenção às normas eAutoControlo. Quanto ao mecanismo de lesão, lesões por overuse ter escores mais altos em Vigilância, Tensão e Ansiedade., En el estudio de las lesiones la personalidad del deportista ocupa un importante lugar, apuntándose la influencia de determinados rasgos sobre la ocurrencia de las mismas. Además, el alto rendimiento deportivo requiere de elevadas exigencias y la exposición a múltiples factores de riesgo, entre ellos psicológicos. Este estudio analiza el papel de la personalidad sobre las lesiones en deportistas de élite. Se empleó el 16PF-5 y un registro de lesiones, con 38 deportistas integrantes de sus respectivas selecciones nacionales. Los resultados señalan correlaciones significativas entre el número de lesiones y las escalas Tensión y Atrevimiento. Los lesionados por sobreuso presentan promedios superiores en Vigilancia, Privacidad y Autosuficiencia, e inferiores en Dominancia, Atención a las Normas y Autocontrol. Respecto al mecanismo de lesión, los lesionados por sobrecarga registran puntuaciones superiores en Vigilancia, Tensión y Ansiedad.

The present review aims to know the different variables that influence aggression in athletes and the methods and tools used for evaluation. Original articles published in the databases of Pub-Med, Scopus, PsycINFO, Web of Knowledge and the network Research Gate were reviewed. After the search, 70 research papers that talked about the issue of aggression in athletes were analyzed. After review of the literature are grouped into personal variables (gender, goal orientations, age, emotional adjustment, etc) and environmental variables (culture, type of sport, parents, coach, years competing, variable win-lose, media, etc). Finally, in the field of evaluation of aggression in athletes, include the use of questionnaires, the arbitral scoresheet and observation, and with lower prevalence using the interview., A presente revisão tem como objetivo conhecer as diferentes variáveis que influenciam a agressividade em atletas e os métodos e instrumentos utilizados para a sua avaliação. Os artigos originais publicados nas bases de dados Pub-Med, Scopus, PsycINFO, Web of Knowledge e da rede Research Gate e foram revistos. Após a pesquisa, foram selecionados 70 trabalhos de pesquisa que falavam sobre a questão da agressividade em atletas. A revisão dos textos foi agrupada em variáveis pessoais (sexo, objetivos, estado emocional, entre outras) e variáveis ambientais (cultura, tipo de desporto, país, treinador, anos de competição, variável ganha-perde, meios de comunicação, entre outras). Por último, no campo da avaliação de agressão em atletas, inclui o uso de questionários, os processos de arbitragem e de observação, e com menor prevalência utilizando a entrevista., El presente trabajo de revisión persigue el objetivo de conocer las diferentes variables que influyen en la agresión en deportistas y los métodos e instrumentos utilizados para su evaluación. Se revisaron artículos originales publicados en las bases de datos de PubMed, Scopus, PsycInfo, Web of Knowledge y en la red Research Gate. Después de la búsqueda, se seleccionaron 70 trabajos de investigación, que hablaban de la temática de la agresión en deportistas. Tras la revisión de la literatura se agrupó en variables personales (género, orientaciones de meta, edad, ajuste emocional, entre otras) y variables ambientales (cultura, tipo de deporte, padres, entrenador, años compitiendo, variable ganar-perder, medios de comunicación, entre otras). Por último, en el ámbito de la evaluación de la agresión en deportistas, destacan el uso de los cuestionarios, las actas arbitrales y la observación, y con menor prevalencia el uso de la entrevista.

The importance and the presence of physical activity and sport in the development of the school-age population is currently one of the most remarkable phenomena. The regular practice of sport or physical activity brings benefits that contribute to the welfare of people in the physical, psychological and social fields. Therefore, we considered the need to study the participation of more than 200,000 students in the Region of Murcia, for five school years from 2005 to 2010, analyzing the gender difference in participation in the program Sports School of Murcia in that period. The sample consists of 249,326 participations of which 155.009 are male (62,2%) and 94.317 were female (37,8%), ranging in age from 8 to 18 years old. For the Statistical analysis of the results was used SPSS (version 15.0, SPSS). Female participations in the Championship Sports Promotion increase with the passage of time, however the male are always higher than the female. Measures to promote women's sport should be taken as male holdings are close to double the female., La importancia y la presencia de la actividad física y el deporte en el desarrollo de la población en edad escolar es, actualmente, uno de los fenómenos más destacables. La práctica regular de deporte o actividades físicas comporta beneficios que contribuyen al bienestar de las personas en los ámbitos físico, psíquico y social. Por ello, nos planteamos la necesidad de estudiar la participación de más de 200.000 alumnos de la Región de Murcia, durante cinco cursos escolares 2005-2010, analizando la diferencia de participación por género, en el programa de Deporte Escolar de la Región de Murcia en ese período.La muestra está formada por 249.326 participaciones de los que 155.009 son masculinas (62.2%) y 94.317 son femeninas (37.8%), cuyas edades van desde los 8 hasta los 18 años. Con estos datos se ha elaborado una base de datos en el Programa de Análisis estadístico SPSS versión 15.0. Las participaciones femeninas en el Campeonato de Promoción Deportiva aumentan con el paso del tiempo, sin embargo las masculinas son siempre superiores a las femeninas. Deben tomarse medidas de promoción del deporte femenino, ya que las participaciones masculinas son cercanas al doble de las femeninas.

When establishing individual differences in sporting contexts that allow to explain coherently person-sport interaction, should be considered therefore certain individual characteristics (age, gender, personality, cognitives skills, emotionals, etc.) and contextuals (type of sport, level of dedication, etc). At the same time, should be paid attention to those that facilitate a useful information and applicability to sports performance, trying offer direct feedback to the sports practices. Objective. Describe and establish relations between personality signals and contextuals situations regarding make decisions in sport practice. Method. A study was done with a random sample of athletes (N = 623) between 16 and 50 years old, using personality (BFQ) and make decisions (CETD) questionnaires. Results. Perseverance is shown as the most characteristics indicator of sample; women indicate highest rates in personality dimensions, least in control emotions and openness to culture. Professional athletes differ significantly in dominance and perseverance with respect to athletes amateurs, and those who practice individual sports point significantly better control emotions that those who practice sports colective, that indicate highest significantly in cordiality. Also, women indicate significantly worst rates in anxiety and perceived competence in make decisions. Conclusions. Results allow confirm the hypothesis raised, emphasizing above all that as levels increased of cordiality and cooperation, reduce levels of commitment decisions, allowing more in team sports association., Ao estabelecer diferenças individuais em contextos desportivos que permitem explicar coerentemente a interação pessoa-esporte, deve ser considerada, portanto, certas características individuais (idade, sexo habilidades, personalidade, cognitivos, Emocionais, etc.) e contextuals (tipo de esporte, nível de dedicação, etc.). Ao mesmo tempo, deve ser dada atenção para aqueles que facilitar uma informação útil e aplicabilidade para o desempenho esportivo, tentando oferecer feedback direto para as práticas esportivas. Objetivo. Descrever e estabelecer relações entre sinais de personalidade e contextuals situações relativas tomar decisões na prática esportiva. Objetivo. Descrever e estabelecer relações entre sinais de personalidade e contextuals situações relativas tomar decisões na prática esportiva. Método. Um estudo foi feito com uma amostra aleatória de atletas (N = 623) entre 16 e 50 anos de idade, usando personalidade (BFQ) e tomar decisões (CETD) questionários. Resultados. Perseverança é mostrado como o indicador mais características da amostra; mulheres indicam taxas mais elevadas dimensões de personalidade, menos em controlar emoções e abertura à cultura. Os atletas profissionais diferem significativamente em posição dominante e perseverança no que diz respeito a atletas amadores e aqueles que praticam esportes individuais apontar significativamente melhor controle emoções que aqueles que praticam esportes coletivo, que indicam maior significativamente em cordialidade. Além disso, as mulheres indicam significativamente piores taxas de ansiedade e competência percebida em tomar decisões. Conclusões. Os resultados permitem confirmar a hipótese levantada, enfatizando, sobretudo, que, como os níveis de aumento de cordialidade e cooperação, reduzir os níveis de decisões de autorização, permitindo mais em equipe associação desportiva, A la hora de establecer diferencias individuales en contextos deportivos que permitan explicar coherentemente la interacción persona-deporte, deben tenerse en cuenta tanto determinadas características individuales (edad, el género, personalidad, habilidades cognitivas, emocionales, etc.) y deportivas (tipo de deporte, nivel de dedicación, etc.) Al mismo tiempo, debe prestarse atención a aquellas que facilitan una información útil y con aplicabilidad al rendimiento deportivo, intentando ofrecer correspondencia directa con la práctica deportiva. Objetivo. Describir y establecer relaciones entre señales de personalidad y contextuales con respecto a la toma de decisiones en la práctica deportiva. Método. Se realiza un estudio con una muestra aleatoria de deportistas (N = 623) de entre 16 y 50 años, utilizando cuestionarios de personalidad (BFQ) y toma de decisiones (CETD). Resultados. La perseverancia se muestra como el indicador más característico de la muestra; las mujeres señalan mayores índices en las dimensiones de personalidad, menos en control de emociones y apertura a la cultura; que los deportistas profesionales difieren significativamente en dominancia y perseverancia con respecto a los amateurs, y que los que practican deportes individuales señalan significativamente mejor control de emociones que los que practican deportes colectivos, que señalan más alto significativamente en cordialidad. Además, las mujeres indican significativamente peor en la ansiedad y en percibirse competentes en la toma de decisiones. Conclusiones. Los resultados permiten confirmar las hipótesis planteadas destacando por encima de todo que conforme aumentan los niveles de cordialidad y cooperación disminuyen los niveles de comprometerse con la toma de decisiones, lo que permite asociarse más a deportes colectivos.

Inadequate coping can lead to serious negative repercussions on both emotional aspects and the ability to perform any task. Thus, the aim of this study was to identify coping styles of sports coaches from the state of Yucatan, Mexico; in addition, to determine differences in coping style by gender, and to assess the relationship between subscales, gender, and type of sport. 81 professionals (67.9% [n = 55] men; and 32.1% [n = 26] women) with an average age of 35.42 years old and 11.32 average years working as coaches were selected. All participants were given the Multidimensional Scale in Coping Style (COPE) Inventory, which assesses 15 dimensions of coping with stress. Based on the theoretical models proposed by Folkman and Lazarus, and Anshell, these dimensions can be grouped in a second order factorial combination as follows: coping focused on the problem, avoidance, and coping centered on emotion. Regarding the coping style used, it is mostly centered on the problem (M = 3.01, SD = .37). Likewise, significant correlations between the subscales of coping and the type of sport (p < .05) were found. More detailed analyses show relationships between subscales depending on gender and type of sport., Un afrontamiento inadecuado puede producir serias repercusiones negativas tanto sobre aspectos emocionales como en la capacidad para ejecutar cualquier tipo de tarea, es por ello que el objetivo de este trabajo fue identificar los estilos de afrontamiento de los entrenadores deportivos del estado de Yucatán, México; así como determinar las diferencias en el estilo de afrontamiento según el sexo y la relación entre las subescalas, sexo y tipo de deporte. Participaron 81 entrenadores de los cuales el 67.9% (55) son hombres y el 32.1% (26) mujeres, con una edad promedio de 35.42 años de edad y 11.32 años ejerciendo como entrenadores. A todos los participantes se les administró el Inventario COPE (Escala Multidimensional de Evaluación de los Estilos de Afrontamiento) que evalúa 15 dimensiones de afrontamiento al estrés que siguiendo el modelo de teórico de Folkman y Lazarus y el modelo de Anshell, se agruparon en una combinación factorial de segundo orden en: afrontamiento centrado en el problema, de evitación y afrontamiento centrado en la emoción. Respecto al estilo de afrontamiento mayormente utilizado es el centrado en el problema (M=3.01; DT=.37), no encontrando diferencias significativas respecto al sexo. Sin embargo, se encontraron correlaciones significativas entre las subescalas de afrontamiento y el tipo de deporte mayores a .05. Se puede observar que los análisis más detallados muestran algunas relaciones entre subescalas dependiendo del sexo y tipo de deporte.

El objetivo fundamental de este trabajo es comparar dos instrumentos de medida del burnout en deportistas: el Inventario de Burnout en Deportistas-Revisado (IBD-R) y el Athlete Burnout Questionnaire (ABQ). Ambos modelos de medida asumen una composición tridimensional del síndrome existiendo supuestamente un paralelismo conceptual entre dimensiones. Los análisis de correlaciones realizados entre subescalas supuestamente equivalentes muestran, no obstante, que sólo existe un buen grado de convergencia entre una de las subescalas (Agotamiento Emocional del IBD-R y Agotamiento Físico y Emocional del ABQ). Otras dos subescalas que deberían converger (Reducida Realización Personal del IBD-R y Reducida Sensación de Logro del ABQ) muestran un grado de convergencia menor del esperado y las subescalas de Despersonalización del IBD-R y Devaluación de la Práctica Deportiva del ABQ apenas evidencian relación. Las disonancias teóricas y psicométricas observadas nos hacen reflexionar acerca de desarrollo de un nuevo modelo que integre los componentes del burnout no convergentes, The aim of this work is to compare two instruments of measurement of burnout in athletes: Inventario de Burnout en Deportistas-Revisado (IBD-R) and the Spanish version of Athlete Burnout Questionnaire (ABQ). Both measurement models assume a three-dimensional composition of burnout syndrome, that is allegedly parallel. The analyses of correlations between scales, supposedly equivalent, allows us to conclude that there is only a good degree of convergence between the scales Emotional Exhaustion of IBD-R and Emotional and Physical Exhaustion of the ABQ. The scale Reduced Accomplishment (with the same name in the two instruments) shows a degree of convergence lower than expected and the scales of Depersonalization of IBD-R and Devaluation of the Sport Practice of the ABQ barely show relationship. Theoretical and psychometric dissonances observed make us think about the future development of a model that integrates the components of the burnout not converging in a single instrument, O principal objetivo deste trabalho é o de comparar dois instrumentos de medida da síndrome de burnout em atletas: el Inventario de burnout en Deportistas-Revisado (IBD-R) e a versão espanhola do Athlete Burnout Questionnaire (ABQ). Ambos os instrumentos apresentam uma composição tridimensional de burnout, assumindo o pressuposto de que existe um paralelismo conceptual entre as três dimensões. A análise de correlações entre as subescalas ou dimensões supostamente equivalentes evidenciam, todavia, que há apenas um bom grau de convergência entre uma das subescalas dos dois instrumentos (Exaustão emocional do IBD-R e Exaustão física e emocional do ABQ). A nível das outras duas subescalas que, também, deveriam apresentar correlações, constata-se que, por um lado, as subescalas Reduzida realização pessoal do IBD-R e a Reduzida sensação de resultados do ABQ evidenciam um grau de correlação abaixo do que é esperado e, por outro lado, as subescalas Despersonalização do IBD-R e a «Desvalorização da prática desportiva do ABQ apresentam apenas uma relação. As dissonâncias teóricas e psicométricas observadas levam-nos a refletir sobre o desenvolvimento de um novo modelo de medida de burnout, integrando componentes não convergentes

En este trabajo se ha estudiado la prevalencia del síndrome de burnout en una muestra de 442 deportistas y la relación entre padecer el síndrome, o algunas de sus dimensiones, y algunas variables significativas en el ámbito del deporte (género de los deportistas, edad, nivel competitivo y volumen de entrenamiento). Se aplicaron dos instrumentos de medida del burnout en deportistas, el Inventario de Burnout en Deportistas-Revisado (IBD-R) y el Athlete Burnout Questionnaire (ABQ). Para el análisis de datos (estadísticos descriptivos, distribución de frecuencias, pruebas t y análisis de varianza) se utilizó el paquete estadístico SPSS. Se han obtenido porcentajes similares sobre la prevalencia del síndrome con ambos cuestionarios. Cerca de un 4% padece el síndrome, existiendo ciertas diferencias en relación al género, nivel deportivo y volumen de entrenamiento. Los resultados nos hacen reflexionar acerca de la relevancia que tiene la prevalencia del síndrome en este entorno, y se plantean algunas estrategias de futuro encaminadas a su prevención, This work has studied the prevalence of the burnout syndrome in a sample of 442 athletes and the relationship between the syndrome, or some of its dimensions, and some significant variables in the field of sport (athletes gender, age, competitive level, and volume of training). Two instruments of measurement of burnout in athletes, the Burnout Inventory in Athletes (Inventario de Burnout en Deportistas-Revisado, IBD-R) and the Athlete Burnout Questionnaire (ABQ) have been applied. For data analysis (descriptive statistics, frequencies distribution, t test and analysis of variance) we used the statistical package SPSS. Similar percentages have been obtained on the prevalence of the syndrome with both questionnaires. About 4% of the athletes suffer from the syndrome, and there are certain differences in relation to gender, competitive level and volume of training. Results make us think about the relevance of its prevalence in sport context and some future strategies for its prevention, Este trabalho estudou a prevalência da síndrome de burnout em uma amostra de 442 atletas e da relação entre a síndrome, ou alguma de suas dimensões, e algumas variáveis significativas no domínio do desporto (atletas de gênero, idade, nível competitivo, e volume de treinamento). Dois instrumentos de medida de burnout em atletas, o Inventário de Burnout em Atletas (Inventario de Burnout en Deportistas-Revisado, IBD-R) eo atleta Burnout Questionnaire (ABQ) foram aplicadas. Para análise dos dados (estatística descritiva, distribuição de freqüências, teste t e análise de variância) foi utilizado o pacote estatístico SPSS. Percentagens semelhantes foram obtidos sobre a prevalência da síndrome com ambos os questionários. Cerca de 4% dos atletas sofrem com a síndrome, e há certas diferenças em relação ao sexo, nível competitivo e volume de treinamento. Os resultados fazem-nos pensar sobre a relevância da sua prevalência em contexto desportivo e algumas estratégias futuras para a sua prevenção

La importancia del optimismo sobre la salud y el rendimiento es objeto de estudio en los últimos años dentro de la psicología. En este artículo, se revisan las principales aportaciones teóricas, para acercarnos a algunos estudios dentro del contexto educativo y del deporte. Finalmente, se proponen algunas de las claves más importantes para la intervención, incidiendo en la importancia de las personas que rodean a los deportistas y estudiantes jóvenes durante su etapa formativa., The importance of optimism in health and performance is being object of study in psychology in the last years. In this article, the main theoretical contributions are revised, trying to approach to some studies inside education and sport context. Finally, some of the most important keys for the intervention are proposed, inciding in the importance of people around athletes and young students during their formation stage.

The study of athletic burnout syndrome has received much attention from the scientific community over the past twenty years, new research perspectives has been developed and an approach to the motivational aspects, like the use of the Achievement Goals Theory and Self-Determination Theory. Longitudinal, cross-sectional and/or qualitative studies remain limited, hindering the understanding of how this syndrome evolves over time. The analysis of the relationship between perfectionism and burnout can establish new contributions; as well as specific intervention studies in the sport field should be formulated., El estudio del síndrome de burnout en el deporte ha recibido gran atención por parte de la comunidad científica en los últimos veinte años, han sido desarrolladas nuevas perspectivas de investigación, así como un acercamiento a los aspectos motivacionales, como la utilización de la Teoría de Metas de Logro y de la Teoría de la Autodeterminación. Los estudios longitudinales, de corte transversal y/o cualitativos siguen siendo limitados, lo que dificulta el entendimiento de cómo este síndrome evoluciona a lo largo del tiempo. El análisis de la relación entre perfeccionismo y burnout puede establecer nuevas aportaciones; bien como estudios de intervención específicos para el ámbito del deporte deben ser formulados

La revisión del Inventario de Burnout en Deportistas (IBD) supone ofrecer una versión mejorada del primer instrumento de evaluación del síndrome que se utilizó en nuestro país. El IBD, que ha permitido profundizar en el conocimiento del burnout tanto desde una perspectiva investigadora como aplicada, requería mejores ajustes estadísticos que, entre otras cuestiones, garantizaran la mejor medida posible de este problema psicológico en deportistas. A lo largo del trabajo se da cuenta de una serie de indicadores psicométricos que nos hacen ser optimistas en cuanto a la evolución lograda con el IBD-R que ofrecemos, así como con la evaluación que ofrece del burnout a través de sus tres dimensiones: Agotamiento Emocional, Despersonalización y Reducida Realización Personal., A review of the Athlete Burnout Inventory (ABI) offers an improved version of the first measurement tool of the syndrome that was used in our country. The ABI, which has made it possible to further knowledge of burnout from both a research and applied perspective, required best statistical fits which, among other issues, would ensure the best possible measurement of this psychological problem in athletes. The present state of the measurement of burnout appears in the introduction, reviewing its evolution. The basic characteristics of the 460 athletes forming the sample are described, in the section on methodology, and throughout the section on results, we find a series of psychometric indicators that lead us to be optimistic as to the developments achieved with ABI-R, as well as the burnout measurement it offers through its three dimensions: Emotional Exhaustion, Depersonalization, and Reduced Sense of Personal Accomplishment., A revisão do Inventário de Burnout em Desportistas (IBD) supõe oferecer uma versão melhorada do primeiro instrumento de avaliação do síndrome que se utilizou no nosso país. O IBD, que tem permitido aprofundar o conhecimento do burnout tanto desde uma perspectiva investigadora como aplicada, requeria melhores ajustes estatísticos que, entre outras questões, garantiam a melhor medida possível deste problema psicológico em desportistas. Apresenta-se a introdução do estado actual da medida de burnout, revendo a evolução da mesma. É descrito neste capítulo de metodologia as características principais dos 460 desportistas que configuram a amostra, e ao longo do capítulo de resultados dá-se conta de uma série de indicadores psicométricos que nos deixam optimistas quanto à evolução alcançada com o IBD-R que apresentamos, assim como com a avaliação que oferece do burnout através das suas três dimensões: Esgotamento Emocional, Despersonalização e Reduzida Realização Pessoal, discutindo os mesmos no final do trabalho.

In the last years it has increased the interest for the study of the relation between psychological factors and sport injuries. Considering these as negative and inevitable events in the sports context, in the present study we approach two disciplines that have traditionally experienced high incidence rates, Olympic wrestling and taekwondo. With a sample of 34 athletes of both modalities, the most important results indicate similar scores, though slightly higher on all scales of IPED (Sports Performance Psychological Inventory) in taekwondo, but statistically significant differences are not obtained, as in the comparison between international and national competitors athletes. The injury rate is 2,42 injuries for athlete and season in wrestling, and 2,60 in taekwondo, and they appreciate statistically significant differences (p <, 01) on having compared to athletes of national level (1,90 injuries) and international (3,46 for season). Significant correlations have been also obtained between the number of injuries and the scales of the IPED Self-confidence, Negative Energy Control and Positive Energy Control, being these of negative sign., En los últimos años ha aumentado el interés por el estudio de la relación entre las variables psicológicas y las lesiones deportivas. Considerando éstas como acontecimientos negativos e inevitables en el contexto deportivo, en el presente estudio abordamos dos disciplinas que tradicionalmente han registrado altas cifras de incidencia, lucha olímpica y taekwondo. Con una muestra de 34 deportistas de ambas modalidades, los resultados más destacados indican puntuaciones similares, aunque algo superiores en todas las escalas del IPED (Inventario Psicológico de Ejecución Deportiva) en los practicantes de taekwondo, si bien no se obtienen diferencias estadísticamente significativas, al igual que en la comparación entre deportistas internacionales y competidores nacionales. El índice de lesión es de 2,42 lesiones por deportista y temporada en lucha, y de 2,60 en taekwondo, y se aprecian diferencias estadísticamente significativas (p< ,01) al comparar a deportistas de nivel nacional (1,90 lesiones) e internacionales (3,46 por temporada). También se obtienen correlaciones significativas entre el número de lesiones y las escalas del IPED Autoconfianza, Control de Afrontamiento Negativo y Control de Afrontamiento Positivo, siendo éstas de signo negativo.

Within the present assessment tools of Death Anxiety, we suggest the Death Anxiety Clinical Scale (DACS). 416 subjects answered anonymously to DACS. We obtain a global score complying with a normal distribution; there are six evident factors that clearly show two welldifferentiated groups of people, since due to the design we had introduced young and old people in the sample. After the implementation of such tool, we classified the information into five well-differentiated groups: very deficient anxiety, insufficient anxiety, standard anxiety, significant anxiety and outstanding anxiety, Dentro de las pruebas de evaluación de la ansiedad ante la muerte existentes, se propone la Escala Clínica de Ansiedad ante la Muerte (DACS). 416 sujetos respondieron anónimamente a la DACS. Se obtiene una puntuación global ajustándose a una distribución normal. Evidenciamos seis factores del análisis factorial que presentan claramente la presencia de dos grupos diferenciados de personas pues por diseño, habíamos introducido en la muestra jóvenes y mayores. Tras la aplicación de dicho instrumento clasificamos la información en cinco grupos bien diferenciados: ansiedad muy deficiente, ansiedad insuficiente, ansiedad normal, ansiedad notable y ansiedad sobresaliente.

In this paper, we present a study of prosocial and antisocial behavior in children and adolescents who play sports and do not practice with the aim of analyzing the relationship between emotional and social variables with sociodemographic variables and determine the relationship of prosocial behaviors, antisocial and criminal, with the sport. To this end, a questionnaire was developed to measure ad hoc sociodemographic variables and sports, and three personality questionnaires: The Personality Questionnaire EPQ-J, the Socialization Battery Self-BAS-3 and AD Questionnaire, antisocial behavior and crime. The study sample consisted of 507 participants, belonging to primary and secondary schools (public) from different municipalities of the Region of Murcia (Spain). Among the findings highlighted that in 13 to 15 years, there is a greater risk of developing emotional and social problems that tend to show more antisocial and criminal behavior. Also found gender differences, with the group of boys who had higher social maladjustment. And the sample of young people in sport, showed fewer aggressive behaviors and attitudes and deviant behaviors and more outgoing, considerate, respectful, disciplined and were perceived as more popular and safe. From the data collected in this work should continue to insist on knowing and analyze to what extent the practice of a sport and its specific characteristics, could be factors in preventing aggressive and antisocial behavior in children and adolescents, especially among young 13 to 15 years to establish strategies for action through sport, from schools and sports schools., adolescentes que practican y no practican deporte, con el objetivo de analizar la relación entre variables emocionales y sociales con variables sociodemográficas, así como averiguar la relación de conductas prosociales, antisociales y delictivas, con la práctica deportiva. Para ello, se elaboró un cuestionario ad hoc para medir las variables socio-demográficas y deportivas, y tres cuestionarios de personalidad: El Cuestionario de Personalidad EPQ-J, la Batería de Socialización-Autoevaluación BAS-3 y el Cuestionario A-D, conductas antisociales y delictivas. La muestra de estudio estuvo compuesta por 507 participantes, pertenecientes a centros de primaria y secundaria (públicos) de diferentes municipios de la Región de Murcia (España). Entre los resultados se destaca que, de los 13 a los 15 años, hay un mayor riesgo a desarrollar problemas emocionales y sociales, con tendencia a mostrar más conductas antisociales y delictivas. También se encontraron diferencias de género, siendo el grupo de los chicos los que presentaron un mayor desajuste social. Y la muestra de jóvenes que practican un deporte, mostraron menos actitudes y conductas agresivas y desviadas, y más conductas extrovertidas, consideradas, respetuosas, disciplinadas y se percibieron como más populares y seguros. A partir de los datos recogidos en este trabajo, habría que seguir insistiendo en conocer y analizar en qué medida la práctica de un deporte y sus características específicas, podrían ser factores de prevención de conductas agresivas y antisociales en menores y adolescentes, especialmente entre los jóvenes de 13 a 15 años, para establecer estrategias de actuación a través del deporte, desde los centros educativos o escuelas deportivas.