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Resumen El aumento en la prevalencia de diabetes tipo 2 y la expansión a nivel mundial de los estados de sobrepeso y obesidad están intrínsecamente vinculados, de forma que el porcentaje de diabetes atribuible al aumento de peso llega a ser superior al 80% en muchos países. En 2015 se publica un Documento de Consenso español de SEMI, SED, redGDPS, SEC, SEEDO, SEEN, SEMERGEN y SEMFYC que aborda esta doble condición de acuerdo con las mejores evidencias. Desde las afirmaciones de dicho consenso proponemos cinco recomendaciones para la práctica clínica consensuadas por los Grupos de trabajo de SENDIMAD, SOMAMFYC, SEMG Madrid y RedGDPS, con el fin de establecer un diagnóstico de precisión y el tratamiento más adecuado: En todo paciente con diabetes y obesidad debe abordarse, tanto al inicio como en el seguimiento, además del cálculo del índice de masa corporal (IMC), el porcentaje de grasa corporal y la valoración de la composición corporal. La aproximación al grado y distribución de la grasa corporal requiere incluir la medición y registro del perímetro de cintura de estos pacientes. La valoración integral del paciente con diabetes tipo 2-obesidad exige la evaluación del grado de actividad física y/o caracterizar la condición de sedentarismo. La prescripción de cambios del estilo de vida debe ser incorporada a la educación terapéutica (plan dietético y de actividad física individualizado, flexible, autónomo y sostenible). El abordaje farmacológico en el tratamiento de la diabetes-obesidad implica la elección de fármacos antidiabéticos que faciliten la pérdida de grasa. Abstract The increase in the prevalence of type 2 diabetes and the worldwide expansion of overweight and obesity are intrinsically linked. The percentage of diabetes attributable to weight gain amounts to more than 80% in many countries. This relationship is addressed in a Spanish Consensus Document from SEMI, SED, redGDPS, SEC, SEEDO, SEEN, SEMERGEN and SEMFYC published in 2015 and which gathers best available evidences. Based on the statements of this consensus document, we propose five recommendations for clinical practice to establish a diagnosis of precision and the most appropriate treatment for joint diabetes and obesity. These recommendations have been agreed by the SENDIMAD, SOMAMFYC, SEMG Madrid and RedGDPS Working Groups: For every patient with diabetes and obesity, in addition to the calculation of the body mass index, the percentage of body fat and the approximation to the assessment of body composition should be evaluated throughout the whole process (both at the beginning and follow up). The approximation to the degree and distribution of body fat requires the measurement and recording of the waist circumference of these patients. The integrated assessment of the patient with type 2 diabetes-obesity requires the evaluation of the degree of physical activity and/or characterization of the sedentary condition. The prescription of lifestyle changes should be incorporated into therapeutic education (individualized, flexible, autonomous and sustainable diet and physical activity plan. The pharmacological approach in the treatment of type 2 diabetes-obesity implies the choice of anti-diabetic drugs that facilitate the loss of fat.

Treball de Final de Grau en Estudis Anglesos. Codi: EA0938. Curs acadèmic: 2016/2017 The teaching and learning of a Second or Foreign Language has always raised the interest of researchers seeking to improve learning outcomes and teaching practices. The aim of this paper is to check the degree of motivation on a number of Spanish students learning English as a foreign language at a Secondary School Institution. To do so, a survey has been developed. The answers gathered from the students have later served to compare the level of motivation and the success students had mastering English. On the other hand, I generated a final assessment to check the knowledge acquired by students belonging to different classes where two distinct teaching methods are used. I have also aimed at comparing how two different teaching methodologies such as Total Physical Response (TPR) and Grammar Translation Method (GTM) influence students’ motivation in the groups observed.

Curs 2016-2017, L’objectiu principal d’aquest estudi ha estat identificar si es produeixen canvis pel que fa les relacions interpersonals dins d’un grup-classe d’adolescents, provocat per la implementació de sessions d’Expressió Corporal. La mostra de la recerca ha estat una classe de 3er d’ESO composada per 29 alumnes, 17 noies i 12 nois. Els dos resultats extrets, tant per la fase preintervenció com per a la postintervenció, han sigut extrets mitjançant un test sociomètric i s’ha utilitzat el sociograma per a la representació i anàlisi d’aquests emprant una metodologia qualitativa. Els resultats, mostren que la cohesió del grup-classe de 3er d’ESO varia i millora després d’implementar sessions d’Expressió Corporal a les classes d’Educació Física. A més, els alumnes que inicialment no obtenien cap vincle afectiu per part dels seus companys, després de la intervenció, n’adquireixen de nous. S’ha arribat a la conclusió que la pràctica d’Expressió Corporal a les classes d’Educació Física millora les relacions interpersonals dins d’un grup-classe i l’acceptació social de l’individu., Tutor/a: Verónica Jiménez