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The purpose of this study is to review and analyze in a descriptive manner the historiography on the physical activity and sport military in Spain from 1990 to 2014.The works have been obtained from two databases: Collective Catalog of the Network of Spanish University Libraries and Dialnet. 32 publications have been selected employing the technique of documentary observation. The results have been analyzed in seven groups: the contents, the eras, the sources, the methods, the location, the temporality and the publications. The conclusions show that the most discussed themes were related to physical education, sport and gymnastics. We have studied virtually every era, the twentieth century proving to be the period of time in which a greater number of studies took place, most of these spanning a time period of less than one hundred years. The primary sources used most often are printed material and archival. The historical method is the most used technique. The works published in Spain comprise the greater scientific production, it was during the five-year periods of 2005-2009 and 2010-2014 when a larger number of studies were edited and most of the works have been published in article format., El objetivo de este estudio es revisar y analizar de forma descriptiva la historiografía sobre la actividad física y del deporte militar de España desde 1990 hasta 2014. Las obras se han obtenido de dos bases de datos: Catálogo Colectivo de la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas y Dialnet. Empleando la técnica de la observación documental se han seleccionado 32 publicaciones. Los resultados han sido analizados en siete grupos: los contenidos, las épocas, las fuentes, los métodos, la ubicación, la temporalidad y las publicaciones. Las conclusiones muestran que las temáticas más tratadas han sido las relacionadas con la educación física, el deporte y la gimnasia. Se han estudiado prácticamente todas las épocas, siendo el siglo XX el periodo en el que existe un mayor número de estudios, la mayoría de los cuales abarca un periodo temporal inferior a cien años. Las fuentes primarias más utilizadas son el material impreso y el archivístico. El método histórico es el más utilizado. Las obras publicadas en España concentran la mayor producción científica, los quinquenios entre 2005-2009 y 2010-2014 fueron aquellos en los que se editaron un mayor número de estudios y la mayoría de las obras se han editado en formato artículo.

The objective of study is to show the validity of the philological method to analyze and study a historical document discovered by me, the act of official constitution of Spanish Olympic Committee of 1912. The document characteristics are that it has an extension of a folio, is typed, written in French, untitled, or letterhead of origin and unsigned. To reach our objective and confirm that the philological method is adequate, we study its peculiarities and knew that any text of an important historical document, regardless of whether or not literary, its temporary location and its extent can be studied. To reach our objective and confirm that the philological method is the adequate, we study its peculiarities and knew that any text of an important historical document, regardless of whether or not literary, its temporary location and extent can be studied. Then, we develop the various stages following the classic steps (heuristic, hermeneutic and critical) and research techniques (description of document, translation, transcription, knowing the historical and linguistic environment of the document itself, and, evaluation and comment) to reach the global interpretation of the text; supporting us on other research and earlier studies. The result, finally, materialized in the presentation and defense of project end of Master Degree unpublished Descubrimiento, estudio y análisis del acta de constitución oficial del Comité Olímpico Español de 1912, which subsequently was published as Acta de constitución oficial y miembros del Comité Olímpico Español de 1912. The conclusions are that the philological method offers new fields for to work and explore, a field of research that could be framed within of the philology of sport, El objetivo del estudio es mostrar la validez del método filológico para analizar y estudiar un documento histórico descubierto por mí, el acta de constitución oficial del Comité Olímpico Español de 1912. Las características del documento son que tiene una extensión de un folio, está mecanografiado, escrito en francés, sin título, ni membrete de procedencia y sin firma. Para alcanzar nuestro objetivo y confirmar que el método filológico es el adecuado, estudiamos sus particularidades y supimos que cualquier texto de un documento histórico importante, con independencia de que sea o no literario, su ubicación temporal y su extensión puede ser objeto de estudio. A continuación, desarrollamos las diferentes etapas siguiendo los pasos clásicos (heurístico, hermenéutico y crítico) y técnicas de investigación (descripción del documento, traducción, transcripción, conocer el entorno histórico y lingüístico del propio documento y, evaluación y comentario) para llegar a la total interpretación del texto; apoyándonos en otras investigaciones y estudios realizados con anterioridad. El resultado, finalmente, se materializó en la presentación y defensa del proyecto fin de Máster inédito Descubrimiento, estudio y análisis del acta de constitución oficial del Comité Olímpico Español de 1912, que posteriormente se publicó como Acta de constitución oficial y miembros del Comité Olímpico Español de 1912. Las conclusiones son que el método filológico nos ofrece nuevos campos para trabajar y explorar, un campo de investigación que se podría enmarcar dentro de la filología del deporte

El propósito del presente estudio es analizar la evolución histórica de la aptitud física en el ejército de tierra español. Mediante el método historiográfico, utilizando la técnica de la revisión bibliográfica mostramos las fuentes consultadas y el procedimiento secundado. Hemos estudiado el desarrollo que ha tenido el control del mantenimiento de la aptitud física en la época contemporánea, las pruebas físicas, las cualidades físicas que engloban y los diferentes sistemas de calificación. Exponiendo, finalmente, de forma crítica lo más relevante del análisis histórico.