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Se hace un recorrido histórico por las diversas intervenciones de los organismos públicos internacionales, especialmente europeos, en el ámbito de la documentación fílmica, desde la gestación, durante la década de los años setenta del siglo XX, de las Recomendaciones para la Salvaguarda y Conservación de las Imágenes en Movimiento publicadas por la Unesco en 1980 hasta la actualidad. En los dictámenes fijados por estos organismos oficiales se abordan diferentes asuntos de interés relacionados con la preservación, gestión documental y accesibilidad del patrimonio cinematográfico. A historical journey is made through the various interventions of international public organizations, especially European, in the field of film librarianship, from the gestation, during the decade of the seventies of the twentieth century, of the Recommendations for the Safeguarding and Conservation of the Moving Images published by Unesco in 1980 to the present. In the dispositions dictated by these official organizations different matters of interest related to the preservation, treatment and accessibility of the film heritage are approached.

Se hace un recorrido histórico por las diversas intervenciones de los organismos públicos internacionales, especialmente europeos, en el ámbito de la documentación fílmica, desde la gestación, durante la década de los años setenta del siglo XX, de las Recomendaciones para la Salvaguarda y Conservación de las Imágenes en Movimiento publicadas por la Unesco en 1980 hasta la actualidad. En los dictámenes fijados por estos organismos oficiales se abordan diferentes asuntos de interés relacionados con la preservación, gestión documental y accesibilidad del patrimonio cinematográfico. Abstract: A historical journey is made through the various interventions of international public organizations, especially European, in the field of film librarianship, from the gestation, during the decade of the seventies of the twentieth century, of the Recommendations for the Safeguarding and Conservation of the Moving Images published by Unesco in 1980 to the present. In the dispositions dictated by these official organizations different matters of interest related to the preservation, treatment and accessibility of the film heritage are approached.

Obra colectiva que cuenta con 3 editores/as y más de 30 autores/as., Finalizando ya la segunda década del siglo XXI, las posibilidades de la Educación Mediática no solo no se han visto reducidas, superando debates que, posiblemente, no llevan hoy día a ninguna parte, sino que han determinado el crecimiento de este campo interdisciplinar, enriqueciendo sus opciones presentes y, sobre todo, su futuro. Innovar, adquirir competencias, aprender y enseñar, educar en todo lo relacionado con lo mediático y lo digital, es un reto urgente, una tarea imprescindible para construir un modelo educativo que mire a la realidad social. En esa línea, son muchos y muchas los y las docentes que siguen apostando por la reflexión y por la profundización teórica, pero también por el valor de contraste que otorga la aplicación práctica en las múltiples realidades educomunicativas. Desde la visión crítica ante los contenidos de una nueva televisión, que hoy convive con segundas y terceras pantallas, hasta el esfuerzo por mejorar las capacidades para la enseñanza y el aprendizaje, es apasionante comprobar cómo los tiempos exigen un desvelo para aprehender e incorporar lo nuevo, pero también para no desdeñar la esencia de la educación en medios que nos ha traído hasta aquí. Los trabajos que ofrece este libro son, sin duda, una magnífica síntesis del contexto actual. Síntesis por su capacidad para ofrecernos, en una visión general, cómo se está realizando un esfuerzo especial por la mejora de la calidad de la docencia en el entorno universitario, tanto desde el punto de vista expresivo, incluso técnico (no hay que tener miedo a ese concepto), hasta la responsabilidad social que conlleva el aprendizaje de la cultura digital y mediática en temáticas especialmente sensibles, como es la discriminación a la mujer, situación que sigue estando presente, de forma indiscutible, después de décadas de avances y retrocesos. Sin embargo, cada capítulo de esta obra no es tanto un resumen como la aportación detallada de una faceta específica de las inmensas posibilidades que ofrece hoy día la educomunicación (fragmento inicial el prólogo)., Títulos de los capítulos: Prólogo. Educación Mediática. La apasionante complejidad de los tiempos modernos Cap. 1. Metodología Remediavagos para Escribir Textos Eficientes para la Web: 20 buenas prácticas, por Lina García-Cabrera Cap. 2. Diseño de cursos virtuales flexibles y eficientes para la formación en competencias digitales: Caso práctico, por Ildefonso Ruano-Ruano y Lina García-Cabrera Cap.3. Panorama actual de las metodologías de evaluación colaborativa en entornos MOOC, por Margarita Roura Redondo y Sara Osuna-Acedo Cap.4. De las TIC a las TAC: la experiencia de la Escuela Nacional Preparatoria Plantel 6 “Antonio Caso”, de la UNAM, en el uso de las nuevas tecnologías en el aula, por Juan de Dios Cuevas Leal, Sandra Diego Ortiz, Alma Angélica Martínez Pérez y Dulce Mª Verónica Montes de Oca Olivo Cap. 5. Uso de la tecnología audiovisual en un proyecto interdisciplinar entre el grado en periodismo y el grado en terapia ocupacional de la universidad de Zaragoza, por Elena Bandrés Goldáraz, Sagrario Bernad Conde, Rebeca Díez Morrás, Carmen Marta-Lazo y María Antonia Soláns García Cap. 6. Redes de valor académicas: innovación en el proceso enseñanza- aprendizaje y cultura organizacional, por Claudia Alicia Ruiz Chagna, Andrea Verenice Basantes Andrade y María Gabriela Cabascango Naranjo Cap. 7. Innovaciones docentes para la empleabilidad de los futuros egresados en el sector del marketing y comunicación digital, por Mariché Navío Navarro Cap. 8. La innovación educativa desde un escenario intercreativo de enseñanza-aprendizaje, por Lucía Camarero Cano y Amaia Arroyo Sagasta Cap. 9. Pedagogía Conexionista: lineamientos epistemológicos para innovar los procesos educativos presenciales y a distancia en entornos virtuales, por José Antonio Ortega Carrillo, Lina María Rendón López y Álvaro Ortega Maldonado Cap. 10. Las relaciones interactivas en el coaching educativo, base imprescindible para la gamificación, por Javier Gil-Quintana y Carmen Cantillo-Valero Cap. 11. Estudio sobre la invisibilización de la mujer en el entorno virtual de la Universidad de Málaga, por Victoria del Rocío Gómez Carrillo, Esther Mena Rodríguez y Celia Fausto Lizaola Cap. 12. Comunicación, educación y nuevas tecnologías. Las claves de la educación del futuro, por Isabel Rodrigo Martín, Patricia Núñez Gómez y Luis Rodrigo Martín Cap. 13. Las competencias digitales para enfrentar el campo profesional de las relaciones públicas en México, por Marco-Tulio Flores Mayorga y Antonio Castillo-Esparcia Cap. 14. El sentido didáctico de la programación cinematográfica de las filmotecas. Estudio de caso en España 2017 de ‘Filmoteca Española’, por Francisco García García, José-Enrique Monasterio-Morales y Rafael Marfil-Carmona Cap. 15. Enseñar con la tele: Los Simpson como herramienta pedagógica para alumnos de secundaria, grado medio y formación superior, por Alejandro Tovar Lasheras Cap. 16. Historia de España y series de televisión. Posibilidades didácticas de ‘Isabel’, ‘Carlos, Rey Emperador’ y ‘El Ministerio del Tiempo’, por Rafael Marfil-Carmona

Film content analysis is a crucial archival task which has been forgotten in our country by film archives and the theorists in the field of moving image librarianship. While users can selectively retrieve moving images at the main Spanish TV archives, the satisfaction of this informative need is not possible at Spanish film archives, due in part to the lack of analytical proposals. To fill this void, we are sketching a film content analysis methodology, both globally and scene by scene, for non-fiction movies, as a result of collecting the different contributions by the Spanish theorists during the last decades. We are also applying the methodology to the documentary movie 200 Km. (Group Discusión 14, 2003) and valuing the usefulness and effectiveness of our method, according to the obtained results. El análisis de contenido fílmico es una importante tarea documental que ha sido relegada al olvido en nuestro país por parte de los archivos fílmicos y de los teóricos de la documentación audiovisual. Mientras que en los principales centros de documentación televisivos españoles los usuarios pueden ya recuperar selectivamente la información audiovisual, satisfacer esta necesidad informativa no es posible en las filmotecas españolas, algo que se debe en parte a la carencia de propuestas analíticas. Para cubrir este vacío, realizamos el esbozo teórico de un método de análisis de contenido fílmico, tanto a nivel global como escena a escena, para películas documentales de no ficción, producto de reunir las diferentes contribuciones de los documentólogos audiovisuales españoles de las últimas décadas. Al mismo tiempo, aplicamos el método propuesto al largometraje documental 200 Km. (Colectivo Discusión 14, 2003) y valoramos la utilidad y eficacia del método de acuerdo con los resultados obtenidos tras esta primera aplicación experimental.

La consideración que se ha tenido sobre los documentos fílmicos ha evolucionado a lo largo de los casi ciento veinte años de historia del cine, pasando estos de ser considerados mera mercancía que una vez usada podía desecharse a considerarse parte de un patrimonio documental, cultural e histórico cuya preservación tendrá una importancia vital como memoria de la Humanidad para las futuras generaciones. En este dificultoso camino, que recorreremos en el presente artículo, algunas personas (cinéfilos amantes del cine, coleccionistas, productores y otros profesionales del cine y de los archivos) reivindicaron ese valor documental, trabajando y proponiendo proyectos concretos hasta lograr que se creasen filmotecas públicas y la Federación Internacional de Archivos Fílmicos (FIAF) que aún hoy las coordina, así como que los organismos públicos reconociesen oficialmente dicho valor a partir de 1980. Recordando sus reivindicaciones, preocupaciones y proyectos, queremos rendir un necesario homenaje con la presente investigación a todas estas personas, en un momento oportuno de grandes recortes económicos a las filmotecas por parte de los gobiernos, para que aquellos esfuerzos no caigan en un peligroso olvido que nos haga volver a presenciar una nueva oleada de destrucción masiva del patrimonio cinematográfico, similar a las sufridas a comienzos de los años veinte, treinta y cincuenta del siglo XX. The consideration about film documents has evolutioned during the almost one hundred and twenty years of history of film: from being considerated as a mere merchandise which once used could be thrown out to be considerated part of a documentary, cultural and historical heritage whose preservation will have a vital importance as a memory of humanity for future generations. During this long way, which we will go across on the present research, some people (cinephiles, collectors, film producers and archives professionals) defended that documentary value, working and proposing projects until they achieved the creation of public film archives and of the international federation which coordinates them even today (FIAF), as well as that public organizations officially recognise that value from 1980. Remembering their recognitions, worries and projects, we want to pay a necessary homage with this work to all those people, at an opportune moment characterized by big cutbacks to film archives by governments. We must not allow those efforts fall into a dangerous oblivion which causes a new wave of massive destruction of film heritage, similar to the ones at the beginnings of the twenties, thirthies and fifties of the twentieth century.

Esta tesis doctoral aborda la realidad filmotecaria actual en el contexto de cambio al paradigma digital. Para ello, se ha realizado, en primer lugar, una revisión retrospectiva del origen de los archivos fílmicos desde sus inicios en la década de los años treinta del siglo pasado hasta la actualidad, dedicando una atención especial a la realidad española. En segundo lugar, se ha cuestionado la función y el papel que han desempeñado históricamente las filmotecas, como guardianes y preservadoras del patrimonio fílmico, en conflicto con la vocación divulgadora que como centro cultural global relacionado con el cine pudieran llevar a cabo. Este debate, el de conservación/divulgación encuentra un nuevo enfoque con la transformación que ha supuesto para el mundo del cine la irrupción de la tecnología digital. Por último, la presente tesis analiza críticamente los efectos que ha supuesto el acuerdo DCI para la homogeneización de la cadena de valor de la industria cinematográfica. Para ello evidenciamos cómo ese acuerdo, nacido de la voluntad monopolística de las empresas más potentes de la industria cinematográfica, ya tuvo un precedente industrial en la segunda década del siglo XX, y cómo ha proyectado sus efectos de manera desigual en el mapa filmotecario mundial contemporáneo., This thesis deals with the film archive’s situation in the context of change to the digital paradigm. For do it, firstly, we have do a retrospective review of the origin of the film archives since its inception in the decade of the thirties of the past century to the present day, with special attention to Spanish reality. Secondly, we have questioned what have been the functions and the role of the film archives, as keepers and preservers of film heritage, in conflict with the dissemination vocation as a global cultural centre of cinema. This debate, conservation/dissemination, is a new approach with the transformation which has resulted in the emergence of digital technology to the world of cinema. Finally, this thesis examines critically the effects of the “agreement DCI” for the homogenization of the chain of value of the film industry. For that, we showed how that agreement, born of the monopolistic will of the most powerful companies in the film industry, already had an industrial precedent in the second decade of the 20th century, and how has projected its effects unevenly on the contemporary world of film archive’s map.

La consideración que se ha tenido sobre los documentos fílmicos ha evolucionado a lo largo de los casi ciento veinte años de historia del cine, pasando estos de ser considerados mera mercancía que una vez usada podía desecharse a considerarse parte de un patrimonio documental, cultural e histórico cuya preservación tendrá una importancia vital como memoria de la Humanidad para las futuras generaciones. En este dificultoso camino, que recorreremos en el presente artículo, algunas personas (cinéfilos amantes del cine, coleccionistas, productores y otros profesionales del cine y de los archivos) reivindicaron ese valor documental, trabajando y proponiendo proyectos concretos hasta lograr que se creasen filmotecas públicas y la Federación Internacional de Archivos Fílmicos (FIAF) que aún hoy las coordina, así como que los organismos públicos reconociesen oficialmente dicho valor a partir de 1980. Recordando sus reivindicaciones, preocupaciones y proyectos, queremos rendir un necesario homenaje con la presente investigación a todas estas personas, en un momento oportuno de grandes recortes económicos a las filmotecas por parte de los gobiernos, para que aquellos esfuerzos no caigan en un peligroso olvido que nos haga volver a presenciar una nueva oleada de destrucción masiva del patrimonio cinematográfico, similar a las sufridas a comienzos de los años veinte, treinta y cincuenta del siglo XX. The consideration about film documents has evolutioned during the almost one hundred and twenty years of history of film: from being considerated as a mere merchandise which once used could be thrown out to be considerated part of a documentary, cultural and historical heritage whose preservation will have a vital importance as a memory of humanity for future generations. During this long way, which we will go across on the present research, some people (cinephiles, collectors, film producers and archives professionals) defended that documentary value, working and proposing projects until they achieved the creation of public film archives and of the international federation which coordinates them even today (FIAF), as well as that public organizations officially recognise that value from 1980. Remembering their recognitions, worries and projects, we want to pay a necessary homage with this work to all those people, at an opportune moment characterized by big cutbacks to film archives by governments. We must not allow those efforts fall into a dangerous oblivion which causes a new wave of massive destruction of film heritage, similar to the ones at the beginnings of the twenties, thirthies and fifties of the twentieth century.

Comunicación presentada al XIV Workshop Rebiun de Poyectos Digitales / VI Jornadas OS-Repositorios (Córdoba, 11-13 de marzo de 2015) La Filmoteca de Catalunya tiene como misión la recuperación, la conservación, la investigación y la difusión del rico patrimonio cinematográfico. Películas en diversos soportes, pero también fotografías, carteles, fondos personales, etc. En el área de Documentación se gestiona un fondo de medio millón de documentos para acceder y comprender mejor la larga historia del cine catalán y universal. En abril de 2013 se inauguró el repositorio digital de la institución, y a lo largo de los prácticamente dos años de existencia ha recibido una media mensual cercana a las 5.000 visitas (mayormente desde España, pero también de los EEUU, del resto de Europa, de Latinoamérica y de Asia) a los 21.000 documentos que ofrece en acceso abierto. Un resultado notable, a nuestro parecer. Y por ello en anhelo de facilitar el acceso a la documentación conservada en la Filmoteca de Catalunya tiene, de momento, un final feliz. Pero han existido luces y sombras en el proyecto, desde la fase de diseño hasta la necesaria difusión, una vez abierto al público. El objetivo inicial fue crear un repositorio patrimonial de software libre que diese visibilidad a los objetos digitales no fílmicos que se conservan en la Filmoteca: fotografías, carteles, revistas antiguas, legajos personales, etc. Tras una auditoría inicial se diseñó una estructura de debía dar respuesta a una histórica reivindicación de los investigadores: acceso a los fondos independientemente del tipo documental en que históricamente se habían clasificado. Con el soporte del Consorcio de Servicios Universitarios de Catalunya (CSUC) se llevó a cabo la adaptación del software más popular, DSpace, para conseguir relaciones en un programario que no es relacional, y que tampoco está especializado en gestión de fondos patrimoniales. La pretensión, no menor, perseguía superar la rigidez del sistema de comunidades del conocido software, con el objetivo de asociar la mayor parte de la documentación del repositorio al sujeto principal de nuestras colecciones: las películas cinematográficas. Así, el campo ?Film?, que contiene una descripción técnica de cada película --pero no el objeto audiovisual--, se erigía como elemento fundamental de búsqueda, y se establecía una relación panóptica con el resto de comunidades típicas de estas herramientas: archivo gráfico, archivo de prensa, fondos patrimoniales, publicaciones en serie, etc. Tras los dos primeros años de apertura al público, hay razones para la satisfacción: el repositorio es utilizado y está bien valorado; la institución ha conseguido impacto dentro y fuera de nuestras fronteras gracias a facilitar el acceso no presencial a sus ricos fondos; el repositorio ha sido, también, una buena base argumental para impulsar proyectos de digitalización que de otro modo hubieran quedado postergados. Pero existen importantes retos que abordar en un futuro inmediato: mejoras en el desarrollo del software; mejor control y evaluación de los usos de esta potente herramienta; y aumento de la promoción y el uso divulgativo del mismo. El relato de la experiencia pretende mostrar los aspectos satisfactorios y también las cuestiones más incómodas del diseño, producción y mantenimiento de un repositorio patrimonial dedicado al mundo del cine, único en España.

Trabajo Fin de Grado en Información y Documentación, curso 2014-2015, [ES] El portal web debe constituir una puerta de acceso virtual a los fondos y servicios de la institución y además ser un canal eficaz de transmisión de conocimientos. Las últimas tendencias relativas a la identidad de las páginas web de instituciones patrimoniales señalan el paso de un web folleto, en la que predomina el elemento textual, a un web visual, multimedia e interactivo. Esto implica también la presencia en las redes sociales para expandir la experiencia de los usuarios más allá del espacio físico. El objeto de este trabajo es proponer un diseño para el portal web de la Filmoteca de Castilla y León que se adecue tanto a las características de sus fondos y colecciones como a la difusión de sus servicios y actividades, teniendo en cuenta sus públicos objetivos en la era del Web 2.0. [EN] The website must offer the virtual access to the collections and services of the institution and be a useful knowledge dissemination channel. The last trends regarding the website identity of institutions dealing with cultural heritage point out the transition from a leaflet website type to a visual, multimedia and interactive website. This implies also the presence in social networks in order to expand the user experience beyond the physical space. This paper focuses in the process of planning and implementing the design for the website of the Filmoteca de Castilla y León, bearing in mind the specific nature of its collections, services and activities addressed to its target users in the Web 2.0’s context.

El presente artículo realiza el estudio genealógico del actual mapa filmotecario español, en el que cohabitan quince filmotecas autonómicas, además de tres locales y una estatal. Exploramos los inicios en España de la preservación del patrimonio fílmico en los años 20, y cómo ese deseo se abre paso con suma dificultad. Tras el paréntesis forzoso de la Guerra Civil (1936-1939), atendemos a su revitalización hasta culminar en la creación de la primera Filmoteca Nacional (1954). Finalmente, abordamos el proceso de expansión territorial de la actividad filmotecaria que se abre con la Constitución Española de 1978.

This article makes the genealogical study of the current Spanish film archive map, which is inhabited by fifteen regional film archives, plus three local and one state. We explored the beginnings of film preservation in the 20s in Spain, and how that desire breaks through with difficulty. After the interruption forced by the Civil War, we attend to its revitalization, culminating in the creation of the first National Film Archive (1954). Finally, we address the process of territorial expansion of film archive activity that opens with the Spanish Constitution of 1978. El presente artículo realiza el estudio genealógico del actual mapa filmotecario español, en el que cohabitan quince filmotecas autonómicas, además de tres locales y una estatal. Exploramos los inicios en España de la preservación del patrimonio fílmico en los años 20, y cómo ese deseo se abre paso con suma dificultad. Tras el paréntesis forzoso de la Guerra Civil (1936-1939), atendemos a su revitalización hasta culminar en la creación de la primera Filmoteca Nacional (1954). Finalmente, abordamos el proceso de expansión territorial de la actividad filmotecaria que se abre con la Constitución Española de 1978.

Dissertação (mestrado)—Universidade de Brasília, Faculdade de Ciência da Informação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação, 2013. Brasília foi filmada desde sua construção quando foram criados os cinejornais e, com a vinda de vários cineastas a partir da década de 1960, a produção da memória fílmica da cidade aumentou, e a realização de imagens em movimento cresceu exponencialmente, formando os acervos de filmes do Distrito Federal. Contudo, algumas reportagens relatam a perda de acervos fílmicos de pioneiros que filmaram a construção de Brasília mostrando que não há conhecimento sobre os locais onde são armazenadas e preservadas estas produções. Por isso a pesquisa teve como objetivo descrever como e onde é realizada a preservação de acervos fílmicos no Distrito Federal, pois existem instituições preocupadas com esta temática na capital, mas não se sabe ao certo se elas conseguem atingir os objetivos de fazer com que aconteça a guarda dos filmes brasilienses de forma correta. A revisão de literatura aborda aspectos relacionados às instituições ligadas à preservação de filmes no Brasil e no Distrito Federal e à indexação de filmes de forma a preservá-los e recuperá-los, assim como aspectos relacionados à composição física das películas cinematográficas e princípios de preservação. Uma das estratégias metodológicas foi a realização de entrevistas em instituições que abrigam filmes, em instituições coletoras de cultura e em produtoras de filmes existentes no Distrito Federal; foi também aplicado um questionário nas instituições que contêm acervos de filmes na capital, com a finalidade de responder ao objetivo da pesquisa. Concluiu-se que, apesar de a capital do país ter uma produção cinematográfica bastante expressiva, grande parte dos filmes dos cineastas locais se encontra em outros estados e os que permanecem na cidade estão recolhidos, em sua maioria, no Arquivo Público do Distrito Federal (ArPDF). Notou-se ainda que grande parte das instituições que abrigam de alguma forma acervos de filmes relacionados à cidade não os preserva de forma adequada, devido a vários fatores, o que ressalta a importância da criação de uma cinemateca no Distrito Federal. _______________________________________________________________________________ ABSTRACT Brasília was filmed since its construction when there were created the newsreels and, with the coming of several filmmakers in the 1960s, the production of filmic memory of the city increased, and the realization of motion pictures grew exponentially forming the Distrito Federal movies collections. However, there are reports about the loss of filmic collections of pioneers who filmed the construction of Brasilia what shows that there is no knowledge about the places where these productions are stored and preserved in DF. This research aims to describe how and where the preservation of filmic collections is held in DF, because there are institutions concerned with this issue in the capital, but it is not known if these institutions are able to make the custody of films in Brasília happen correctly. The literature review addresses aspects related to institutions of film preservation in Brazil and Distrito Federal and indexing of films in order to preserve them and retrieve them in institutions, as well as aspects related to the physical composition of the films and preservation principles. One of the methodological strategies was conducting interviews in institutions that house movies, memorabilia and Film Studios in the Distrito Federal; a questionnaire was applied in institutions containing collections of films in the capital, seeking to answer the research objective. The conclusion is that, despite the capital having a very expressive filmmaking, most films of local filmmakers are in other states and those which remain in the city are mostly collected in the Public Archive of Distrito Federal (ArPDF). It was noted also that most of the institutions that house collections of films related to the city do not preserve them properly, due to various factors, which emphasizes the importance of creating a cinematheque in Distrito Federal.

El presente trabajo fin de grado es una propuesta de descripción de películas a partir de un estudio sobre las normas y pautas que existen para aplicarla al fondo de películas domésticas “Enrique Soler” de la Filmoteca de Navarra. Realizado el estudio y viendo las necesidades del archivo, se propone una ficha estándar para la descripción de películas custodiadas en la Filmoteca de Navarra. Con esta ficha se pretende organizar la información tanto a nivel de fondo como a nivel de documento de forma más completa posible.

In the field of library and information science, content analysis is a fundamental task for the efficient retrieval of information by the users of information systems. In this paper, an analysis is conducted on the current state of this task at six major Spanish film libraries by interviewing those responsible for the content analysis of film collections and performing a comparative analysis of the fields related to film content in the most exhaustive document analysis worksheets employed by each one of these six institutions to catalog their film collections. En el campo de la documentación, una tarea fundamental para una eficaz recuperación de información por parte de los usuarios de los sistemas de información es el análisis de contenido. En la presente investigación analizamos el estado actual de esa tarea en seis importantes filmotecas españolas. Se ha entrevistado a sus responsables de documentación de fondos fílmicos y se ha hecho un análisis comparativo de los campos relativos al contenido fílmico dentro de las fichas de análisis documental aplicadas por cada una de estas seis instituciones sobre sus fondos fílmicos.

Trabajo de fin de Master en Sistemas de Información Digital. Curso 2011-2012, [ES]Este trabajo consiste en un estudio exploratorio de las descripciones del fondo de las filmotecas en España. Una buena descripción del patrimonio filmográfico es esencial para facilitar el acceso a cualquier tipo de usuario y para facilitar el intercambio de registros entre diferentes centros. El objetivo es proporcionar un mapeo de de los elementos de la norma UNE EN 15907:2011 con los utilizados en las descripciones de los documentos fílmicos que se realizan en las filmotecas españolas. Para ello, debemos conocer la situación actual de las filmotecas en España, además ofrecemos una visión del panorama de la catalogación en las filmotecas mediante la selección de una muestra de obras cinematográficas de diferentes filmotecas. Comprobamos qué campos descriptivos se utilizan con más frecuencia e intentamos equiparar los elementos descriptivos de los registros catalográficos de las filmotecas con los establecidos en la Norma UNE 15907. [ENG] This paper is an exploratory study of the descriptions of films archives funds in Spain. A well description of film heritage is essential to provide access to all users and to facilitate the sharing of registers between different centers. The aim of this dissertation is to provide a mapping with the elements of the UNE EN 15907:2011 and the filmic documents descriptions that use the Spanish film libraries. For this purpose, we must know the current status of film archives in Spain and we offer a vision of the cataloging panorama in film archives by selecting a sample of films from the film libraries that have been chose. We check which descriptive fields are used more often and we try to match the descriptive elements of the film libraries catalogues records with those that are established in the UNE 15907.

El Cine forma parte de nuestro Patrimonio Cultural indiscutiblemente, y por tanto puede entrar en el mundo de los museos de diferentes maneras. Puede ser obra de arte, documento histórico u otro tipo de manifestación cultural de muy diversas materialidades. La valoración de cada uno de los objetos y conceptos pertenecientes al Patrimonio Cinematográfico condicionará su relación con el museo, y así con el público receptor., Cinema is undoubtedly part of our Cultural Heritage and thus may enter in museum’s collections in many different ways. It can be regarded as an artwork, as a historical document or within the context of many other cultural activities with diverse materializations. The assessment of each of the properties and concepts related to the Heritage of Cinema will determine its connection with the museum and therefore with the public., Departamento de Historia del Arte. Universidad de Granada.

[ES] El marketing es cada vez más frecuente en los centro de información. Los profesionales de las ciencias de la información se han dado cuenta de lo importante que es dar a conocer sus servicios a los usuarios. Las bibliotecas han sido las primeras en promocionarse, seguidas de los archivos. Las actividades más frecuentes cuentan cada vez más con el apoyo de la administración. Sin embargo, existen centros que no cuentan con promoción, provocando que los usuarios no acudan., [EN] Marketing is becoming common in Information Centres since Information science professionals have realized the importance of introducing its services to users. Libraries have been the first in the practice of advertising, followed by archives, and the most frequent activities have increasingly support from public administration. However, there are still Information Centers without promotional policies, causing low attending rates from users.

La construcción de la Biblioteca y Filmoteca de Navarra (BFN) es un proyecto largamente demandado por los profesionales y la sociedad navarra en general, que, tras superar la polémica sobre su emplazamiento en Pamplona, ha entrado en vía de solución con la cesión por el Ayuntamiento de un solar idóneo, el compromiso presupuestario del Gobierno Foral y la redacción del proyecto de ejecución. La actual Biblioteca General de Navarra dispone de instalaciones insuficientes para desempeñar las funciones que corresponden a una biblioteca cabeza de sistema autonómico; en consecuencia, es imprescindible la construcción de un edificio adecuado, capaz y con futuro, con el fin de utilizar eficientemente dotaciones y recursos, que albergue, además, la Filmoteca de Navarra y el centro coordinador del Sistema de Bibliotecas Públicas.

Las unidades informativas visitadas fueron las siguientes: las dos sedes de la Filmoteca de la Universidad Autónoma de México (San Ildefonso y Ciudad Universitaria), el Centro Universitario de Experiencias Cinematográficas, el Instituto Mexicano de Cine y la Cineteca Nacional de México. Con los resultados del análisis desprendido tras el viaje ayudarán a elaborar un corpus que unifique los diferentes términos utilizados en centros de documentación cinematográfica y bibliotecas especializadas y permita una recuperación de la información más pertinente y con menos ruido.

En una sociedad como la actual, donde predomina la comunicación a través de la imagen, no es posible ignorar la función cultural que representa un arte como el cinematográfico. El cine es valioso tanto por sí mismo como por su función de instrumento de atracción hacia otras manifestaciones culturales, así como por la influencia que ejerce en la vida cotidiana. Las bibliotecas públicas son una vía privilegiada de acercamiento del ciudadano al cine, pero este no siempre está representado adecuadamente en las colecciones. Muchas de las posibilidades que ofrece el cine en las bibliotecas están sin explotar. O explotadas deficientemente: entre ellas, es preciso mencionar las posibilidades que ofrece la colaboración con las filmotecas.

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