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Avaliar a prevalência de fragilidade, e os fatores a ela associados, em pessoas idosas com 80 ou mais anos, residentes em áreas rurais do interior norte de Portugal. Métodos: Estudo de natureza quantitativa, de tipo observacional e transversal que avaliou 120 idosos longevos recorrendo aos critérios de fragilidade de Fried. Na avaliação multidimensional recolheram-se dados sociodemográficos e clínicos. Foram aplicados os seguintes instru¬mentos: Índice de Comorbidade de Charlson (ICC), Índice de Barthel (IB) e Escala Lawton e Brody (ELB) e Mini Nutritional Assessment (MNA). Resultados: Os 120 idosos que parti¬ciparam no estudo (86,2±4,1 anos) eram maioritariamente mulheres (68,3%). A fragilidade foi prevalente em 55,8% dos idosos e a pré-fragilidade em 38,3%, associando-se ao uso de meios auxiliares de marcha e dificuldades de audição. Os idosos fragilizados tomavam um maior número de medicamentos, apresentavam maior comorbidade, apresentavam maior dependência para realizar atividades básicas e instrumentais de vida diária e possuíam um maior risco de desnutrição. Conclusão: É fundamental prevenir e gerir a fragilidade, não apenas tendo em conta causas fisiopatológicas tratáveis, mas também intervindo em pilares importantes como a atividade física e os problemas dietéticos e nutricionais. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Relatório de estágio de mestrado, Ecologia e Gestão Ambiental, Universidade de Lisboa, Faculdade de Ciências, 2020 Submitted by Teresa Boa (tdboa@fc.ul.pt) on 2020-12-21T13:33:39Z No. of bitstreams: 1 ulfc126034_tm_Telma_Figueiredo.pdf: 10780162 bytes, checksum: ae9654dac79b1bf19f5d95e824b36d65 (MD5) Made available in DSpace on 2020-12-21T13:33:48Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ulfc126034_tm_Telma_Figueiredo.pdf: 10780162 bytes, checksum: ae9654dac79b1bf19f5d95e824b36d65 (MD5) Previous issue date: 2020

Enquadramento: O diagnóstico da síndrome de fragilidade é essencial ao planeamento de intervenções em saúde do idoso. Objetivo: Avaliar a prevalência e os fatores associados à fragilidade em idosos que residem em comunidades rurais. Metodologia: Estudo transversal que avaliou 435 idosos classificados segundo o fenótipo de fragilidade. Aplicámos ainda os seguintes instrumentos: Breve Questionário Portátil sobre o Estado Mental (BQPEM), Índice de Comorbidade de Charlson (ICC), Índice de Barthel (IB) e Escala Lawton e Brody (ELB). Utilizámos testes de associação, comparação de médias e análise de correlações (p < 0,05). Resultados: Amostra (74,3 ± 7,1 anos) maioritariamente feminina (62,3%). Encontrámos prevalências de 33,3% para não-fragilidade, 46,2% para pré-fragilidade e 20,5% para fragilidade. A condição de fragilidade associou-se a saúde autopercebida, intensidade da dor, uso de meios auxiliares de marcha e problemas sensoriais. Os idosos frágeis apresentavam maior dependência nas atividades de vida diária. Conclusão: O score do ICC, as pontuações obtidas na ELB, a idade e o número de medicamentos consumidos diariamente foram, por esta ordem, as variáveis que mais se correlacionaram com fragilidade. Background: The diagnosis of the frailty syndrome is essential in the planning of elderly health interventions. Objective: To assess the prevalence of frailty among older people living in rural communities and its associated factors. Methodology: A cross-sectional study was conducted with 435 elderly subjects who were classified according to the frailty phenotype. The following instruments were also applied: Short Portable Mental Status Questionnaire (SPMSQ), Charlson Comorbidity Index (CCI), Barthel Index (BI), and Lawton And Brody Instrumental Activities Of Daily Living (IADL) Scale. Association tests, mean comparison tests, and correlation analysis (p < 0.05) were used. Results: The sample (74.3 ± 7.1 years) was predominantly female (62.3%) and showed prevalence rates of 33.3% for non-frailty, 46.2% for pre-frailty, and 20.5% for frailty. Frailty was associated with self-perceived health, pain intensity, use of walking aids, and sensory problems. Frail older people were more dependent on activities of daily living. Conclusion: Stronger correlations were found between frailty and the CCI and ELB scores, age, and number of medications per day, in this order. Marco contextual: El diagnóstico del síndrome de fragilidad es esencial para planificar intervenciones en torno a la salud del anciano. Objetivo: Evaluar la prevalencia y los factores asociados a la fragilidad en ancianos que residen en comunidades rurales. Metodología: Estudio transversal que evaluó a 435 ancianos clasificados según el fenotipo de fragilidad. Asimismo, se aplicaron los siguientes instrumentos: Breve Cuestionario Portátil sobre el Estado Mental, Índice de Comorbilidad de Charlson (ICC), Índice de Barthel (IB) y Escala de Lawton y Brody (ELB). Se utilizaron test de asociación, comparación de medias y análisis de correlaciones (p < 0,05). Resultados: Muestra (74,3 ± 7,1 años) mayoritariamente femenina (62,3%). Se encontraron prevalencias del 33,3% para no fragilidad, del 46,2% para prefragilidad y del 20,5% para fragilidad. La fragilidad se asoció a la salud autopercibida, la intensidad del dolor, el uso de medios auxiliares de marcha y los problemas sensoriales. Los ancianos frágiles presentaban mayor dependencia en las actividades de la vida diaria. Conclusión: La puntuación del ICC, las puntuaciones obtenidas en el ELB, la edad y el número de medicamentos consumidos diariamente fueron, por este orden, las variables que más se correlacionaron con la fragilidad.

Enquadramento: A fragilidade é uma síndrome clínica caraterizada, entre outras condições pela perda involuntária de peso corporal e pela diminuição da força muscular. O estado nutricional do idoso e a sua composição corporal poderão influenciar estas condições e, em último caso, a prevalência da síndrome de fragilidade. Objetivo: Este estudo teve como principal objetivo identificar a relação entre fragilidade, composição corporal e estado nutricional em idosos a residir na comunidade. Metodologia: Estudo analítico e transversal que incluiu 220 idosos não-institucionalizados. A fragilidade foi avaliada de acordo com a metodologia fenotípica e os critérios propostos por Fried (2001). A composição corporal foi avaliada por bioimpedância elétrica e o estado nutricional recorrendo ao Mini Nutritional Assessment Short-Form (MNA-SF) e avaliação antropométrica. Foi considerado como estatisticamente significativo um valor bicaudal de p

O humor e o politicamente correto entram em conflito devido à forma de discurso singular de ambos, enquanto o primeiro extrapola a norma discursiva, o segundo desenvolve-se pela vontade de controlar a palavra. Esta dissertação pretende analisar o contexto humorístico com o fim de perceber se este tipo de discurso usufruí de mais liberdade de expressão do que é permitido noutros contextos. De forma a alcançar o objetivo proposto explora-se as várias teorias de humor apresentadas pela literatura, os processos que levam ao ato cómico, o valor social e individual da comédia. Descreve-se a importância assente na liberdade de expressão, a forma como esta contribui para uma sociedade progressista e bem informada, trazendo à discussão o ideal do politicamente correto que tende a confiná-la. Ao longo do trabalho apresentam-se os resultados obtidos através de entrevistas semiestruturadas a vários humoristas. As respostas encontram-se nesses discursos, que confirmam as teorias presentes na literatura e mostram como a profissão do humorista oscila entre limites de expressão e total liberdade, dependendo do contexto. Palavras-C Humor and politically correctness conflict derives from their singular discourse, while the first extrapolates the discursive norm, the last one develops by the will to control the speech. This dissertation aims to analyze the humorous context, in order to understand if this type of discourse acquire more freedom of expression than the allowed in other contexts. To achieve the proposed objective, we explore the theories of humor presented in the literature, the processes that lead to the comedy, the social value and individual taken from laughter. In addition, we describe the importance of freedom of expression, the way it contributes to a progressive and well-informed society, bringing to the discussion the ideal of the politically correctness that tends to restrict it. During this work, we presented the obtain results from semi structured interviews with several comedians, the answers are found in these discourses, which confirm the theories present in the literature and shows how the humorist profession oscillates between limits of expression and total freedom, depending on the context.

Dissertação de Mestrado em Psicologia Educacional, apresentada ao ISPA - Instituto Universitário A presente investigação teve como objectivo verificar os efeitos da revisão sobre os processos de produção textual, ao nível ortográfico e de coesão textual e, assim, comparar e analisar o efeito das estratégias induzidas nos diferentes grupos experimentais. Visto tratar-se de um estudo de intervenção, um dos objectivos consistia em melhorar a qualidade das produções textuais dos participantes dos dois grupos experimentais, tanto ao nível ortográfico, como de coesão. Foram seleccionados 59 crianças de 3º e 4º anos de escolaridade, pertencentes a duas turmas do 3º ano e duas de 4º ano, e controladas a variável nível cognitivo e desenvolvimento da linguagem. A intervenção experimental decorreu ao longo de quinze sessões semanais, com a duração de 90 minutos cada. A tarefa do participante consitia em fazer a revisão do seu próprio texto, tendo em conta os erros assinalados e a grelha fornecida, com o objectivo de o aperfeiçoar. A diferença entre os dois grupos experimentais consistiu no tipo de orientação dada aos participantes (orientação específica com feedback imediato ou orientação sem feedback específico). Concluiu-se que, no que respeita ao domínio da ortografia e da coesão textual, a revisão com feedback não produziu efeitos significativamente superiores à orientação sem feedback. Mas verificou-se uma diminuição de erros nos dois níveis em ambos os grupos experimentais, ou seja, verificou-se uma melhoria na qualidade de produções textuais. ABSTRACT: This research aimed to verify the revision effects on the textual production processes, at the spelling and cohesion levels and, therefore, compare and anlyse the effect of induced strategies in the different experimental groups. Since this is a study of intervention, one of the goals consisted in improving the qualify of the subjects textual production of both experimental groups, in spelling and textual cohesion. Fifty-nine childrens from 3rd and 4th grade were selected, belonging to two classes from 3rd and two classes from 4rd grade, and variables at the cognitive level and language development were controlled. The experimental intervention was held in15 weekly sessions, lasting 90 minutes each. The subject’s task consisted in reviewing his own text, taking into consideration the market mistakes and the grid provided, with the aim of improving the text. The difference between the two experimental groups consisted in the kind of guidance given to the subjects (specific orientation with instant feedback or orientation without specific feedback). The study concluded that, the spelling proficiency and textual cohesion, reviewing with specific orientation produced significantly higher effects and that the instant feedback and instant feedback did not produced significantly higher effects than orientation without specific feedback.