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Bajo el término humanidades solía entenderse en el Renacimiento europeo el cultivo de las perfecciones atribuidas a la Antigüedad clásica. Más ampliamente, el término designa aquellas disciplinas y saberes que complementan las actividades lucrativas con sensibilidad estética, conciencia histórica y discernimiento ético.

Por: Fernando Lolas Stepke

Letter to the Editor

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Este artículo explora el origen y la conceptualización de la bioética en tanto ética biocéntrica, definida por el pionero Fritz Jahr como un imperativo hipotético que llama a respetar la vida en todas sus formas. Tras describirla como proceso social, procedimiento técnico y producto académico, se enumeran y comentan algunas competencias que debieran presidir el empleo del discurso bioético en cualquier punto del complejo social "investigación médica": miembros de comités de ética de investigación, investigadores, empresarios, administradores. Cada uno de estos grupos, en su "cultura epistémica" propia, define y explicita los principios básicos en tanto expresión de valores y leyes generales.

Advancing the opinion that global mental health supersedes public and international levels and deals with an integrative approach, this paper elaborates some of the implications of a differential ethics theory as outlined by H.M. Sass. Rejecting the extremes of moralizing generalizations and narrow scientific stances, it considers the need for cultural competence and praxis-relevant thinking in ethical evaluation. This does not only apply to the relationships between experts and lay people but also to the pluralistic constitution of ethics committees, in which different epistemic and value cultures must be integrated along a continuum of decision making processes including deontological and teleological stages. Key Words:

Reviewing fundamental aspects of bioethics and outlining the work of the Bioethics Program of the Pan American Health Organization, this paper draws attention to the work of a forgotten pioneer- Fritz Jahr- who coined the term bioethics in 1927 and anticipated many of the arguments and discussions now current in biological research involving animals

Editorial

This paper presents some of the thought framework underlying the movement characterized as anthropologische Medizin and medizinische Anthropologie, developed by the Heidelberg School. Drawing particularly upon the work of Viktor von Weizsäcker and Paul Christian, an attempt is made to relate the basic concepts of solidarity and reciprocity to current American bioethical thinking. Attention is paid to the peculiar historical circumstances and consequences of Third Reich medicine and to the critical test of its major forms of theory and practice represented by the Nürenberg doctors’ trial of 1947. A major conclusion need for a more complete reconstruction of the theoretical underpinnings of the Heidelberg School writings and a more thorough study of its relevance to contemporary medical humanities and bioethics.

Os problemas advindos da obesidade humana devem ser abordados de uma perspectiva multidisciplinar, considerando seus determinantes biológicos, sociais e econômicos. Na dimensão ética, a análise deve executar-se nos níveis individual e social para enfrentar problemas apresentados dentro da macro, meso e microestrutura de relações sociais. As relações entre a obesidade, em consequência de um regime de alimentação excessiva e outras adições químicas, devem ser consideradas.

Este trabajo presenta el discurso bioético como una incitación al diálogo entre convicciones, ideologías, racionalidades, disciplinas y personas. Entre sus temas dominantes, cabe distinguir aquellos que afectan a los colectivos y los que se refieren a los individuos. La equidad, aunque pertenece a los primeros, encuentra resonancias en el ámbito de las personas, especialmente bajo la forma de los principios de solidaridad y empatía. Distinguiendo entre valores, principios y reglas de conducta es posible formular algunas directrices para el trabajo de investigación en ciencias sociales y epidemiología que se apoyan en la noción de que la reflexión bioética debe anticipar los desafíos y no simplemente responder a los desarrollos tecnocientíficos.

Jacques FERRAND, Melancolía erótica o enfermedad de amor, Madrid, Asociación Española de Neuropsiquiatría, 1996. Mauricio Jalón Carlos CASTILLA DEL PINO (compilador), La extravagancia, Madrid, Alianza, 1995. Ramón Esteban Arnáiz Klaus FELDMANN; Werner FUCHS-HEINRITZ, Del' Tod ist ein Problem del' Lebenden, Frankfurt del Meno, Suhrkamp, 1995; Petra CHRISTIAN-WIDMAIER, Nonverbale Kommunikationsweisen in del' seelsorgerlichen Interaktion mit todkranken Patienten, Frankfurt-Berna, Peter Lang, 1995. Fernando Lolas Stepke Jacques DERRIDA, Cosmopolitas de todos los países. un esfuerzo más, Valladolid, Cuatro. ediciones (distribución: Siglo XXI),1996. Mauricio Jalón RAMÓN Y CAJAL, NARRADOR, Ramón Esteban Arnáiz

Left handers and women show less anatomical brain asymmetry, larger corpus callosum and more bilateral representation of specific functions. Sensory and cognitive components of cortical auditory evoked potentials (AEF) have been shown to be asymmetric in right handed males and to be influenced by stimulus intensity. In this study the influence of sex, handedness and stimulus intensity upon AEP components is investigated under basal conditions of passive attention. 14 right handed males, 14 right handed females, 14 left handed males, and 14 left handed females were studied while lying awake and paying passive attention to auditory stimulation (series of 100 binaural clicks, duration 1 msec, rate 1/sec, at four intensities). Cz, C3 and C4 referenced to linked mastoids and right EOG were recorded. Analysis time was 400 msec, average evoked potentials were based on 100 clicks. Stimulus intensity and gender affect early sensory components (P1N1 and N1P2) at central leads, asymmetry is influenced only by handedness, right handers showing larger P1N1 amplitudes over the right hemisphere.

Tomando como ejemplo la construcción del climaterio femenino por parte de la medicina, de la opinión profana y de las ciencias sociales, se examinan los modelos de interrelación entre estos discursos y se propone la tesis de que la aportación de las ciencias sociales consiste en una reformulación de la base cognitiva de las profesiones de la salud en un nivel de integración.Climacteric is constructed by medicine, lay knowledge, and the social sciences. This article examines the interrational models involving these different discourses and proposes that the contribution of the social sciences lies in a reformulation of the cognitive base of the health professions at an integrative level.

Los potenciales ligados a eventos (PLE) constituyen actividad eléctrica cerebral temporalmente asociada a estímulos sensoriales, respuestas motoras y procesos asociativos, registrable mediante promediación por computador. Se presenta una clasificación simplificada de Ias diversas variedades de PLE. Algunos princípios metodológicos son enfatizados en la medida de su relevância clínica en neurologia y psiquiatria. Las principales áreas de aplicación de los PLE son ilustradas mediante datos de la literatura.

Se estudian dos casos de enfermedad de Creutzfeldt-Jakob comprobados por examen necrópsico. Uno de ellos presentaba típicas descargas hipersincrónicas, periódicas en el electroencefalograma; el otro caso no mostraba estas descargas epileptiformes y evolucionó con una lentitud difusa progresiva. La espongiosis, gliosis y pérdida neuronal fué intensa en la corteza del caso con espigas y muy moderada en el caso sin espigas. El compromiso subcortical era similar en ambos casos. Se postula que la diferente expresión topográfica de su histopatología explicaria tambien la diferencia en el comportamiento de los potenciales evocados somatosensoriales y el diferente modelo electroencefalográfico del sueno penthotálico. La independencia de las descargas epileptiformes en cada hemisferio se prueba con el test de Wada. Se discute el origen de las espigas y su periodicidad. Se postula teóricamente que el predominio de las lesiones de las capas II a IV privaria a las células piramidales remanentes, de influencias inhibitorias, lo que explicaria la génesis de las espigas.

El presente estudio tiene por objeto desarrollar un diagnostico de la inserción integrada de la ética en la carrera demedicina brasileña con una metodología de aprendizaje basada en problemas y describir las percepciones de actitudes éticas de los estudiantes y egresados. El diseño metodológico es un estudio de caso, descriptivo y documental, con abordaje cualitativo y cuantitativo. La muestra de esta investigación ha sido constituida por 120 estudiantes y 40 egresados de dos promociones del Curso de Medicina de la ESCS. Este proyecto fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación - SES/DF. Los estudiantes y egresados de la ESCS demostraron un buen manejo en el abordaje de los conflictos éticos y respeto a los pacientes. Sin embargo, el análisis de sensibilidad ética mostró una fragilidad en las percepciones y aptitudes inapropiadas de los estudiantes de la carrera de medicina, identificada básicamente en los años iniciales, que necesitan más discusiones sistematizadas sobre los aspectos éticos y bioéticos integrados a las actividades prácticas para estimular y fortalecer la reflexión ética de los estudiantes

Tomando como ejemplo la construcción del climaterio femenino por parte de la medicina, de la opinión profana y de las ciencias sociales, se examinan los modelos de interrelación entre estos discursos y se propone la tesis de que la aportación de las ciencias sociales consiste en una reformulación de la base cognitiva de las profesiones de la salud en un nivel de integración.

The multi-faceted phenomenon known as globalization has a particular impact on the conceptual and practical development of mental health disciplines in general, and psychiatry in particular, across different world regions. To be theoretically and functionally effective, global psychiatry requires an integration of its different components. To such objective, and after a brief review of continental European and Anglo-Saxon contributions, this article examines the history, characteristics, and contributions of Latin/Iberian American and Spanish-speaking psychiatry, in order to substantiate its role in world psychiatry. The Latin American proper (including Portuguese-speaking Brazil), Spain, and U.S.-based Hispanic components are described, revealing an identity that is based on a humanistic tradition, a value-based, culturally-determined clinical approach to patient care, and a pragmatic adaptation of different treatment resources and techniques. These may constitute supportive elements of an instrumental inter-regional bond in the present and future of our discipline.