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O presente projeto foi realizado na OLI – Sistemas Sanitários, S.A. sendo o seu principal objetivo a redução do tempo de mudança de molde nas máquinas de injeção automáticas da empresa através da aplicação da metodologia Single Minute Exchange of Die (SMED). Por outro lado, o projeto também teve como objetivos o aumento da disponibilidade do técnico de injeção e a redução da percentagem de paragens por declarar. De modo a atingir os objetivos propostos, foi realizada a revisão da literatura centrada no tema SMED aliada a conceitos Lean. Posteriormente foi realizada a análise da situação atual e foi feito um estudo das causas dos problemas existentes. De seguida foram propostas soluções para os mesmos e por último foram implementadas algumas dessas soluções. As soluções implementadas passaram pela criação de standards para a injeção, formação dos operadores acerca da classificação de paragens, movimentação dos moldes inativos de modo a libertar espaço para aproximar os moldes das máquinas onde trabalham, aquisição de ferramentas para os colaboradores, criação de um supermercado de consumíveis e implementação dos 5S’s nas zonas de trabalho. Os resultados comprovaram que as ações implementadas contribuíram para a diminuição do tempo de setup médio e consequentemente para o aumento da disponibilidade do técnico. Para além disso, a percentagem de paragens por declarar diminuiu de 90% para abaixo de 10%. This project was developed in OLI – Sistemas Sanitários, S.A. and its main objective is the reduction of mold changes in the automatic injection machines of the company by applying the Single Minute Exchange of Die (SMED) methodology. On the other hand, the project also had the objectives of increasing the availability of the injection technician and reducing the percentage of stops to declare. In order to achieve the proposed objectives, the literature review was performed focusing on the theme SMED combined with Lean concepts. Later, the analysis of the current situation was performed and was made a study of the causes of the existing problems. Then solutions were proposed for them and finally some of these solutions were implemented. The solutions implemented were the creation of standards for injection, training operators about classification of stops, moving inactive molds in order to free up space to approximate the molds of machines where they work, acquisition of tools for employees, creation of a consumables supermarket and implementation of 5S’s in working areas. The results proved that the implemented actions contributed to the decrease of the average setup time and consequently to the increase of the technician availability. In addition, the percentage of stops to declare has decreased from 90% to below 10%. Mestrado em Engenharia e Gestão Industrial

Submitted by JOSIANE SANTOS DE OLIVEIRA (josianeso) on 2019-10-24T14:05:39Z No. of bitstreams: 1 Cátia Cristina Degan Fernandes_.pdf: 2020395 bytes, checksum: ad5136a54a5c42e0a03f806bdac9a40b (MD5) Made available in DSpace on 2019-10-24T14:05:39Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Cátia Cristina Degan Fernandes_.pdf: 2020395 bytes, checksum: ad5136a54a5c42e0a03f806bdac9a40b (MD5) Previous issue date: 2019-04-30 Nenhuma Sabemos que se apropriar da habilidade de escrita de um gênero textual é uma competência essencial para o desempenho de atividades acadêmicas ou profissionais. Na área do Direito, essa situação não é diferente. É fundamental, para o pleno exercício da prática, o domínio de gêneros relacionados à esfera jurídica e suas práticas sociais de referência. Em virtude disso, este trabalho visa a discutir como a apropriação do gênero de texto petição inicial – e, mais especificamente, a utilização das operações linguístico-discursivas a ele inerentes – evidencia e potencializa o desenvolvimento do(s) processo(s) de letramento(s) acadêmico(s) do aluno do Curso de Direito, auxiliando em sua inserção no contexto de estágio profissional. Desenvolvido metodologicamente através de uma pesquisa qualitativa, de caráter interpretativista, este estudo analisa os mecanismos de textualização (coesão nominal, conexão e coesão verbal), a partir da perspectiva do Interacionismo Sociodiscursivo – ISD (BRONCKART, 1999). A interseção entre o quadro teórico do ISD (BRONCKART & MACHADO, 2004; SCHNEUWLY & DOLZ, 2004) e o dos estudos de letramentos acadêmicos (LEA, STREET, 2014; STREET, 2009) sustenta os aportes teóricos desta pesquisa e endossam as análises realizadas das petições iniciais dos alunos do 8º período e do Núcleo de Direito do Trabalho de uma faculdade do interior de Minas Gerais. Apoiadas no modelo de arquitetura textual de Bronckart (1999; 2006), as análises enfocaram as dimensões linguístico-textuais e discursivas mobilizadas na construção dos textos que compõem o corpus desta pesquisa. Os resultados da pesquisa sugerem que a organização dos tipos de discurso teórico e narração, por meio do léxico e da gramática (sintagmas nominais, conectivos e tempos verbais) cooperam para a construção do sentido global da petição inicial e lhe asseguram a argumentatividade/persuasão. Dessa forma, concluímos que a peça jurídica se constitui uma prática de escrita que, ao ser apropriada, pode conduzir o estudante do contexto acadêmico às mais diferentes esferas de atuação do profissional em Direito. We know that the appropriation of text genre writing skills is an essential competence for the performance of academic or professional activities. In the field of Law this is by no means any different. It is fundamental, for the full exercise of those activities, to master the text genres related to the legal field and their social practices of reference. Therefore, this paper aims to discuss how the appropriation of petition text genres - and, more specifically, the use of linguistic-discursive operations inherent to it - evidences and potentiates the development of literacy processes by Law students, which in turn, helps them in their insertion in the context of a professional internship. Developed methodologically by a qualitative, interpretative research, this study analyzes the mechanisms of textualization (nominal cohesion, connection and verbal cohesion), from the perspective of Socio-Discursive Interactionism - SDI (BRONCKART, 1999). The intersection between SDI conceptions of text genres (BRONCKART & MACHADO, 2004; SCHNEUWLY & DOLZ, 2004) and academic literacy studies (LEA, STREET, 2014; STREET, 2009) supports the theoretical contributions of this research and endorses the analyzes of the petitions made by the Law students coursing the 8th semester and the ones made by Núcleo de Direito do Trabalho (Department of Labor Law) from a university in a city of Minas Gerais, Brazil. Based on Bronckart's model of textual architecture (1999, 2006), the analyzes focused on the textual-linguistic and discursive dimensions mobilized in the construction of the texts that form the corpus of this research. The results suggest that the organization of the types of theoretical discourse and narration, through the lexicon and grammar (nominal, connective and verbal phrases) cooperate to construct the overall meaning of the petition and assure the argumentativeness/persuasion. Thus, we conclude that this legal piece constitutes a writing practice that, when appropriated, can lead the student from the academic context to the most diverse areas of the professional practice of Law

Este trabalho está centrado na revista ELLE® e no conceito de publicação periódica focada na mulher contemporânea e na temática de moda, introduzido pela marca ELLE®. A primeira parte descreve o estágio curricular do Curso de Mestrado em Design Editorial, realizado na edição portuguesa da revista ELLE®, e debruça-se sobre aspetos de conteúdo e de forma, e sobre conceção, edição, paginação e a produção mensal dessa publicação. Porque a revista ELLE® exportou o conceito global e se transformou numa marca reconhecida e implantada internacionalmente, analisamos, na segunda parte deste relatório, seis edições internacionais. A escolha dessas seis edições - a australiana, a brasileira, a francesa, a indiana, a japonesa e a russa - foi guiada pelas grandes diferenças culturais desses países. A investigação centra-se na coerência entre todas as publicações do universo ELLE®: uma marca focada na afirmação da mulher e na apresentação privilegiada de conteúdos de moda.

O presente trabalho desenvolvido no âmbito do Mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo, procura estabelecer a relação entre a qualidade da educação e as interações adulto-criança. A partir da revisão literária estabelecem-se princípios sustentados em diversos autores que consideram a perspetiva das interações adulto-criança, como fator determinante na qualidade educativa. Para tal, na segunda parte deste trabalho, considera-se a qualidade da educação a partir de um estudo de caso, de natureza qualitativa e quantitativa, em função de dois contextos diferentes, tendo como referência a dimensão das relações. Os dados recolhidos revelaram que o empenhamento do adulto é um fator determinante na qualidade da aprendizagem da criança, sendo que, as interações adulto-criança reforçam e promovem o seu envolvimento, potenciando as suas aprendizagens.

Submitted by Manuel Moreno (manuelmoreno@campus.ul.pt) on 2018-04-27T14:42:01Z No. of bitstreams: 1 ulfl243171_tm.pdf: 1836952 bytes, checksum: 1c9a1502fc5d16b3e0b0a5e2403b073a (MD5) Made available in DSpace on 2018-04-27T14:42:12Z (GMT). No. of bitstreams: 1 ulfl243171_tm.pdf: 1836952 bytes, checksum: 1c9a1502fc5d16b3e0b0a5e2403b073a (MD5) Previous issue date: 2018-03-12

Enquadramento: A doença renal enquanto doença crónica impede as crianças e famílias de poderem disfrutar de uma vida normal, tendo em conta as modificações que ocorrem no seu quotidiano. Objetivos: Caracterizar a qualidade de vida percebida pelas crianças com doença renal e que frequentam campos de férias. Metodologia: Estudo descritivo-correlacional e transversal, de natureza mista. A amostra é não probabilística composta por 42 crianças (29 espanholas e 13 portuguesas), entre os 7 e 17 anos e com doença renal crónica, que frequentaram campos de férias. Utilizou-se a versão portuguesa e espanhola da escala KINDL®, questões sociodemográficas, clínicas e um bloco de notas. Resultados: As crianças têm uma perceção positiva da qualidade de vida. A dimensão Autoestima foi a melhor percecionada e o Bem-Estar Emocional a pior. As crianças espanholas percecionaram melhor qualidade de vida. Da análise de conteúdo efetuada emergiram sentimentos positivos. Conclusão: Um acompanhamento individualizado da criança por uma equipa multidisciplinar, campos de férias formativos, de autonomização e libertação, de educação por pares, de socialização e lúdicos, poderão ser benéficos às crianças e sua família. Background: Chronic kidney disease prevents families and children from enjoying a normal life due to changes in their everyday life. Objectives: To characterize the quality of life perceived by children with kidney disease who attend summer camps. Methodology: Descriptive, correlational, and cross-sectional study, with a mixed-method approach. The nonprobability sample is composed of 42 children (29 Spanish and 13 Portuguese children) aged between 7 and 17 years with a diagnosis of chronic kidney disease and attending summer camps. We used the Portuguese and Spanish versions of the KINDL® scale, sociodemographic and clinical questions, and a notepad. Results: Children had a positive perception of quality of life. The Self-Esteem dimension was the best perceived, and the Emotional well-being dimension was the worst perceived. Spanish children had a better perception of quality of life. Positive feelings emerged from the content analysis. Conclusion: Individualized follow-up up by a multidisciplinary team and summer camps for educational purposes, empowerment and emancipation, peer education, socialization, and entertainment can be beneficial to children and their families. Marco contextual: La enfermedad renal, como enfermedad crónica impide que los niños y las familias puedan disfrutar de una vida normal, dadas las alteraciones que tienen lugar en su vida diaria. Objetivos: caracterizar la calidad de vida percibida por los niños con enfermedad renal que van a campamentos de vacaciones. Metodología: Estudio descriptivo-correlacional y transversal, de naturaleza mixta. La muestra es no probabilística y está compuesta por 42 niños (29 españoles y 13 portugueses) de entre 7 y 17 años con enfermedad renal crónica que estuvieron en campamentos de vacaciones. Se utilizó la versión portuguesa y española de la escala KINDL®, cuestiones sociodemográficas, clínicas y un cuaderno de notas. Resultados: Los niños tienen una percepción positiva de la calidad de vida. La dimensión Autoestima fue la que mejor se percibió y el Bienestar Emocional la que peor. Los niños españoles percibier on mejor la calidad de vida. Del análisis de contenido realizado surgieron sentimientos positivos. Conclusión: Un seguimiento individualizado del niño por un equipo multidisciplinar, así como campamentos de vacaciones formativos, de autonomía y liberación, de educación por pares, de socialización y lúdicos pueden ser beneficiosos para los niños y su familia.

Enquadramento: A doença renal enquanto doença crónica impede as crianças e famílias de poderem disfrutar de uma vida normal, tendo em conta as modificações que ocorrem no seu quotidiano. Objetivos: Caracterizar a qualidade de vida percebida pelas crianças com doença renal e que frequentam campos de férias. Metodologia: Estudo descritivo-correlacional e transversal, de natureza mista. A amostra é não probabilística composta por 42 crianças (29 espanholas e 13 portuguesas), entre os 7 e 17 anos e com doença renal crónica, que frequentaram campos de férias. Utilizou-se a versão portuguesa e espanhola da escala KINDL®, questões sociodemográficas, clínicas e um bloco de notas. Resultados: As crianças têm uma perceção positiva da qualidade de vida. A dimensão Autoestima foi a melhor percecionada e o Bem-Estar Emocional a pior. As crianças espanholas percecionaram melhor qualidade de vida. Da análise de conteúdo efetuada emergiram sentimentos positivos. Conclusão: Um acompanhamento individualizado da criança por uma equipa multidisciplinar, campos de férias formativos, de autonomização e libertação, de educação por pares, de socialização e lúdicos, poderão ser benéficos às crianças e sua família. Background: Chronic kidney disease prevents families and children from enjoying a normal life due to changes in their everyday life. Objectives: To characterize the quality of life perceived by children with kidney disease who attend summer camps. Methodology: Descriptive, correlational, and cross-sectional study, with a mixed-method approach. The nonprobability sample is composed of 42 children (29 Spanish and 13 Portuguese children) aged between 7 and 17 years with a diagnosis of chronic kidney disease and attending summer camps. We used the Portuguese and Spanish versions of the KINDL® scale, sociodemographic and clinical questions, and a notepad. Results: Children had a positive perception of quality of life. The Self-Esteem dimension was the best perceived, and the Emotional well-being dimension was the worst perceived. Spanish children had a better perception of quality of life. Positive feelings emerged from the content analysis. Conclusion: Individualized follow-up up by a multidisciplinary team and summer camps for educational purposes, empowerment and emancipation, peer education, socialization, and entertainment can be beneficial to children and their families. Marco contextual: La enfermedad renal, como enfermedad crónica impide que los niños y las familias puedan disfrutar de una vida normal, dadas las alteraciones que tienen lugar en su vida diaria. Objetivos: caracterizar la calidad de vida percibida por los niños con enfermedad renal que van a campamentos de vacaciones. Metodología: Estudio descriptivo-correlacional y transversal, de naturaleza mixta. La muestra es no probabilística y está compuesta por 42 niños (29 españoles y 13 portugueses) de entre 7 y 17 años con enfermedad renal crónica que estuvieron en campamentos de vacaciones. Se utilizó la versión portuguesa y española de la escala KINDL®, cuestiones sociodemográficas, clínicas y un cuaderno de notas. Resultados: Los niños tienen una percepción positiva de la calidad de vida. La dimensión Autoestima fue la que mejor se percibió y el Bienestar Emocional la que peor. Los niños españoles percibieron mejor la calidad de vida. Del análisis de contenido realizado surgieron sentimientos positivos. Conclusión: Un seguimiento individualizado del niño por un equipo multidisciplinar, así como campamentos de vacaciones formativos, de autonomía y liberación, de educación por pares, de socialización y lúdicos pueden ser beneficiosos para los niños y su familia. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Dissertação de mestrado em Sociologia, apresentada à Faculdade de Economia da Universidade de Coimbra, sob a orientação de Madalena Duarte. A investigação sobre a violência nas relações de intimidade entre pessoas do mesmo sexo é ainda escassa, sendo a grande parte das pesquisas encontradas com foco em casais de sexo oposto. Por este motivo decidimos escrever esta dissertação, onde procuramos perceber se os mecanismos de apoio, quer do Estado quer da Sociedade Civil, são suficientes e se estão preparados para acolher, apoiar e acompanhar estas pessoas, uma vez que o número de denúncias é bastante reduzido. Para isso, analisámos as dinâmicas de violência no casal de modo a perceber se têm ou não influência no pedido de apoio e os motivos que levaram a pessoa a solicitar ou não apoio; paralelamente identificámos as necessidades dos serviços e das vítimas de modo a permitir a oferta de uma resposta adequada. Este estudo construiu-se a partir de uma abordagem com base na metodologia qualitativa, recorrendo a entrevistas semiestruturadas e bastante flexíveis, em especial as direcionadas às vítimas. No estudo participaram 6 vítimas, 5 entidades LGBT e 12 representantes de serviços relacionados com a VD, contatados por via formal e informal, em território português. Os dados recolhidos comprovam a invisibilidade do fenómeno, o isolamento e o secretismo em algumas situações na comunidade LGB, o notório desconhecimento por parte das vítimas relativamente aos mecanismos de apoio no geral, a fraca rede de apoio formal no interior do país, a falta de respostas especializadas como o acolhimento para homens e as mensagens de preconceito e homofobia patentes em alguns discursos, ainda que especulativos. Os dados demonstram igualmente a discrepância entre a legislação e a realidade e a falta de formação dos profissionais que não podem por inerência emitir juízos de valor. Em conclusão, identificou-se que, apesar de haver uma sensibilização cada vez maior nos profissionais e na sociedade em geral, a falta de informação entre as vítimas é notória, o que revela a necessidade de promoção de campanhas de informação e divulgação sobre este tema – em linha com o trabalho de sensibilização realizado a partir de 1990 relativamente à mulher heterossexual VVRI. Adicionalmente, identificou-se que os serviços de apoio existentes apresentam limitações ao nível das estruturas de apoios que garantem e também ao nível da própria localização geográfica. Constatou-se ainda um parco investimento dos movimentos LGBT neste âmbito.

Introdução: A crescente incidência de doenças crónicas, nomeadamente a patologia renal, dificulta o desfrutar de uma vida normal, dadas as modificações ocorridas no quotidiano. Objetivos: Caracterizar a qualidade de vida percebida pelas crianças com patologia renal que frequentam campos de férias e analisar a relação entre as variáveis sociodemográficas e clínicas. Metodologia: Estudo Ibérico descritivo-correlacional e transversal, misto: quantitativo e qualitativo. A amostra é composta por 29 crianças espanholas e 13 portuguesas, com patologia renal crónica, que frequentaram campos de férias com idades entre 7 e 17 anos. Utilizou-se a escala KINDL (Bullinger & Ravens-Sieberer, 1998a, 1998b), que contempla 7 dimensões: Bem-estar Físico, Bem-Estar Emocional, Autoestima, Família, Amigos, Escola e Situação Clínica. Agregaram-se 6 questões sociodemográficas e um bloco de notas. Resultados: Os participantes revelaram uma perceção positiva da qualidade de vida. A dimensão “Autoestima” foi a melhor percecionada e o “Bem-estar Emocional” a pior. As crianças de nacionalidade espanhola percecionaram melhor qualidade de vida. Relativamente às restantes variáveis, as diferenças não foram estatisticamente significativas. Pela análise de conteúdo efetuada aos testemunhos, emergiram sentimentos positivos, o que nos permite inferir que o campo de férias foi uma atividade que contribuiu para a socialização e melhoria da qualidade de vida das crianças. Conclusão: Estes dados revelam que seria benéfico um acompanhamento individualizado, mais direcionado às necessidades específicas de cada criança, por uma equipa multidisciplinar. Os campos de férias enquanto formativos e lúdicos são essenciais. Palavras-chave: Qualidade de vida; Doença renal; Acampamento. ABSTRACT Introduction: The increasing incidence of chronic diseases such as kidney disease, makes it difficult to appreciate a normal life due to the changes in lifestyle. Objectives: To characterize the quality of life perceived by children with kidney disease who attend summer camps as well as to analyze the relationship between the sociodemographic and clinical variables. Methodology: Iberian descriptive, correlational and cross-sectional study, mixed nature: quantitative and qualitative. The sample is composed of 29 Spanish children and 13 Portuguese with chronic kidney disease who are on summer camps with aged between 7 and 17 years. We used the KINDL scale (Bullinger & Ravens-Sieberer, 1998a, 1998b), which includes 7 dimensions: Wellness Physical, Emotional Wellness, Self-Esteem, Family, Friends, School and Location Clinic. They added up 6 questions of sociodemographic and a notepad. Results: The patients showed a positive perception of quality of life. "Self-esteem" dimension was the best perceived and "Emotional Well-being" the worst. Children with Spanish nationality percceived better quality of life. For the remaining variables, the differences were not statistically significant. The content analysis to the testimonies, emerged positive feelings, which allows us to infer that the summer camp was an activity that contributed to the socialization and improving the quality of life of children. Conclusion: These data show that an individual monitoring would be beneficial, targeted to the specific needs of each child, by a multidisciplinary team. The holiday camps as formative and ludic are essential. Keywords: Quality of life; Kidney disease; Camping.

Mestrado em Engenharia Alimentar - Qualidade e Segurança Alimentar - Instituto Superior de Agronomia - UL O uso de aditivos, nomeadamente difosfatos, trifosfatos e polifosfatos em peixe de salga húmida da família Gadidae foi autorizado com a entrada em vigor do Regulamento n.º 1068/2013. A adição destas substâncias na produção de bacalhau salgado seco, não só é desnecessária como é prejudicial, pelo que é especialmente importante garantir e verificar os requisitos legais e o acordado nos memorandos de entendimento celebrados com a Noruega e a Islândia, o que cabe à DGAV enquanto autoridade competente. O presente estudo teve como objetivo efetuar uma primeira análise da indústria transformadora de bacalhau em Portugal, com especial enfase sobre a utilização dos fosfatos. O estudo incluiu: a análise das entradas de bacalhau salgado em Portugal; o rastreio da utilização e controlo de polifosfatos pela indústria; e a determinação analítica de fosfatos em amostras recolhidas na industria. A análise dos dados permite observar que os principais fornecedores de bacalhau salgado verde e seco são a Noruega e a Islândia. Em Portugal verificou-se existirem 35 estabelecimentos licenciados de salga e secagem de bacalhau, que empregam diretamente 1757 trabalhadores. Nestes estabelecimentos industriais é realizada monitorização da adição de fosfatos no bacalhau salgado, que inclui o controlo analítico. Neste estudo foram analisadas 39 amostras de bacalhau, maioritariamente provenientes da Noruega e Islândia, sendo que os resultados indicam não haver suspeitas do uso destes aditivos

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia, Craving por comida é uma extrema vontade de consumir um alimento específico, o que torna imperativo a sua compreensão e a obtenção de meios que possibilitem a criação de hábitos mais saudáveis. A Estimulação transcraniana por corrente continua (ETCC) tem por objetivo modular o comportamento humano e, quando combinada de forma assertiva, pode ter um impacto positivo no craving. No entanto, torna-se importante perceber qual o correlato cerebral por trás deste processo, sendo vital combinar com técnicas de Neuroimagem, como NIRS (Nearinfrared spectroscopy), um método não-invasivo de avaliação das alterações corticais. O método utlizado foi a aplicação de ETCC na zona CPFDL, durante 20 minutos com a intensidade de 2mA numa amostra de 24 voluntários. Realizando uma coleta de NIRS pré e pós intervenção para verificar as alterações hemodinâmicas. Verificou-se uma diminuição global da concentração de oxihemoglobina, para todas as condições após a intervenção. Este protocolo deve ser replicado com uma amostra mais alargada, que permita verificar as interferências das alterações hemodinâmicas nas diferentes condições de estimulação., Craving for food is an extreme desire to eat a specific kind of food, which makes it imperative to understand this condition, with the purpose of obtaining means to create healthier habits. Transcranial direct current stimulation (tDCS) is modulation behavior which, when combined assertively, can have a positive impact on reducing the craving. However, it becomes important to realize what brain correlation is behind this process, so a vital match is using Neuroimaging techniques such as NIRS (near-infrared spectroscopy), a noninvasive assessment of cortical changes. We use 24 subjects to receive one session of the tDCS over DLPFC area for 20 min., at the current strength of 2 mA, using NIRS to verify the hemodynamic changes before and after stimulation. The data analysis showed an overall decrease in the concentration of HbO, for all conditions, after the intervention. This protocol should be replicated with a larger sample in order to verify the interference of the hemodynamic changes in the different stimulation conditions.

Dissertação de mestrado em Economia Social, Todos os anos milhões de pessoas em todo o mundo são vítimas de violência doméstica. Só em Portugal no ano de 2013, as forças de segurança nacionais GNR e PSP assinalaram 27.318 ocorrências, o que corresponde em média, a 2276 participações por mês, 75 por dia e três por hora (DGAI, 2013). Neste sentido, é fundamental uma intervenção a vários níveis para combater este problema social, e o Marketing Social é uma das áreas que pode contribuir para obter resultados mais efetivos contra este crime. Visto que se trata de uma área do Marketing que visa alterar comportamentos indesejáveis da sociedade. Por conseguinte, a presente investigação assume como principal propósito: analisar as intervenções contra a violência doméstica realizadas em Portugal e ver de que forma se pode tornar essas intervenções mais efetivas do ponto de vista do Marketing Social. Para alcançar os objetivos e dar resposta às questões de partida a investigação segue dois tipos de estudo. A pesquisa qualitativa com entrevistas em profundidade semiestruturadas a 15 vítimas e ex-vítimas de violência doméstica, e a duas pessoas relacionadas diretamente com a elaboração e organização de campanhas de comunicação. Na pesquisa quantitativa, foi aplicado um questionário dirigido à sociedade em geral obtendo 342 respostas válidas. Os resultados da investigação empírica revelam que tanto as vítimas e ex-vítimas como a sociedade em geral consideram que as campanhas de comunicação não são efetivas, de modo a atingir os objetivos pretendidos. As campanhas que são dirigidas às vítimas não encorajam as mesmas à ação porque não transmitem sentimentos positivos e nem lhes apresentam soluções. E a sociedade em geral embora tenha consciência deste flagelo social não sabe como ajudar porque as campanhas não indicam e, não mostram como agir perante um caso de violência doméstica. E isso pode ser atribuído ao facto das campanhas não seguirem uma estratégia integrada de Marketing Social. Constatou-se que os profissionais também não estão preparados para auxiliar uma vítima deste crime. Sendo assim, verifica-se que há muito trabalho a fazer no que respeita à luta contra a violência doméstica. É crucial identificar como agir e, como ajudar uma vítima deste flagelo social, sabendo que o Marketing Social pode ter um papel relevante no combate a este problema social., Every year, millions of people around the world are victims of domestic violence. Only in Portugal, in 2013, national security forces GNR and PSP registered 27,318 occurrences, representing an average, of 2276 cases per month, 75 per day and three per hour (DGAI, 2013). Given these numbers, it is fundamental to implement an intervention on different levels to fight this social problem. Social Marketing can contribute to a more efficient result against this specific crime, since this area of Marketing aims to contribute to changing undesirable behaviors within a society. Therefore, this research has as its main purpose: analyze interventions against domestic violence that take place in Portugal and see if there is a way for it to become more effective regarding social marketing. To achieve these goals and obtain the answers to the research questions, two types of study were carried out. The qualitative research consisted of, semi-structured interviews with 15 victims and former victims of domestic violence, as well as, with two people directly related to the preparation and organisation of communication campaigns. In the quantitative research, a questionnaire to the public in general was used resulting in 342 responses. The results of empirical research show that both victims and former victims of domestic violence and society in general consider that the communication campaigns are not effective, in order to achieve the intended goals. Campaigns that are targeted at victims do not encourage them to action because they do not transmit positive feelings or present solutions. And society at large, although aware of this social scourge, does not know how to help because the campaigns do not indicate how to act in case of domestic violence. This can be attributed to the fact that campaigns do not follow an integrated social marketing strategy. It was also found that professionals are also not fully prepared to assist a victim of this crime. This study shows that there is much work to be done in the fight against domestic violence. It is crucial to identify how to act and how to help a victim of this social scourge, knowing that the Social Marketing can play an important role in combating this social problem.

Dissertação de mestrado integrado em Psicologia Clínica e da Saúde, The current dissertation aimed to understand how Portuguese mothers judged the severity and the need for intervention in different forms of child maltreatment. The impact of the educational level on maternal beliefs and the relation of the latter with childhood maltreatment history, religious beliefs, perceived stress and competences that mothers thought the children should develop in early childhood were also studied. The sample was composed by 57 mothers with children aged 0-72 months. MQS and self-report measures were used. The latter were previously validated for the Portuguese population. Physical abuse was highlighted as the most serious maltreatment form and with greater need for intervention. Emotional neglect was perceived as more severe by less educated mothers than by mothers with higher education. Negative associations were found between mothers’ beliefs concerning the severity of emotional neglect and mothers’ expectations regarding the development of autonomy and relational competences by children. Further investigations should design interventions that improve the recognition, by the communities, of the damage imposed by emotional maltreatment in the child’s trajectory., A presente dissertação procurou compreender os julgamentos de mães Portuguesas acerca da severidade e necessidade de intervenção nas diferentes formas de maltrato infantil. A influência do nível educacional nas crenças maternas e a relação destas últimas com a história de maltrato na infância, crenças religiosas, stress percebido e competências que consideravam que as crianças deveriam desenvolver nos primeiros anos de vida, foram também avaliadas. A amostra integrou 57 mães de crianças com idades entre os 0-72 meses, possuindo níveis de escolaridade variados. Utilizou-se o Maltreatment Q-sort e medidas de autorrelato, sendo que as últimas foram previamente validadas para a população Portuguesa através de análises fatoriais. O abuso físico foi destacado como a forma de maltrato mais severa e de maior necessidade de intervenção. A negligência emocional foi tida como mais grave por mães menos escolarizadas do que por mães com o ensino superior. Foram encontradas associações negativas entre as crenças maternas relativas à severidade da negligência emocional e as expetativas das mães acerca do desenvolvimento de competências de autonomia e socialização por parte das crianças. Futuras investigações deverão delinear intervenções, junto das comunidades, que aumentem o reconhecimento do prejuízo do maltrato emocional na trajetória das crianças.

A subsistência de muitas famílias passa, por vezes, pela ajuda. As ajudas são dadas através de familiares, amigos, vizinhos ou através da comunidade religiosa em que se inserem. Existe também vários tipos de ajuda: ajuda emocional, apoio moral e companheirismo, ajuda económica, ajuda em pequenos e grandes serviços. A presente investigação tem por objectivo estudar os mecanismos de ajuda existentes na Comunidade Islâmica de Lisboa. A pesquisa incluiu um trabalho de campo desenvolvido durante o mês de Ramadão (18 de Julho a 15 de Agosto de 2012), na Mesquita Central de Lisboa. Este trabalho tem como objectivo principal a compreensão das redes de entre ajuda na comunidade islâmica, principalmente entre os guineenses muçulmanos; isto é, de que forma está organizado este tipo de relações e em que consiste efectivamente essa ajuda. Os resultados da pesquisa revelaram que as ajudas são dadas durante todo o ano e que existe um apoio concreto às famílias mais carenciadas The subsistence of many families, is often due of the aid provide to them, Aid is given through family, friends, neighbors or through the religious community to which they belong. There are also several types of help: emotional help, moral support and companionship, financial aid, help for small and large services. This research aims to study the existing aid mechanisms in the Islamic Community of Lisbon. The survey included a field work during the month of Ramadão (July 18 to August 15, 2012), in the Central Mosque of Lisbon. This work also aims to understand the help in the shape of nets in the Islamic community, particularly among Muslims from Guinea; that is, how it is organized this king of relations and what actually is this help. The survey results, revealed that the aid is given throughout the year and that there is a real support to the poorest families.

A cultura do olival está sujeita ao ataque de um grande número de doenças e pragas sendo os pesticidas o principal meio para a sua prevenção e controlo. Devido aos riscos inerentes à utilização de pesticidas com repercussões na saúde e na degradação do meio ambiente, há necessidade de uma monitorização dos níveis de resíduos de pesticidas. Nos últimos anos os avanços da Química Analítica em consonância com o conceito de sustentabilidade, levaram ao desenvolvimento de novos métodos alternativos de extração para determinação de resíduos de pesticidas. O presente trabalho resulta do estágio desenvolvido no Laboratório Físico-Químico da Victor Guedes, em Abrantes, de 3 de Fevereiro a 31 de Julho de 2014. Este teve como principal objetivo a utilização de técnicas analíticas para a deteção/quantificação de resíduos de pesticidas utilizando o método de Quechers. Com o objetivo de atender aos rigorosos Limites Máximos de Resíduo estabelecidos por legislações internacionais, este método foi idealizado para gerar extratos que possam ser analisados por Cromatografia Gasosa acoplada á Espetrometria de Massa (GCMS). Os resíduos de pesticidas utilizados para este estudo são: buprofezina, cipermetrina, clortalonil, clorpirifos, deltametrina, dimetoato, endossulfão-sulfato, fentião, fosfamidão, fosmete, lambda-cialotrina, malatião, metidatião, oxifluorfena, paratião-metil, tebuconazol, terbutilazina e triclorfão. Concluiu-se que o estágio foi válido, pois permitiu-me adquirir competências de técnicas analíticas no controlo da qualidade e de gestão de um laboratório. Instituto Politécnico de Tomar

Projeto de Pós-Graduação/Dissertação apresentado à Universidade Fernando Pessoa como parte dos requisitos para obtenção do grau de Mestre em Medicina Dentária A agenesia dentária pode ser definida como uma anomalia de número em que uma ou mais peças dentárias se encontram ausentes. É causada por múltiplos factores ocorrendo sobretudo na dentição permanente, sendo rara na dentição decídua. Existe alguma controvérsia quanto ao dente mais acometido por esta anomalia, excluindo-se os terceiros molares, mas a grande maioria dos autores aponta para o incisivo lateral maxilar. O diagnóstico da agenesia dentária é feito através do exame clínico, confirmado através do exame radiográfico. A abordagem terapêutica passa essencialmente pela escolha adaptada a cada paciente, pelo fecho ortodôntico do espaço do incisivo lateral ausente através da mesialização do canino, ou através da abertura/manutenção do espaço com posterior reabilitação protética. O presente trabalho visa a realização de uma análise da literatura científica que aborda a agenesia dentária do incisivo lateral superior, compilando essa informação numa revisão bibliográfica que permita a compreensão da etiologia, diagnóstico, bem como da abordagem terapêutica mais indicada para cada caso específico. De salientar a importância do papel do Médico Dentista no diagnóstico e tratamento desta anomalia, que poderá contribuir para o bem-estar físico e psíquico dos pacientes. The dental agenesis could be defined as a number anomaly in which one or more tooth are missing. It is caused by multiple factors occurring mainly in the permanent dentition and its occurrence in primary dentition is rare. There is much controversy about the most affected tooth by this anomaly excluding third molars, but the majority of authors point to the maxillary lateral incisor. Diagnosis of dental agenesis are made by clinical examination and afterwards confirmed by radiographic examination. The therapeutic approach is adapted to each patient by orthodontic space closure of the missing lateral incisor through the mesialization of the canine, or by opening or maintaining space with subsequent prosthetic rehabilitation. The present study aims to perform an analysis of the scientific literature concerning dental agenesis of the maxillary lateral incisor, compiling this information on a literature review in order to understand the etiology, diagnosis, and the most suitable therapeutic approach for each specific case. Is vital emphasize the importance of the Dentist in the diagnosis and treatment of this anomaly, which may contribute to the physical and mental well-being of patients.

A comunicação relativa a este texto foi apresentada na Área Temática 04 – “Educação, Desenvolvimento e Expressões Artísticas”, do “XII Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia”, realizado entre 11-13 de setembro de 2013, no Instituto de Educação da Universidade do Minho. Este texto é uma síntese do trabalho de investigação e intervenção pedagógica desenvolvido no âmbito da PES – Prática de Ensino Supervisionado, intitulado “A criança e o contacto com a leitura: estratégias de motivação e promoção da leitura” (Fernandes, 2012) da autoria de Cátia Liliana Fernandes, como requisito para a conclusão do Mestrado de Ensino de Educação Pré-Escolar e 1.º Ciclo do Ensino Básico, do Instituto da Educação da Universidade do Minho, no ano letivo de 2011-12. Pode-se consultar a versão original deste trabalho no REPOSITORIUM da Universidade do Minho, no seguinte URL http://hdl.handle.net/1822/23884 ., Este trabalho é fruto de um percurso efetuado ao nível da intervenção e da investigação, em Jardim-de-Infância e no 1.º Ciclo do Ensino Básico, tendo como objetivo promover o gosto e a motivação pela leitura, através da utilização de diferentes estratégias, pensadas de acordo com as necessidades de cada contexto. Deste modo, ao longo deste projeto, foram desenvolvidas várias atividades que procuraram motivar e despertar nas crianças a vontade de criarem hábitos de leitura, ampliando progressivamente a sua autonomia, nas decisões a tomar e nas obras de literatura a escolher. Assim, com este projeto de investigação-ação, procurou-se, também, conhecer e compreender qual a importância atribuída à leitura desde que a criança nasce e quais as suas implicações no desenvolvimento da mesma. A realização de todo este processo permitiu retirar algumas conclusões e adquirir novas aprendizagens importantes para o desenvolvimento da prática profissional dos Educadores de Infância e dos Professores do 1.º Ciclo do Ensino Básico. É de valorizar as práticas que, desde cedo, promovem o contacto da criança com a leitura, fomentando alguns hábitos, assim como o respeito e o gosto pelo livro e pelo ato de ler. É fundamental que, ao longo de toda a sua vida, a criança tenha modelos que lhe possibilite conhecer a simplicidade do prazer de ouvir uma história e entrar num outro mundo. Este contacto permite desenvolver competências linguísticas, sociais e pessoais, pelo que se apresenta como um caminho fundamental a percorrer em toda a educação da criança. Hoje, mais do que nunca, um leitor forma-se desde o berço. Qualquer criança tem condições mais favoráveis para reconhecer a importância da leitura e adquirir o gosto de ler se vive num ambiente onde o recurso ao livro entrou, com naturalidade, no conjunto dos seus hábitos quotidianos., This work is the result of a long journey of intervention and investigation made in a kindergarten and in a primary school with the aim of promoting the pleasure and the motivation on reading through the use of different strategies, thought through the contexts needs. This way, during this project, many activities, that motivates and awakes the children to the will of creating reading habits, increasing gradually their autonomy on the decisions made and on the literature pieces chosen, were developed. So, with this project, based on the action–research methodology, I also tried to know and understand the emphasis given to early reading and its implications on the development of children. The achievement of this whole process allowed to draw some conclusions and the acquiring of new important learning, for the development of the professional practice as a kindergarten educator and as a primary teacher. Practices that promote the child’s early contact with literature and also reading habits as respect and pleasure for the book and for the act of reading are valued. It is essential that, throughout their lives, children have models that give them the knowledge of the simple pleasure of hearing a story and entering another world. This contact allows the developing of linguistic, social and personal skills essential on children education. Today, more than ever, a reader is formed from the cradle. Every child has the most favourable conditions for recognizing the importance of reading and acquiring its taste, if they live in an environment where the use of the book comes naturally on the daily habits., CIEC - Centro de Investigação em Estudos da Criança, IE, UMinho (UI 317 da FCT), Portugal, Fundos Nacionais através da FCT (Fundação para a Ciência e a Tecnologia) e cofinanciado pelo Fundo Europeu de Desenvolvimento Regional (FEDER) através do COMPETE 2020 – Programa Operacional Competitividade e Internacionalização (POCI) com a referência POCI-01-0145-FEDER-007562, info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Throughout the lengthy duration of this extremely violent slavery phenomenon where man's cruelty is made evident, it gave rise to places of memory: monuments, toponyms, ethnonymns, stories, legends and myths. Collective memory has constantly recycled this basic fabric. The aim of this Catalogue, dedicated to acknowledging the memory of places in the Portuguese-speaking African countries, is to identify, list, map and give information about the different sites of memory: those that can be seen and touched, without however forgetting those which have re-enacted the creative process thanks to oral tradition., The Exhibition Itineraries of Memory – Slavery and Slave Trade in Portuguese Speaking Africa was produced in 2005 by the Portuguese Committee for the UNESCO The Slave Route Project based on the first edition of this Guide., Comité Português do Protjeto UNESCO Rota do Escravo,Centro de Estudos Sobre Africa e o Desenvolvimento -IDEG UTL

Relatório de estágio realizado no âmbito do mestrado em Psicologia Clínica. Exame público realizado em 28 de Janeiro de 2014.

Submitted by Joana Lopes Dias (jdias@ubi.pt) on 2015-06-02T09:56:46Z No. of bitstreams: 17 1 - Agradecimentos.pdf: 28188 bytes, checksum: 076662b064a44fda0ce5fb01f9968382 (MD5) 1- Enquadramento, Objectivos, Justificação.pdf: 15844616 bytes, checksum: 65b7c8f5c04dd0ce3a968310a7240b13 (MD5) 2 - Modelos Teóricos para Torção em Vigas.pdf: 13432354 bytes, checksum: 0ed2a0008d9abdaedc9ed44b7e74e6cd (MD5) 2 - Resumo.pdf: 28490 bytes, checksum: 8e514130b580b2d86805f6e676f684a0 (MD5) 3 - Abstract.pdf: 27933 bytes, checksum: 75d6a0ce8f83e4a4d12f2fb5aa13b5c6 (MD5) 3- O Modelo de Membrana.pdf: 5688029 bytes, checksum: e802e0de9ba94d3eb9be5f73feb2c3d1 (MD5) 4 - Palavras Chave.pdf: 25107 bytes, checksum: 77f61a4d374f8af35e5c3956522507e6 (MD5) 4-Analises Comparativas.pdf: 15933247 bytes, checksum: 77c27ab758a4415405a889512d6a62c9 (MD5) 5 - Conclusões.pdf: 37473 bytes, checksum: 75805977e067ecee8e8e08807aa448aa (MD5) 5 - Key Words.pdf: 25502 bytes, checksum: dde55b902bb6993cc0a550de3cdb715c (MD5) 6 - Índice Geral.pdf: 43894 bytes, checksum: 2e9a6f12e942d78d26275b6f05ac5f1e (MD5) 6 - Referências Bibliográficas.pdf: 99565 bytes, checksum: ff9ca828afac1dde8ae30a026d204ad0 (MD5) 7 - Índice de Figuras.pdf: 59573 bytes, checksum: f6a82da39c13d49ac96e818989aacd0c (MD5) 8 - Índice de Tabelas.pdf: 31026 bytes, checksum: ac12b430ff7d1eb98e0887432495550d (MD5) 9 - Simbologia.pdf: 85613 bytes, checksum: 4026ed27c175ab64b420ccc9e5991f63 (MD5) Anexos.pdf: 57248 bytes, checksum: 39c53e0f0c80c844010b9d786451bf69 (MD5) Capa.pdf: 523165 bytes, checksum: 1638cebee8dcdfc3ec19fa40a2475a51 (MD5) Made available in DSpace on 2015-06-02T09:56:46Z (GMT). No. of bitstreams: 17 1 - Agradecimentos.pdf: 28188 bytes, checksum: 076662b064a44fda0ce5fb01f9968382 (MD5) 1- Enquadramento, Objectivos, Justificação.pdf: 15844616 bytes, checksum: 65b7c8f5c04dd0ce3a968310a7240b13 (MD5) 2 - Modelos Teóricos para Torção em Vigas.pdf: 13432354 bytes, checksum: 0ed2a0008d9abdaedc9ed44b7e74e6cd (MD5) 2 - Resumo.pdf: 28490 bytes, checksum: 8e514130b580b2d86805f6e676f684a0 (MD5) 3 - Abstract.pdf: 27933 bytes, checksum: 75d6a0ce8f83e4a4d12f2fb5aa13b5c6 (MD5) 3- O Modelo de Membrana.pdf: 5688029 bytes, checksum: e802e0de9ba94d3eb9be5f73feb2c3d1 (MD5) 4 - Palavras Chave.pdf: 25107 bytes, checksum: 77f61a4d374f8af35e5c3956522507e6 (MD5) 4-Analises Comparativas.pdf: 15933247 bytes, checksum: 77c27ab758a4415405a889512d6a62c9 (MD5) 5 - Conclusões.pdf: 37473 bytes, checksum: 75805977e067ecee8e8e08807aa448aa (MD5) 5 - Key Words.pdf: 25502 bytes, checksum: dde55b902bb6993cc0a550de3cdb715c (MD5) 6 - Índice Geral.pdf: 43894 bytes, checksum: 2e9a6f12e942d78d26275b6f05ac5f1e (MD5) 6 - Referências Bibliográficas.pdf: 99565 bytes, checksum: ff9ca828afac1dde8ae30a026d204ad0 (MD5) 7 - Índice de Figuras.pdf: 59573 bytes, checksum: f6a82da39c13d49ac96e818989aacd0c (MD5) 8 - Índice de Tabelas.pdf: 31026 bytes, checksum: ac12b430ff7d1eb98e0887432495550d (MD5) 9 - Simbologia.pdf: 85613 bytes, checksum: 4026ed27c175ab64b420ccc9e5991f63 (MD5) Anexos.pdf: 57248 bytes, checksum: 39c53e0f0c80c844010b9d786451bf69 (MD5) Capa.pdf: 523165 bytes, checksum: 1638cebee8dcdfc3ec19fa40a2475a51 (MD5) Previous issue date: 2012

Relatório de estágio de mestrado em Educação Pré-Escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico, Este trabalho é fruto de um longo percurso efetuado ao nível da intervenção e da investigação, em Jardim de Infância e no 1.º Ciclo do Ensino Básico, tendo como objetivo promover o gosto e a motivação pela leitura, através da utilização de diferentes estratégias, pensadas de acordo com as necessidades de cada contexto. Deste modo, ao longo deste projeto, foram desenvolvidas várias atividades que procuraram motivar e despertar nas crianças a vontade de criarem hábitos de leitura, aumentando progressivamente a sua autonomia, nas decisões a tomar e nas obras de literatura a escolher. Assim, com este projeto de investigação-ação, procurei, também, conhecer e compreender qual a importância atribuída à leitura desde que a criança nasce, e quais as suas implicações no desenvolvimento das crianças. A realização de todo este processo permitiu retirar algumas conclusões e adquirir novas aprendizagens, importantes para a minha prática profissional, enquanto educadora de infância e professora do 1.º Ciclo. É de valorizar todas as práticas que, desde cedo, promovam o contacto da criança com a leitura, fomentando alguns hábitos, assim como o respeito e o gosto pelo livro e pelo ato de ler. É fundamental que, ao longo de toda a sua vida, a criança tenha modelos que lhes deem a conhecer a simplicidade do prazer de ouvir uma história e entrar num outro mundo. Este contacto permite desenvolver competências linguísticas, sociais e, também, pessoais e, como tal, apresenta-se como um caminho quase obrigatório, em toda a educação das crianças. Hoje, mais do que nunca, um leitor forma-se desde o berço. Qualquer criança tem condições mais favoráveis para reconhecer a importância da leitura e adquirir o gosto de ler, se vive num ambiente onde o recurso ao livro entrou, com naturalidade, no conjunto dos seus hábitos quotidianos., This work is the result of a long journey of intervention and investigation made in a kindergarten and in a primary school with the aim of promoting the pleasure and the motivation on reading through the use of different strategies, thought through the contexts needs. This way, during this project, many activities, that motivates and awakes the children to the will of creating reading habits, increasing gradually their autonomy on the decisions made and on the literature pieces chosen, were developed. So, with this project, based on the action–research methodology, I also tried to know and understand the emphasis given to early reading and its implications on the development of children. The achievement of this process allowed some conclusions and the acquiring of new learning, relevant to my practice as a pre-school and as a primary teacher. Practices that promote the child’s early contact with literature and also reading habits as respect and pleasure for the book and for the act of reading are valued. It is essential that, throughout their lives, children have models that give them the knowledge of the simple pleasure of hearing a story and entering another world. This contact allows the developing of linguistic, social and personal skills essential on children education. Today, more than ever, a reader is formed from the cradle. Every child has the most favorable conditions for recognizing the importance of reading and acquiring its taste, if they live in an environment where the use of the book comes naturally on the daily habits.

É descrito em síntese o projecto que no concurso "Valorpneu 2010" obteve o primeiro prémio, no domínio da inovação em propostas que visam a preservação ambiental e a sustentabilidade. Concretamente destinava-se a encontrar novas soluções para o destino sustentável dos pneus usados em Portugal e dando visibilidade ao trabalho de investigação realizado em estabelecimentos de ensino superior.

Mestrado em Multimédia em Educação A sociedade do conhecimento, aliada a novas tendências económicas e sociais, acarreta igualmente novos desafios e apresenta vantagens potenciais para o crescimento económico da União Europeia, crescimento esse que se pretende baseado no conhecimento e inovação. A aquisição de conhecimentos e competências ao longo da vida, é essencial para poder aproveitar novas oportunidades advindas da sociedade do conhecimento, conduzindo por sua vez a uma participação activa dos cidadãos. Surge então o conceito de aprendizagem ao longo da vida, que representa um desafio e uma imposição no que concerne à validação de conhecimentos e competências, que por sua vez são catalisadores de crescimento pessoal e econômico. Neste processo de aprendizagem é tida em consideração a individualidade de cada aluno, bem como o contexto social em que ocorrem as suas aprendizagens. Este será capaz de gerir a sua própria construção do conhecimento recorrendo ao uso de novas tecnologias de informação e comunicação e das ferramentas a elas inerentes, como é o caso dos e-portefólios, dando ênfase ao indivíduo e ao seu desenvolvimento integral. Seguindo a directiva europeia «um portefólio electrónico para cada cidadão até 2010» proveniente da Estratégia de Lisboa, surgiram várias medidas que pretendem dar seguimento e implementar este tipo de documentos digitais junto de cada cidadão como documentos que espelhem o seu percurso pessoal de aprendizagem ao longo da vida, numa sociedade do conhecimento. O presente estudo teve como objectivo estudar as políticas europeias e nacionais adoptadas nesse sentido, assim como descrever um estudo de caso que analisa a implementação da plataforma de e-portefólios Fluids-Identity com alunos finalistas do ensino superior a nível nacional, bem como as potencialidades e cenários para a sua internacionalização. Nesse sentido, foi realizada uma investigação qualitativa e em menor escala, quantitativa, com doutorandos da Universidade de Aveiro na área das tecnologias educativas. A recolha de dados foi efectuada através de um questionário disponibilizado na plataforma, tendo-se igualmente recorrido a um pedido de opinião com um perito europeu na área dos e-portfólios e membro de uma organização (Serge Ravet, CeO de Eiffel). Os resultados obtidos revelaram que existe uma abertura dos alunos finalistas para o uso deste tipo de ferramentas para a procura de emprego, verificando-se que a plataforma Fluids-Identity possui potencialidades nesse sentido, necessitando porém de aperfeiçoamento e reformulações até ao modelo final a ser definitivamente adoptado. ABSTRACT: The knowledge society, coupled with new economic and social trends also give rise to new challenges and offers potential advantages for economic growth in the European Union, and is expected that this growth is based on knowledge and innovation. The acquisition of knowledge and skills throughout life is essential to take advantage of new opportunities arising from the knowledge society, leading in turn to the active participation of citizens. Then comes the concept of lifelong learning, which is a challenge and a charge regarding the validation of knowledge and skills, which in turn are catalysts for personal growth and economic development. In this learning process is taken into account the individuality of each student, as well as the social context in which occur their learning. This will be able to manage his own construction of knowledge, through the use of new information technologies and communication tools inherent to them, such as e-portfolios, emphasizing individual and integral development. Following a European directive «an electronic portfolio for every citizen by 2010» from the Lisbon Strategy, there were several measures that aim to follow up and implement this type of digital documents from each citizen as documents that reflect their personal journey of lifelong learning in a knowledge society. This study aimed to explore the European and national policies adopted in this regard and describe a case study that examines the implementation of the platform of e-portfolios Fluids-Identity with final year students of higher education at national level, as well as the potential and scenarios for its internationalization. Accordingly, we conducted a qualitative research and to a lesser extent, quantitatively, with PhD students at the University of Aveiro in the area of educational technologies. Data collection was conducted through a questionnaire available on the platform, and we have also appeal to a request for review with a European expert in the field of e-portfolios and member of an European organization (Serge Ravet, CEO of Eiffel). The results revealed that there is an opening up of final year students to the use of such tools for job search verifying that the platform Fluids-Identity has the potential in this direction, but needing improvement and rearrangements until the final model being definitely adopted.

Submitted by Helena Fortuna (hfortuna@ubi.pt) on 2013-01-17T11:37:25Z No. of bitstreams: 1 TeseMestradoCatiaFernandes.pdf: 363012 bytes, checksum: 7e09e468daa5550c503c56124f545fcf (MD5) Made available in DSpace on 2013-01-17T11:37:25Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TeseMestradoCatiaFernandes.pdf: 363012 bytes, checksum: 7e09e468daa5550c503c56124f545fcf (MD5) Previous issue date: 2009-05

Dissertação de Mestrado - Área de Especialização Gestão Tecnologia e Física das Construções, O conceito de sustentabilidade é já comum no nosso quotidiano e a sustentabilidade na construção é também já um objectivo incontroverso no seio da indústria da construção, por ser esta uma indústria que é causadora de um grande impacto ambiental. A construção é na realidade um dos sectores que maior quantidade de recursos consome e que mais contribui para a poluição dos ambientes construídos e naturais. Na verdade, sustentabilidade não é apenas sinónimo de contributos e acções para a preservação do ambiente, a sustentabilidade é algo que deve ser encarado de uma forma holística nas vertentes não só ambiental, mas também social e económica. Porém tem sido principalmente a temática ambiental que tem conseguido despertar a atenção dos stakeholders e da população em geral, para esta questão, muito por causa dos problemas ambientais com que se debate o planeta actualmente. Com o aumento da população na Terra, a área de superfície reservada a cada um dos habitantes vai sendo progressivamente reduzida, e como a Terra é ainda “casa única”, leva a que faça todo o sentido encarar a vivência no Planeta, como a vivência num condomínio, em que existem regras, que todos sem excepção devem cumprir, “Condomínio da Terra – Uma nova concepção jurídica para o planeta.” (Quercus, 2008) Os métodos de avaliação da sustentabilidade da construção têm como objectivo fundamental contribuir para o reconhecimento a construção sustentável e contribuir para o alcance dos seus objectivos. Todavia a maior parte das ferramentas de avaliação da sustentabilidade de edifícios foram desenvolvidas reflectindo a realidade local, regional ou nacional da sua origem. Não sendo possível a sua aplicabilidade a uma outra realidade, porque se evidenciam diferenças nas condições climáticas, geográficas, práticas construtivas, materiais disponíveis, poder económico e tradições sócio culturais. Neste contexto, o presente trabalho baseia o seu objecto de estudo na necessidade de adaptação de um método de avaliação à realidade nacional, dedicando em específico à adaptação de um conjunto de requisitos que sejam passíveis de integrarem a avaliação de edifícios de habitação multifamiliares na fase de projecto., Sustainability is already a common concept in our daily life and the sustainable construction is also already an unquestionable goal for the construction industry, because construction sector is the one that consumes more resources and contribute for polluting the natural environment and built environment with larger environmental impacts. In fact, sustainability should not address only to actions to preserve the environment, but should be faced as a holistic approach to handle economic and social development as well as environmental problems. However, the environmental dimension is the one that has been getting most of the attention of the general public and of the stakeholders, mainly because of the urgent environment problems that are rapidly growing all over the planet. One of the most important consequences of the fast planet population growth is that the area for each inhabitant in Earth is going reduced. As the Earth is still our “only house”, it makes sense that living in planet should be faced like living in a condominium where everyone should be responsible for their own acts. The purpose of assessment methods and tools is to contribute for the identification of sustainable construction and for the achievement of its goals. Most of the environmental building assessment methods were developed for local use and do not allow for national or regional variations. However, the regional social and cultural variations, including differences in climatic and geographic conditions, building materials and technologies, income level and social cultural traditions are very important to take into consideration, although they are very complex and the boundaries are difficult to define. Therefore most of the environmental building assessment methods and tools are not suitable to be straightforward applicable to other realities than the one they were designed to. In the framework of this context, the present work intends to study and present the adaptation of one of the most important sustainable assessment tools to the Portuguese reality. In specific, the requirements for the assessment of multifamily residential buildings during the project phase using SBTool were studied, adapted and developed and the outcome of this work is presented in the following chapters.

This paper will discuss the accessibility adaptation of an old building located in the historical centre of Guimarães, Portugal. The city of Guimarães is located in the region of Minho, in the northwest of Portugal. The history of Guimarães is close related with the foundation of the Portuguese nationality. The city old centre has a unique atmosphere of old buildings, narrow streets and squares giving a meaning to the cultural heritage, which is the everyday reality for the local population. In 2001 the historical centre received the UNESCO World Heritage award. Having in mind transforming this old and historical building in a place more convenient to receive and provide support for handicapped persons, a study was performed in order to verify the possibilities of changing its accessibility. To carry out that study, an inquiry of the needs and expectations of the users was done. Several accessibility technologies and technics were checked in order to verify their adequacy with the regulations and space possibilities for their adoption. The architectural integration of the technically adequate solutions was considered and thus the range of usable solutions was even more restricted. Finally, the remaining two possible solutions were detailed studied in terms of project design and financial costs. The selected solution was not the less expensive but the one that can be implemented quicker and with less interference with the architecture.

Mestrado em Economia Internacional Este trabalho tem como objectivo analisar os desafios da competitividade internacional, colocados pela mudança estrutural nos fluxos de comércio internacional e pela evolução da estrutura de especialização internacional das economias, sendo a análise particularizada para o posicionamento de Portugal face à "Tríade" da economia mundial. Para tal efeito, começamse por aferir os principais contributos e validade, na actual envolvente da economia mundial, dos diversos quadros teóricos explicativos do comércio internacional, sendo em seguida analisado o comércio de natureza intra-ramo, dada a sua importância nas estruturas de comércio internacional, e abordada a questão da competitividade internacional, actualmente alvo de um generalizado interesse. A evolução do padrão de comércio externo português com os principais pólos dinamizadores da economia mundial, é analisada com o objectivo de avaliar as tendências a nível do posicionamento competitivo da economia nacional face à denominada 'Tríade" e para aferir quanto a eventuais tendências de periferização da economia nacional no seio da UE. A análise comparativa das especificidades da estrutura de comércio externo português face à denominada "Tríade" revela um comportamento para Portugal aquém do conjunto das economias consideradas, para além de esboçar uma tendência de divergência face ao padrão evidenciado pela UE. A determinação do tipo de comércio predominante na estrutura de comércio internacional portuguesa, com recurso a diferentes metodologias, permitiu concluir que apesar dos níveis de comércio intra-ramo (CIR) entre Portugal e a UE terem aumentado consideravelmente, os níveis extra-comunitários continuam a ser bastante diminutos, bem como, detectar um claro predomínio do CIR diferenciado verticalmente. A composição do CIR vertical de Portugal com a UE foi avaliada como predominantemente inferior vertical, indiciando desequilíbrios de competitividade entre Portugal e os respectivos parceiros comunitários (apesar do mesmo não ser tão visível no comércio extra-comunitário). Por último, a avaliação do potencial de sustentabilidade competitiva do perfil de especialização internacional da economia nacional revelou uma forte dependência de sectores que assentam na exploração de baixos custos salariais, sendo nítidas as carências da valorização de l&D, diferenciação de produto e economias de escala, e reconhece-se um predomínio de sectores com fraca intensidade tecnológica, o que pode produzir efeitos fracamente dinamizadores dos níveis de competitividade de Portugal no contexto internacional. The major concern of this dissertation is to analyse the challenges of the international competitiveness imposed by the structural change of the international trade flows and by the evolution of the international specialisation pattern of national economies, taking into account the particular case of Portugars competitivo positioning in relation to the "Triad" countries. This dissertation begins by trying to identify the major contributions and validity of international trade theories in today's international competitivo environment. Further, taking into consideration the fact that intra-industry trade clearly constitutes an important segment of international trade, it studies the nature of this phenomenon, and then analyses the process of international competitiveness, which today is an important subject of interest. The analysis of the evolution of the portuguese international trade pattern together with the main driving forces of the world economy is structured in order to evaluate the competitive positioning tendencies of the portuguese economy in comparison with the "Triad" and to estimate possible "peripherysation" tendencies of the portuguese economy within the EU. The evaluation of the characteristics of the portuguese international trade structure compared to the "Triad" revealed Portugars inferior performance and demonstrated a divergent tendency when compared to the EU behaviour. The determination of the predominant nature of trade in the portuguese international trade structure, with the application of different methodologies, allowed to conclude that there was an increase in the Portugal's intra-industry trade (IIT) with the EU, though the importance of the IIT with the extra-EU countries continues to be very low. It has also detected a clear predominance of the vertical IIT and concluded that the vertical IIT with the EU countries is predominantly inferior vertical, which constitutes a scenery that indicates a disadvantageous competitive position for Portugal when compared to the other EU members (nevertheless, this scenery is not very expressive in what concerns the extra-EU trade). Finally, the evaluation of the competitive sustainability potential of the portuguese economy's international specialisation pattern revealed a strong dependency on industries focused in the exploitation of low labour costs, presenting evidence of a meaningful scarcity of industries that promote R&D, product differentiation and economies of scale. It was also identified a clear supremacy of industries with low technology intensity, which can produce strangling effects on the portuguese competitiveness in the international environment. info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Submitted by Rui Teófilo (ruit@eselx.ipl.pt) on 2020-06-19T12:55:05Z No. of bitstreams: 1 A dinamização do património na animaçãosociocultural com recurso a uma aplicaçãoinformáticasiie-cied_2017_atas.pdf: 272896 bytes, checksum: f7d76165f0d6fefc98c1abbd80a38319 (MD5) Made available in DSpace on 2020-06-19T12:55:05Z (GMT). No. of bitstreams: 1 A dinamização do património na animaçãosociocultural com recurso a uma aplicaçãoinformáticasiie-cied_2017_atas.pdf: 272896 bytes, checksum: f7d76165f0d6fefc98c1abbd80a38319 (MD5) Previous issue date: 2017 info:eu-repo/semantics/publishedVersion

Dissertação de Mestrado em Arquitetura Paisagista Os parques urbanos são essenciais para a habitabilidade das cidades pela melhoria das condições ambientais que proporcionam e consequente benefício quanto à qualidade de vida das sociedades cada vez mais urbanizadas e sustentabilidade das cidades. Pelo contraste com a estrutura edificada, os parques possibilitam o recreio e restauração que contribuem para o bem-estar da população. A oportunidade de realizar este projeto surge no âmbito de um estágio curricular de mestrado de arquitetura paisagista onde, em conjunto com a Câmara Municipal de Guimarães, é proposta a definição de um programa e elaborado o projeto em fase de estudo prévio para o Parque do Caminho Real, na Quinta de Ardão, freguesia de Silvares em Guimarães. Para este trabalho procedeu-se à recolha de dados bibliográficos e à revisão de projetos de parques verdes relacionados com o objeto de projeto, com vista à caracterização histórica, cultural e ecológica da área de estudo e sua interpretação. A síntese desta informação é consubstanciada num programa base de projeto de arquitetura paisagista, que serve de base para a proposta de projeto. Esta proposta inclui um plano geral e as peças desenhadas de vegetação e modelação. O Parque do Caminho Real segue o conceito do parque desportivo e de promoção da atividade física em contexto urbano, onde o Caminho Real ali existente se evoca nobre e definidor da variedade de percursos e lugares, pretendendo-se que o desporto e a cultura se completem no parque verde. Urban parks are essential to the livability in cities by improving environmental conditions and benefit the quality and sustainability of life for societies that are increasingly urbanized. By contrast with the built structures, the parks enable the recreation and restoration that contribute to the welfare of the population. The opportunity to perform this project arises from an internship of the master's degree in landscape architecture where, in association with the City Council of Guimarães, it is proposed the definition of a program and elaborated a project based in a previous phase of study for the park of Caminho Real, in Quinta de Ardão, at Silvares, Guimarães. In concern to this work, literature data was collected and projects of green parks associated to the aim of this project were revised, to characterize historically, culturally and ecologically the area of study and its interpretation. The synthesis of this information is represented in a basis program from a project of landscape architecture. This proposal includes an overall plan and drawings of vegetation and modeling. The park of Caminho Real follows the concept of sports place and promotes physical activity in the urban context, where the existent Caminho Real considered noble, it’s defined by a variety of pathways and places, intended to be completed with sport and culture into the green park.

Diferentes estratégias têm sido usadas para aumentar a eficácia e a segurança não só de medicamentos tópicos e transdérmicos, mas também de produtos cosméticos. Avanços na tecnologia de encapsulação levaram ao desenvolvimento de polímeros biodegradáveis multifuncionais invocando capacidades promotoras de permeação, permitindo uma libertação controlada de fármacos ou com propriedades protectoras. O objectivo deste estudo foi aplicar um polímero de origem natural – o alginato- na encapsulação de uma molécula hidrofilica modelo- a cafeína. Este permeante modelo foi encapsulado em três sistemas diferentes de alginato - macrosferas secas, hidratadas e microparticulas de cálcio-alginato. Adicionalmente, a cafeína também foi incorporada em três formulações passivas - uma solução aquosa, um gel de Carbopol© e um creme O/A. Foram feitos estudos de difusão in vitro com células de Franz, utilizando membranas de polidimetilsiloxano como modelo da epiderme humana. Quantidades equivalentes das diferentes formulações de cafeína foram colocadas no compartimento dador das células de Franz. Foram recolhidas amostras do compartimento receptor a cada 2 horas, durante 8 horas. Os vários fluxos em estado estacionário foram calculados. Os fluxos mais elevados foram obtidos a partir do creme O/A e as macrosferas secas de alginato. A libertação mais lenta de cafeína foi observada quando esta foi encapsulada em macrosferas hidratadas e nas microsferas. Estes diferentes perfis de permeação podem ser explicados pela natureza porosa destes últimos e por um mecanismo de troca iónica. Estes resultados são indicativos de que esta tecnologia pode ser usada com sucesso na modulação da biodisponibilidade de moléculas para administração transcutânea. Os polímeros de alginato parecem particularmente adequados à utilização na libertação controlada de fármacos com elevada potência farmacológica e estreitas janelas terapêuticas. Por outro lado, a sua aplicabilidade também poderá ser estendida a ingredientes cosméticos que, por razões de segurança, devem estar limitados às camadas mais superficiais da pele., Over the years different strategies have been employed to increase the efficacy and safety of not only topical and transdermal medicines, but also of cosmetics. The encapsulation technology has enabled the development of multifunctional biodegradable polymers claiming permeation enhancement features, controlled release or protective properties. The objective of this study was to test the performance of a natural polymer- alginate- in the encapsulation of a model hydrophilic permeant- caffeine. The model permeant was encapsulated into three different alginate systems - dry beads, hydrated beads and calcium-alginate microparticles. Additionally, free caffeine was included in three passive formulations - an aqueous solution, a Carbopol© gel and an O/W cream. In vitro diffusion studies with Franz cells were conducted using silastic membranes as a model for human epidermis. Equal amounts of the different caffeine formulations were placed in the donor compartment of the diffusion cells. Samples of the receptor phase were collected every 2 hours for 8 hours. The multiple steady-state fluxes of caffeine were determined. High flux values were achieved with the O/W cream and dry alginate beads. Conversely, the release rate of caffeine was the lowest when caffeine was encapsulated in hydrated beads and alginate microspheres. The different permeation profiles obtained with hydrated and dry beads are probably attributable to the porous nature of the latter and also to an ion exchange mechanism. These results indicate that this encapsulation technology can be successfully used to modulate the bioavailability of molecules for transdermal administration. Alginate polymers seem suitable to be employed in the controlled release of drugs with a high pharmacological potency and small therapeutic windows. On the other hand, its applicability can be extended to cosmetic ingredients that, for safety reasons, should be limited to the superficial layers of the skin.

Made available in DSpace on 2020-01-28T17:01:45Z (GMT). No. of bitstreams: 1 6860_14651.pdf: 563206 bytes, checksum: d106b881437232ebb7b16624e38045c7 (MD5) Previous issue date: 2019-05-28