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Los algoritmos que utilizan las inteligencias artificiales están siendo usados cada vez más en todos los ámbitos de nuestra sociedad. Este trabajo analiza algunos de los impactos sociales que se producen, tanto positivos como negativos, proponiendo algunas estrategias que mitiguen los riesgos y amenazas más relevantes. Por último, se analiza un caso de estudio para aplicar los aprendizajes de este TFG. Abstract: Algorithms using artificial intelligences are increasingly being used in all areas of our society. This paper analyses some of the social impacts that are produced, both positive and negative, proposing some strategies to mitigate the most relevant risks and threats. Finally, a case study is analysed in order to apply the lessons learned in this dissertation.

La Inteligencia artificial es un reto clave en la cuarta revolución industrial que vivimos. El artículo pretende analizar la compatibilidad de ésta con el derecho a la protección de datos. Para ello se analizan los principios que subyacen a la regulación y se estudia el encaje de las características de la tecnología en los mismos. Se destacan los principales derechos de los sujetos, así como las obligaciones de los responsables de los tratamientos. Especial atención se presta a la discriminación algorítmica en el caso de los perfiles y el marketing político, que supone un reto a evitar por su vulneración del principio de igualdad y justicia en el tratamiento de la información personal. Resulta esencial salvaguardar el derecho a la explicabilidad algorítmica. Se concluye con un análisis de la necesaria regulación que está en fase de discusión en Europa., Artificial Intelligence is a key challenge in the fourth industrial revolution we are living. The article aims to analyze its compatibility with the right to data protection. the principles underlying the regulation are analyzed and the fit of the characteristics of the technology with these principles is studied. The main rights of the subjects are highlighted, as well as the obligations of data controllers. Special attention is paid to algorithmic discrimination in the context of profiles and political marketing, which is a challenge to be avoided due to its violation of the principle of equality and fairness in the processing of personal information. It is essential to safeguard the right to algorithmic explainability. It concludes with an analysis of the necessary regulation currently under discussion in Europe.

A pesar de que la Inteligencia Artificial (IA) nos rodea desde hace unos años, todavía no contamos con una legislación definitiva sobre como conseguir una IA confiable. En este proyecto desarrollamos el por qué de la necesidad de una ética de la IA. Para llegar a entender la razón de ser de una ética de la IA hemos estudiado cómo se construyen los sistemas de IA y los principales peligros que estos presentan, los cuales son la aparición de sesgos y discriminaciones en su interior. Aunque todavía no hemos conseguido llegar a una IA completamente ética y confiable, se hallan en progreso trabajos actuales en esta área para acercarnos a dicha meta. Para ello se han desarrollado múltiples herramientas que nos ayudan a lograrlo, de las cuales en este trabajo hemos expuesto algunas de ellas. Tras analizar el estado del arte, hemos alcanzado la conclusión de que a pesar de que no haya una legislación aprobada definitivamente, se está trabajando mucho en este ámbito para lograrlo y cada vez las personas son más conscientes de la necesidad de la existencia de esta y se espera que obtengan aprobación definitiva en un futuro cercano. Abstract: Despite the fact that Artificial Intelligence (AI) has been around us for few years now, we still do not have definitive legislation on how to achieve reliable AI. In this project, the rationale for the need of AI ethics is developed. In order to understand the rationale for developing AI ethics, we have studied how AI systems are built, which dangers they present and which is the appearance of biases and discriminations within them. Although we have not managed to reach a completely ethical and reliable AI yet, current work in this area is in progress to move us closer to this goal. To this end, multiple tools have been developed to help us to achieve this aim, some of which are presented in this paper. Having analysed the state of AI within the legal framework, we have reached the conclusion that although there is no legislation definit

La tecnología ha pasado a ser una parte fundamental de nuestras vidas, realizando cada vez más avances en la sociedad, principalmente gracias a la sociedad de datos en la que vivimos, ya que la información que proporcionan permite entrenar a los nuevos sistemas de inteligencia artificial emergentes. Los datos personales se utilizan a día de hoy para acciones tan sencillas como ir al cine, y cada vez es más común que las empresas se adapten a las nuevas tecnologías y comiencen a crear modelos predictivos de datos, para estudiar las tendencias de los usuarios y poder mejorar sus negocios. Sin embargo, al estar tratando con datos de carácter personal, no debemos olvidar que son aquellos datos que hacen únicas a las personas, de tal manera que puedan ser identificables a partir de estos datos, por eso deben tenerse en cuenta los posibles peligros a los que los ciudadanos pueden verse expuestos ante la alta demanda y recogida de datos personales en la actualidad. Este proyecto pretende analizar el impacto que puede llegar a suponer el uso de los sistemas de inteligencia artificial intensivos en los de datos personales, ya que en la actualidad no cuentan con una regulación específica y pueden poner en peligro los derechos fundamentales de las personas. Abstract: Technology has become a fundamental part of our lives, making more and more advances in society, mainly thanks to the data society in which we are currently living, since the information it provides allows us to train the new emerging artificial intelligence systems. Personal data is used today for actions as simple as going to the cinema, and it is increasingly common for companies to adapt to new technologies and begin to create predictive data models to study user trends and be able to improve their business. However, when dealing with personal data, we must not forget that this data makes people unique, in such a way that they can be identifiable from this information, that is why Citizens can confront threats

La inteligencia artificial (IA) ha crecido en popularidad año tras año hasta estar completamente integrada en la vida de las personas, logrando así grandes beneficios y mejoras en la calidad de vida de estas. El problema radica en hasta qué punto estás personas son libres de tomar sus propias decisiones y de desarrollar su vida sin que la IA tome parte importante en esto. En este documento se han recopilado diferentes algoritmos y documentos, obtenidos de diferentes bases de datos y, analizado su información para poder mostrar hasta qué punto la IA en los servicios públicos cumple con los derechos humanos, qué beneficios aporta y qué impactos tiene en la sociedad y, cuáles son las posibles soluciones que se los gobiernos y entidades públicas pueden adoptar para asegurar que la IA cumple con los derechos de las personas. Llegando a la conclusión que la IA aún no cumple con requisitos para poder ser aplicada en los servicios públicos sin riesgo de que esta sea intrusiva en la vida de las personas. Los retos a los que la IA se enfrenta para poder ser aplicada en el ámbito de los servicios públicos son, entre otros, evitar las cajas negras, eliminar la discriminación, y reducir los falsos positivos y falsos negativos. Para contribuir a estos retos, este trabajo expone diferentes propuestas y líneas de trabajo orientadas a conseguir una IA beneficiosa para la sociedad.

Los sistemas de inteligencia artificial están demostrando día a día la gran capacidad que tienen de afrontar problemas cada vez más complicados. Muchas empresas alrededor del mundo están apostando por implantar sistemas de inteligencia artificial en el sector automovilístico con el objetivo final de poder prescindir de los conductores siendo estos sistemas los encargados de tener el control en todo momento. A día de hoy estos sistemas se están implantando en muchos países de la mano de muchos fabricantes automovilísticos. Aunque, debido a la potencia de estos sistemas y a las regulaciones de los países, estos sistemas son por el momento más una ayuda a la conducción que una autonomía real. Cuando estos sistemas sean cada vez más autónomos y dependan menos de la intervención humana surgirán muchas dudas, como qué pasaría si el vehículo autónomo se ve obligado a tener que elegir entre salvar al conductor o peatones, o qué pasará con los empleos de los transportistas o quien es el responsable si un vehículo autónomo tiene un accidente. Para responder estas preguntas este estudio recopila diferentes directrices éticas, impactos sociales y leyes que rigen a día de hoy a estos sistemas y los nuevos estudios que se están realizando para abordar de la manera más justa e igualitaria el acceso de estos sistemas a los vehículos. Abstract: Artificial intelligence systems are nowadays proving their great capacity to tackle problems which are growing more and more complicated on a day-to-day basis. Many companies around the world are these days aiming at setting up artificial intelligence systems in the automobile sector with the final goal of making drivers unnecessary, being these systems the ones in charge of the complete control of the vehicle at any time. For the time being, these systems are being implemented in many countries by most of the main car manufacturers. However, due to the performance of the systems themselves and algo to the regulations of the different countri

En este PFG se estudia el origen de los sesgos discriminatorios humanos en los sistemas de inteligencia artificial, empezando por comprender cómo estos sistemas aprenden, para introducir más adelante diferentes herramientas y tecnologías que permitan entrenar sistemas inteligentes libres de sesgos, y auditar y/o monitorizar sistemas en funcionamiento para comprobar si éstos están sesgados y poder ser corregidos. Por último, nos centramos en un estudio desde un punto de vista legal, donde analizamos qué dice la normativa y legislación vigente europea acerca del desarrollo de sistemas de inteligencia artificial libres de sesgos. Abstract: This PFG studies the origin of human discriminatory biases in artificial intelligence systems, starting with understanding how these systems learn, to later introduce different tools and technologies that allow training intelligent systems free of biases, and auditing and/or monitoring operating systems in order to check if they are biased and to be able to be corrected. Finally, we focus on a study from a legal point of view, where we analyze what current European regulations and legislation say about the development of bias-free artificial intelligence systems.

Los avances en la inteligencia artificial están acelerando en los últimos tiempos, en parte gracias a la enorme cantidad de datos que se recogen cada día y del nuevo hardware que puede procesar toda esta información para entrenar estos sistemas de inteligencia artificial. Uno de los campos que más se está favoreciendo de estos avances es el de la medicina. Las inteligencias artificiales a día de hoy ya se están empezando a utilizar en todos los ámbitos de la medicina desde el desarrollo de nuevos medicamentos hasta el seguimiento del tratamiento de las enfermedades, en este trabajo nos centraremos en el diagnóstico de enfermedades. Pero al estar tratando algo tan importante como los datos médicos para el entrenamiento o el diagnóstico de las enfermedades puede llevar a problemas a las personas si ocurre algún error, por ello es tan importante disponer de un marco legal y ético para tanto el desarrollo como el uso de los sistemas de inteligencia artificial. Este proyecto pretende profundizar en el estado actual de los marcos legales y éticos de las inteligencias artificiales dedicadas al diagnóstico de enfermedades, así como llevar a cabo una propuesta sobre la evaluación de estos sistemas desde el punto de vista legal y ético. Abstract: Advances in artificial intelligence are accelerating in recent times, partly thanks to the enormous amount of data that is collected every day and the new hardware that can process all this information to train these artificial intelligence systems. One of the fields that is benefiting the most from these advances is medicine. Artificial intelligences today are already beginning to be used in all areas of medicine from the development of new drugs to the monitoring of disease treatment, in this work we will focus on the diagnosis of diseases. But when treating something as important as medical data for training or diagnosing diseases, it can lead to problems for people if an error occurs, which is why it is so important to have a leg

The United Nations (UN) 2030 Agenda and other movements toward setting global goals such as the Paris Agreement and the European Green Deal/U.S. Green New Deal are laying the groundwork for a transformation beyond purely market-based economics toward sustainability and inclusiveness [1], in which technological innovation and, in particular, artificial intelligence (AI) can play a central role. The European Union (EU) is committed to the 2030 Agenda and the sustainable development goals (SDGs), which the UN itself has recognized cannot be achieved without a people-focused, science-based, digital revolution [2]. This commitment to the 2030 Agenda should entail promoting an inclusive and sustainable AI strategy, rather than a strategy with a narrow focus on competitiveness [3], [4]. In order for AI to contribute to achieving the SDGs, a systemic approach to the development of AI solutions is required [5]-[9]. Conversely, the SDGs provide an ideal framework to test the desirability of AI solutions [10]. Europe's multicultural character and its framework of international collaboration give it a head start toward becoming a global reference in the promotion of an inclusive and sustainable AI. Sharing the experiences and practices of such a European AI could make a significant contribution to achieving the SDGs.

The COVID-19 crisis has taken the world by surprise, and its effects are widening pre-existing inequalities such as socioeconomical, educational, and digital divides. The gender gap is no exception, and research shows that lockdowns are strongly impacting women, who, on the whole, are more vulnerable to the effects of a crisis. This study analyzes the impact of the COVID-19 lockdown in Spain on families, from a gender perspective. To this end, 663 participants related to the STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) fields were recruited to participate in the research through their connection with the Equality Office of the major technical university of Spain, Universidad Politécnica de Madrid, which offers most engineering and architecture degrees. The results indicate that the great myths of gender inequality are still alive in Spain, and that a crisis of this nature can perpetuate them. However, the crisis also presents an opportunity for change. Will the STEM careers be prepared to take advantage of this opportunity, or will this crisis end up perpetuating their markedly masculine character? Are we ready for a revolution? The COVID-19 crisis and its learnings about the importance of care can open the path to change.

Desde la Declaración de Mar de la Plata de las Naciones Unidas en 1977, se ha reconocido que “todos los pueblos, cualquiera que sea su etapa de desarrollo, tienen derecho a disponer de agua potable en cantidad y calidad suficientes para sus necesidades básicas”. En su Resolución de 2010, la Asamblea General de las Naciones Unidas reconoció internacionalmente el derecho humano al agua. Tras la aclaración oficial de las implicaciones legales del Derecho Humano al Agua en la Observación general no 15 del PIDESC, ya se puede constatar que el derecho humano al agua no es un elemento novedoso. A su vez el “ODS 6 Agua y Saneamiento” formula un consenso ideal para impulsar acciones y políticas que sirvan para asegurar este derecho humano. El trabajo de investigación se enmarca bajo el proyecto sobre “la calidad del agua potable en las Islas Baleares y su efecto sobre el consumo del plástico” de Save The Med, que busca reducir el consumo de agua embotelladas en botellas de plástico, para reducir la generación de residuos y la contaminación del medio ambiente. Debido a la disminución de lluvias capaces de rellenar los acuíferos de las distintas islas, la presión del turismo y los efectos del cambio climático, el archipiélago balear sufre de una gran presión hídrica que pone en peligro la garantía del derecho humano al agua. A su vez, parte de un hecho objetivo: la tendencia entre la población balear permanente y flotante de consumir en su gran mayoría agua embotellada en botellas de plástico de un solo uso. Por ello, se tratan de exponer las razones que pueden motivar a la población balear a consumir agua envasada en botellas de plástico de un solo uso. Este estudio se realiza a través del enfoque basado en los derechos humanos, ya que, se supone que este tipo de consumo se debe a la desconfianza de la población en la calidad del agua del grifo. Por último, se concluye que podría haber algunas cuestiones relativas a la calidad del agua y el acceso a la información pública que, Since the United Nations' Mar de la Plata Declaration in 1977, it has been recognized that "all peoples, at whatever stage of development, have the right to have access to drinking water in quantities and of a quality sufficient for their basic needs". In its 2010 Resolution, the General Assembly of the United Nations recognized internationally the human right to water. After the official clarification of the legal implications of the Human Right to Water in the General Comment no 15 of the ICESCR, it can already be stated that the human right to water is not a new element. At the same time, the "ODS 6 Water and Sanitation" formulates an ideal consensus to promote actions and policies that serve to ensure this human right. This research work is part of Save The Med's project on "the quality of drinking water in the Balearic Islands and its effect on plastic consumption", that seeks to reduce the consumption of bottled water in plastic bottles, to reduce the generation of waste and environmental pollution. Because, due to the decrease in rainfall capable of replenishing the aquifers of the various islands, the pressure of tourism and the effects of climate change, the Balearic Islands suffer from great water pressure that endangers the guarantee of the human right to water. Also, the work starts from an objective fact: the tendency among the permanent and floating population from the Balearic Islands to consume mostly bottled water in single-use plastic bottles. To this matter, the work tries to explain the reasons that motivate the tendency to consume bottled water in the Balearic Islands. So, the study will be carried out using the human rights- based approach, since it is assumed that this type of consumption is due to the population's distrust of the quality of the tap water. Finally, it is concluded that there might be some issues concerning the quality of water and the access to public information that could be defined as a violation of the human right to water

El Derecho Humano a la Alimentación es un derecho universal, consagrado en normas y tratados internacionales desde 1948 con la Declaración Universal de Derechos Humanos. En la Observación General 12 de 1999 se define con exactitud este derecho y se desarrollan los componentes del mismo para garantizar el acceso a toda persona a tener una alimentación adecuada en términos de calidad y cantidad. Estos textos legales contrastan con las cifras actuales de inseguridad alimentaria, también en España, que evidencian la necesidad de redoblar esfuerzos para hacer efectivo este derecho. El objetivo de este trabajo es aportar elementos que faciliten este camino, partiendo del análisis de un instrumento de utilización generalizada como los Bancos de Alimentos, organización que actúa a favor de la lucha contra el hambre. Para ello, se comparan los elementos y principios del derecho a la alimentación con las características y funcionamiento de los Bancos de Alimentos, proponiendo líneas de incorporación del enfoque de derechos humanos que sirvan para incrementar el impacto y la sostenibilidad de su trabajo., The Human Right to Food is a universal right, embodied in laws and international treaties since 1948 with the Universal Declaration of Human Rights. In General Comment 12 of 1999 this right is clearly defined, and its components are developed in order to guarantee access to any person to adequate food in terms of quality and quantity. These legal texts contrast with current figures of food insecurity, in Spain as well, which reinforce the need to redouble efforts in order to make this right truly effective. The main aim of this project is to provide elements to pave the way, based on the analysis of a generally used tool such as Food Banks, organizations committed to hunger. To achieve that, elements and principles right to food are compared with the characteristics and functioning to the Food Banks, proposing ways to incorporate the Human Rights-Based Approach that could be useful to increase the impact and sustainability of their work.

El presente trabajo consiste en, como resultado de la ejecución de un proyecto por parte de una empresa consultora en una empresa cliente del IBEX 35 para la adaptación de esta última al Reglamento (UE) 2016/679 del Parlamento Europeo y del Consejo de 27 de abril de 2016 relativo a la protección de las personas físicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulación de estos datos (en adelante Reglamento General de Protección de Datos o RGPD/UE), definir una metodología aplicable en otras empresas, independientemente de su tamaño, que les permita llevar a cabo un proyecto similar. Dicha metodología se fundamenta en 10 principios de privacidad, 12 dominios relacionados con uno o más artículos del RGPD/UE y que a su vez se dividen en 35 subdominios para cubrir todos los aspectos de este regulación, y 5 fases que formulan el ciclo de vida del proyecto. Esta metodología permite a cualquier empresa: conocer los cambios legislativos que derivan de la entrada en vigor de la nueva legislación en materia de protección de datos a nivel europeo (RGPD/UE) y sus implicaciones; conocer su nivel actual de madurez de privacidad en relación con el cumplimiento de dicha legislación; establecer un nivel de madurez deseado y, teniendo en cuanta ambos niveles de madurez, diseñar un plan de acción que detalle la acciones necesarias a implantar; y, monitorizar para que la empresa alcance el nivel de madurez deseado y progrese en su adecuación al RGPD/UE. Abstract: This work is based upon a result os an implementation of a project with on IBEX 35 company under the auspices of a consulting company that takes into account Regulation (EU) 2016/679 of the European Parliament and the Council of 27 April 2016 on the protection of natural persons with regard to the processing of personal data and on the free movement of such data (herinafter General Data Protection Regulation or RGPD/UE) which attempts to define a methodology applicable in other companies, regardles

La irrupción del Internet de las Cosas (IoT) está cambiando la forma de entender el mundo. Objetos inteligentes conectados a la red interactuando entre sí pueden recoger información y realizar acciones sin necesidad de la intervención humana, nuevas tecnologías pueden analizar los datos y proporcionar nueva información con la que actuar. La independencia de los objetos y la transformación de nuestra relación con ellos, supone un cambio en modelos de negocio y gestión así como un impacto y un cambio en la sociedad. La descentralización, la ubicuidad o la gran cantidad de información que se moverá por la red y puede ser tratada, acomplejan mantener un control sobre los datos de los usuarios que recogerán los dispositivos. La privacidad y protección de nuestra intimidad se encuentra entre las principales amenazas que traen consigo el IoT y que debemos afrontar con la mayor celeridad posible. Garantizar que no haya un uso malintencionado de los datos, respetar la vida privada de los usuarios y anteponer su privacidad e intimidad por encima de los beneficios económicos o “cotidianos” que el uso de dispositivos inteligentes nos pueden aportar, pasa por la responsabilidad de todos los actores que forman parte de su ecosistema. La Unión Europea ya está trabajando en mejorar y ajustar el marco de protección de ley para minimizar las amenazas y afrontar los riesgos que la llegada del IoT plantea para la seguridad de nuestros datos. Los fabricantes ya saben de estos desafíos y de la necesidad de incluir medidas de seguridad desde el diseño y la planificación de una forma práctica en cada parte del ciclo de vida de los objetos. La sociedad debemos ser conscientes de la importancia del derecho a decidir, controlar y saber sobre nuestros datos así como de la responsabilidad de cuidar de ellos. En este Trabajo Final de Carrera nos introduciremos en el Internet de las Cosas: pasado, presente y futuro. Características técnicas y campos de aplicación como acercamiento para poder a pa

El enfoque de Derechos humanos no ha sido suficientemente sistematizado mediante experiencias exitosas. Este artículo pretende contribuir a la difusión de procesos de aplicación del enfoque en intervenciones de desarrollo. Aunque Nicaragua es un Estado parte de las convenciones internacionales que establecen el derecho al agua, éste está siendo vulnerado en muchas de sus categorías y principios. Para el estudio de la situación real del país se ha investigado y analizado el marco normativo a todos los niveles. Además, se han desarrollado herramientas e instrumentos para poder realizar el seguimiento de la realización progresiva del derecho.

La lucha contra la pobreza y la desigualdad ocupa la lista de prioridades y tareas pendientes, en la mayoría de los países de América Latina; es un hecho, sustentado en estadísticas e informes de importantes organizaciones a nivel mundial (que se citan más adelante), que una gran parte de la población enfrenta dificultades y barreras que impiden el pleno disfrute de beneficios, derechos y libertades y que las desigualdades persisten en varios campos, afectando mayoritariamente a un grupo de población: las mujeres. Esa realidad implica que los proyectos, políticas, estrategias y acciones enfocadas en la promoción del desarrollo humano deben actuar con plena consciencia sobre esas desigualdades y procurar intervenciones más efectivas, que atiendan las necesidades e intereses diferenciados de hombres y mujeres y generen beneficios bajo criterios de igualdad. Para lograr tal fin, es necesario desvirtuar las intervenciones que asumen como ciertos los roles estereotipados de mujeres y hombres — desconociendo la existencia de relaciones, características, roles y responsabilidades diferenciadas por sexo — y adoptan fórmulas únicas para dar respuesta a problemas comunes, ya que no sólo no disminuyen las brechas de desigualdad entre los sexos si no que directa o indirectamente continúan perpetuándolas. ¿Por qué analizar el papel de la mujer en el desarrollo humano? Intentar entender la relación entre mujer y desarrollo humano es internarse en un complejo sistema de factores, causas y efectos que van desde intereses económicos y políticos hasta mitos y creencias socialmente aceptadas y reforzadas generacionalmente. A pesar de los avances logrados en los últimos años, aún hoy en muchos lugares del mundo siguen existiendo mujeres que se enfrentan a los estereotipos de género, las barreras sociales y culturales y una serie de situaciones desiguales que las hacen más propensas a la pobreza, más vulnerables y peor posicionadas en varios aspectos del desarrollo. Esa vulnerabilidad y

Guía para trabajar la Responsabilidad Social y Ambiental (GRSA) La Escuela ha diseñado unas guías para el desarrollo de las competencias transversales con el ánimo de facilitar la integración del aprendizaje de estas competencias en el seno de las asignaturas. Estas guías se elaboran con la experiencia de los participantes en el plan piloto. Así pues, estas guías quieren ser un soporte para los profesores, ofreciendo directrices generales y posibles estrategias para integrar la formación de esta competencia en su asignatura.

This paper describes the experience of introducing ethical, social and environmental issues in undergraduate ICT engineering degrees at the Universidad Politécnica of Madrid. It is an example of both bottom-up and top-down approach, as it has been positively influenced by the European Higher Education Area framework and some external recommendations, plus the significant contribution regarding motivation, drive and previous experience of the teachers involved. The experience before the Bologna Process was concentrated on developing elective courses related on the field of the International Development Cooperation. The integration of those topics within the current engineering curricula, adapted to the European Higher Education Area framework, is being implemented in compulsory courses, elective activities and into Final Year Project. It implies a holistic and comprehensive approach, where appropriate contents, teaching methodologies and assessment methods have been adapted to deal with ethical, social and environmental issues in our academic context. Our work is still in progress and there are a lot of challenges to face, such as improving teaching methodologies, the assessment tools and the achievement of a broader implication of the faculty.

This paper describes the experience of introducing ethical, social and environmental issues in undergraduate ICT engineering degrees at the Universidad Politécnica de Madrid. The experience before the Bologna Process was concentrated on developing elective courses related mainly on the field of the International Development Cooperation. The integration of those topics within the current ICT engineering curricula, adapted to the European Higher Education Area framework, has significantly improved. It reaches all of our students, as the programs include compulsory courses which focus on ethical and social issues, and these topics have to be considered when carrying out the Final Year Project. A holistic and comprehensive approach is being implemented, with a broad view of professional responsibility and sustainability. Appropriate contents, teaching methodologies and assessment methods have been aligned in order to make our students? training more effective. The result is an example of both bottom-up and top-down approach. It has been positively influenced by the European Higher Education Area framework and some external recommendations. However, the significant contribution regarding motivation, drive and previous experience of the teachers involved has been essential.

Material complementari del cas estudi "Social & ethical issues in engineering", part component del llibre "Case studies for developing globally responsible engineers", Peer Reviewed, Postprint (author's final draft)