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The use of wire-coils is especially relevant at low Reynolds numbers (below the critical number to turbulent flow in smooth tubes) according to its inherent positive features such as the advance of transition onset and, if they present suitable geometric characteristics, the establishment of an extended transitional flow in a critical Reynolds number interval [ReCL − ReCT ], with a predictable friction coefficient and Nusselt number. This paper presents the experimental validation of a new methodology based on the evaluation of a non-dimensional geometry-based parameter: the TSP (Transition Shape Parameter) that allows to predict the friction coefficient evolution with wire-coil inserts and enables to compute the extension of the transitional flow region. The close relationship between hydraulic and thermal performance of wire-coil inserts makes this methodology a valuable tool for selecting the most appropriate wire-coil geometry for a given tubular heat exchanger. It is observed that to promote an increase in heat transfer, the value of the ReCL of the wire coil must be less than the operating Reynolds number range of the equipment. Thus, the ReCL − ReCT interval of the insert should fall into this range. In order to validate the methodological approach, an application to harp-type solar thermal collectors with typical Reynolds number range [40–6000] is presented. Four representative wire-coils, with a wide geometrical range characterized by TSP values of 759, 196, 35.3 and 3.1 (exhibiting significant differentiated behaviours in their friction factor curves and critical Reynolds numbers) were inserted inside the risers of a modified solar collector and experimentally tested at laboratory conditions. Static temperature at different locations at the absorber plate, and pressure drop were measured to obtain friction factor and Nusselt number inside riser covering the laminar, transitional and low-turbulent regions. For a general application with friction factor cons

A finales del año 2018, la empresa Isover del grupo Saint Gobain, la cual se dedica a la fabricación y suministro de materiales aislantes térmicos y acústicos, convoca un concurso sobre eficiencia energética, para las escuelas industriales de las universidades españolas. De la Universidad Politécnica de Cartagena nos presentamos 1 equipo formado por 4 alumnos, dos del Máster de Ingeniería Industrial y dos del Grado en Ingeniería Mecánica. El objetivo del concurso era estudiar la mejor manera de integrar un sistema de almacenamiento térmico (TES) novedoso para mejorar la explotación del calor residual disponible en la central térmica de las Salinas (Fuerteventura), de la empresa Endesa. En paralelo al concurso, desarrollé el presente trabajo, el cual se trata de mi trabajo final de carrera. Dentro del alcance del presente documento sólo se incluye el estudio y cálculo de los parámetros básicos de los componentes que intervienen en la solución adoptada por el equipo para la mejor integración del sistema de almacenamiento térmico (TES).

An experimental study is performed to characterize the pressure drop and the power consumption in Oscillatory Baffled Reactors, using dimensionless numbers: the oscillatory Fanning friction factor (f osc ) and the Power number (Po), respectively. Two baffle geometries (one-orifice and three orifices) are tested, for different fluids and oscillating amplitudes. The range of oscillatory Reynolds numbers (Reosc ) tested is 10–1000. Data reduction based on the statistical fitting and the FFT of the pressure drop and velocity signals is introduced to assess the maximum pressure drop and the phase lag between both signals. The new set of experimental data proves the limitations of the conventional models available in the open literature. f osc and Po provide consistent dimensionless results for the different working fluids tested and their trends are clearly related to different flow behaviours: laminar or chaotic flow. Correlations for f osc and Po as a function of Reosc and dimensionless amplitude are obtained.

Diseño conceptual del sistema de llenado de sal en acumuladores de alta temperatura Diseño conceptual de la instalación de ensayos Selección de componentes Elaboración de planos Resumen de la Oferta: Las hojas de ruta de la Unión Europea hacia una economía baja en carbono identifican la necesidad de sustituir las fuentes de energía basadas en combustibles fósiles por fuentes de energía renovables. Debido a la naturaleza fluctuante y/o semialeatoria de buena parte de las fuentes de origen renovable, su implantación masiva requerirá del desarrollo en paralelo de tecnologías competitivas de acumulación de energía. Un caso particular es el de las instalaciones basadas en energía solar térmica, en las que frecuentemente existe un desfase temporal entre producción y consumo. En aplicaciones con temperaturas superiores a 150 ºC, se suele recurrir a depósitos de sales fundidas para almacenar la energía y amortiguar este desfase. Gracias al calor latente, las sales fundidas pueden almacenar en estado líquido una cantidad de energía térmica entre 2 y 5 veces superior a la que se acumularía en un tanque de agua a la misma temperatura, lo que ofrece una oportunidad tecnológica para la miniaturización de equipos y la mejora de la calidad energética, al poder liberar la mayor parte de esa energía durante el proceso de solidificación que experimentan a temperatura aproximadamente constante. En este Trabajo Fin de Estudios se propone acometer el diseño de un acumulador mejorado, para su posterior fabricación e integración en un proceso industrial de la industria siderúrgica. El acumulador está compuesto por una batería de tubos por los que circula aceite térmico que proviene de un colector solar tipo Fresnel. En la parte exterior a los tubos, se instalan unas superficies extendidas fabricadas en fundición de aluminio que simulan una estructura de panel de abeja, con el objetivo de alcanzar una relación alta entre la superficie de transmisión de calor y el volumen de sal acumulada.

Modelización del flujo monofásico en un diseño de acumulador-rascador Modelización del flujo lagrangiano de partículas Modelización de la transmisión de calor Caracterización global del funcionamiento del acumulador-rascador Resumen de la Oferta: Las soluciones constructivas para el almacenamiento de energía latente usando materiales de cambio de fase (PCM) comprenden en su gran mayoría el empleo de equipos estáticos de intercambio de calor. La baja conductividad térmica de los PCM y su eventual solidificación sobre las superficies de transferencia de calor implican la aparición de una alta resistencia térmica, que limita la velocidad a la que ocurren los fenómenos de carga y descarga de energía en estos sistemas de almacenamiento. Las hojas de ruta publicadas recientemente para potenciar las tecnologías de almacenamiento térmico en Europa han identificado el empleo de técnicas activas como una solución factible para multiplicar la capacidad de carga y descarga de energía en los equipos de almacenamiento térmico que utilizan materiales PCM. Estas técnicas involucran el empleo de una potencia exterior que, si se aplica sobre el PCM, promueve su movimiento y mezclado, aumentando los coeficientes de convección durante los ciclos de fusión y solidificación. Los fenómenos de transporte que promocionan esta mejora están insuficientemente descritos en la bibliografía especializada, y estas hojas de ruta han identificado igualmente la necesidad de ampliar el conocimiento fundamental sobre estos procesos. En este Trabajo Fin de Máster se propone la modelización y la simulación numérica, utilizando técnicas de Mecánica de Fluidos Computacional, de un modelo geométrico similar al acumulador de superficie rascada construido en el marco del proyecto ALTES (Almacenamiento de energía térmica latente mediante técnicas activas, Ref: PGC2018-100864-B-C21). Se trata de un tanque calentado o enfriado a través de una bobina que lo rodea, y rascado en su pared interior mediante un sistem

[SPA] Este Trabajo Final de Grado se enmarca en un proyecto de acumuladores de calor por energía solar, centrado en el estudio de mejorar la eficiencia y viabilidad, a través de distintos acumuladores con parafina. La instalación pertenece a un proyecto internacional de la universidad incluido en el proyecto ACCUSOL ―Elaboración de un sistema novedoso para la climatización de edificios con la aplicación de células fotovoltaicas, colectores solares térmicos y acumuladores de calor (2017-2021)‖ (Ref PCIN-2017-059) consistente en el diseño y construcción de un sistema de almacenamiento de energía térmica latente (LTES, latent thermal energy storage) con diferentes técnicas de mejora de transferencia de calor y distintas distribuciones mecánicas mediante un material de cambio de fase (PCM, phase change material). Además, en el trabajo se presentan unos primeros resultados que permiten caracterizar el funcionamiento de este sistema de acumulación. Estos resultados muestran la capacidad de almacenamiento de energía térmica del sistema de acumulación desarrollado. En nuestro caso como material de cambio de fase utilizamos parafina comercial en distintos modelos de distribución térmica para comprobar su eficiencia en cada caso. Este trabajo se centra en el diseño y mejora del software de control y adquisición de datos, a través del uso del software LabView, hardware CompactRIO y otros componentes electrónicos. Desarrollando programación y control para poder controlar las bombas, válvulas y actuadores tanto de forma manual como automática, adquisición de datos, lectura en tiempo real, control de temperaturas, alarmas y protocolos. Palabras clave: acumulador térmico, material de cambio de fase, energía solar, programación, interfaz gráfica y control automático. [ENG] This Final Degree Project is in a solar energy heat storage project, centred on the study of improving the efficiency and viability of different paraffin heat storage systems. The installation belongs to an inter

El trabajo surge por la inquietud de comprender el comportamiento del flujo de aire a través de los perfiles aerodinámicos, así como el interés de conocer los métodos matemáticos que hay detrás de ello. Este interés nació hace muchos años a través de la Fórmula 1, la aerodinámica y las matemáticas que rodeaban esta competición tan mediática. La motivación del proyecto reside en la posibilidad de acercarnos al trabajo realizado por algunos de estos ingenieros, a través del empleo de diferentes softwares y la obtención de resultados a través de una geometría consistente en un perfil aerodinámico en 2D, es decir, la sección transversal del ala de un avión, un álabe o un alerón de un Fórmula 1, por ejemplo. Los objetivos del proyecto son diversos e incumben principalmente a dos ramas como son las matemáticas y la aerodinámica. Podemos resumir los principales objetivos del proyecto en: 1. Conocimiento y comprensión de los principales métodos matemáticos para la resolución de problemas aplicados a la ingeniería y más concretamente a la aerodinámica. 2. Conocimiento y comprensión de los distintos modelos de turbulencia utilizados para el cierre del sistema de ecuaciones de Reynolds. 3. Uso de diferentes softwares de simulación numérica, para una vez aprendido el manejo del programa, resolver los problemas propuestos: Geometría, configuración, creación de mallado, resolución numérica e interpretación de los resultados. También se pretende obtener resultados coherentes con la simulación realizada, así como similares a los resultados teóricos. 4. Comprensión del flujo de aire a través de perfiles aerodinámicos. Para lo cual estudiaremos las principales ecuaciones y principios que modelan la aerodinámica.

[SPA] En este trabajo se realiza un estudio detallado de las características termohidráulicas de los reactores de flujo oscilatorio. Estos dispositivos consisten en un equipo tubular de operación continua en el que se inserta una geometría para promocionar el mezclado y, a su vez, se superpone un flujo oscilatorio. La geometrías insertadas estudiadas han sido los deflectores de un solo orificio y los deflectores de tres orificios. La interacción de la geometría insertada y del caudal oscilatorio permite promover la transferencia de calor junto con el mezclado radial, de forma que es posible trabajar con bajos caudales netos (para los que correspondería un flujo laminar) y, a la vez, obtener coeficientes de transferencia de calor e intensidades de mezclado propias de un flujo turbulento. Como principal aplicación de estos dispositivos destacan las reacciones químicas con un alto tiempo de residencia, que imponen trabajar con bajos caudales netos si se quiere obtener un tamaño razonable del equipo. La metodología empleada a lo largo de la Tesis ha sido fundamentalmente experimental. Uno de las mayores complejidades de estos dispositivos es la naturaleza oscilatoria del flujo, lo que ha llevado a desarrollar una metodología específica para esta aplicación, tanto para la visualización de los patrones de flujo como para cuantificar la disipación de potencia. Los patrones de flujo se han analizado mediante dos técnicas complementarias: la visualización mediante burbujas de hidrógeno y la Velocimetría por Imágenes de Partículas. Los ensayos han permitido observar el comportamiento del flujo en varias condiciones de operación con flujo neto, oscilatorio o ambos superpuestos. El consumo de potencia asociado al flujo neto se ha caracterizado mediante el factor de fricción de Fanning, medido para un amplio rango de números de Reynolds neto, observándose las regiones de flujo laminar, de transición y turbulento. En cuanto al consumo de potencia asociado al flujo oscilatorio, se

ResumenLos títulos españoles de Grado y Máster desarrollan 4 tipos de competencias: básicas, específicas, generales y transversales. Las competencias básicas figuran en el RD 861/2010, son comunes para todos los títulos del mismo nivel (Grado/Máster) y son de tipo genérico. Las competencias específicas y las generales, en títulos que habiliten para el ejercicio de profesiones reguladas, vienen marcadas en las correspondientes Órdenes Ministeriales; ese es el caso de la mayoría de los títulos de edificación y de ingeniería. Además, las competencias del RD 1027/2011 del MECES son obligatorias, aunque no se recojan en las memorias de verificación de los títulos; estas competencias son similares a las básicas y también son comunes para todos los títulos del mismo nivel. Finalmente, los títulos que se evalúen según el programa de Sellos Internacionales de Calidad (SIC) de ANECA, para la obtención de sellos como el EUR-ACE®, tendrán que demostrar que integran también las competencias propias del sello solicitado.Las competencias transversales no están definidas en la legislación y, de hecho, es posible verificar un título que no incluya competencias de este tipo. Sin embargo, las competencias básicas y del MECES sí son obligatorias y, al igual que las transversales, son de tipo genérico. Para facilitar el reparto de competencias de estos tipos entre las asignaturas de un título y graduar su adquisición a lo largo de cada plan de estudios, la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT) diseñó un conjunto de 7 competencias transversales, cada una con tres niveles sucesivos para los títulos de Grado y un cuarto para los de Máster. Estas competencias se relacionan directamente con las básicas y las del MECES, además de integrar los resultados del aprendizaje de tipo genérico del sello EUR-ACE®. Para elegirlas se consultaron también documentos de distintas instituciones y los rankings de competencias más demandadas por las empresas.Las 7 competencias transversales se reparten

[SPA] El intenso cambio de conciencia medioambiental por el cual ha apostado la Unión Europea en los últimos años está provocando una revolución masiva en todos los sectores y, como no podía ser menos, especialmente en el industrial. Durante el presente trabajo de fin de estudios se pretenderá dar una solución coherente a un problema propuesto por dos grandes multinacionales del ámbito energético. El proyecto tiene su origen en el evento organizado por Endesa e Isover Saint-Gobain, “Premios Eficiencia Industrial Isover 2018”, del cual se espera obtener propuestas de diferentes universidades nacionales para el aprovechamiento de parte de la energía derrochada en una de las centrales térmicas de las Islas Canarias. El presente trabajo, por tanto, hace constantes referencias al Trabajo de Fin de Máster “Modelización y simulación de un sistema integrado de recuperación, almacenamiento y valorización energética del calor de los gases de escape de los equipos de potencia de la Central Térmica de las Salinas”, de Enrique Moya Tárraga, a través del cual recibe su sentido completo. El fin al que se pretende llegar es el de realizar un análisis económico de la propuesta de solución para la explotación del calor residual de los equipos generadores de la isla. Dicha solución, a su vez, dependerá de la misma viabilidad técnica, económica y ambiental que se está buscando, generando así un problema retroalimentado. [ENG] The severe environmental awareness for which the European Union has opted in recent years is causing a massive revolution in all business areas, especially in industrial sector. Along this Final Master Project, it will be intended to find a consistent solution to a problem purposed by two energetic multinational companies. The project has its origin in the event organized by Endesa and Isover Saint-Gobain, “Premios Eficiencia Industrial Isover 2018”, through which it’s possible to obtain submissions of different national universities in order to make use of part o

[SPA]Los reactores de flujo oscilatorio suponen una técnica compuesta de mejora del mezclado y de la transferencia de calor muy utilizada en la industria química, alimenticia, farmacéutica y de biocombustibles en auge desde la década de los 80s. Este proyecto se encuentra dentro de la línea de investigación iniciada en la Universidad Politécnica de Cartagena en materia de cuantificación de las necesidades energéticas y mejoras de transmisión del calor derivadas del uso de estos dispositivos. El presente trabajo se ha orientado hacia la realización de un modelo numérico, a partir del cual se van a realizar los estudios necesarios para la comprobación de la influencia de los distintos parámetros operacionales sobre la pérdida de carga y el consumo energético de la instalación. Así como la validación de los resultados obtenidos experimentalmente. [ENG]Oscillatory Baffled Reactors (OBR) are a compound technique of mixing and heat transfer enhancement with an increased use in the chemical and pharmaceutical industry among many others, since its development in the 1980s. This project follows the investigation path started by Universidad Politécnica de Cartagena in the study of power dissipation and heat transfer enhancement due to the use of these devices. The present work consists of the creation of a CFD model of the reactor geometry in order to quantify those energy requirements and study the influence of its operational parameters in the global pressure loss and energy consumption of the experimental test rig. Along with the checking of the experimentally acquired measurements.

El objetivo principal del Trabajo Fin de Grado (TFG) es el diseño, instrumentación y realización de las pruebas de calibración y puesta en funcionamiento de un intercambiador/acumulador para almacenamiento de energía térmica en forma de calor latente (LHS, Latent Heat Storage), mediante la utilización de materiales de cambio de fase (PCM, Phase Change Materials), que formará parte de una instalación para la caracterización del proceso de carga y descarga de acumuladores de energía solar térmica

[SPA]Uno de los problemas fundamentales del empleo de energía solar térmica es la dificultad técnica en el acoplamiento entre la producción y el consumo, por ello existe la necesidad de estudiar e investigar en sistemas de acumulación de energía. La solución habitual pasa por el uso de acumuladores de calor sensible mediante grandes depósitos de agua. Como alternativa se propone el uso de acumuladores de calor latente que emplean materiales de cambio de fase (PCM). El presente proyecto abarca el diseño y el montaje de una instalación solar térmica para uso en investigación con la finalidad de estudiar los mecanismos de transmisión de calor en acumuladores de calor latente conformados por PCM durante los procesos de carga y descarga. [ENG]One of the main problems in exploitation of solar thermal energy is the technical difficulty linking production and consume. For this reason, there is a need of studying and researching in energy storage systems. The usual solution goes through using sensible heat storage systems which consist in water tanks. As an alternative, latent heat storage systems, which use phase change materials (PCM), are proposed. The present project includes design and assembly for a solar thermal energy facility for researching purpose, aiming to the study of heat transfer mechanisms into latent heat storage through phase change materials during charge and discharge processes.

Los objetivos de este TFM son: 1. Modelizar en MATLAB la conducción de calor 1D no estacionaria en un acumulador acoplado a un sistema de producción de energía solar térmica, incluyendo los efectos de inercia térmica del fluido calorportador. 2. Modelizar en Fluent ANSYS el problema descrito en el objetivo 1, buscando la correcta reproducción de resultados. 3. Elaborar un algoritmo e implementarlo en una UDF para calcular los flujos de calor desde los canales de fluido calor portador hacia el PCM, en un modelo bidimensional de acumulador de calor. 4. Simular los fenómenos de fusión gobernados por irradiancia solar, usando el modelo desarrollado en el objetivo 3, para diferentes geometrías de acumulador simplificables a secciones bidimen

[EN] The objectives in each construction process can be multiple. However, the constructions have to be carried out under some restrictions concerning price and terms. They constitute some strategic and interdependent goals. In other words, ¿time is money¿. Several papers support that seasonal effects influence the execution rate of construction. Thus, most of them try to improve the forecasts by evaluating and joining them to the planning, although always measuring their influence indirectly. In this paper, we suggest a methodology to directly measure the influence of the seasonal factors as a whole over the earned value of construction. Additionally, we apply it to a certain case study regarding the subsidised housing of public promotion in the Castilla-La Mancha region (Spain). It is worth mentioning that our results are clarified: we have calculated the average monthly production for each month a year with respect to the annual monthly mean. Moreover, the differences regarding the average monthly production we have contributed are quite significant, and hence they have to be taken into account for each earned value forecast so that a project becomes reliable.

This paper presents an educational innovation experience proposal, to develop in academic year 2017-2018. This experience includes actions derives from the collaborative work between teachers of "Measurements and Budgets" and "Construction Works and Economic Management", within Degree in Building Engineering of Castilla-La Mancha University (Spain) and "Measurements and Budgets" within Degree in Building of Granada University (Spain). Educational experience should take a teaching system based on student's individual and collective work, using active methodologies regarding with two basic factors: students' knowledge of fundamental concepts and the development of these concepts through a common academic work with specific software, habitual and extended in the national and international professional scope (BIM, SYNCHRO Pro, Presto). The IT tools incorporation in methodological process of the obligatory subjects should lead to an indisputable improvement in the learning process, especially in the last courses, necessary for their future professional activity. The students learn the importance of teamwork and the concept of transversality, which the companies in the sector also request. This way, the student will acquire subjects’ skills and competences, without forgetting the global context of their degree. Interest and need to know, reason and relate will take part of student’s daily activity, favoring later his professional activity., Esta investigación recoge actuaciones que, como propuesta de experiencia de innovación docente, se pretenden desarrollar en el curso académico 2017-2018, derivadas del trabajo colaborativo entre los profesores de las Asignaturas “Mediciones y Presupuestos” y “Ejecución de Obras y Gestión Económica”, del Grado en Ingeniería de Edificación de la Universidad de Castilla-La Mancha (España) y “Mediciones y Presupuestos” del Grado en Edificación de la Universidad de Granada (España). Para llevar a cabo la investigación se ha diseñado un proyecto en el que se combinan contenidos y aplicaciones de las asignaturas implicadas a través de metodologías activas asentándose sobre dos aspectos esenciales: el conocimiento por los alumnos de los conceptos fundamentales y el desarrollo de estos a través de la realización de un trabajo común en el que se incluirá la utilización de programas informáticos propios de las disciplinas mencionadas (Synchro Pro, Presto), de uso habitual y extendido en el ámbito profesional a nivel nacional e internacional y de acuerdo a la metodología de trabajo colaborativa BIM (Building Information Modeling). Todo ello permitirá contar con distintas experiencias sobre una misma actuación; además, la incorporación de las herramientas informáticas en el proceso metodológico de las asignaturas obligatorias en los planes de estudios supondrá una mejora indiscutible en el proceso de aprendizaje del estudiante que, a su vez y sobre todo en los últimos cursos, las asumen como algo necesario para su futura actividad profesional. Llevar a cabo estas experiencias también les hará percibir de forma clara la componente de transversalidad y el trabajo en equipo, lo que también es demandado por las empresas del sector.

Since the academic year 2014-2015, Polytechnic University of Cartagena is quantifying the workload perceived by their students. This is used a Likert scale in which students evaluate the workload of each of the subjects enrolled and can include comments on the questionnaire. On the other hand, satisfaction with the teaching activity surveys are carried out for years. The main objective of this study is to determine if students’ satisfaction with the teaching activity is related to workload and academic results of each subject, to be precise, i.e. if are less demanding teachers in general, get better results in the satisfaction surveys. The study is based on the values obtained in the perceived workload, students´ evaluation of teaching quality and academic results of the course 2014-2015 for the subjects of the degree in Architecture and Building Engineering of the Higher Technical School of Architecture and Building of the Polytechnic University of Cartagena. The main conclusion is that there is very little relationship between the studied variables and also results of students´ evaluation of teaching quality can be considered firm and reliable, La Universidad Politécnica de Cartagena está cuantificando, desde el curso 2014-2015, la carga de trabajo percibida por sus estudiantes. Para ello se emplea una escala Likert en la que los estudiantes evalúan la carga de trabajo de cada una de las asignaturas que cursan pudiendo incluir, si lo desean, comentarios en el cuestionario. Por otra parte, se realizan encuestas de satisfacción con la actividad docente desde hace años. El principal objetivo de este trabajo es determinar si la satisfacción de los estudiantes con la actividad docente del profesorado está relacionada con la carga de trabajo y con los resultados académicos de cada asignatura, es decir si son los profesores menos exigentes los que, en general, obtienen mejores resultados en las encuestas de satisfacción. El estudio se basa en los valores obtenidos en las encuestas de carga de trabajo y de satisfacción y en los resultados académicos del curso 2014-2015 para las asignaturas obligatorias de los Grados en Arquitectura y en Ingeniería de Edificación de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación de la Universidad Politécnica de Cartagena. La principal conclusión es que existe muy poca relación entre las variables estudiadas y que los resultados de las encuestas de calidad pueden considerarse fiables y robustos.

The enrolment of women in building and architecture studies does not reflect accurately their actual contribution to this professional field. In contrast to other engineering degrees [1], the contribution of female students to the overall registration is higher and somewhat similar to the presence of male students. However, the percentage of women that work in the field of building engineering and architecture is quite low [2] and the prospects of a trend change are scant [3]. On the other hand, the percentage of women teaching in architecture and building schools is clearly lower than that of female students. Student surveys are the most common method to assess the quality of teaching in higher education [4]. This is somehow controversial [5], as some countries and/or universities use these results to take actions on the career progress of their faculty. Among the opposing arguments against this methodology, the possible existence of bias -and in particular gender bias- might invalidate the quality assessment results [6]. The main objective of this work is to analyze the status of the female faculty at the School of Architecture (ETSAE) of Universidad Politécnica de Cartagena, and evaluate how the students evaluation of their teaching activities compare to those of the male faculty members. A methodology to analyze the results of the surveys during the academic year 2015-16 is presented, that aims to quantify the influence of gender in the quality performance indicators of the quality assessment. Undergraduate and graduate programs at ETSAE are evaluated, and the extension of this methodology to other degrees at UPCT is discussed., Al contrario que en otras titulaciones técnicas, el porcentaje de alumnas en los estudios de arquitectura y edificación es relativamente alto y no muy distinto del de estudiantes varones. Sin embargo, el porcentaje de mujeres que trabajan en edificación es bastante reducido y no parece que vaya a cambiar sustancialmente. Por otra parte, el porcentaje de profesoras en enseñanzas universitarias relacionadas con la edificación suele ser claramente inferior al de alumnas. Las encuestas de satisfacción de los estudiantes constituyen el procedimiento más habitual para evaluar la actividad docente del profesorado universitario. Este es un tema controvertido, puesto que hay países en los que los resultados de las encuestas se emplean para tomar decisiones que afectan a la carrera docente del profesorado. Entre los detractores de estas encuestas están los que declaran que estas contienen sesgos, como el de género, que invalidan sus resultados. El objetivo principal de este trabajo es analizar la situación de las profesoras en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura y Edificación (ETSAE) de la Universidad Politécnica de Cartagena y comprobar si sus evaluaciones son comparables a las de los profesores varones. Se desarrolla una metodología para el análisis de los resultados de evaluación docente del curso 2015-2016, orientada a determinar si existe influencia de género en los indicadores de satisfacción de la actividad docente. Se presentan resultados para los títulos de grado y máster impartidos en la ETSAE, y se plantea la generalización del estudio a otros títulos de la UPCT.

El objetivo principal de este proyecto es el estudio de la transferencia de calor y la acumulación de energía en el acumulador de la instalación de abastecimiento de agua corriente sanitaria. Para ello se realizarán los cálculos mediante una simulación numérica de varios modelos de acumulador SHTESS, y, además, para ver el grado de confiabilidad de la solución obtenida se realizarán los cálculos empleando dos softwares distintos: un software gratuito de resolución de ecuaciones en derivadas parciales, FreeFem++, y un software comercial de la marca ANSYS de mecánica de fluidos computacional (CFD, en sus siglas en inglés), ANSYS Fluent. Mediante el software comercial se realizará también un estudio de la transferencia de calor y la acumulación de energía para una de las geometrías anteriores, pero considerando la fusión de la parafina, es decir, un sistema LHTESS. Así, se podrá comprobar el efecto que provoca en la transferencia de calor el movimiento de la fracción líquida de la parafina, debido al fenómeno de la convección natural. Para finalizar, se realizará un proceso de optimización del diseño del acumulador SHTESS en función de diversos parámetros tanto geométricos; el espesor de la estructura metálica, y la forma de las celdas, como de los materiales empleados para la matriz metálica, que podrá ser de acero o de aluminio. También se compararán los resultados obtenidos en un acumulador SHTESS y el mismo modelo, pero LHTESS. Y, además, también se realizará un sencillo estudio de viabilidad del proyecto.

This paper analyses 23 circular helicoidal wire-coils with different geometric characteristics ranging from: dimensionless pitch p/d = [0.25–3.37], dimensionless thickness e/d = [0.071–0.286] and a Reynolds number interval from 50 to 8000. This interval widely includes the Reynolds number range in which rigid wire-coil inserts present better performance as passive enhancement technique for tubular heat exchanger applications Re = [200–2000]. Based on their hydraulic performance, the wire-coil inserts are categorized according to a new dimensionless parameter: the Transition Shape Parameter (TSP). A new set of correlations are obtained to predict the Fanning friction factor coefficient as a function of Reynolds number and geometrical characteristics of the insert within the three flow regimes: laminar, transitional and low turbulent. Additional correlations are proposed to estimate the critical Reynolds number at the beginning and ending of the transition region, which allows to select the most adequate friction factor correlation as a function of the operational Reynolds number for a heat exchanger design application. Finally, a comparative between the proposed and the published correlations in the open literature for laminar and turbulent regimes is presented. This brings to light the need and interest of having the suitable and reliable set of correlations presented in this paper to compute the friction coefficient covering all the wire-coil applicability range as an enhancement technique.

This work presents a comparative experimental study of heat transfer enhancement in a flat-plate solar water collector using insert devices. Three wire-coils and three twisted-tapes were selected with representative geometrical characteristics typically employed in industrial applications. Isothermal pressure drop tests were carried out to obtain the fully-developed Fanning friction factor for a range of Reynolds numbers Re = [80–9000]. The increase in friction factor in comparison to smooth tube was computed for all the devices. Depending on Reynolds number and insert geometry fi/fs values ranged from 1.3 to 79.8. Furthermore, detailed temperature profiles were obtained for different sections along the absorber plate and the risers for five different mass flow rates covering the Reynolds range from [400–2500]. The increase of the inner heat transfer coefficient by the inserts caused an important decrease of the absorber temperature. At increasing mass flow rates (from Re ≈ 1000), all the inserts showed a very similar thermal performance which make them suitable for inserting within harp-type solar collectors, where pressure drop is not a constraint. The best inserts TT03, WC01 and WC02 gave at Re ≈ 1500 maximum absorber temperature decreases (insert vs smooth tube) of 5.05 °C, 5.40 °C and 5.34 °C. In serpentine-type solar collectors, due to pressure drop constraints, the wire coil WC01 with a moderate pitch to wire-diameter ratio (p/d = 1.5 and e/d = 0.07), is the best specimen to insert. WC01 presents a moderate pressure drop increase (fi/fs = 2.8 at Re ≈ 1000), an early promotion of turbulent flow (at Re ≈ 700), and a significant reduction of the absorber temperature (decreasing 4.84 °C vs smooth tube at Re ≈ 1000).

La certificación energética de viviendas, y el diseño y ejecución de instalaciones basadas en fuentes de energía renovable, constituye uno de los ámbitos de trabajo del Graduado en Ingeniería de Recursos Minerales y Energía. Este trabajo se plantea como un proyecto global que involucra la modelización energética de viviendas, el diseño y cálculo de instalaciones, y el estudio económico de las propuestas basadas en fuentes de energía renovable.

El objetivo del TFM propuesto es el estudio, diseño e implementación de diversas acciones de mejora de la red de distribución de vapor en una industria de procesos químicos, incluyendo propuestas de ahorro de energía acompañadas de su correspondiente análisis de la rentabilidad económica

Heating and cooling processes involving viscous fluids, crystallization processes or with fouling tendency require often the employment of scraped surface heat exchangers to enhance the heat transfer. In these cases, obtaining the heat transfer coefficient is complex due to the difficulty of measuring the wall temperature. The present work introduces an innovative measurement technique to retrieve the scraped wall temperature based on embedded thermocouples, welded directly into the wall plate. The thermocouple wires were introduced into a knockout and welded with a filler material. Once welded, the entire set was calibrated in a cold room at controlled temperature. A total of 26 T-type thermocouples were welded to a stainless steel wall substrate, tested later in a rotating scraped surface heat exchanger employed in the ice slurry production. The thermocouples presented a variance of 0.3 °C and an accuracy after calibration of 0.2 °C. The deviation between the scraped wall temperature and the thermocouple measurement was assessed by 2D numerical simulations of the transient heat conduction across the wall substrate. The influence of the wall substrate thickness, thermocouple location and scraping velocity has been considered.