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14 results on '"Farias, Quiteria Larissa Teodoro"'

3. Superação de vulnerabilidades em saúde da mulher: experiências na formação em enfermagem

Author

Castro, Antonia Tainá Bezerra, primary, Farias, Quiteria Larissa Teodoro, additional, da Silva, Maria Adelane Monteiro, additional, De Vasconcelos, Mayara Nascimento, additional, Martins, Maria da Conceição Gaspar, additional, Pontes, Luciene Sousa, additional, Frota, Maria Valderlanya de Vasconcelos, additional, and Oliveira, Mari Julia Alexandrino, additional

Published
2023
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4. III Congresso Internacional de Estudantes e Profissionais da Saúde - Menções Honrosas

Author

Muniz, Alessandra Costa de Sales, primary, Silva, Adalberto Socorro da, additional, Cunha, Adriano Matos, additional, Gomes, Adriele Souza, additional, Gomes, Adrielson Souza, additional, Almeida, Alane de Sousa Nascimento, additional, Cunha, Alefe Albuquerque, additional, Silva, Alessandra de Maria da, additional, Ferreira, Alice de Sá, additional, Santos, Aline Keuly Araújo dos, additional, Lima, Aline Magalhães de, additional, Duarte, Aline Torres, additional, Milério, Alipio Sady Ibiapina, additional, Ribeiro, Alita Silva, additional, Lima, Amanda de Oliveira, additional, Ferreira, Ana Beatriz De Oliveira, additional, Campi-Azevedo, Ana Carolina, additional, Moraes, Ana Cléa Cutrim Diniz de, additional, Palhares, Ana Keyla da Silva, additional, Oliveira, Ana Patrícia de, additional, Carvalho, Ana Rosa Rebelo Ferreira de, additional, Santos, Ananda Priscila de Sena, additional, Fonteles, Ananias Neto Cunha, additional, Araújo, Anderson Sobreira de, additional, Lopes, André Luis Fernandes, additional, Bastos, André Pessoa Silva de, additional, Moreira, Andréa Carvalho Araújo, additional, Lima, Andréa Conceição Gomes, additional, Carvalho, Andrea Teixeira de, additional, Cunha, Andriny Albuquerque, additional, Oliveira, Antonio Carlos Pereira de, additional, Gomes, Artur Barbosa, additional, Vieira, Ataide Lauriano, additional, Souza, Aurilene Soares de, additional, Mousinho, Ayana Rocha Pôrto, additional, Martins, Beatriz Maria Silva, additional, Lima, Bruna Alcântara, additional, Madeira, Bruna Araújo, additional, Moraes, Camila Rocha de, additional, Sousa, Cândida Josélia de, additional, Medeiros, Clarissy Andrade Costa, additional, Aragão, Davi Araújo, additional, Portela, Davi de Aguiar, additional, Barros, David de Sousa Cortez, additional, Moraes, Dayane Michelly Oliveira de, additional, Lima, Diellison Layson dos Santos, additional, Meira, Dorothy Emanuelly Acácio Vasconcellos, additional, Gomes, Edna Lara Vasconcelos da Silva, additional, Faria, Elaine Speziali de, additional, Damasceno, Elayne Cristina Costa, additional, Santana, Elem Juliana Silva, additional, Albuquerque, Elis de Sousa, additional, Silva, Elisson de Sousa Mesquita, additional, Montelo, Elivelton Sousa, additional, Oliveira, Erick Michell Bezerra, additional, Pereira, Ester Miranda, additional, Rocha, Eukália Pereira da, additional, Osternes, Fabiana Nayra Dantas, additional, Oliveira, Felipe Andrade de, additional, Aragão, Fernanda Moreira, additional, Vieira, Francilene de Sousa, additional, Sousa, Francinaldo Lima, additional, Silva, Francisca Clara Guimarães da, additional, Pereira, Francisca Juliana Soares, additional, Gonçalves, Francisca Tatiana Dourado, additional, Paixão Junior, Francisco Denilson, additional, Martins, Francisco Eduardo Canuto, additional, Franco, Gabriela do Nascimento, additional, Andrade, Gessiliane Alves de, additional, Carvalho, Girleda Alcantara, additional, Nascimento, Gisele Martins do, additional, Viana, Glautemberg de Almeida, additional, Gouveia, Guilherme Pertinni de Morais, additional, Queiroz, Hoberdânia Araújo, additional, Belfort, Ilka Kassandra Pereira, additional, Sena, Inara Viviane de Oliveira, additional, Tajra, Ingrid, additional, Marques, Ismael Lee da Cunha, additional, Vaz Júnior, Itabajara da Silva, additional, Melo, Ivone Venâncio de, additional, Lima, Jacqueline de Oliveira, additional, Albuquerque, Jaiana Nascimento, additional, Mendes, Jamila Davi, additional, Medeiros, Jand Venes Rolim, additional, Moura, Jéssica Costa Brito Pacheco, additional, Trindade, Jéssica Lima, additional, Oliveira Neto, Joaquim Guerra de, additional, Morais, Jordanna Moreira de, additional, Oliveira, Jorge Hiago da Silva, additional, Gomes, José Augusto da Cunha, additional, Albuquerque, José Henrique Moreira, additional, Dias Neto, José João, additional, Ferreira Neto, José Krentel, additional, Pinto, José Rodrigo de Matos, additional, Pinheiro, Joyce Ellen da Silva, additional, Aragão, Joyce Mazza Nunes, additional, Dantas, Juliana de Meneses, additional, Abreu, Karen Beatriz Oliveira de, additional, Fook, Karina Donato, additional, Sousa, Karinna Alves Amorim de, additional, Costa, Káritta Raquel Lustoza da, additional, Sousa, Kassyo Agusto Lima de, additional, Silva, Katriane Carvalho da, additional, Pereira, Laiane Fernandes, additional, Oliveira, Lairton Batista de, additional, Monteiro, Larissa Cecy Lustosa do Rêgo, additional, Barros, Larisse Kelly Silva, additional, Silva, Larissi Ellen Sousa da, additional, Araújo, Larruama Soares Figueiredo de, additional, Alencar, Lavina Carneiro, additional, Ágape, Leila Cristina Severiano, additional, Veras, Leiz Maria Costa, additional, Lima, Lenylson Almeida, additional, Sousa, Letícia Graziela Lopes França, additional, Adriano, Leyla Gerlane de Oliveira, additional, Serra, Lívia Reverdosa Castro, additional, Silva, Liviane Eduarda Santos da, additional, Costa, Livya Monte, additional, Silva, Luana Bezerra, additional, Freitas, Lucas Carreiro de, additional, Cordeiro, Luciana Rodrigues, additional, Pinheiro, Luciêde Brito, additional, Silva Neto, Luiz Gomes da, additional, Pereira, Luiz Henrique Lola, additional, Batista, Luiza Ivete Vieira, additional, Viana, Luzia Helena Silva Chaves, additional, Fernandes, Márcia Astrês, additional, Facundo, Maria Andréia da Costa, additional, Silva, Maria do Livramento Lima da, additional, Albuquerque, Maria Eliane de Paulo, additional, Bertolaccini, Maria Fernanda Lima, additional, Mendes, Maria Gabriela Araújo, additional, Santiago, Maria Luci Esteves, additional, Moreira, Maria Rosiany Sousa, additional, Alves, Mariana Daniele Sousa, additional, Santos, Mariana de Oliveira, additional, Oliveira, Mariana Lima, additional, Pereira, Marianne dos Santos, additional, Camerino, Marilia Lima, additional, Pereira, Marilia Santos, additional, Bandeira, Mary Anne Medeiros, additional, Oliveira, Mateus Fontenele de, additional, Lemos, Matheus Henrique da Silva, additional, Batista, Maxmiria Holanda, additional, Carvalho, Mayara Kelle Rodrigues de, additional, Silva, Meire Maria de Sousa e, additional, Barbosa, Nanielle Silva, additional, Carvalho, Nayara Rodrigues de, additional, Silva, Naylla Catharina Vieira, additional, Araújo, Nayrana Kelly de Sousa, additional, Sousa, Neilma Oliveira de, additional, Sampaio, Odiomara Telesforo, additional, Silva, Pallysson Paulo da, additional, Oliveira, Pamela Souza da Silva, additional, Mendes, Paula Rivele Gomes Sousa, additional, lima, Pedro Henrique da Costa, additional, Araújo, Pollyana Rocha, additional, Farias, Quiteria Larissa Teodoro, additional, Pinheiro, Renata Batista dos Santos, additional, Alves, Renata de Sousa, additional, Beltrão, Renata Paula Lima, additional, Nolêto, Renata Pereira, additional, Frota, Ricardo Costa, additional, Ramos, Rosana Conceição Rodrigues Leal, additional, Rocha, Rosyane Moura da, additional, Fortes, Sabrina Tajra, additional, Moutinho, Sally Cristina, additional, Monteiro, Sally Cristina Moutinho, additional, Santos, Samara de Sena, additional, Sousa, Samara Maria Moura Teixeira, additional, Silva, Sâmia Luiza Coelho da, additional, Barbosa, Sara Machado Miranda Leal, additional, Soares, Sara Silva, additional, Rocha, Sarah Beatriz, additional, Monte, Semíramis Jamil Hadad do, additional, Oliveira, Stephanie Karoline de Oliveira, additional, Ferreira, Tâmila Yasmim Lima, additional, Daboit, Tatiane Caroline, additional, Silva, Taynara Lais, additional, Lima, Telma Vieira, additional, Fontenele, Thaisa Quixadá, additional, Antunes, Thallyta Maria Tavares, additional, Maranhão, Thatiana Araujo, additional, Oliveira, Thayna Larissa Soares de, additional, Freitas, Thiago Carvalho, additional, Campelo, Viriato, additional, Nascimento, Wágnar Silva Morais, additional, Corrêa, Wendson de Ribamar Machado, additional, Pereira, Weslley Alves, additional, and Santana, Willamys Silva, additional

Published
2023
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5. Construção do acolhimento com classificação de risco em uma Unidade Básica de Saúde

Author

Portela, Tainá de Jesus Alves, Farias, Quiteria Larissa Teodoro, and Vasconcelos, Maristela Inês Osawa

Subjects
Primary Health Care, Health education, Acolhimento, Education continuing, Educação Continuada, Educação em Saúde, User embracement, Atenção Primária à Saúde, Demandas de Serviços de Saúde, Health services demand
Abstract

The aim of this study is to describe the experience of nursing school students in the development of Reception with Risk Classification for professionals and users of a Basic Health Unit. The paper is an experience report that shows the action developed by 8th semester students in the Internship I module of Vale do Acaraú State University nursing major, in the implementation of Reception with Risk Classification at a Basic Health Unit in northwestern Ceará. The actions were organized in six meetings, two of them assembled the professionals of the nursing team, one encompassed all the staff of the Basic Health Unit, and three brought together the unit service users. Based on subjects and materials previously studied, the meetings allowed for the construction of devices that facilitate the participants learning. The results of the study are presented and discussed in two essential topics for the development of methodologies: work organization and transformation of professional practices; and optimization of the service to/for the population. The strategies of permanent education adopted in the experience with the professionals of the unit and of health education, as well as the unit users can be regarded as an enhancer in the transformation of work practices. O estudo tem como objetivo descrever a experiência de acadêmicos de enfermagem no desenvolvimento do Acolhimento com Classificação de Risco para profissionais e usuários de uma Unidade Básica de Saúde. Trata-se de um relato de experiência que traz a ação desenvolvida por acadêmicos do 8º semestre do Módulo de Internato 1 do Curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú na implantação do Acolhimento com Classificação de Risco em uma Unidade Básica de Saúde da região noroeste do estado do Ceará. As ações foram estruturadas em 6 encontros onde 2 envolveram os profissionais da equipe de enfermagem, 1 englobou todos os trabalhadores da unidade básica e 3 abordaram os usuários do serviço onde a partir de temáticas e materiais estudados anteriormente possibilitaram a construção de dispositivos facilitadores do aprendizado dos participantes. Os resultados desse estudo são apresentados e discutidos em dois tópicos essenciais para a elaboração das metodologias: organização do trabalho e transformação das práticas profissionais; e potencialização no atendimento da/para população. As estratégias de educação permanente com os profissionais da unidade e educação em saúde com os usuários adotadas na experiência constituíram-se como potencializadoras na transformação das práticas do trabalho.

Published
2021

6. Planejamento familiar na gestação: vivência de internas de enfermagem na Atenção Primária à Saúde

Author

Castro, Antônia Tainá Bezerra, Lopes, Jéssica Ketleen Caetano, Farias, Quiteria Larissa Teodoro, and Vasconcelos, Maristela Inês Osawa

Subjects
Gestantes, Primary Health Care, Pregnant women, Family planning, Atenção Primária à Saúde, Planejamento familiar
Abstract

This text describes the experience of internal nursing in the development of an intervention on family planning for women, in a group of pregnant women at the Family Health Center (CSF). This is an experience report, developed from the activities carried out with a group of pregnant women during the Internship I module, of the Undergraduate Nursing course at Vale do Acaraú State University (UVA), in November 2019. Illustrative images of hormonal contraceptive methods and barriers were exposed, where participants were asked to answer which methods were indicated and contraindicated in the postpartum period. Through the verification of mistakes throughout their responses, discussions were promoted, which, in turn, allowed them to identify the best method, aware of the risks and benefits of contraceptives. The construction of knowledge in the group of pregnant women about contraceptive methods contributed to awareness, understanding and security of women, making them active and empowered about themselves. Este texto descreve a vivência de internas de enfermagem no desenvolvimento de uma intervenção sobre o planejamento familiar de mulheres, em um grupo de gestantes de um Centro de Saúde da Família (CSF). Trata-se de um relato de experiência, desenvolvido a partir das atividades realizadas com um grupo de gestantes durante o módulo Internato I do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), no mês de novembro de 2019. Foram expostas imagens ilustrativas dos métodos contraceptivos hormonais e de barreiras, nas quais as participantes deveriam responder quais métodos eram indicados e contraindicados no pós-parto. Mediante a constatação de equívocos ao longo de suas respostas, foram promovidas discussões que possibilitaram a elas identificar o melhor método, cientes dos riscos e benefícios dos contraceptivos. A construção de conhecimentos no grupo de gestantes acerca dos métodos contraceptivos contribuiu para conscientização, entendimento e segurança das mulheres, tornando-as ativas e empoderadas sobre si mesmas.

Published
2020

7. Higher education in health care studies: Distance education in Brazil amid the crisis of the new coronavirus

Author

Cavalcante, Ana Suelen Pedroza, Machado, Lucas Dias Soares, Farias, Quiteria Larissa Teodoro, Pereira, Wallingson Michael Gonçalves, da Silva, Maria Rocineide Ferreira, Cavalcante, Ana Suelen Pedroza, Machado, Lucas Dias Soares, Farias, Quiteria Larissa Teodoro, Pereira, Wallingson Michael Gonçalves, and da Silva, Maria Rocineide Ferreira

Abstract

Objective: To reflect on the distance education strategies adopted by Brazilian higher education institutions in order to continue their activities within the context of the new coronavirus pandemic at the undergraduate and postgraduate levels.Content summary: The current pandemic caused by the new coronavirus has led to a general crisis in Brazil and, therefore, the interruption of classroom activities at Brazilian universities. This episode has resulted in a debate around the possibilities, risks, and consequences of the distance education strategies being adopted. On the one hand, such strategies allow reaching students and ensure the continuity of teaching amid the context of social distancing. On the other, they precede the dissolution of the curricular guidelines of undergraduate programs in health studies. Although distance education is presented as a powerful tool for the development of the cognitive domain, it falls short in the psychomotor and affective dimensions. The current pandemic shows that the application of merely technical practices is not enough for the activities carried out by health professionals, since human contact is essential in their teaching and learning processes. Thus, it is necessary to guarantee the teaching-research-outreach triad based on the social bond held by future professionals and the understanding of the realities in which they will exercise their profession.Conclusion: Although distance education is important for the context of the coronavirus pandemic, it must subsequently be incorporated as a complementary method within education processes, without taking the place of in-class education., Objetivo: reflexionar sobre las estrategias de educación a distancia adoptadas por las instituciones de educación superior brasileñas para continuar sus actividades de enseñanza a nivel de pregrado y posgrado en el área de la salud en el contexto de la pandemia del nuevo coronavirus.Síntesis del contenido: la pandemia del nuevo coronavirus ocasionó una crisis generalizada y, con ello, la suspensión de clases presenciales en las universidades en Brasil. Este episodio promueve un debate sobre las posibilidades, los riesgos y las consecuencias de las estrategias de educación a distancia actualmente adoptadas. Por una parte, esta estrategia permite el acercamiento de los individuos y la continuidad de la enseñanza en el aislamiento social. Por otro lado, conlleva a la disolución de las directrices curriculares de las carreras de pregrado en el área de la salud. Si bien la educación a distancia se presenta como una herramienta poderosa para el desarrollo del dominio cognitivo, esta es insuficiente para satisfacer los dominios psicomotor y afectivo. La pandemia actual muestra que la aplicación de prácticas exclusivamente técnicas resulta insuficiente para el ejercicio de los profesionales de la salud, dado que el contacto humano es fundamental en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Se argumenta que es esencial garantizar la triada enseñanza-investigación-extensión basada en el vínculo social de los futuros profesionales y la comprensión de las realidades en que estos actuarán.Conclusión: la educación a distancia, aunque resulta importante de cara al contexto generado por la pandemia, debe incorporarse posteriormente como un método complementario dentro del proceso de formación, sin sustituir la enseñanza en el aula., Objetivo: refletir sobre as estratégias de educação a distância adotadas no ensino remoto por instituições de ensino superior brasileiras no processo de continuidade de suas atividades letivas da graduação e da pós-graduação na área da saúde, no contexto da pandemia pelo novo coronavírus.Síntese de conteúdo: essa pandemia caracteriza uma crise generalizada e, com isso, a suspensão das aulas presenciais nas universidades no Brasil. Esse episódio promove um debate sobre possibilidades, riscos e consequências das estratégias de educação a distância adotadas neste momento. Por um lado, possibilita a aproximação dos indivíduos e a continuidade do ensino ante o isolamento social; por outro, acarreta a dissolução das diretrizes curriculares dos cursos de graduação em saúde. A educação a distância apresenta-se como uma forte ferramenta para desenvolver o domínio cognitivo, porém insuficiente para atender os domínios psicomotor e afetivo. A pandemia evidencia que somente práticas técnicas não são suficientes para o exercício dos profissionais de saúde, já que o contato humano é fundamental no processo de ensino e aprendizagem. Argumenta-se que é imprescindível garantir o tripé ensino-pesquisa-extensão baseado nos vínculos sociais dos futuros profissionais e na compreensão dos diferentes contextos em que atuarão.Conclusão: a educação a distância, embora relevante para o ensino remoto no momento da pandemia, deve ser realizada posteriormente em caráter complementar, e não substitutivo ao ensino presencial.

Published
2020

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