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New media, such as projections using the video mapping technique, are increasingly used in public spectacles, attracting many viewers. However, most video mapping spectacles are highly focused on special effects and visual appeal, rarely focusing on the visual narrative with the aim of communicating and diffusing historical knowledge. Interested in the unexplored potential of using this technique, the project was established for the development of an audiovisual production for a video mapping projection that took place in May 2019, as part of the NMSPCAM project. The current article reveals the research and consequent method for storytelling and communicating cultural heritage, in the real context of the project. Starting by analyzing cases of relevant audiovisual productions and immersive exhibitions, the video mapping technique is studied on its ability to convey facts and information, exploring its potential to discover and enhance culture to a wider audience. The present article investigates the narrative facet of the production using the results of the NMSPCAM project’s audiovisual production as example. The visual narrative, as a central topic, is explored on the different facets of production, from the medium, to the character design, historical elements and sound design., Journal of Digital Media & Interaction, vol. 3 n.º 7 (2020): Special Issue on Cultural Heritage and Digital Media

Pela observação do atual contexto vivido nas Forças Armadas nacionais, no que respeita às suas dificuldades de recrutamento de jovens para o regime de contrato, foi decidido abordar-se o tema, por forma a identificarem-se os principais motivos que os levam a não se candidatarem ao mundo militar. Assim, este trabalho tem em vista, e sempre na ótica dos jovens, o estudo das motivações que os levam a rejeitar, cada vez mais, um percurso militar, em detrimento de outros que poderão considerar mais apelativos, com melhores condições associadas e/ou com maior perspetiva de futuro (como, por exemplo, a continuação dos seus estudos académicos ou o seguimento de outros percursos profissionais). Para tal, será usada a técnica de questionário, numa aproximação ao público-alvo, através de algumas questões fechadas e outras abertas. Note-se que este é composto por jovens com idades compreendidas entre os 18 e os 27 anos, residentes na Grande Área Metropolitana do Porto (GAMP). É seguro afirmar, então, que o pretendido com o estudo, é perceber-se o ponto de vista dos jovens acerca da atual oferta de emprego das Forças Armadas, aquando comparada com a dos restantes agentes a operar no mercado de trabalho, para que, posteriormente, se possa delimitar uma linha de orientação, que permita, à organização, aumentar a sua atratividade e, consequentemente, o recrutamento de jovens para a carreira militar a contrato.

Dissertação de mestrado em Técnicas de Caracterização e Análise Química, Atualmente os laboratórios têm de primar pela excelência das análises/calibrações que efetuam, pois só desta forma conseguem sobreviver num meio cada vez mais competitivo. Desta forma, a acreditação de um laboratório surge como um ponto diferenciador e que oferece vantagens para quem a consegue dado que demonstra ao cliente que pode ter confiança nos resultados por si requisitados e, ao mesmo tempo, obriga ao laboratório a ter um sistema de gestão em funcionamento que permite ter todos os seus processos dentro de controlo, aumentando a sua produtividade e minimizando a ocorrência de potenciais erros. A NP EN ISO/IEC 17025 é o referencial normativo a cumprir para que a acreditação de um laboratório seja conseguida. Assim sendo, esta norma possui extrema importância para os laboratórios de ensaios e calibração. A validação dos métodos analíticos de um laboratório possui vital importância pois permite ao laboratório avaliar a eficácia dos seus métodos, se os mesmos estão adequados ao seu uso e ainda permite que o laboratório tenha confiança nos resultados obtidos de maneira a que os requisitos do cliente sejam cumpridos. Assim, o objetivo desta dissertação de mestrado foi colaborar na implementação do sistema de gestão, tendo como base a NP EN ISO/IEC 17025, no laboratório químico-agrícola A2 Análises Químicas Lda e, simultaneamente, proceder à validação de um método analítico, nomeadamente num método colorimétrico para a determinação de amónio em águas. Desta forma, foram avaliados diversos parâmetros de desempenho do método entre os quais a linearidade, gama de trabalho, limiares analíticos, justeza, seletividade e robustez. Foram também desenvolvidas cartas de controlo e determinada a incerteza combinada e expandida do método., Nowadays laboratories must excel at the excellence of the analysis/calibrations they carry out, since only this way they can survive in an increasingly competitive environment. In this way, accreditation of a laboratory emerges as a differentiating point and offers advantages for those who obtain it, demonstrates to the client that they can have confidence in the results they request and at the same time oblige the laboratory to have a management system in operation that allows the laboratory to have all their processes in control, increasing their productivity and minimizing the occurrence of potential errors. NP EN ISO/IEC 17025 is the normative standard to be followed for accreditation of a laboratory to be accomplished. So, this standard is extremely important for testing and calibration laboratories. The validation of the analytical methods of a laboratory is of vital importance since it allows the laboratory to evaluate the effectiveness of its methods if they are suitable for its use and allows the laboratory to have confidence in the results obtained to guarantee that the requirements of the client are fulfilled. Thus, the objective of this masters dissertation was to collaborate in the implementation of the management system, based on NP EN ISO/IEC 17025, in the chemical-agricultural laboratory A2 Análise Químicas Lda and simultaneously to validate an analytical method, namely a colorimetric method for the determination of ammonium in water. In this way, several performance parameters of the method were evaluated, including linearity, work range, analytical thresholds, trueness, selectivity and robustness. Control charts were also developed and the combined and expanded uncertainty of the method was determined.

Dissertação de Mestrado em Ensino de Educação Física, nos Ensinos Básico e Secundário A elaboração deste relatório de intervenção profissional, é o culminar de um percurso profissional já com alguns anos de experiência de trabalho com crianças, que continua inacabado, pois cada dia, mês ou ano, contribui para enriquecer ainda mais o processo de aprendizagem e crescimento profissional. Para que esse processo seja de sucesso e obtenha resultados visíveis nos objectivos que nos são impostos e propostos, tudo terá de estar assente numa planificação constante, rigorosa, ambiciosa e uma procura constante de novo conhecimento científico e pedagógico que nos permita fazer uma reflexão abrangente para poder crescer como profissionais, obtendo com isso resultados práticos muito mais eficazes, indo ao encontro das necessidades dos alunos e suas expectativas. Assim sendo, este relatório assenta numa descrição mais pormenorizada de uma intervenção prática, planeada e baseada em investigação e formação adquirida ao longo dos anos de trabalho na área da educação física e do desporto com crianças mas também com adultos. Licenciado em Professores do Ensino Básico na variante de educação física, o seu trabalho como profissional na área da actividade física centrou-se na polivalência, nos ginásios como monitor de musculação, personal trainer e instrutor de aulas de grupo, nas piscinas como monitor de natação e instrutor de hidroginástica e nas escolas onde ao longo de alguns anos lectivos desenvolveu o seu trabalho no Desporto Escolar especialmente na modalidade de atletismo. Este relatório é um culminar do conhecimento científico ao serviço da experiência prática e aborda esses anos lectivos em que desenvolveu e aplicou toda a sua experiência como profissional, em várias áreas da actividade física e especifica o trabalho realizado com um dos grupos equipa do Desporto Escolar na modalidade de atletismo. Este método de treino funcional visa desenvolver as capacidades físicas através do treino de movimentos das actividades quotidianas e das actividades reais do praticante de actividade física e desporto. Os exercícios escolhidos deverão ter as mesmas características de contracção, coordenação, velocidade, amplitude do movimento e posição corporal, D’elia, R. e D’elia, L. (2005) e Liebenson, C. (2006). Baseado nestes pressupostos, a intervenção prática foi orientada e organizada em função das especificidades das disciplinas abordadas na modalidade de atletismo e o relatório reflecte e reporta-se a todo o processo bem como ao planeamento anual, sendo que, constatamos no término da sua implementação que a aplicação de exercícios funcionais, permitiu desenvolver e melhorar as capacidades físicas dos alunos praticantes de atletismo do Desporto Escolar e melhorar a aprendizagem das habilidades motoras nas especialidades da modalidade em causa. The candidate has a University degree in Physical education, his work as a professional in the area of physical activity has demonstrated versatility, in gyms as a monitor of bodybuilding, personal trainer and instructor of group classes, in swimming pools as a monitor and water aerobics instructor and in schools where over the course of a few school years developed their work in “school sports” in most of them in athletic’s. This report is based in some of those school years where he developed and applied all of his experience as a polyvalent professional, in different areas of physical activity in a “school sports team groups” in athletics. To the school, and his practice with students of School Sport, he tooked a lot of knowledge and experience gained in training methods of physical abilities with functional exercises in the gyms. This method of functional training aims to develop the physical skills through practice of everyday activities and movements of the actual activities of the practitioner of physical activity and sport. The exercises chosen should have the same characteristics of contraction coordination, speed, range of motion and body position, D'elia, R. and D'elia, L. (2005) and Liebenson, C. (2006). Based on these assumptions, the lessons were planned for the year, three times per week and were complemented with competition: internal and external to the school. Given that, the methodology was used depending on the material and human conditions, having to be adapted to the age group concerned, and we can conclude that the results obtained using functional exercises allowed us to develop and improve the physical capabilities of athletics students of School Sports and improve the learning of motor skills in specialties of the sport.

A unidade modular ou “Shelter” foi pensada como uma vertente modular, para um mundo cada vez mais global com uma cada vez maior movimentação de mercadorias e pessoas. Foi igualmente pensado para possuir uma possibilidade de uso alargado e com a possibilidade de ampliação. Esta unidade permitiria a recuperação e aproveitamento de unidades modulares em fim de vida (contentores marítimos), permitindo uma vantagem ambiental, permite o uso de uma unidade com fabrico com padrões de construção na vertente de controlo de qualidade e com a possibilidade de serem mais elevados que outros em outros tipos de construção. A otimização energética, de grande importância na atualidade pode através destas metodologias e meios de produção melhorar a capacidade de controlo, manutenção e analise. As soluções encontradas para estas unidades podem ser utilizadas na construção tradicional, bem como o uso de construção mistas é igualmente possível e assim melhorar a otimização. Estas unidades podem ser transportadas em cima de meios de locomoção, sendo assim possível o seu uso em diferentes locais. De referir que na atualidade as soluções de renovação partem cada vez mais de soluções não standard uma vez que o edificado existente possui características diferentes, desde materiais, soluções e arquitetura, contudo cada vez mais o uso de construção mista é uma realidade e o recuso a matérias como o L.S.F. para a melhoria de coberturas ou ampliação de espaços é usado, podendo este tipo de unidades poder igualmente ter um uso idêntico. Algumas das soluções aqui idealizadas e repercutidas podem ser usadas numa habitação tradicional, de forma parcial ou total. Para finalizar foi idealizado um produto que passa por uma unidade modular com o custo à volta dos cinquenta mil euros para as componentes base e à volta dos oitenta mil euros para uma área correspondente a um T0 com possibilidade de facilidade de transporte (camião, comboio ou barco), de implantação e podendo ter um uso amplo, como residência, contentor de obra, contentor de reserva/zona agrícola, escritório, posto de venda, entre outras possibilidades, aos níveis energéticos e de comodidade indicados.

A Construção Civil é um setor em constante evolução em que os processos construtivos se alteram com frequência e onde os materiais registam uma grande variação. O elevado número de intervenientes e de variáveis deste setor dificulta o controlo da qualidade final do produto. A Qualidade da construção é um somatório do nível de Qualidade das diferentes fases: a fase de projeto, preparação e planeamento de obra, fase de execução e fase de utilização/manutenção. A dificuldade e complexidade de obtenção da qualidade depara-se com os diferentes interesses de cada um dos intervenientes que atuam em diferentes fases. Existem vários fatores que podem pôr em causa a falta de Qualidade no setor da construção civil. O primeiro fator a ter em consideração é a falta de coordenação entre os vários projetistas das diferentes especialidades para a elaboração do projeto, deixando assim erros, omissões e até incompatibilidade entre projetos. Não é só a falta de coordenação em projeto que põe em causa a Qualidade. A falta de coordenação em fase de obra é também grande responsável pela perda de Qualidade. Durante a execução de trabalhos numa obra, existem vários intervenientes que, não estando devidamente coordenados, podem prejudicar o bom funcionamento/sucesso das atividades em causa, levando desta forma a níveis de Qualidade mais reduzidos. A falta de Qualidade acaba normalmente por estar presente na fase de execução de qualquer tipo de obra, como a falta de mão-de-obra especializada para o sucesso da atividade, falta de tempo para a execução dos trabalhos ou até mesmo falta de coordenação na preparação das atividades em causa (atrasos na entrega de material, erros no tipo de material a utilizar, falta de mão de obra). Para se conseguir compreender alguns destes problemas, realizou-se um estudo que pretende compreender alguns dos fatores críticos de um plano da qualidade, aplicado a uma empreitada.

JEL Classification System: G24;G31 A presente dissertação analisa comparativamente o investimento por parte do capital de risco nacional e europeu nos últimos anos. Recorrendo aos dados fornecidos pelas associações de capital de risco nacional e europeia, foi possível focar esta análise em formas de entrada no capital das empresas participadas e nos sectores de investimento. As principais conclusões a retirar desta análise relacionam-se com a especialização das capitais de risco nacionais em investimento em Early-Stage e na Fase de Expansão e as capitais de risco europeias na forma de Buyout, em relação aos investimento sectorial conclui-se que ambas as sociedades de capital de risco são muito versáteis no seu investimento, embora sectores como os bens de consumo e os produtos e serviços industriais tenham destaque. This dissertation presents a comparative study about the reality of venture capital at national and european level in recent years. The data gathered allowed to focus this analysis on the stages and sectorial preferences of national and european venture capital investment. The main conclusion drawn from the analisys is that Portuguese venture capital focus its investments on the Early-Stage and Follow Up stages, this is not the case for european venture capital as their focus is on the later stage investments, particularly Management Buy Out. As for the sectorial investment the main conclusion is that european and portuguese venture capital are very flexible in their investments, however there are two sectors that are most relevant: the consumer goods and the industrial manufacturing and services.

Estágio realizado na FEUP/SICC/uTICM Relatório do Estágio Curricular da LEIC 2003/2004

Dissertação apresentada para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Electrotécnica e de Computadores (Ramo de Informática Industrial), na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, sob a orientação do professor Doutor Eugénio da Costa Oliveira e co-orientação do Mestre Luís Paulo Reis

Mestrado em Engenharia Inform?tica na Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo This work proposes the architecture of a system whose main goal focuses on implementing a complete framework for creating augmented reality (AR) experiences, allowing creators to digitize reality to create their storylines. Moreover, it is an internal process with the objective of merging/grouping multimedia content, enabling clear and intuitive navigation within infinite augmented realities (based on the captured real world). This way, the user can create points of interest within their parallel realities, allowing them to navigate and traverse their new augmented worlds through an AR experience. Neste trabalho prop?e-se a arquitetura de um sistema em que o seu objetivo central se foca na cria??o de uma framework completa para cria??o de experi?ncias de Realidade Aumentada (RA), permitindo a digitaliza??o da realidade para que criadores consigam criar as suas hist?rias ou enredos. Posteriormente existir? um processo interno com o prop?sito de fundir/agrupar conte?do multim?dia, possibilitando assim uma navega??o clara e intuitiva dentro de infinitas realidades aumentadas (baseadas no mundo real capturado). Desta forma, o utilizador consegue criar pontos de interesse dentro das suas realidades paralelas, podendo navegar e percorrer os seus novos mundos aumentados atrav?s de uma experi?ncia RA.

Mestrado em Engenharia Inform?tica na Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo A L?ngua Gestual Portuguesa (LGP) ? uma das tr?s l?nguas oficiais de Portugal, sendo a utilizada pela comunidade surda. No entanto, apesar de ser uma l?ngua oficial nacional, verifica-se que os cerca de 30 mil indiv?duos que utilizam esta l?ngua como sua l?ngua materna demonstram uma enorme dificuldade de comunica??o com a popula??o em geral j? que, dos cerca de 11 milh?es de pessoas em Portugal, apenas cerca de 110 mil s?o utilizadores da LGP, ou seja, apenas 1% da popula??o. Acresce ainda que a LGP segue uma estrutura e uma gram?tica muito diferentes da l?ngua portuguesa, n?o permitindo que a grande maioria dos surdos consiga ler e interpretar texto em portugu?s. Existem diversas tecnologias que permitem a tradu??o entre l?nguas naturais diferentes, dispon?veis a qualquer pessoa. No entanto, ? muito inferior o n?mero de tradutores dispon?veis para a tradu??o entre uma l?ngua natural e uma l?ngua gestual, dificultando imenso a comunica??o entre utilizadores e n?o utilizadores da LGP. Neste contexto, o principal objetivo do trabalho, que surge no ?mbito do projeto IVLinG ? Int?rprete Virtual de L?ngua Gestual, que aqui se descreve foi o de projetar e desenvolver um tradutor capaz de traduzir texto em portugu?s para uma representa??o textual escrita de uma frase da l?ngua gestual (denominada por ?glosa da LGP?). Para tal, foram realizados estudos acerca da estrutura e gram?tica da LGP e experimentados diversos m?todos, anteriormente desenvolvidos e utilizados com diversas outras l?nguas. Seguidamente, foi desenvolvido um tradutor, suportado numa arquitetura h?brida, que articula a utiliza??o de regras gramaticais e a utiliza??o de uma rede neuronal. A ferramenta desenvolvida foi testada com tradu??es, obtidas da parte de uma int?rprete e de um formador de LGP, cuja l?ngua materna deste ?ltimo ? a pr?pria LGP. Os testes realizados com o tradutor demonstraram tratar-se de uma ferramenta capaz de realizar boas tradu??es entre as duas l?nguas, tendo sido alcan?ados resultados BLEU e METEOR de 0.722405 e 0.795578 respetivamente numa tradu??o baseada em regras, e BLEU e METEOR de 0.698358 e 0.752246 respetivamente para uma tradu??o baseada em rede neuronal. Paralelamente ao desenvolvimento do tradutor, foi tamb?m constru?do um dataset (?corpus?) de tradu??es entre a l?ngua portuguesa e a glosa da LGP, corpus utilizado para o treino da rede neuronal do tradutor. The Portuguese Sign Language (LGP) is one of three Portugal?s official languages, being the one used by the deaf community. However, despite being an official language of Portugal, it appears that the 30.000 individuals (approximately) who use this language as their mother tongue will have a lot of difficulty in communicating with the general population, since, of the approximately 11 million people in Portugal, only about 110.000 are LGP users, that is, only about 1% of the population. Furthermore, the LGP follows a very different structure and grammar from the Portuguese language, preventing most deaf people from being able to read and interpret texts written in Portuguese correctly. There are several technologies that allow the translation between different natural languages, available to anyone. However, the number of translators available for translating between a natural language and a sign language is much smaller, making communication between LGP users and non-users immensely difficult. In this context, the main objective the work, that arises within the scope of the IVLinG project - Int?rprete Virtual de L?ngua Gestual, described here was to design and develop a translator capable of translating Portuguese into LGP gloss. For this, studies were carried out on the structure and grammar of LGP and various methods, previously developed and used with other languages, were tested. Next, a translator was developed, supported by a hybrid architecture, which articulates the use of grammatical rules and the use of a neural network. The developed tool was tested with translations, obtained from and interpreter and an LGP trainer, whose native language of the latter is LGP itself. The tests carried out showed that it is a tool capable of carrying out good translations between the two languages, archiving BLEU and METEOR scores of 0.722405 and 0.795578 respectively for a rule-based approach, and BLEU and METEOR scores of 0.698358 and 0.752246 for a neural-translation approach. Parallel to the development of the translator, a corpus of translations between the Portuguese language and the LGP gloss was also built, corpus used to train the translator?s neural network.

Disserta??o de Mestrado em Tecnologias da Informa??o e Comunica??o em Educa??o apresentada na Escola Superior de Educa??o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo No s?culo XXI, as pol?ticas adotadas e o r?pido desenvolvimento das tecnologias digitais impulsionaram altera??es nas pr?ticas pedag?gicas. Mais ainda, atendendo a que os alunos utilizam diariamente as TIC, estas tornaram-se um instrumento fundamental para a liga??o da aprendizagem dos alunos e a sociedade que os rodeia, permitindo criar ambientes de aprendizagem interativos e motivadores. O per?odo de pandemia Covid-19 imp?s a inclus?o das tecnologias digitais no ensino e na aprendizagem. Por outro lado, dada a sociedade global em que se vive, ? imprescind?vel saber comunicar na l?ngua inglesa, quer escrita, quer oralmente. Embora as tecnologias sejam instrumentos importantes para a constru??o de conhecimentos significativos, a sua correta utiliza??o pode ser continuamente explorada e incentivada, procurando colmatar algumas car?ncias ao n?vel da aprendizagem, nomeadamente, no desenvolvimento da oralidade em l?ngua inglesa. Esta investiga??o pretendeu estudar o contributo das tecnologias digitais ao n?vel da motiva??o e do desenvolvimento da oralidade na l?ngua inglesa, em alunos de uma turma do oitavo ano do 3? ciclo do ensino b?sico, quer aut?noma, quer colaborativamente, tornando as aprendizagens mais ativas e significativas. A metodologia utilizada neste estudo foi a de uma investiga??o qualitativa, tendo-se optado pelo estudo de caso, uma vez que este permite estudar de forma mais aprofundada determinado aspeto de um problema e contribuir para melhor compreeender determinados fen?menos sociais. Os dados foram recolhidos atrav?s de t?cnicas baseadas na observa??o, registada em Di?rio de Bordo, inqu?ritos por question?rio e an?lise documental dos trabalhos realizados pelos alunos. O estudo leva a concluir que o uso das tecnologias digitais selecionadas (Flipgrid, ELSA Speak e Adobe Creative Cloud Express) tem potencialidade para facilitar o desenvolvimento da oralidade da l?ngua inglesa, de modo aut?nomo e colaborativo, propiciando o cont?nuo desenvolvimento de metodologias ativas de aprendizagem. In the 21st century, the policies adopted, and the rapid development of digital technologies have driven changes in pedagogical practices. Moreover, given that students use ICT daily, it has become a key tool for connecting students' learning and the society around them, allowing the creation of interactive and motivating learning environments. The Covid-19 pandemic period imposed the inclusion of digital technologies in teaching and learning. On the other hand, given the global society in which we live, it is essential to know how to communicate in English, both written and orally. Although technologies are important tools for the construction of meaningful knowledge, their correct use can be continuously explored and encouraged, trying to fill some learning gaps, namely in the development of English speaking. This research aimed to study the contribution of digital technologies to the motivation and development of English-speaking skills among students of an eighth-grade class of the 3rd cycle of basic education, both autonomously and collaboratively, making learning more active and meaningful. The methodology used in this study was qualitative research, having chosen the case study, since it allows a deeper study of a certain aspect of a problem and contributes to a better understanding of certain social phenomena. Data were collected through techniques based on observation, recorded in a Logbook, questionnaire surveys and document analysis of the students' work. The study leads to the conclusion that the use of the selected digital technologies (Flipgrid, ELSA Speak and Adobe Creative Cloud Express) has the potentiality to facilitate the development of English speaking, in an autonomous and collaborative way, providing the continuous development of active learning methodologies.

Mestrado em Design Integrado na Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo A investiga??o que aqui se apresenta surgiu da necessidade de aquisi??o de conhecimento nas ?reas da ilustra??o e da anima??o, que culminaram com o desenvolvimento de um projeto de ilustra??o, de conte?do cultural, realizada como parte integrante para uma proje??o de video mapping. O emprego do desenho de forma a comunicar um aviso ou a explicar algum acontecimento, foi um dos pontos de partida para o que viria a ser a ilustra??o. Com o passar dos s?culos, a t?cnica de representa??o foi evoluindo, passando do desenho simplificado da viv?ncia do quotidiano, presente nas figuras rupestres, ?s t?cnicas e tecnologias digitais que permitem a cada autor explorar o seu imagin?rio, na atualidade. As ilustra??es ganharam dinamismo atrav?s da inven??o de novos aparelhos. Essa magia, que surgiu da sobreposi??o de imagens dispostas em diversas folhas, possibilitou a cria??o de desenhos animados at? ? atual proje??o de imagens nas mais diversificadas superf?cies, denominada de proje??o video mapping. Neste projeto a ilustra??o ? utilizada como um meio de comunica??o e express?o de cultura. As imagens animadas que constituem o projeto final, um video mapping, exploram, de forma apelativa, momentos hist?ricos e da cultura popular da regi?o do Alto Minho. A Lenda do Rio Lethes ? uma das hist?rias popularmente reconhecida na zona Norte de Portugal, a qual, ter? ocorrido na Vila de Ponte de Lima durante a ocupa??o Romana e que relata um evento associado ao rio do esquecimento. O projeto realizado no ?mbito desta investiga??o inclui todo o processo de execu??o das ilustra??es para a Lenda do Rio Lethes, as quais foram apoiadas pelos diversos elementos da equipa do projeto NMSPCAM. Com estes foram trocadas ideias, que contribu?ram para o desenvolvimento dos personagens e cen?rios que comp?em a lenda trabalhada. Os restantes membros da equipa foram ainda respons?veis pela realiza??o de outras ilustra??es que constitu?am o produto final, assim como por toda a anima??o, planifica??o e produ??o do video mapping. O produto final foi apresentado em maio de 2019, na fachada de um dos mais emblem?ticos edif?cios da cidade de Viana do Castelo, o edif?cio dos antigos Pa?os do Concelho. Al?m de ter captado a aten??o e interesse de in?meros transeuntes, o projeto NMSPCAM foi criado com o objetivo de potenciar a comunica??o de valores culturais da regi?o de Viana do Castelo, valorizando a hist?ria do local e dinamizando socioculturalmente a cidade. The presented research arose from the need for knowledge acquisition in the areas of illustration and animation, which culminated in the development of an illustration project, of cultural content, carried out as an integral part for a video mapping projection. The use of drawing techniques to communicate a warning or to explain some event, was one of the starting points for what would become the illustration. Over the centuries, the technique of representation evolved, moving from the simplified design of the everyday life experiences as it is presented in rock figures to digital techniques and technologies that allow each author to explore his imaginary. The illustrations gained dynamism through the invention of new devices. This magic, which emerged from the overlapping of images arranged in several sheets, allowed the creation of cartoons and continued evolving until the current image?s projection on the most diverse surfaces, called video mapping. In this project, the illustration is used as a form of communication and expression of culture. The animated images that make up the final project, - a video mapping explore, in an appealing way, the history and folk culture of the Alto Minho region. The Legend of the Lethes River is one of the most popular stories in the Northern zone of Portugal, which took place in the Village of Ponte de Lima during the Roman occupation and which reports an event associated with the river of oblivion. The project carried out in the context of this investigation includes the entire process of execution of illustrations for the Legend the Lethes River, which were supported by the elements of the NMSPCAM project team. There was an exchange of ideas with this work group which contributed to the development of the characters and scenarios that make up the chosen story. The other team members were also responsible for carrying out other illustrations that constituted the final product, as well as for all the animation, planning and production of video mapping. The final product was presented in May 2019, on the facade of one of the most emblematic buildings in Viana do Castelo, the building of Pa?os do Concelho. In addition to capturing the attention and interest of numerous passers-by, the NMSPCAM project was created with the objective of enhancing the communication of cultural values of Viana do Castelo, promoting local history and boosting the city?s social and economic environment.

Mestrado em Design Integrado na Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo O presente projeto estende-se ? ?rea do Design de Comunica??o e tem como objetivo ?ltimo, a conce??o de uma identidade visual representativa do AltoMinho, com a parceria da empresa Blisq Creative. A identidade visual ? um instrumento de comunica??o e tamb?m uma estrat?gia crescentemente adotada por v?rios tipos de entidades, cujo um dos fatores ben?ficos ? o acr?scimo de valor. Ora, tendo por objetivo divulgar uma regi?o por meio deste m?todo, ? proposto identificar e selecionar ex-libris presentes no territ?rio, pass?veis de serem representados e unificados numa s? imagem. Os ex-libris representam sobretudo as singularidades intr?nsecas a cada munic?pio da regi?o e, resultam como polos diferenciadores para a constru??o da identidade. Este trabalho divide-se essencialmente em duas partes. A primeira parte apresenta um enquadramento te?rico sobre o tema da identidade visual, seguido da an?lise de dois casos de estudo e da an?lise de dois processos gr?ficos de autores. A segunda parte inicia-se com o estudo do contexto e prossegue com a descri??o de todo o desenvolvimento projetual at? ? solu??o final. Este projeto, por meio de uma metodologia de design, pretende responder ao enunciado inicial da empresa parceira e, expor uma perspetiva diferente do Alto-Minho atrav?s de um modelo contempor?neo de comunica??o cada vez mais utilizado. The present project extends to the area of Communication Design and has as its ultimate goal, the design of a visual identity representative of Alto-Minho, with the partnership of the company Blisq Creative. The visual identity is an instrument of communication and also a strategy increasingly adopted by various types of entities, whose one of the beneficial factors is the addition of value. For the purpose of disseminating a region by means of this method, it is proposed to identify and select ex-libris present in the territory, which are passible to be represented and unified in one image. The exlibris mainly represent the intrinsic singularities of each municipality in the region and, result as differentiators poles for the construction of identity. This work is essentially divided into two parts. The first part presents a theoretical framework on theme of visual identity followed by the analysis of two case studies and the analysis of two graphic processes of authors. The second part begins with the study of the context and proceeds with the description of all the projectual development to the final solution. This project, through a design methodology, intends to respond to the initial briefing of the partner company and to expose a different perspective of Alto-Minho through a contemporary model of communication increasingly used.

Mestrado em Engenharia do Software na Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo Otimizar o controlo dos processos ? cada vez mais importante na gest?o de eventos. Nos dias de hoje, uma gest?o eficaz associada a uma redu??o nos custos de opera??o, torna-se uma mais-valia, pois permite ?s empresas de eventos obterem maior competitividade e crescimento focando-se no que realmente importa. Todo o evento de sucesso, tem como base uma empresa s?lida e organizada. Assim, neste projeto prop?e-se apresentar uma solu??o colaborativa e funcional de gest?o de stocks para empresas de eventos, que far? uso de uma aplica??o m?vel, que ir? flexibilizar a gest?o dos produtos num armaz?m e organiz?-los de forma eficiente, atrav?s de m?ltiplas funcionalidades otimizadas e integradas nas solu??es deste projeto, controlando assim o ciclo de vida do produto, desde a sua entrada no armaz?m at? ao regresso de um evento. Os resultados ser?o os bens disponibilizados no exato momento em que deles se necessite. A estrat?gia adequada equilibrar? a compra de produtos segundo as necessidades sentidas na organiza??o. Optimizing process control is increasingly important in an event management. Nowadays, efficient management associated with a reduction in operating costs is an added value, as it enables event companies to achieve greater competitiveness and growth by focusing on what it really matters. Every successful event is based on a solid and organized company. Thus, this project proposes to present a collaborative and functional stock management solution for event companies, which will make use of a mobile application and a web management platform, that will make product management flexible in a warehouse and organize them in an efficient way, through multiple optimized functionalities and integrated in the solutions of this project, in order to control the life cycle of the product, from its entrance in the warehouse until its return of an event. The result will be the goods made available at the exact moment they are needed. The appropriate strategy will balance the purchase of products according to the needs felt in the organization.

Mestrado em Engenharia do Software na Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo Atualmente o mercado de smartphones tem vindo a crescer de um modo muito significativo, proporcionando ao cidad?o possuir um destes dispositivos. De modo a desenvolver o projeto descrito nesta disserta??o, foram contactadas diversas oficinas do ramo autom?vel, no sentido de melhor compreender algumas das necessidades de otimiza??o dos seus processos de funcionamento. Como resultado, foi identificado a necessidade de uma plataforma de gest?o, que permita ao dono da oficina gerir as marca??es dos seus clientes e que estes possam, atrav?s de uma aplica??o m?vel, solicitar pedidos de marca??es e visualizar o hist?rico de interven??es nas suas viaturas. Foi efetuada uma pesquisa de mercado por aplica??es que pudessem suprir as necessidades das oficinas, e apesar das plataformas existentes j? proporcionarem um bom desempenho, verifica-se a inexist?ncia de um ecossistema, no qual seja poss?vel ao dono da oficina gerir todo o processo de marca??es e ao utilizador ter acesso a informa??es relativas ?s diversas interven??es nas suas viaturas, a partir do seu smartphone. Assim, foi desenvolvida uma aplica??o m?vel, um website e uma plataforma de gest?o, destinados a oficinas do ramo autom?vel, utilizando tecnologias web e m?veis da atualidade. O principal objetivo da plataforma e aplica??o m?vel desenvolvidas, e aqui descritas nesta disserta??o, passa, n?o s? pelo apoio na gest?o de marca??es de uma oficina autom?vel, mas tamb?m, pelo proporcionar de uma maior liga??o entre um cliente e uma oficina, atrav?s de uma aplica??o m?vel espec?fica para o efeito. Durante o desenvolvimento, foi poss?vel verificar atrav?s de testes de usabilidade e de experi?ncia do utilizador, realizados a potenciais utilizadores da plataforma e da aplica??o m?vel, o sucesso das mesmas, junto destes, potenciando uma maior aproxima??o entre o cliente e a oficina. Nowadays the smartphone market has been growing in a very significant way, providing that each citizen can own at least one of these devices. In order to develop the project described in this dissertation, several automotive workshops were contacted in order to better understand their needs, at the level of optimization of its operating processes. As a result, it has been identified the need for a management platform that allows the workshop owner to manage the schedules of its customers and to enable them through a mobile application to request schedules as well as to consult the history of repair and service in their vehicles. A market research was carried out on the applications that could meet the needs of the workshops, and although the existing platforms already provide good performance, there is no ecosystem, with which it is possible for the workshop owner to manage the entire process schedules and the user have access to information about the various repair and service operations in their vehicles, from their smartphone. Thus, a mobile application, a website and a management platform, were developed for automotive workshops using web and mobile technologies. The main objective of the platform and mobile application, was the support of schedule management, but also providing a greater connection between a client and the workshop, through a specific mobile application for the purpose. During the development, it was possible to verify, through usability and user experience tests, the suitability of the developed products, enabling a closer relationship between the customer and the automotive workshop.

Mestrado em Engenharia do Software na Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo O Cortejo das festas em honra de N. Sr?. D?Agonia, que se realiza anualmente na cidade de Viana do Castelo, ? um dos pontos altos da romaria que re?ne v?rias centenas de figurantes, num desfile pelas ruas da cidade, sendo que este evento atrai tamb?m milhares de espetadores. Devido ? sua enorme dimens?o apresenta algumas dificuldades a n?vel de organiza??o. A falta de coes?o do Cortejo durante o seu decurso ? um dos problemas encontrados que d? origem a enormes espa?os vazios entre quadros, o que e desprestigia o desfile. Neste trabalho pretende-se estudar o problema dos espa?os vazios que surgem durante o Cortejo, propor uma solu??o baseada em tecnologias de custo reduzido e avaliar o desempenho dessa solu??o junto dos seus potenciais utilizadores. Deste modo, iniciou-se um processo de recolha de informa??o atrav?s da observa??o do Cortejo, de uma entrevista ? organiza??o e de um inqu?rito a colaboradores e outro a motoristas. Este processo teve por objetivo fazer um levantamento de requisitos, de forma a identificar as principais necessidades para que seja poss?vel auxiliar a organiza??o do Cortejo. Com base na recolha efetuada, prop?e-se uma solu??o que utiliza smartphones para se interligarem atrav?s de uma aplica??o m?vel e, tamb?m, uma aplica??o web de gest?o, de forma a monitorizar o Cortejo e ajudar na supress?o dos espa?os vazios. Por fim, implementou-se um prot?tipo tendo em vista a sua valida??o pelos potenciais utilizadores. Assim, para efetuar a valida??o do sistema, simulou-se um micro Cortejo com o objetivo de comprovar a funcionalidade e realizaram-se testes de Usabilidade e de Experi?ncia do Utilizador com os respetivos participantes. A aplica??o cumpre os objetivos que foram propostos, concluindo assim que os resultados s?o positivos. Contudo, existem alguns aspetos que podem ser melhorados quer a n?vel de interface, quer a n?vel da precis?o da localiza??o. The parade of ?Festas in honor of Nossa Senhora d?Agonia?, which is celebrated every year in the city of Viana do Castelo, it is one of the highlights of the traditional festival, that gathers hundreds of people in one giant parade throughout the city streets. This event also draws the attention of thousands of spectators. Due to its big dimension, it presents some difficulties regarding its organization. The lack of cohesion of the parade during its course is one of the issues observed that originates several and large empty spaces, which end up to discredit the parade. In this work, the main goal is to study the issue related with the Parade?s organization/planning, by proposing a solution based on low-cost technologies and evaluating the performance of this solution with its users. Firstly, there was a process of collecting information by observing the Parade, followed by Parade?s staff interviews and collaborators and drivers? inquiries. This process was used to find and collect the requirements needed in order to help to monitor the organization/planning of the Parade. Based on the previous data gathering, it follows a proposal that uses smartphones to interconnect and, also, a management web application, in order to monitor the Parade and to assist in the control of empty spaces. Lastly, a prototype was implemented with the hope of approval from its potential users. Thus, in order to validate and test the system, a micro-Parade was simulated to prove its functionality and, consequently, there were used the Usability and User?s Experience tests with the participants. The application fulfils the objectives that were, initially, proposed, and we can conclude that the results were positive. However, there are some aspects that can be improved in the future, regarding the interface and the precision of location future. Palavras Chave

Mestrado em Design Integrado na Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo O presente trabalho faz uso do design como ferramenta de comunica??o e estimulador de experi?ncias sensoriais. Este projeto tem como objetivo contribuir para a ?rea do design atrav?s da cria??o de um ambiente onde se insere uma experi?ncia sensorial. O projeto foi desenvolvido atrav?s de um processo que culminou numa ferramenta comunicacional digital direcionada para o utilizador do espa?o. Este sistema procura afirmar o papel do design como um canal para o desenvolvimento de servi?os informativos, com base na experi?ncia sensorial. A mensagem informativa, baseada nas necessidades do p?blico-alvo que frequenta o ambiente selecionado, ? transmitida atrav?s de um meio f?sico/digital acionado pela presen?a dos utilizadores. O car?cter experimental deste projeto, testado no espa?o correspondente aos servi?os acad?micos da Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo, permitiu aferir da sua import?ncia para a comunica??o informativa da organiza??o com os seus alunos, atrav?s de uma experi?ncia de intera??o onde os utilizadores s?o a pe?a fundamental. This work makes use of design as a communication tool and stimulating sensory experiences. This project aims to contribute to the design area by creating an environment where it operates a sensory experience. The project was developed through a process that culminated in a digital communication tool directed to the user space. This system seeks to affirm the role of design as a channel for the development of information services, based on sensory experience. The informational message, based on the needs of the audience attending the selected environment, is transmitted through a physical / digital environment triggered by the presence of users. The experimental nature of this project, tested in space corresponding to the academic services of Escola Superior de Tecnologia e Gest?o do Instituto Polit?cnico de Viana do Castelo allowed the assessment their importance to the informative communication of the organization with their students through an interaction experience where users are the cornerstone.