L'opera, frutto di una ricerca nel settore della linguistica contrastiva e della glotodidattico, è una descrizione, con criteri di distribuzione moderni e metodologici, in diverse parti: fonetica, morfosside e testo, delle questioni rilevanti rilevanti per la descrizione dello stato attuale della lingua spagnola come lingua di comunicazione e cultura, con un criterio estensivo che copre, a partire dal focus peninsulare, le soluzioni più generali presenti nell'area latinoamericana. Rivolto agli studenti di lingua italiana "en contraste", fa esplicito riferimento nelle osservazioni e nei commenti alle asimmetrie tra le due lingue affini allo scopo di trovare soluzioni alle difficoltà incontrate dai discenti e, a tal fine, sviluppare strategie per eliminare i riflessi negativi dell'interferenza della lingua madre. Nella grammatica, particolare cura è stata posta: (i) nell'organizzazione, con un'attenta e programmata successione delle diverse parti, articolata in percorsi di apprendimento a diversi livelli (A1-A2 e B1-B2); (ii) in una chiara e precisa descrizione delle strutture linguistiche; (iii) in un gran numero di esercizi sui fenomeni trattati nella parte teorica; (iv) in una grande attenzione alla revisione, nonché al rafforzamento delle risorse. L'opera, oltre ad essere stata edita nel tradizionale formato cartaceo, costituisce, attraverso l'utilizzo di un'applicazione, un "libro liquido" con dei contenuto audio, adattabile, con formato tipografico variabile, a qualsiasi dispositivo (pc, tablet o smartphone). Bermejo, F.; Barbero; J.C.; San Vicente, F. (2018) Gramática en contraste, Torino, Lang (Pearson). ISBN: 8861615988 La obra, fruto de una investigación en en el sector lingüístico y glotodidáctico, constituye una exposición, con modernos y metodológicos criterios de distribución en fonética, morfonstaxis y texto, de las cuestiones lingüísticas relevantes para la descripción del estado actual de la lengua española como lengua de comunicación y cultura con un criterio extensional que abarca, desde el foco peninsular, las soluciones más generales presentes en ámbito hispanoamericano. Destinada a estudiantes italófonos “en contraste” hace referencia explícita en observaciones y comentarios a las disimetrías entre ambas lenguas afines con la finalidad de encontrar las soluciones a las dificultades que presentan los aprendientes y, para ello, elaborar estrategias que eliminen los reflejos negativos de la interferencia de la lengua nativa. En la gramática se ha puesto especial cuidado: (i) en la organización, con una sucesión atenta y programada de las distintas partes, articuladas en itinerarios de aprendizaje de niveles diferenciados (A1-A2 y B1-B2); (ii) en una descripción clara y precisa de las estructuras lingüísticas; (iii) en un elevado número de ejercicios sobre los fenómenos tratados en la parte teórica; (iv) en una gran atención al repaso, así como al potenciamiento de los recursos. La obra, además de haber sido palasmada en el tradicional formato de libro en papel, constituye, mediante el uso de una aplicación, un “libro liquido” con contenidos audio, adaptable, con formato tipográfico variable, a cualquier dispositivo (pc, tables o smartphone).