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Objetivo: A Ciência da Informação inclui a Gestão do Conhecimento como uma de suas áreas de estudo, em que a teoria e a prática interagem sistematicamente para coordenar as atividades organizacionais. A Gestão do Conhecimento e o Capital Intelectual surgem para definir o desenvolvimento de uma gestão eficaz dos recursos para gerar vantagens competitivas numa economia baseada no conhecimento. Nesse contexto, investidores, executivos de empresas, profissionais, governantes e acadêmicos debatem longamente o potencial de criação de valor do Capital Intelectual. No entanto, os modelos, definições e elementos que sustentam esse campo científico ainda não fornecem um arcabouço fundamental que tenha como função, nortear a mensuração do Capital Intelectual nos setores econômicos. Assim, esta pesquisa tem por objetivo identificar métodos de mensuração do Capital Intelectual e sua correlação com setores da economia. Método: Foi utilizada a técnica de Revisão Sistemática da Literatura, congregada com a Análise de Conteúdo, sendo uma pesquisa de cunho qualitativo e exploratório-descritivo. Resultado: A monta de 80 pesquisas, remanescentes da Revisão Sistemática da Literatura, foram analisadas, sendo identificados os seguintes métodos de mensuração de intangíveis: Métodos de Capital Intelectual Direto (DIC), Métodos de Capitalização de Mercado (MCM), Métodos de Retorno Sobre Ativos (ROA) e Métodos Scorecard (SC). Esses métodos foram correlacionados aos setores de Comércio de produtos (indústria), Comércio de mercadorias, Comércio de serviços e Público. Verifica-se que praticamente todas as categorias de medição do CI (DIC, MCM, ROA e SC) demonstram abrangência nos quatro setores econômicos (indústria, comércio de mercadorias, comércio de serviços e público) identificados. Contudo, destaca-se uma maior concentração de estudos nas categorias ROA e SC, evidenciando um equilíbrio considerável na escolha entre métodos monetários (ROA) e não monetários (SC) para a mensuração do CI. Conclusões: Conclui-se que a relação dos métodos de mensuração de intangíveis para diferentes setores econômicos permite compreender as razões pelas quais investidores, executivos corporativos, profissionais, autoridades governamentais e acadêmicos decidem por mensurar o Capital Intelectual das organizações. Espera-se que esta investigação fomente avanços na consolidação dos aspectos relacionados aos métodos de mensuração de intangíveis ligados ao capital intelectual como importante estrutura para a tomada de decisões nas organizações, comunidades, cidades e países.

In this study, we present the initial results of the pilot project applying the Near Real-Time Deforestation Detection System (DETER), initially designed for monitoring forest ecosystems (DETER Amazon), recently expanded to surveil an area of approximately 280,000 km² of non-forest natural vegetation (NF) in the Brazilian Amazon. The system issues two types of alerts: 1) NF suppression alerts, categorized into three classes (suppression with exposed soil, suppression with cultivated area, and suppression by mining) and 2) burn scars, based on an adapted methodology from DETER Amazon and images with low spatial resolution (64 m) but high temporal resolution (two or three days to assess the entire biome). The pilot project period was from August 2022 to July 2023, with a total area of suppression alerts covering 575.22 km², predominantly composed of the NF suppression class with exposed soil, and 8,036.99 km² of burn scar areas. The majority of NF suppression alerts occurred in the states of Roraima, Mato Grosso, Rondônia, and Pará. Additionally, Amazonas and Amapá stood out among the states with a higher area of burn scar alerts. Savannas were the most affected non-forest physiognomies, with 5,037 km² (6.5%) of their area impacted by suppression and fire. Comparative analysis with other monitoring systems in the Amazon demonstrated the effectiveness of DETER NF in monitoring non-forest areas in the biome.

RESUMO Este estudo se concentra na aplicação prática da Gestão do Conhecimento (GC) em Redes Confessionais de Ensino em Belo Horizonte, MG. Este estudo tem como objetivo principal propor estratégias de melhoria para elevar o nível de maturidade da gestão do conhecimento, com o potencial de impulsionar o desempenho institucional e o impacto educacional dessas organizações. Buscou-se identificar e analisar o nível atual de maturidade da GC em tais instituições, além de propor melhorias práticas com base nos resultados obtidos. No desenvolvimento metodológico, aplicou-se uma pesquisa on-line, cujos dados foram analisados de acordo com os critérios de Kaiser-Meyer-Olkin (KMO), Alfa de Cronbach e r de Pearson, juntamente com o p-valor, garantindo a dimensionalidade, confiabilidade e validade dos resultados. Após a avaliação, foi revelado que as redes estão no nível 3 de maturidade em GC, correspondendo a um estágio inicial, no qual a importância do conhecimento é reconhecida, e um gerenciamento mais efetivo começa a ser buscado. Algumas proposições de melhoria apresentadas neste artigo podem servir como um guia para instituições que almejarem otimizar a gestão do conhecimento e, consequentemente, aumentarem seu impacto e eficácia.

Objetivo: Apresentar a recuperação e análise de dados clínicos provenientes de anamnese de Prontuário Eletrônico de Pacientes (PEP), denominada nesta pesquisa como Terminologia de Interface Método: O processo de coleta de dados clínicos desta pesquisa foi realizado em prontuários eletrônicos de pacientes de hospital privado. A amostra dos dados foi composta por 18.256 anamneses do domínio da ginecologia do ano de 2018. Os dados clínicos foram recuperados por meio de Processamento de Linguagem Natural utilizando a linguagem Python. Foram analisados os termos mais frequentes relacionados aos dados clínicos do tipo: abreviaturas e siglas, stop words, procedimento e n-gramas. Resultados: Os dados clínicos têm potencial de reutilização para produção científica, traçar perfil epidemiológico e na criação de dicionários e enriquecimento de vocabulários controlados para o PEP e outros sistemas de informação em saúde. Além disso são importantes na delimitação de algoritmos para fins de recuperação da informação. Como resultados um repositório foi criado no OSF contendo planilhas e tabelas com os dados clínicos para seu reuso na delimitação de algoritmo, criações de nuvem de palavras e para identificar os termos mais frequentes em prontuários eletrônicos do paciente no domínio da Ginecologia, já os algoritmos utilizados na recuperação ad informação foram disponibilizados no GitHub. Os dados foram publicados no repositório OSF: https://osf.io/de43a/. Conclusões: Os dados clínicos são informações sobre o paciente, utilizadas para fins de assistência, questões administrativas hospitalares, pesquisa relacionada à saúde e à doença do paciente. A Terminologia de Interface, exemplificada no PEP dos Hospital da pesquisa, apresentou diversidade de dados clínicos nas anamneses.

Muitas organizações têm dificuldade em recuperar e extrair informações dos seus repositórios de documentos técnicos, em especial operadoras de óleo e gás que há várias décadas acumulam relatórios e documentos geocientíficos. No entanto, a maior parte dos recursos linguísticos para o processamento de linguagem natural é extraída de páginas da internet em inglês. Neste artigo, apresentamos os recursos linguísticos desenvolvidos ao longo do projeto Petrolês, com ênfase no PetroNer, corpus padrão ouro anotado com entidades do domínio, dependências sintáticas, e alinhado a uma ontologia de conceitos geológicos. Relatamos o processo de construção do PetroGold, treebank padrão ouro usado na geração de um modelo customizado para anotação de dependências sintáticas, e detalhamos o processo de anotação de entidades no PetroNer, realizado por meio de regras. Também realizamos um estudo sobre a aplicação das regras no corpus e, por fim, descrevemos características linguísticas do material que compõe o Petrolês, comparando-o com um corpus de textos jornalísticos.

The article discusses the culture of innovation as a factor to stimulate competitiveness in an energy solutions company. The research, of an exploratory, descriptive and qualitative approach, aimed to identify, from the structured interview and the documentary research, which are the elements to stimulate the culture of innovation adopted by Cemig Sim, subsidiary of energy solutions of Companhia Energética de Minas Gerais. The script of questions consisted of 22 questions, being applied to the Marketing, Culture and Customer Success Manager. After data collection, the guidelines to encourage innovation adopted by Cemig Sim were compared with the model proposed by Dutra e Almeida, from 2018, in order to analyze the practices carried out by the company and point out the highlights and possible opportunities for improvement. It was found that of the 33 variables proposed by the aforementioned model, Cemig Sim fully fulfills 26 categories, representing 78.7% of completeness. Initiatives such as error tolerance; learning organizations; cross-functional teamwork; processes and tools for generating new ideas; meet current and potential customers/search for ideas outside the organization; explicit top management support for innovation; creating and maintaining a flexible organizational structure and employee autonomy. However, the company fails to adopt important initiatives for the innovation management process, such as establishing reward and recognition mechanisms for creative behavior; job rotation and; innovation metrics. It is suggested the development of practices that contemplate and encourage such activities in the company.

A Gestão do Conhecimento é uma temática de interesse crescente por parte de pesquisadores. Como um meio para abordar a realidade dessa temática são propostos instrumentos para avaliação, mas esses instrumentos demandam de validação de conteúdo para conferir qualidade aos mesmos. Neste sentido, esta pesquisa tem por objetivo promover a tradução e a validação de conteúdo do instrumento de avaliação da Gestão do Conhecimento holística de Corrêa e outros, de 2021, de modo a conferir qualidade a versão traduzida do português para o inglês. Os procedimentos metodológicos consistem na tradução das afirmativas do instrumento por um pesquisador doutor, fluente em ambas as línguas e especialista na temática, com suporte das ferramentas Google Translate e Grammarly. Por conseguinte, a tradução foi avaliada por três doutores e especialistas em Gestão do Conhecimento, proficientes em ambas as línguas, e validada por meio do método de Coeficiente de Validade de Conteúdo, considerando os aspectos de clareza, coerência e tradução. Os resultados revelaram que os scores 0,98, 0,97 e 0,97 para os respectivos aspectos atestam a qualidade da versão traduzida. Assim, espera-se que o instrumento traduzido possa ser útil para uso de pesquisadores que demandem dessa versão.

A Gestão do Conhecimento e a Gestão de Projetos são temáticas organizacionais que visam o sucesso institucional. Ambas se relacionam pela promoção do sucesso institucional, bem como por atuarem visando vantagem competitiva, dentre outros. Contudo, os contributos entre essas não foram, especificamente, revelados. Desse modo, essa pesquisa tem por objetivo analisar os benefícios bidirecionais – mútuos – promovidos entre a Gestão do Conhecimento e a Gestão de Projetos. Trata-se de uma abordagem qualitativa, de cunho exploratório, que faz uso da Análise de Conteúdo para examinar pesquisas advindas da promoção de uma Revisão Sistemática da Literatura. Os resultados anunciam que a Gestão do Conhecimento contribui com a Gestão de Projetos em seu sucesso, desempenho, eficiência, controle de tempo e custo, capacitação para o gerenciamento, estimativa de cronograma, escopo e orçamento dos projetos. Em correspondência, a Gestão de Projetos contribui para a conformação da cultura do gerenciamento do conhecimento, bem como apoia o uso, criação e compartilhamento desse ativo, culminando em um ciclo retroalimentar. A busca pelos aspectos nocivos dessa relação é uma sugestão de pesquisa futura.

A dificuldade da contabilidade clássica em mensurar os ativos intangíveis promoveu o surgimento da temática denominada Contabilidade do Capital Intelectual. Contudo, a mudança do formato clássico para um novo acarreta na necessidade de identificar aspectos sustentam essa discussão. Neste contexto, esta pesquisa tem por objetivo identificar aspectos que fundamentam a Contabilidade do Capital Intelectual. Por meio de uma abordagem qualitativa, de natureza exploratória-descritiva, esta pesquisa fez uso da Análise de Conteúdo como método para tratamento do ambicionado. Por resultado, têm-se que essa temática se sustenta em aspectos relacionados ao embate entre a contabilidade clássica e a orientada aos ativos intangíveis, sendo contemplados aspectos de gestão inerentes a estratégia organizacional, criação de valor, conhecimento e demais recursos organizacionais, com vistas a mensuração e melhor desempenho organizacional. A ampliação desta investigação a outras bases, bem como a obtenção da percepção de especialistas quanto a outros aspectos, são sugestões de pesquisas futuras.

Trabalho que apresenta os resultados de pesquisa qualitativa que teve como objetivo a proposição de um modelo de gestão estratégica da informação a ser utilizado pelas organizações. O artigo relata os resultados de uma revisão da literatura referente aos modelos e critérios para a gestão estratégica da informação, tendo como desdobramento a proposição de um modelo próprio. Foi realizada pesquisa bibliográfica para se analisar a produção científica sobre critérios e modelos utilizados para gestão estratégica da informação e, após pesquisa em artigos e demais publicações, os resultados apontaram a existência de 50 modelos e 40 critérios mais frequentemente citados. Tal levantamento serviu de base para a proposição de um modelo de gestão estratégica da informação composto de 8 etapas, sendo: 1) Identificação das necessidades; 2) Coleta; 3) Tratamento e análise; 4) Organização; 5) Armazenamento; 6) Distribuição; 7) Uso e; 8) Avaliação. O modelo proposto neste estudo não se configura como algo definitivo, intocável. É um guia, uma orientação àqueles que buscam gerir de forma estratégica as informações. A principal lição a ser aprendida é que as organizações, independente do setor ou regime ao qual estão inseridas, não podem mais ignorar a importância do processo de gestão das suas informações.

Fake news (i.e., false news created to have a high capacity for dissemination and malicious intentions) is a problem of great interest to society today since it has achieved unprecedented political, economic, and social impacts. Taking advantage of modern digital communication and information technologies, they are widely propagated through social media, being their use intentional and challenging to identify. In order to mitigate the damage caused by fake news, researchers have been seeking the development of automated mechanisms to detect them, such as algorithms based on machine learning as well as the datasets employed in this development. This research aims to analyze the machine learning algorithms and datasets used in training to identify fake news published in the literature. It is exploratory research with a qualitative approach, which uses a research protocol to identify studies with the intention of analyzing them. As a result, we have the algorithms Stacking Method, Bidirectional Recurrent Neural Network (BiRNN), and Convolutional Neural Network (CNN), with 99.9%, 99.8%, and 99.8% accuracy, respectively. Although this accuracy is expressive, most of the research employed datasets in controlled environments (e.g., Kaggle) or without information updated in real-time (from social networks). Still, only a few studies have been applied in social network environments, where the most significant dissemination of disinformation occurs nowadays. Kaggle was the platform identified with the most frequently used datasets, being succeeded by Weibo, FNC-1, COVID-19 Fake News, and Twitter. For future research, studies should be carried out in addition to news about politics, the area that was the primary motivator for the growth of research from 2017, and the use of hybrid methods for identifying fake news.

Resumo Esta pesquisa analisa o nível de maturidade em Gestão do Conhecimento de uma empresa de assessoria empresarial e serviços contábeis. Essa avaliação foi feita a partir da aplicação de um instrumento prototípico, que é parte de um modelo - em desenvolvimento - de avaliação de maturação e do potencial para a prática da Gestão do Conhecimento em organizações. Esse modelo estabelece cinco níveis de maturidade em Gestão do Conhecimento, sendo: (1) Incógnito (desconhecido); (2) Manifesto (conhecido); (3) Incipiente (inicial, embrionário); (4) Gerenciando (andamento); e (5) Holístico (totalidade). Para a análise da maturidade em Gestão do Conhecimento, foi aplicado um questionário à população de funcionários da empresa, sendo obtida a amostra de 90,9%. A abordagem quantitativa foi aplicada para análise dos dados. Por resultados, a empresa se enquadra no nível três de cinco de maturidade em Gestão do Conhecimento, sendo esse considerado um estágio incipiente (inicial, embrionário), pois busca gerenciar o conhecimento e suas áreas críticas de sucesso. Conclui-se que o método de maturidade apresentado reflete a realidade da empresa analisada. Espera-se que ele possa contribuir com outras organizações que queiram avaliar seu nível de maturidade em Gestão do Conhecimento.

A Gestão do Conhecimento permanece como uma temática recorrente em congressos, periódicos científicos e empresas. Isso ocorre em função da busca em promover o gerenciamento e o uso do conhecimento nas organizações. Para avaliar os resultados dessa busca, emergem diversos modelos, sendo esses, uma forma de aferir o nível de maturidade da gestão nas organizações. Neste contexto, esta pesquisa se orienta ao intento de analisar o nível de maturidade em Gestão do Conhecimento na Secretaria Municipal de Fazenda da Prefeitura de Contagem, Minas Gerais, Brasil. Trata-se de uma pesquisa exploratória-descritiva, de abordagem quantitativa e do tipo direta extensiva. Fez-se uso de um questionário e-survey, aplicado aos servidores da referida Secretaria, sendo as respostas analisadas pelos critérios de Kaiser-Meyer-Olkin (dimensionalidade), Alfa de Cronbach (confiabilidade), r de Pearson junto p-Valor (validade), Média, Desvio Padrão e Intervalo de Confiança de 95%. Por resultado a Secretaria Municipal de Fazenda da Prefeitura de Contagem se situa no nível três de cinco, sendo denominado incipiente (inicial, embrionário), pois se busca gerenciar o conhecimento da área crítica de sucesso. O total de 37 ações foram apontadas, de modo a fomentar a elevação da maturidade para o nível quatro. A aplicação longitudinal da análise da maturidade nesta Secretaria, bem como em outras instituições, são sugestões de pesquisas futuras.

Os ativos intangíveis são a pedra angular da economia da informação e do conhecimento, sendo sua mensuração o desafio do campo de pesquisa denominado Capital Intelectual. A manifesta potencialidade de geração de valor do Capital Intelectual é largamente debatida entre investidores, executivos corporativos, profissionais, autoridades governamentais e acadêmicos. Mediante a variação de modelos, definições e elementos que conformam esse campo científico, ainda não foi possível atingir uma estrutura basilar que relacione os propósitos para a mensuração do Capital Intelectual nas organizações. Neste sentido, esta pesquisa objetiva identificar os propósitos para a mensuração do Capital Intelectual nas organizações. Trata-se de uma pesquisa exploratória descritiva, que faz uso da técnica de Análise de Conteúdo para apreender esses fatores por meio de uma Revisão Sistemática da Literatura. Por resultado, a identificação dos propósitos se apresenta como fator determinante para propor métodos mais eficazes para a avaliação do Capital Intelectual nas empresas. Conclui-se que abordar estes fatores tende a promover avanços imperativos rumo ao delineamento do planejamento e execução da estratégia, o exercício da tomada de decisões organizacionais diárias, a produção de valor organizacional e vantagem competitiva e a garantia de informações não financeiras consistentes. A ampliação da pesquisa em outras bases, a obtenção da percepção de especialistas quanto a outros fatores, bem como o desenvolvimento de modelos orientados a esses fatores são sugestões de pesquisas futuras.

RESUMO A Gestão do Conhecimento holística fundamenta-se no desígnio de conceber modelos de gerenciamento do conhecimento pautados no paradigma holístico. Essa perspectiva é apontada como necessária para que se atinja uma gestão íntegra do conhecimento e um modelo com esta envergadura tende ao preenchimento da lacuna científica existente. Mediante a este gap, esta pesquisa tem por objetivo analisar a aderência do modelo de Cajueiro à Gestão do Conhecimento holística, de modo a verificar se a referida lacuna foi sanada. Para promover esta análise a abordagem qualitativa-quantitativa é empregada, fazendo uso da técnica de Análise de Conteúdo. Por resultado, o modelo analisado adere-se parcialmente a Gestão do Conhecimento holística, pois não contempla todas as dimensões críticas para o sucesso dessa forma de gestão. Desse modo, conclui-se, mediante a análise específica deste modelo, que a lacuna científica de um modelo de Gestão do Conhecimento holístico permanece. A análise de outros modelos, considerando os procedimentos metodológicos aqui adotados, bem como a concepção de um modelo holístico, são sugestões de pesquisas futuras.

O paradigma holístico tem sido apontado há anos como uma abordagem a ser considerada no desenvolvimento de frameworks de Gestão do Conhecimento (GC). O modelo Moscoso-Zea, Luján-Mora, Cáceres e Schweimanns é uma estrutura de GC desenvolvida recentemente, que citou estudos que demarcam a Gestão do Conhecimento Holística (HKM). O objetivo desta pesquisa é analisar a aderência desse framework ao HKM a fim de discernir se a gestão proposta por esse foi considerada mediante ao paradigma holístico. A análise é desenvolvida por meio de procedimentos metodológicos mistos, que se valem da Análise de Conteúdo qualitativa e da abordagem quantitativa. Os resultados mostram que o framework analisado adere parcialmente ao HKM, revelando a necessidade de desenvolver novos modelos que considerem todas as dimensões dessa gestão em conjunto. Esta pesquisa contribui ao tecer uma visão que ajusta a GC ao paradigma holístico e ao propor um método que permite a análise de frameworks mediante a essa perspectiva. A análise de outros modelos, considerando os procedimentos adotados neste estudo, é uma sugestão para pesquisas futuras. Assim, outros estudos podem considerar os achados desta pesquisa para o desenvolvimento de estruturas que englobem a GC em sua totalidade no âmbito organizacional.

O artigo intenta moldar um quadro representativo, conquanto sintético, da Faculdade de Direito da Universidade Federal do Rio de Janeiro. Empreende-se, para tal, uma visita pela história, passando por episódios marcantes e desafios. Apresentam-se duas contribuições que tiveram ensejo na Faculdade a partir do engenho de San Tiago Dantas. Faz-se uma consideração sobre o mandamento constitucional da gratuidade do ensino público. Assenta-se, a partir da ambiência acadêmica descrita por Hermes Lima, a abertura recente da Faculdade para a Ética Animal. Afirma-se que a Faculdade Nacional de Direito reúne os predicados que a qualificam como alma mater studiorum.

Resumo Introdução: O paradigma holístico é anunciado para a Gestão do Conhecimento há décadas. No entanto, o delineamento teórico acerca desse paradigma para seu ajustamento junto a Gestão do Conhecimento se faz necessário. Isso porque o holismo têm admitido interpretações errôneas e seu uso em conjunto com a Gestão do Conhecimento pode resultar na percepção de que seja, apenas, abordar as empresas em sua completude, como foco no conhecimento. Objetivo: Este estudo objetivou delinear teoricamente o que consiste o paradigma holístico e o ajustar a Gestão do Conhecimento, anunciando, posteriormente, o conceito de Gestão do Conhecimento holística. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa exploratória, por buscar esclarecer e delinear conceitos e ideias com vistas a municiar problemas pesquisáveis para estudos posteriores. Resultados: Como resultado a Gestão do Conhecimento holística é delineada teoricamente e conceituada. Isso tende a prover um alicerce para o desenvolvimento de pesquisas que considerem a Gestão do Conhecimento totalitária nas organizações. Conclusão: Conclui-se que a Gestão do Conhecimento holística é uma proposta que visa abordar as partes pelo todo, considerando que essas partes não devem ser analisadas de forma isolada por haver uma interligação entre essas e, portanto, resulta em recontextualizar essas partes num molde que contemple a totalidade.

Este texto promove, a partir da circunstância brasileira, em especial na ambiência da pandemia, uma análise entre o que podemos denominar de reserva de governo e de reserva da ciência. A relação entre estes dois sistemas, que deveria ser harmoniosa, integrada, operacionalizada pelo Direito, manifesta-se, no Brasil, em um governo sem reservas, que tem o ímpeto de politizar a ciência, que reserva a ela a subjugação ou o exílio. Este impulso de colonização revela a crise institucional e simultaneamente testa a força das instituições, denotando também uma crise social, ambas a indicar que, aqui, a pandemia se espraia em meio ao pandemônio.

Este dossiê reúne artigos de professores brasileiros e estrangeiros sobre questões jurídicas atinentes à pandemia da Covid-19 (Coronavírus Disease-19), doença gerada pelo coronavírus SARS-CoV-2 (Severe Acute Respiratory Syndrome Coronavirus 2 ou Síndrome Respiratória Aguda Grave), que tão drasticamente impactou a maior parte do mundo ao longo de 2020 e que se prolongará por 2021. Agora, no final do ano, quando se vive uma flexibilização após meses de adoção de medidas restritivas mais intensas, uma nova leva de contaminação surge, por vezes superando os índices anteriores, novas ondas, o que gera novas providências de distanciamento ou isolamento social, como se vê, por exemplo, em regiões da Alemanha, dos Estados Unidos, da França e do Brasil. Com expressões diversas, em diferentes dimensões da vida, é o novo normal. Até o surgimento da vacina ou até que ocorra naturalmente a imunidade de rebanho, o que não é certo e pode custar milhares ou milhões de vidas humanas.

As infecções zoonóticas sempre representaram um grave problema de saúde pública ao longo da história, acarretando danos irreversíveis ao bem-estar de seres humanos e à economia. A prática da criação, manejo e abate de animais para consumo humano no âmbito dos denominados mercados de animais tem sido a causa apontada para a mais recente pandemia da COVID-19 (Coronavírus Disease-19). Impressiona a pouca atenção dada às reais causas desse cenário pandêmico, ainda mais diante de tão extensos e profundos efeitos negativos. O presente artigo pretende identificar na abusiva relação homem-animal a origem desse fenômeno. Mais que isso, apontar a origem animal da pandemia determina a necessidade de uma urgente revisão do estatuto moral dos não-humanos. Se isto não for feito, se práticas relacionadas ao consumo de animais não forem eliminadas, seremos provavelmente atingidos continuamente por problemas similares. A pandemia é uma questão de saúde pública, econômica, mas, sobretudo, moral.

Resumo A atual Gestão do Conhecimento é fundamentada no paradigma reducionista. No entanto, é premente a necessidade de avançar, seguindo os preceitos do paradigma holístico, sendo esta uma lacuna científica ainda não preenchida. Nesse sentido, esta pesquisa ajusta o gerenciamento do conhecimento à luz do paradigma holístico, de modo a elucidar o almejado pela Gestão do Conhecimento mediante esse padrão científico. Com essa fundamentação, têm-se por objetivo analisar a aderência do modelo de Fivaz e Pretorius à Gestão do Conhecimento holística, visando identificar se um modelo com essa envergadura foi atingido. A Análise de Conteúdo, de abordagem qualitativa, e a quantificação percentílica são os procedimentos metodológicos adotados para prover o exame do referido modelo. Por resultado, o modelo analisado adere-se parcialmente aos preceitos da Gestão do Conhecimento holística, permitindo inferir que a lacuna assinalada ainda permanece. A análisede outros modelos, seguindo os delineamentos metodológicos desenvolvidos nesta pesquisa, é uma oportunidade de futuras investigações.

Este artigo aborda a temática do meio ambiente e desenvolvimento a partir da problematização trazida pela Ética Ambiental, uma filosofia que critica o antropocentrismo. Nesta linha, a perspectiva dos direitos da natureza, previstos pela primeira vez pela Constituição do Equador, enseja controvérsias variadas. Entre elas, se é procedente afirmar que os direitos da natureza representam uma moral biocêntrica. A questão impacta essencialmente o que se entende por desenvolvimento sustentável. Palavras-chave: Meio Ambiente. Ética Ambiental. Desenvolvimento. Abstract: This article approaches the theme of the environment and development from the problematization brought by Environmental Ethics, a philosophy that criticizes anthropocentrism. In this line, the perspective of the rights of nature, foreseen for the first time by the Constitution of Ecuador, provokes varied controversies. Among them, it is appropriate to affirm that the rights of nature represent a biocentric morality. The issue essentially impacts on what is meant by sustainable development. Keywords: Environment. Environmental Ethics. Development.

Há sinalizações acadêmicas para o desenvolvimento de modelos de gerenciamento do conhecimento pautados no paradigma holístico. Mutuwa e Maiga afirmam que não há um modelo unificador para o setor de saúde, o que permite inferir que o modelo desses autores se propõe ao atingimento desse feito. Assim, esta pesquisa se justifica pelo objetivo de analisar a aderência do modelo de Mutuwa e Maiga à Gestão do Conhecimento holística, de modo a identificar se esse modelo supre a lacuna de uma estrutura unificadora para este setor. Essa análise é realizada por meio de procedimentos metodológicos mistos, contemplando a abordagem qualitativa-quantitativa e a Análise de Conteúdo. Por resultado, há uma adesão de somente 15,4% do modelo de Mutuwa e Maiga à Gestão do Conhecimento holística, conforme caracterização apresentada nessa pesquisa, permitindo inferir que a Gestão do Conhecimento não tem demonstrado direcionamento para uma abordagem orientada ao paradigma holístico. Assim, esta pesquisa contribui por fomentar o desenvolvimento de novos modelos de gerenciamento do conhecimento alicerçados no paradigma holístico, considerando os delineamentos aqui expostos.

A gestão do conhecimento holística é uma abordagem que visa contemplar o gerenciamento do conhecimento de forma íntegra. A integralidade resulta em abordar, conjuntamente, todas as dimensões críticas para o sucesso do gerenciamento do conhecimento. Assim, as conexões entre essas dimensões são mantidas, a fim de atingir uma gestão abrangente e efetiva do conhecimento organizacional, segundo os preceitos do paradigma holístico. Nesse contexto, emerge a lacuna desta pesquisa, que visa investigar se um modelo com essa envergadura foi proposto. Mediante essa lacuna, esta pesquisa tem por objetivo analisar a aderência do modelo de Nonaka e Takeuchi (1997) à gestão do conhecimento holística. Esta análise é realizada por meio de procedimentos metodológicos mistos, empregando o uso da abordagem qualitativa-quantitativa e da análise de conteúdo. Por resultado, tem-se que o modelo analisado adere parcialmente à gestão do conhecimento holística, anunciando que a lacuna desta pesquisa ainda não foi suprida. Isto contribui com a academia ao evidenciar que modelos de gerenciamento do conhecimento holísticos ainda precisam ser desenvolvidos. A análise de outros modelos, bem com o desenvolvimento de um modelo com esta abrangência, são sugestões de pesquisas futuras.

Há um expressivo número de modelos de Gestão do Conhecimento; no entanto não há um modelo amplamente aceito. Isso pode ser derivado da complexidade inerente a Gestão do Conhecimento e ao ambiente organizacional. Todavia, é salientada a necessidade de um modelo que seja unificador e que aborde a Gestão do Conhecimento de forma holística, mas as caraterísticas que devem ser consideradas para essa abordagem ainda não foram consolidadas. Assim, esse estudo se propõe a investigar quais aspectos deveriam ser contemplados em novos modelos de GC rumo a uma abordagem holística. Por um percurso metodológico qualitativo de natureza exploratória e com técnica de pesquisa bibliográfica, essa pesquisa apresenta por resultados a síntese desses aspectos, alicerçados em três perspectivas: limitações dos modelos existentes, lacunas e teorias de suporte à Gestão do Conhecimento. Por limitação se tem que esses aspectos não foram validados junto a especialistas, sendo essa uma sugestão de pesquisa futura, bem como o desenvolvimento de um modelo de Gestão do Conhecimento que apreenda todos esses aspectos. Esse estudo contribui por delinear aspectos a serem contemplados em modelos de Gestão do Conhecimento holísticos de forma a permitir que essa temática considere toda a complexidade inerente ao ambiente organizacional.

Este estudo teve por objetivo analisar a aderência do modelo do Serviço Federal de Processamento de Dados (SERPRO) a Gestão do Conhecimento holística, sinalizada como necessária para o desenvolvimento de estruturas orientadas ao conhecimento. Para promover essa análise a Gestão do Conhecimento holística foi delineada e suas partes apresentadas. Por meio de abordagens qualitativas-quantitativas e pelo método de Análise de Conteúdo o referido modelo foi analisado. Por resultado, o modelo SERPRO adere em 38,5 pontos percentuais a Gestão do Conhecimento holística, revelando a oportunidade de desenvolvimento de estruturas mais abrangentes. Análises de outros modelos é uma sugestão de pesquisas futuras.

O objetivo desta pesquisa foi realizar um levantamento bibliográfico sistemático das produções cientificas no país, acerca do desenvolvimento da sexualidade na adolescência e a utilização das mídias digitais, buscando apontar os riscos, benefícios e desafios para enfermagem no século XXI. Trata-se de uma pesquisa não-experimental, do tipo revisão sistemática de literatura. Dentre os resultados encontrados foram selecionados (10) artigos para discussão. Na qual, observou-se que apesar dos riscos da utilização das mídias digitais durante o desenvolvimento da sexualidade da adolescência, identifica-se também, seus benefícios tanto para os adolescentes quanto para os profissionais de enfermagem. Portanto, recomendações também são necessárias a esta faixa-etária, com o objetivo de transformar o uso das mídias digitais numa fonte mais segura, ética, educativa e saudável de conhecimentos.

O crescente desenvolvimento de estudos relacionados ao conhecimento e a aplicação prática destes em solo organizacional confere certa relevância a Gestão do Conhecimento, que se consolida como uma temática complexa devido as interações orbitais com a cultura, tecnologia, pessoas, dentre outros elementos. Consequentemente, o número de publicações científicas relacionadas a esta temática se eleva em detrimento a fatores como aumento de programas de pós-graduação, elevação do número de mestres e doutores, exigências de manutenibilidade do pesquisador no campo acadêmico e as regras de avaliação da CAPES. Neste contexto, contemplado por estudiosos de diversas áreas as quais a Gestão do Conhecimento se relaciona, este estudo discorre análises sobre o perfil dos autores na produção científica brasileira de Gestão do Conhecimento. Para a realização de tais análises a metodologia é caracterizada pela natureza descritiva e utilizou abordagem quantitativa por meio do emprego da bibliometria. Alguns dos resultados evidenciam que as produções em dupla são mais frequentes que as individuais e a cada elevação do número de autores há decremento da quantidade de publicações e os autores que publicam individualmente e em parceria tendem a apresentar um comportamento veementemente mais colaborativo. As interações entre as titulações dos autores apresentam relações mais frequentes entre os indivíduos de mesma titulação e, em segundo momento, os doutores se relacionam mais com mestres que com doutorandos. A replicabilidade da pesquisa em outro recorte temporal é sugestão de trabalho futuro, permitindo evidenciar novas percepções quanto aos perfis acadêmicos brasileiros.

Th is article examines the sense of the principle of the supremacy of the public interest over private, which is a public law canon, about the debate started by those who recently came to deny that standard, so as to know whether the attack deserves to thrive.

Este estudo investiga a utilidade e a possibilidade de uso da base teórica de Carga Mental no trabalho, em uma situação de trabalho específica no que se refere aos seus aspectos ergonômicos.