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The acquisition and long-term retention (LTR, 14 days) of a massed two-way active avoidance conditioning using two parameters of conditioned stimulus (CS) duration and unconditioned stimulus (US) intensity was studied. Two different tests of LTR were used: with and without the presentation of the US (Additional learning and Extinction). Results were analyzed by means of analyses of variance complemented with the use of other non-traditional statistical analyses (time-series and survival analyses). Results showed a better performance using the US of lower intensity, specially when the longer CS was used. The use of an extinction procedure does not seem to be as adequate as the use of a session of additional learning to asses LTR. On the other hand, both time-series and survival analyses can afford valuable data to complement and improve those obtained from the analyses of variante Se estudió la adquisición y retención a largo plazo (RLP, 14 días) de un condicionamiento masivo de evitación activa de dos sentidos utilizando dos parámetros diferentes de duración del estímulo condicionado (EC) y de intensidad del estímulo incondicionado (El). Se realizaron dos tipos de pruebas de RLP: con y sin presentación del El (aprendizaje adicional y extinción). Los resultados fueron analizados mediante análisis de la variancia, complementados con otros análisis estadísticos no tradicionales (el análisis de la supervivencia y el de series temporales). Los resultados indican una mejor ejecución con el El de menor intensidad, especialmente cuando el EC tiene una mayor duración. El uso de un procedimiento de extinción no parece ser tan adecuado para valorar la RLP de los sujetos como el aprendizaje adicional. Por otro lado, el análisis de series temporales y el de la supervivencia pueden aportar valiosos datos que permitan complementar y mejorar los obtenidos a partir de los análisis de la variancia