Search

Bu çalışmanın amacı Phaselis ve çevresinin 1984, 2002 ve 2021 zaman periyotlarında çalışma alanı içerisinde nemlilik, bitki örtüsü ve arazi yüzey sıcaklığı üzerindeki etkilerin zamansal ve mekânsal olarak Coğrafi Bilgi Sistemleri (CBS) ve Uzaktan Algılama (UA) tekniklerinin kullanılarak değerlendirilmesidir. Çalışmada Landsat 5 TM-7 ETM+ ve Landsat 8 OLI-TIRS uydu görüntüleri kullanılmış ve üç farklı analiz gerçekleştirilmiştir. Analizlerin ilk aşamasında çalışma sınırlarına ait olan Arazi Yüzey Sıcaklık (AYS) değerleri, uydu görüntülerinin Termal Kızılötesi (TIR) bantlarından görüntü işleme teknikleri kullanılarak elde edilmiştir. İkinci aşamada ise çalışma alanına ait arazi yüzey nemlilik değerlerini tespit edebilmek için uydu görüntülerinin Kısa Dalga Kızıl Ötesi (SWIR) ve Yakın Kızıl Ötesi (NIR) bantlarından Normalize edilmiş Nem Fark İndeksi (NFNI) yöntemi kullanılmıştır. Son aşamada sahadaki yeşil bitki dağılımları, uydu görüntülerinin Kırmızı (RED) ve NIR bantlarından Toprağa Ayarlı Bitki İndeksi (SAVI) yöntemi kullanılarak tespit edilmiştir. Elde edilen arazi yüzey sıcaklığı, yüzey nemlilik değerleri ve bitki örtüsü arasındaki ilişki, istatistiksel olarak Getis-Ord Gi* (Sıcak Nokta Analizi) yöntemi aracılığıyla test edilmiş, mekânsal ve zamansal olarak Phaselis ve çevresindeki bitki tahribatının arttığı, arazi yüzey sıcaklığının yükseldiği, bitki alanlarının daralması sonucu yüzey nem değişiminde artışın meydana geldiği belirlenmiştir., {"references":["Arslan M. & Demirtaş K. & Önen T. N. 2013, \"Phaselis ve Teritoryumu Yüzey Araştırması 2012\". Anadolu Akdenizi Arkeoloji Haberleri 2013/11, 224-229.","Arslan M. & Tüner-Önen N. 2016, \"Phaselis\". Eds. H. İşkan & E. Dündar, Lukka'dan Likya'ya: Sarpedon ve Aziz Nikolaos'un Ülkesi / Lukka to Lycia The Land of Sarpedon and St. Nicholaos. İstanbul, 300-317.","Arslan M. & Tüner-Önen N. 2020, \"Phaselis 2020 Yılı Kazı ve Yüzey Araştırmaları\". Phaselis VI, 251-276.","Arslan M. & Tüner-Önen N. 2021, \"Phaselis 2021 Yılı Kazı ve Yüzey Araştırmaları\". Phaselis VII, 147-190.","Aslan E. & Kılıç Y. & Orhan U. 2018, \"Phaselis Güney Limanı\". Phaselis IV, 1-13.","Aslan E. & Orhan U. 2019, \"Phaselis 2018 Yılı Güney Liman Alanı Sualtı Araştırmalarında Tespit Edilen Amphoralar\". Phaselis V, 85-99.","Aslan E. 2016, \"Phaselis Merkezi (Kent) Limanı\". Phaselis II, 31-47.","Blackman J. D. 2016, Phaselis'in Limanları. Çev. E. Kurul, Antalya.","Chander G. & Markham B. 2003, \"Revised Landsat-5 TM Radiometric Calibration Procedures and Postcalibration Dynamic Ranges\". IEEE Transactions On Geoscience And Remote Sensing 41/11, 2674-2677.","Colwell J. E. 1974, \"Vegetation Canopy Reflectance\". Remote Sensing of Environment Journal III/3, 175-183.","Demir C. 2002, \"Turizm ve Rekreasyon Faaliyetlerinin Olumsuz Çevresel Etkileri: Türkiye'deki Milli Parklara Yönelik Bir Uygulama\". Dokuz Eylül Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 17/2, 93-117.","Elvidge C. D. & Lyon R. J. P. 1985, \"Influence of Rock-Soil Spectral Variation on Assessment of Green Biomass\". Remote Sensing of Environment Journal 17/3, 265-279.","Erener A. & Sarp G. 2017, \"Barajların Çevresel Etkilerinin Zamansal ve Mekansal Olarak Uzaktan Algılama ile Değerlendirilmesi: Atatürk Barajı Örneği\". Geomatik Dergisi II/1, 1-11.","Genişyürek F. 2019, Barajların Çevresel Etkilerinin Çok Zamanlı Uydu Görüntüleri ile Mekânsal ve Zamansal Olarak Değerlendirilmesi: Manavgat Barajı Örneği. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Süleyman Demirel Üniversitesi. Isparta.","Hardisky M. A., V. Klemas & R. M. Smart 1983, \"The Influence of Soil Salinity, Growth Form, and Leaf Moisture on The Spectral Radiance of Spartina Alterniflora Canopies\". Photogrammetric Engineering and Remote Sensing 48/1, 77-83.","Huete A.R. 1988, \"A Soil-Adjusted Vegetation Index (SAVI)\". Remote Sensing of Environment Journal 25/3, 259-309.","Kuter N. & Ünal E. H. 2009, \"Sürdürülebilirlik Kapsamında Ekoturizmin Çevresel, Ekonomik ve Sosyo-Kültürel Etkileri\". Kastamonu Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi IX/2, 146-156.","Nasa 2011, \"Landsat 7 Science Data Users Handbook\". Landsat Project Science Office at Nasa Goddard Space Flight Centre. Greenbelt, 186.","Orhan U. 2017, \"Phaselis 2016 Yılı Güney Limanı Amphora Buluntuları\". Phaselis III, 141-148.","Orhan U. 2020, \"Phaselis' Hellenistic Temple (?) Entrance Slope and Terracotta Finds: A Preliminary Study\". Phaselis VI, 75-86.","Tucker C. J. 1979, \"Red and Photographic Infrared Linear Combinations for Monitoring Vegetation\". Remote Sensing of Environment Journal VIII/2, 127-150.","Tüner-Önen N. 2008, Phaselis Antik Kenti ve Teritoryumu. Yayımlanmamış Doktora Tezi, Akdeniz Üniversitesi. Antalya.","Yavuz M. & Tunç R. M. 2015, \"Phaselis Antik Kenti ve Yakın Çevresinin Faunası I\". Phaselis I, 143-183.","Yıldız Z. & Kalağan G. 2008, \"Alternatif Turizm Kavramı ve Çevresel Etkileri\". Yerel Siyaset Dergisi, 42-44."]}

Yirminci yüzyılın önemli düşünürlerinden Heidegger’in varlığa ilişkin ontolojik soruşturmasının düşünce dünyasında önemli etkileri olmuştur. Bu çalışmada birbiri üzerine katlanan ve Heidegger’in düşüncesinde bütünlüklü bir yapı görünümü sunan iki düzlem aynı anda kat edilmektedir. Bunlardan birincisi, Heidegger’in temel sorunsalı Dasein’ın görünümlerinin, mekân, yer, yakınlık ve uzaklık gibi mekansal kavramsallaştırmalar dolayımında toplumsal imkanının soruşturulması; ikinci düzlem ise Dasein’ın toplumsal görünümlerinin ‘mesken’ ve ‘inşa’ kavramları bağlamında tekrar çerçevelenmesidir. Bu tartışma aynı zamanda Heidegger'in düşüncesindeki felsefe (ontik/ontolojik varlık, metafizik, Dasein) ile sosyoloji (toplum, bir arada var olma, toplumsal) arasındaki etkileşimin olasılığını mekân, yer, mesken ve bina gibi mimarlık disiplinin kavramları dolayımıyla ortaya koymaktadır. Sonuçta, Heidegger’in Dasein için inşa ettiği meskenin toplumsal yönüne dikkate değer bir teklif sunduğu görülmektedir; bu, her şeyden önce “-ile birlikte” varlığın, insan topluluğunun dünya ile yeni bir ilişkinin potansiyeline işaret etmektedir., One of the most important thinkers of the twentieth century, Heidegger’s phenomenological investigation of existence, had a notable influence on the world of thought. In this work, two planes that fold over each other and present a holistic structure in Heidegger’s thought have been wended at the same time. The first of these is the investigation of the social possibility of Dasein's aspects, Heidegger's main problematic, through spatial conceptualizations such as space, place, closeness and distance; the second plane is the reframing of Dasein's social aspects in the context of the concepts of 'dwelling' and 'construction'. This discussion also reveals the possibility of interaction between philosophy (ontic/ontological being, metaphysics, Dasein) and sociology (society, coexistence, social) in Heidegger's thought through the concepts of architectural discipline such as space, place, dwelling and building. All in all, it seems that the dwelling Heidegger built for Dasein offers a remarkable proposition to the social aspect of architecture; this points, above all, to the potential of “being with”, of human community, of a new relationship with the world.

Bu çalışmada Devlet Meteoroloji Genel Müdürlüğü'nden Erzurum için temin edi len 1972-2018 yılları arasındaki meteorolojik veri seti kullanılmıştır. Visual Basic programında geliştirilen bir yazılımla dış hava sıcaklığı 18 °C altında olan her ay için yirmi dört saatlik dış hava sıcaklık dağılımları tespit eden bir yaklaşım önerilir. Bu aylar ısıtma sezonu aylarıdır (Kasım, Aralık, Ocak, Şubat, Mart, Nisan). Bu yaklaşımla ısıtma sezonundaki herhangi bir ayın herhangi bir saatinde ve herhangi iki zaman dilimi arasında toplam aylık olarak Isıtma Derece Saat (IDS) değerleri on bir farklı (18-28 °C) İç Ortam Referans Sıcaklığına (İORS) göre tahmin edilir. Ayrıca sezonluk, sezondaki herhangi bir saatteki ve herhangi iki zaman dilimi ara sındaki IDS değerleri de tahmin edilir. Erzurum için en yüksek ısıtma enerji ihtiyacı üç farklı İORS içinde Ocak ayında 05:00-06:00 saatleri arasında, en düşük ısıtma enerji ihtiyacının Nisan ayında 13:00-14:00 saatleri arasında ve sezonluk en yüksek ısıtma enerji ihtiyacının da 05:00-06:00 saatleri arasında olduğu bildirilir. Öneri len bu yaklaşımla Erzurum’daki kesintili çalışan kamu binaları, ofisler, alış-veriş merkezleri gibi yapıların ısıtma dönemindeki her ay ve sezonluk için 11 farklı İORS değerlerine göre IDS değerleri 24 saatlik zaman dilimi olarak ortaya konulmuştur. In this study, the meteorological data set of Erzurum, Which was taken from the State General Directorate of Meteorology for the years between 1972-2018 was used. With a software developed in the Visual Basic program, an approach that determines the 24-hour outdoor temperature distributions for each month with an outdoor temperature below 18 °C was recommended. These months are the months of the heating season (November, December, January, February, March, April). With this approach, Heating Degree Hour (HDH) values are estimated accord ing to eleven different (18-28 °C) Indoor Reference Temperature (IRT) values on a monthly basis in any hour of any month in the heating season and between any two time zones. HDH values in season, any hour of the season and between any two time zones are also estimated. It is reported that for three different IRT the highest heating energy needed for Erzurum is between 05:00 and 06:00 in January, and the lowest heating energy need is between 13:00 and 14:00 in April and the seasonal highest heating energy need is between 05:00-06:00. With this proposed approach, the HDH values of buildings such as public buildings, offices, shopping centers that work intermittently in Erzurum are presented as 24-hour time frame according to 11 different IRT values for each month and season during the heating period.

Bu çalışmada Devlet Meteoroloji Genel Müdürlüğü'nden Diyarbakır için temin edilen 1972-2018 yılları arasındaki meteorolojik veri seti kullanılmıştır. Bu setteki veriler Visu al Basic tabanlı geliştirilen yazılımlara aktarıldı. Son 36 yıllık dış hava ortalama sıcaklık dağılımları her ayın 24 saati için ve yıllık ortalama dış hava sıcaklık dağılımları 8760 saat içerisinde görülme saatleri ayrı ayrı hesaplanmıştır. Bu dağılımlar geliştirilen ikin ci yazılıma aktarılıp 8760 saat içerisinde dış hava sıcaklığı 25 °C üzerinde olan her ay için yirmi dört saatlik dış hava sıcaklık dağılımları tespit edilerek soğutma dönemi ayları (Mayıs, Haziran, Temmuz, Ağustos, Eylül, Ekim) belirlenmiştir. Bu yaklaşımla soğutma dönemindeki herhangi bir ayın herhangi bir saatinde herhangi iki zaman dilimi arasın da, toplam aylık olarak Soğutma Derece Saat (SDS) değerleri on bir farklı (18-28) İç Or tam Referans Sıcaklığı (İORS)’na göre tahmin edilmiştir. On bir farklı iç ortam referans sıcaklığına göre en fazla soğutma yükü 14:00-15:00 saatleri arasında olacağı, soğutma dönemindeki en fazla soğutma yükü sırasıyla Temmuz, Ağustos, Haziran, Eylül, Mayıs ve Ekim aylarında olacağı tahmin edilmiştir. Diyarbakır için geliştirilen bu yaklaşımla sürekli ve kesintili çalışan soğutma sistemlerinin enerji sarfiyatları 24 saatlik olarak ortaya konulmuştur. Bu çalışma özellikle kesintili çalışan (kamu binaları, ofis, alışveriş merkezleri) saatlik soğutma yükü hesaplamaları için, makine mühendisleri, mimarlar ve araştırmacılar için faydalı olacağı düşünülmektedir.

Bu çalışmada Sakarya için son otuz altı yıllık meteorolojik veri seti kullanılmıştır. Bu veri seti ile 8760 saat içerisinde dış hava sıcaklığı 18 °C altında olan her ay için yirmi dört saatlik dış hava sıcaklık dağılımları tespit edilerek ısıtma dönemi ayları (kasım, aralık, ocak, şubat, mart, nisan) belirlenmiştir. Bu yaklaşımla ısıtma dönemindeki herhangi bir ayın; herhangi bir saatinde, herhangi iki zaman dilimi arasında, toplam aylık olarak Isıtma Derece Saat (IDS) değeri tahmin edilmiştir. Ayrıca sezonluk, sezondaki herhangi bir saatteki ve herhangi iki zaman dilimi arasındaki IDS değeri de tahmin edilmiştir. Sakarya ili için en yüksek ısıtma enerji ihtiyacı üç farklı İç Ortam Referans Sıcaklığı (İORS) içinde ocak ayında 06:00- 07:00 saatleri arasında olduğu tespit edilmiştir. Sakarya’daki bir binada ısıtma sezonu boyunca İORS 25°C seçildiğinde IDS değeri 61112.3 °C saat, İORS 22°C seçildiğinde IDS değeri 54567.3 °C saat, 20°C seçildiğinde IDS değeri 46516.3 °C saat olacağı tahmin edilmiştir. Getirilen bu yaklaşımla ısıtma dönemindeki her ayın 24 saati için 11 farklı İORS’na göre IDS değerleri ayrıntılı olarak ortaya konulmuştur., In this study, the Sakarya meteorological dataset for the last thirty-six years was used. With this dataset, within 8760 hours, the distribution of twenty-four-hour external air temperature below 18°C for each month were identified and the heating period months were determined (November, December, January, February, March, April). With this approach, for any month in the heating period, in any hour and between any two time periods the total monthly Heating Degree Hour (HDH) values were estimated. Additionally, the seasonal HDH value for any hour in the season and between any two time periods was predicted. The highest heating energy requirements for Sakarya province were identified to be between 06:00-07:00 in January for three different Indoor Reference Temperatures (IRT). During the heating season for a building in Sakarya, when the IRT is chosen as 25 °C, the HDH value is predicted to be 61112.3 °C hours; when IRT is chosen as 22 °C, the HDH value is predicted as 54567.3 °C hours; and when the IRT is chosen as 20 °C, the HDH value is predicted to be 46516.3 °C hours. With this approach, the HDH values are revealed in detail according to 11 different IRT for 24-hour periods in every month of the heating period.

The damage to the environment caused by fossil-derived fuels is very high. Each year air pollution causes the death of close to 3 million people. This value is equivalent to 5% of the global annual death rate. In the literature, greenhouse gas emission calculations are made with data officially recorded from annual fuel and electricity consumption in housing on a provincial basis. These calculations do not differentiate energy consumed for heating, hot water or domestic appliances (fridge, air conditioning, washing machines, dishwashers, iron, oven, etc.). This study calculated energy requirements for heating and per person emissions with a new method taking account of different wall types, fuel and insulation material for Izmir province. The carbon dioxide amount released per unit area in the heating period (CDUAHP) and sulfur dioxide released per unit area in the heating period (SDUAHP) were compared according to wall, fuel and insulation material types and without insulation. The effect of optimum insulation thickness (OIT) on the environment and energy was calculated for Izmir. It was determined that with different fuel, isolation material and wall types, energy demand and CDUAHP reductions could reach 76% levels. Two new approaches of carbon dioxide amount per person in the heating period (CDPPHP) and sulfur dioxide amount per person in the heating period (SDPPHP) were developed. For 1TEIW with XPS according to OIT and coal as fuel, the CDPPHP was 836 kg/person year, while the SDPPHP for an uninsulated apartment was 7196 kg/person heating period, with 1727 kg person/heating period calculated according to OIT.

Bu çalışmada Sakarya için son otuz altı yıllık meteorolojik veri seti kullanılmıştır. Bu veri seti ile 8760 saat içerisinde dış hava sıcaklığı 18 °C altında olan her ay için yirmi dört saatlik dış hava sıcaklık dağılımları tespit edilerek ısıtma dönemi ayları (kasım, aralık, ocak, şubat, mart, nisan) belirlenmiştir. Bu yaklaşımla ısıtma dönemindeki herhangi bir ayın; herhangi bir saatinde, herhangi iki zaman dilimi arasında, toplam aylık olarak Isıtma Derece Saat (IDS) değeri tahmin edilmiştir. Ayrıca sezonluk, sezondaki herhangi bir saatteki ve herhangi iki zaman dilimi arasındaki IDS değeri de tahmin edilmiştir. Sakarya ili için en yüksek ısıtma enerji ihtiyacı üç farklı İç Ortam Referans Sıcaklığı (İORS) içinde ocak ayında 06:00- 07:00 saatleri arasında olduğu tespit edilmiştir. Sakarya’daki bir binada ısıtma sezonu boyunca İORS 25°C seçildiğinde IDS değeri 61112.3 °C saat, İORS 22°C seçildiğinde IDS değeri 54567.3 °C saat, 20°C seçildiğinde IDS değeri 46516.3 °C saat olacağı tahmin edilmiştir. Getirilen bu yaklaşımla ısıtma dönemindeki her ayın 24 saati için 11 farklı İORS’na göre IDS değerleri ayrıntılı olarak ortaya konulmuştur., In this study, the Sakarya meteorological dataset for the last thirty-six years was used. With this dataset, within 8760 hours, the distribution of twenty-four-hour external air temperature below 18°C for each month were identified and the heating period months were determined (November, December, January, February, March, April). With this approach, for any month in the heating period, in any hour and between any two time periods the total monthly Heating Degree Hour (HDH) values were estimated. Additionally, the seasonal HDH value for any hour in the season and between any two time periods was predicted. The highest heating energy requirements for Sakarya province were identified to be between 06:00-07:00 in January for three different Indoor Reference Temperatures (IRT). During the heating season for a building in Sakarya, when the IRT is chosen as 25 °C, the HDH value is predicted to be 61112.3 °C hours; when IRT is chosen as 22 °C, the HDH value is predicted as 54567.3 °C hours; and when the IRT is chosen as 20 °C, the HDH value is predicted to be 46516.3 °C hours. With this approach, the HDH values are revealed in detail according to 11 different IRT for 24-hour periods in every month of the heating period.

Geçen on yılda ISO 50001 Enerji Yönetim Sistemi (EnYS) enerji kuruluşların enerji performansını arttırmayolunda dünya çapında kullanılmaktadır. Bu çalışmada gıda sektöründen 4735 TEP/yıl’lık enerji tüketimine sahipdondurma üretimi yapan büyük ölçekli bir tesise bu sistem uygulanmıştır. Böylece EnYS etüdü ile tesisteki enerjiverimliliği, enerji kullanımı ve tüketiminde mevcut durum tespit edilmiştir. Sonra enerji tasarrufu konusunda verimlilikarttırıcı uygulama ve projeler ile birlikte alınacak önlemler araştırılmıştır. Çalışma sonuçları kısa vadede üç alandaiyileştirme yapılması gerektiğini önermiştir. Bu alanlar ise buhar hatlarındaki kaçaklar ile basınçlı hava dağıtımındakiizlenen yanlış stratejiler ve dengesiz olarak yüklenen transformatörlerdir. 2019 yılı için tesiste yapılacak basit müdahaleve alınacak tedbirler ile yıllık 929555 kWh enerji ile 371822 TL ekonomik değer elde edilebilir. Ayrıca bu tasarrufakarşılık 1200733 kg CO2 salınımının önüne geçilebilir.

Kent ve kültür arasındaki ilişki kentin ve kültürün farklı düzeylerde seyreden sosyolojik, politik, tarihsel ve ekonomik alanlarının birbirlerini belirlemesine kaynaklık edebilecek kadar sıkı örülmüş bir dokuya işaret eder. Bir yandan kent, kültürün yaşam alanını oluştururken aynı anda kültür, kenti sürekli üreterek kendisi için yaşam alanı olan kentin tüm düzeylerde formunu ve muhtevasını yapılandırır. Yirminci yüzyılın son çeyreğinde kent ve kültür arasındaki bu ilişkinin evreni yerel olandan küresel olana doğru hızlı bir kaymaya tanıklık etmektedir. Bu tanıklığın zemini ise “Kültür Başkentleri” sürecinde somutlaşmaktadır. “Kültür Başkentleri” kavramı kültür ve kent kavramlarının söz konusu ilişkisinden çok daha fazlasına işaret etmek amacıyla oluşturulmuştur.

Cerattepe Volkanojenik masif Sülfit yatağının yüzey kayaç örneğinin ortalama element değerleri Co (75 ppm), Cu (249 ppm), Zn (190 ppm), Mo (296 ppm), Sb (74 ppm), W (508 ppm), Pb (987 ppm) ve As (2860 ppm)'in yüksek değerlerle karekteristik iken, Ni, Sn, Te, Cs, Hg, Tl ve Bi'un düşük değerler sergilemektedir.Cerattepe VMS yatağının üzerindeki oksit zonunun oluşumunda etkili olan hidrotermal çözeltideki su kuvars δ18O =7.93-10.82‰, ve δD = -78 ile -68 arasında değişen değerleri ile magmatik-hidrotermal kökenlidir.Yüzey tüm kayaç örneklerinden ayrılan sülfür mineralindeki δ 34 S oranları -3 ile + 12 ‰ arasında değişirken, karot örneklerinden ayrılanan sülfür minerallerindeki δ 34 S oranları ise -5 ile 0 ‰ arasında olup S'ün kaynağı için magmatik köken ileri sürülebilir.Cerattepe VMS Yatağı δ 65Cu izotop oranları dağılımlarından dolayı üç zona ayrılabilir. Bunlar; Oksit Zonu -2.59‰, Zenginleşme Zonu (2.23-1.73‰), Birincil Zon 0.71-0.41‰ arasında olduğu, Ancak Cerattepe VMS Yatağında ikincil bir oksit zonunun olduğu CTD-117 nolu sondajın 77-81.70 m aralığındaki CT-15 nolu örneğinin py+cp±cv mineral parajenezindeki δ65Cu izotop oranı -3.59‰, iken cp+py mineral parajenezinde ise – 2.93‰ değeri hesaplanmıştır.Cerattepe sondaj karot örnekelerindeki sülfür minerallerinin 187 Os / 188Os – 187 Re / 188Os diyagramında izokron yaşı ise 62 My ±3 My olarak ölçülmüştür. Average main and trace element data are characterized in Co (75 ppm), Cu (249 ppm), Zn (190 ppm), Mo (296 ppm), Sb (74 ppm), W (508 ppm), Pb (987 ppm) and As (2860 ppm) by high value, wheras, Ni, Sn, Te, Cs, Hg, Tl and Bi represented in low value at outcrop samples. δ18O =7.93-10.82‰, and δD = -78 and -68 from gaunge quartz minerals from Cerattepe VMS deposit represent magmatic-hydrothermal source in formation of leached cap. δ 34 S ratio -3 and + 12 ‰ from outcrop samples, and -5 and 0 ‰ from drill core sulphide mineral separates represent magmatic origin.δ 65Cu ratio from Cerattepe VMS deposits has been grouped in thre zones. Those are leached Cap with -2.59‰, 2.23 and 1.73‰ in Enrichment Zone, and 0.71 and 0.41‰ in Primary zone. However, Cerattepe deposit has second leached zone described with 3.59‰, in py+cp±cv paragenesis and - 2.93‰ in cp+py mineral pair from sample number CT-15 in CTD-117 drill core.187Os/188Os–187Re /188Os ratio from drill core samples of Cerattepe VMS deposits gives 62 Ma ±3 Ma isochron age. 70

Doğalgaz kullanılan dairelerde TS 7363 standardına göre sabit kanallı havalandırma sistemi olarak cam menfezi veya 150 cm2’lik havalandırma sistemlerinin kullanılmasının zorunluluğu araştırılmıştır. Türkiye’de kullanılan evsel gaz yakıcı cihazlarda A tipi bacasız cihaz (ocak) ve C tipi denge bacalı cihaz (hermetik kombi) ikilisi kullanıldığı görülmüştür. Hermetik cihazlar temiz havayı dışarıdan alıp kirli havayı dışarıya verdiği için iç hava kalitesine etkisinin olmadığı ancak bacasız gaz yakıcı cihazların (daireler için ev tipi ocakların) iç hava kalitesini etkileyip etkilemediği araştırılmıştır. Örnek il olarak Türkiye’nin en soğuk illerinden biri olan Erzurum seçilmiştir. Menfezden geçen havanın hacimsel debisi ANSYS-Fluent paket programı yardımıyla hesaplanmıştır. Havalandırma menfezinden ortama giren taze hava miktarının yanma için ihtiyaç duyulan taze hava miktarından 90 kat fazla olduğu bulunmuştur. Bu sonuç tüketicilerin 150 cm2’lik havalandırma menfezlerinin önemli miktarda enerji kaybına neden olduğu iddiasının doğru çıkartmaktadır. Dairelerde sabit kesit alanlı havalandırma menfezi yerine kullanılan yakıcı cihazların çeşidine ve mevsim şartlarına bağlı olarak değişken kesitli menfez kullanımı önerilir. The necessity of using the glass vent or the 150 cm2 cross-section vent systems as a fixed duct ventilation system according to the TS 7363 standard in flats where natural gas is used has been investigated. It is observed that type A type chimneyless appliances (kitchen cooker) and C type hermetic appliances (hermetic combi boiler) are used in household gas burner devices used in Turkey. Since hermetic devices take fresh air from the outside and give the dirty air to the outside, it has been investigated that there is no effect on indoor air quality, but whether chimneyless gas burning devices affect indoor air quality. As an example city, one of Turkey’s coldest provinces, Erzurum were selected. The volumetric flow rate of the air passing through the vent was calculated with the help of ANSYS-Fluent package program. It has been found that the amount of fresh air entering the space through the vent is 90 times more than the amount of fresh air needed for combustion. This result confirms the claim of consumers that vents of 150 cm2 cause significant energy loss. It is recommended to use variable cross-section vent instead of fixed cross-sectional vents in flats, depending on the type of burning devices and the seasonal conditions.

Ertürk, Mustafa Ali Ergün (Balikesir Author), In this study, the last thirty-two year meteorological data set obtained from the General Directorate of State Meteorology for the city of Duzce/Turkey was used. With this data set, thirty-two year outdoor temperature distributions were found for each month in the heating season. Based on the outside air temperature distributions, the values of the heating degree hour (HDH) of Duzce are calculated for each of the eleven different indoor ambient reference temperatures (18-28 degrees C). In this case, if the selected indoor ambient reference temperature is above or below 1-11 degrees C, the increase or decrease in the energy demand is calculated proportionally. In addition, considering the last thirty-two year period in the city, the change of HDH value according to years and the amount of global warming have been determined. This study is thought that users of heating systems in Duzce will be aware of the energy consumption for heating and global warming caused by environmental air pollution and will help academicians working in this field with industrialists producing heating systems., Bu çalışmada Düzce ili için Devlet Meteoroloji Genel Müdürlüğü’nden temin edilen son otuz iki yılın meteorolojik veri seti kullanılmıştır. Bu veri seti ile ısıtma sezonundaki her ay için otuz iki yıllık dış hava sıcaklık dağılımları bulunmuştur. Dış hava sıcaklık dağılımları baz alınarak sezondaki her ay için on bir farklı iç ortam referans sıcaklığına (18-28°C) göre Düzce ili ısıtma derece saat (IDS) değerleri hesaplanmıştır. Bu ilimizde seçilen iç ortam referans sıcaklığının 1-11°C üzerinde veya altında olması durumunda enerji talebindeki artışın veya azalmanın oransal olarak değişimi hesaplanmıştır. Ayrıca ilimizdeki son otuz iki yıllık periyot göz önüne alınarak IDS değerinin yıllara göre değişimi ve küresel ısınma miktarı belirlenmiştir. Bu çalışma Düzce’deki ısıtma sistemleri kullanıcılarının ısıtma amaçlı enerji tüketimi ve çevre hava kirliliğinden dolayı oluşan küresel ısınma konusunda bilinçlendireceği ve ısıtma sistemleri için cihaz üreten sanayiciler ile bu alanda çalışan akademisyenlere yardımcı olacağı düşünülmektedir.

Eğitimin okul dışında gerçekleşen bir boyutu da vardır ve bunlar aktif öğrenmenin en verimli yaşandığın ortamlardır. Bu ortamların başında da 8.sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersi için müzeler gelmektedir. Müzeler ile öğrenciler okuldaki derslerde düz anlatım yoluyla öğrendikleri bilgilerden daha fazlasını, tarihi belge, fotoğraf ve nesnelerle objektif olarak incelemekte, bilgiyi zihninde kendisi yapılandırmaktadır.Bu çalışmada 8.sınıf Türkiye Cumhuriyeti İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük dersinde müze eğitiminin kullanılmasının öğretmen görüşleriyle incelenmesi esas alınmıştır. Dersi daha verimli hale getireceğine inanılan, öğrenciyi süreçte aktif kılan müze eğitiminin nasıl ve ne kadar kullanıldığı sorgulanmıştır. Yöntemin uygulayıcısı olan Sosyal Bilgiler öğretmenlerinin görüşleri ile yöntemin etkisi üzerinde durulmuştur.Bu araştırma olgu bilim çalışma desenine sahip olup, görüşmeciler amaçlı örnekleme yöntemiyle belirlenmiş, yarı yapılandırılmış görüşme formu kullanılarak veriler toplanmış ve betimsel analize tabi tutularak çözümlenmiştir. Araştırma sonucunda ulaşılan sonuçlar arasında müze eğitimimin derslerde kullanımının akademik başarıya olumlu katkı sağladığı, öğretmenlerin müze eğitiminin uygulanması yönünde istekli olduğu, bu alanda lisans düzeyinde bir müze eğitimi dersine ihtiyaç duyulduğu ve müze eğitimi sırasında karşılaşılan güçlükler olduğu saptanmıştır. Bu güçlüklerim çözümüne yönelik öneriler sunulmuştur. Bu öneriler arasında seçmeli ders olarak müze eğitiminin programa eklenmesi, öğretmenlere hizmet içi eğitimler yoluyla müze eğitimi yönteminin tanıtılması, teknolojik alt yapının geliştirilerek sanal müze uygulamalarının yaygınlaştırılması gibi tavsiyeler yer almıştır.Anahtar Kelimeler: Müze, Müze ile eğitim, İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük. Education has also a dimension that takes place outside of school, and this happens in the environments where active learning is most productive. The most prominent of these environments for the 8th grade The history of Turkish Revolution and Kemalism classes is the museums. With the help of museums and by objectively examining history through documents, photographs and objects, students learn more than they do through plain narration and they construct the knowledge themselves in their own minds.This study is based on the examination of the use of museums in the 8th grade The history of Turkish Revolution and Kemalism classes along with teacher opinions. It has been questioned how and how much museum education is used, which is believed to make the course more efficient, and which makes the student active in the process. The effect of the method has been emphasized with the views of social studies teachers who are the practitioners of the method.This study was carried out in the phenomenological research design and the interviewers were determined by purposeful sampling method; data were collected using semi-structured interview form and analysed by descriptive analysis. The results of the research showed that the use of museum education in courses contributes positively to academic success, that teachers are willing to implement museum education, that a museum education course is needed at the undergraduate level in this field, and that there are difficulties encountered during museum education. Suggestions for the solution of these difficulties have been presented. These recommendations included the inclusion of museum education as an elective course in the program, the introduction of museum education method to teachers through in-service training, and the dissemination of virtual museum applications through the development of technological infrastructure.Keywords: Museum, Museum education, History of Turkish Revolution and Kemalism. 100

Bu çalışmada, Lise 9. sınıf Beşeri Coğrafya konusu olan `Yerleşmeler` ünitesinin işlenmesinde, harita kullanımının öğrencilerin konuyu öğrenmesine katkısı araştırılmıştır. Çalışma yürütülürken öncelikle, 2018-2019 9. sınıf MEB coğrafya ders kitabında yer alan konu içeriği ve haritaları incelenmiştir. Ders kitabında yer alan haritaların, konunun aktarılmasında yeterli olup olmadığı incelenmiştir. Bazı bölümlerde harita kullanılmadığı tespit edilmiştir ve kullanılabilecek alternatif haritalar eklenmiştir. Ders kitabındaki kazanımlara bağlı kalınarak öğrencilere ön test-son test soruları hazırlanmıştır. Hazırlanan testin geçerlilik ve güvenirliliğini tespit etmek için, Özel Konya Boğaziçi Anadolu Lisesi 9. sınıflarda 60 öğrenci ile test uygulanmıştır. Daha sonra, ünite işlenmeden önce çalışmanın yürütüldüğü Konya Meram Anadolu Lisesi 9. sınıflarda 163 öğrenci ile ön test uygulaması yapılmıştır. Sonuçlar değerlendirilerek tablo haline getirilmiştir. 9. sınıf öğrencileri A, B, C, D, E ve F olarak 6 şubeden oluşmaktadır. Ünite işlenirken A, C ve E şubelerinde ders kitabına takviye olarak haritalarda kullanılmıştır. B, D ve F şubelerinde ise sadece ders kitabına bağlı kalınarak ünite işlenmiştir. Mayıs ayının üçüncü haftasında ünite bitince, öğrencilere son test uygulaması yapılmıştır. Elde edilen sonuçlar değerlendirilerek tablo haline getirilmiştir. İstatistiksel analizler SPSS 22 (Statistical Package for the Social Sciences) programı kullanılarak yapılmıştır. Harita kullanımının öğrenmeye etkisini oluşturan boyutlar ile bağımsız değişkenler arasındaki bağımsız örneklemler için t testi, bağımsız örneklemler için tek yönlü varyans analizi (ANOVA) yapılmıştır. Araştırmada elde edilen bulgular doğrultusunda, ünite işlenirken ders kitabına ek olarak harita kullanılmasının öğrenme düzeyini artırdığı tespit edilmiştir. Deney grubunun son test sonuçlarının, ön test sonuçlarına göre ciddi oranda artış gösterdiği tespit edilmiştir. Kontrol grubunun son test sonuçlarında da artış görülmüştür. Ancak kontrol grubunun son test sonuçları, deney grubunun sonuçlarına göre yaklaşık %6 daha düşüktür. Elde edilen bulgulara göre, ders kitabında konuya uygun haritaların kullanılması ve buna ek olarak ders anlatımının haritalarla desteklenmesinin öğrenmeyi önemli ölçüde artırdığı tespit edilmiştir. Anahtar kelimeler: Harita, Harita Kullanımının Önemi, Beşeri Coğrafya, Yerleşmeler In this study, contribution of use of maps to learning of students in relation to the subject was researches during the discussion of 'Settlements' unit which is a 9th grade (high school) Human Geography subject. During the study, firstly, the contents and maps of the Ministry of National Education (MEB) 9th grade geography textbook were examined. It was examined whether the maps in the textbook are sufficient to convey the subject. It was found that no maps are used in some parts, and alternative maps that can be used were added. Pre-test and post-test questions were prepared for the students based on the outcomes in the textbook. In order to determine the validity and reliability of the test prepared, the test was applied with 60 9th grade students at Private Konya Boğaziçi Anatolian High School. Afterwards, pre-test was applied with 163 9th grade students at Konya Meram Anatolian High School where the study was conducted before the unit was discussed. Results were evaluated and tabulated. 9th grade students consisted of 6 branches that are A, B, C, D, E and F. During the discussion of the unit, maps were also used as supplementary materials for the textbook in branches A, C and E. In branches B, D and F, the unit was discussed only by adhering to the textbook. After the unit was completed during the third week of May, the students were given the post-test application. Results obtained were evaluated and tabulated.Statistical analyses were performed by using SPSS 22 (Statistical Package for the Social Sciences) software. T-test was used for independent samples between the dimensions constituting the effect of use of maps to learning and independent variables while one-way analysis of variance (ANOVA) was used for independent samples. According to findings of the study, it was found that using maps in addition to the textbook during the discussion of the unit increased the learning level. It was determined that post-test results of the experimental group increased significantly compared to pre-test results. There was also an increase in post-test results of the control group. However, final test results of the control group were approximately 6% lower than results of the experimental group. According to the findings obtained, it was determined that using maps suitable for the subject in the textbook and additionally supporting the lecture with maps increased learning significantly.Keywords: Map, Significance of Using Map, Human Geography, Settlements 102

YÖK Tez ID: 543570 Arabuluculuk Sözleşmesi isimli çalışmamızda, Hukuk Uyuşmazlıklarında Arabuluculuk Kanunu'nun yürürlüğe girmesi ile birlikte, Ülkemizde de uygulanmaya başlayan ve ihtiyaçlar ekseninde her geçen gün geliştirilmekte olan arabuluculuk yöntemine ilişkin uyuşmazlığın taraflarınca akdedilen arabuluculuk sözleşmesi, tüm detayları ile ele alınacakt ır. Bu çalışmamız ile arabuluculuk yöntemine yönelik uygulamada karşılaşılan sorunların çözümünde yol gösterici olmak ve özellikle arabuluculuk sözleşmesinin uygulanabilirliğini artırmak suretiyle, arabuluculuk kurumunun toplumda daha fazla karşılık bulmasını ve etkin kullanılmasını teşvik etmek amaçlanmıştır. Çalışmamızda literatürdeki kaynaklar içerik analizi metoduyla incelenerek, öncelikli olarak arabuluculuk yöntemi genel itibariyle ele alınmıştır. Bu kapsamda çalışmamızın ilk bölümünde, arabuluculuk kavramı, özellikleri, tarihsel gelişimi, türleri, yönteme hâkim olan temel ilkeler, yöntemin devlet yargısına nazaran avantajları ile aksayan yönleri ve arabuluculuk sürecinin aşamaları üzerinde durulmuştur. Çalışmamızın devamında, ilk etapta sözleşme kavramı, unsurları, türleri ve özellikleri kısaca ele alınmışt ır. Daha sonra arabuluculuk sözleşmesi tüm detaylar ı ile incelenmeye başlanmışt ır. Öncelikle arabuluculuk sözleşmesinin tanımı, unsurları, hukuki niteliği, içeriği, kuruluş aşamaları ve süreci irdelenmişt ir. Akabinde sözleşmenin taraflar için bağlayıcı olup olmadığı, zamanaşımı ve hak düşürücü sürelere etkisi ele alındıktan sonra sözleşme benzer kurumlarla karşılaşt ırılmışt ır . Son olarak da arabuluculuk sözleşmesinin sona erme nedenleri açıklanmıştır. Anahtar Kelimeler: Arabuluculuk, Arabuluculuk Sözleşmesi, İradilik, Bağlayıcılık, Arabulucu In our "Mediation Agreement" named study, the mediation agreement will be discussed in detail that agreed by the parties of the conflict related to mediation contract which is starting to find application areas for itself in our country and being developed day by day in the centerline of needs with becoming effective of the Mediation Law in Legal Conflicts. By our study, it is aimed to be a guide for the solutions for the problems being encountered in the application related to the mediation method and correspond the mediation institution more in the society and encouraging to use it more effectively, especially by enhancing the applicability of the mediation agreement. In our study, the mediation method was primarily discussed in general terms by examining the sources in the literature with content analysis method. In this scope, in the first chapter of our study, it was focused on that the concept of mediation, it's specifications, historical development, types, fundamental principles which predominate the method, advantages of its method compared to government jurisdiction with its aspects of setback and the stages of the process of mediation. Afterwards in our study, at the first step it was briefly discussed the concept of agreement, its elements, types and specifications. Later on, the mediation agreement was examined with all its details. First, the definition of mediation agreement, its elements, legal characteristic, content, founding purposes and process were studied. Soon after that the agreement was compared with the similar institutions, after discussing the agreement if it contains binding for the parties, its effect to prescription and foreclosures. Lastly, the reasons of termination of the mediation agreement were discussed. Keywords: Mediation, Mediation Contract, Voluntariness, Exact, Mediator