1. Einschätzung der Weiterbildung im Fach Allgemeinmedizin in Bayern – eine Online-Befragung von Ärzten in Weiterbildung
- Author
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Antonius Schneider, Marlies Karsch-Völk, Alica Rupp, Elisabeth Hörlein, Jost Steinhäuser, and Kristina Jäkel
- Subjects
Gynecology ,03 medical and health sciences ,medicine.medical_specialty ,0302 clinical medicine ,Private practice ,Health Policy ,Political science ,General practice ,medicine ,Medicine (miscellaneous) ,030212 general & internal medicine ,030210 environmental & occupational health ,Education - Abstract
Zusammenfassung Hintergrund Hochrechnungen lassen fur Deutschland bis 2020 einen Ruckgang der Hausarzte um ca. 13% erwarten. Dadurch besteht besonders in landlichen Regionen die Gefahr, dass Gebiete nach Bedarfsplanungskriterien medizinisch unterversorgt sein werden. Die vorliegende Untersuchung wurde im Auftrag des bayerischen Staatsministeriums fur Umwelt und Gesundheit durchgefuhrt, um die Zufriedenheit von Arzten in Weiterbildung im Fach Allgemeinmedizin in Bayern mit ihrer jeweiligen Weiterbildungssituation sowie die Bereitschaft zur Niederlassung, vor allem auf dem Land, zu erfragen. Methoden In einem Online-Fragebogen wurden Fragen zum Kontext der Weiterbildung und zur Niederlassungsbereitschaft gestellt. Zusatzlich wurde das „Heidelberger Niederlassungsbarometer“ eingesetzt, ein Fragebogen, welcher Kompetenzen von Arztinnen und Arzten in Weiterbildung in der Selbsteinschatzung abbildet. Einladungen zur Studienteilnahme wurden per E-Mail an Arzte in Weiterbildung im Fach Allgemeinmedizin oder deren Weiterbilder mit Bitte um Weitergabe versandt. Ergebnisse Eingesendet wurden 99 Fragebogen, von denen 95 in die Analyse eingeschlossen werden konnten. 76% der Teilnehmer waren weiblich, 63% in einer Praxis tatig und 37% in einem Weiterbildungsverbund organisiert. Die meisten Teilnehmer (58%) wunschten sich zukunftig eine Tatigkeit in einer Praxis mit mehr als einem Arzt, gefolgt von denen, die als angestellter Arzt (26%) arbeiten mochten. Die Bereitschaft, spater in einer landlichen Region zu praktizieren, war bei den meisten Teilnehmern hoch bis sehr hoch (59%). Eine regelmasige Feedbackgabe wahrend der Weiterbildung erfuhr rund ein Viertel der Teilnehmer. Nahezu jeder zweite wurde strukturiert eingearbeitet. Die Mehrzahl der befragten Arzte in Weiterbildung war mit ihrer bisherigen Weiterbildung zufrieden oder sehr zufrieden (59%). Schlussfolgerungen Grundsatzlich ist die Motivation der Teilnehmer zur Praxistatigkeit, auch in landlichen Regionen, hoch. Obwohl zentrale Elemente einer Weiterbildung wie regelmasige Feedbackgabe und strukturierte Einarbeitung nicht einmal von jedem zweiten erlebt werden, sind die Teilnehmer meist mit ihrer Weiterbildung zufrieden.
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- 2016
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