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International audience; This article is based on a qualitative survey (interviews) conducted among elite athletes of the French National Sports Institute (INSEP). Their pace of life is composed of various temporalities: sports (training and competing), studying, working, recovering, leisure time, and so on. It therefore appears that objective time (meaning the organization of their timetables) does not always correspond to subjective time (how they experience it). We think elite athletes are generally capable of handling a very busy schedule (which they usually find desirable). But we also become aware of the particularities of different profiles of athletes which lead us to identify sociological factors (both related and unrelated to sports) in order to comprehend how their subjective time is socially constructed. We first present the objective organization of the timetables at INSEP and then focus on various elements which may improve how an objectively very busy timetable is actually experienced. This allows us to discuss whether elite athletes’ preparation time is considered working time or free time. Moreover, their pace of life is generated at the intersection of an institutional, collective and coercitive temporality, on the one hand, of individual and self-controlled time, on the other hand.; A partir de una investigación cualitativa basada en entrevistas, abordamos el ritmo de vida de deportistas de alto nivel del INSEP (Institut national du sport, de l’expertise et de la performance – Francia). Dicho ritmo articula numerosos y variados tiempos: deportivo (entrenamiento, preparación, competición), escolar o universitario, profesional, de recuperación, de esparcimiento privado y social, etc. En este marco, observamos que el tiempo objetivo (el de la organización de su agenda) y el tiempo subjetivo (el de la vivencia del tiempo) no siempre concuerdan. Si bien los deportistas estudiados tienen la capacidad de manejar una organización temporal particularmente densa (que ellos mismos reclaman), también existen variaciones profundas entre los diferentes perfiles. Por eso hablamos aquí de construcción social del tiempo subjetivo. Presentaremos en primer lugar la organización objetiva de los tiempos en el INSEP, y luego analizaremos el peso de distintos factores (deportivos y extra-deportivos) que explican los mencionados desacuerdos e identificaremos los elementos tendientes a favorecer una mejor vivencia de las agendas. En este marco, discutimos la concepción de las diferentes temporalidades en la preparación de los deportistas, concepción aún escasamente definida, especialmente respecto del tiempo de trabajo y del tiempo de esparcimiento. En la medida en que dicha preparación se inscribe a su vez en un contexto institucional específico, la construcción del ritmo de vida de los deportistas resulta de la búsqueda de un compromiso entre tiempos colectivos (restrictivos) y tiempo individual (controlado).; À travers une enquête qualitative par entretiens menée auprès des sportifs de haut niveau de l’INSEP, nous nous intéressons à leur rythme de vie qui articule des temps nombreux et variés : temps sportif (entraînement, préparation, compétition), temps scolaire ou universitaire, temps professionnel, temps de récupération, temps de loisir privé et social, etc. Dans ce contexte il apparaît que leur temps objectif (l’organisation de leur emploi du temps) et leur temps subjectif (le vécu de celui-ci) ne coïncident pas toujours. Nous identifions à la fois une capacité générale de ces sportifs à gérer une organisation temporelle particulièrement chargée (dont ils sont souvent demandeurs), mais aussi de profondes variations d’un profil de sportif à l’autre, d’où l’idée d’une construction sociale du temps subjectif. Après avoir présenté l’organisation objective des temps à l’INSEP, nous analysons le poids de plusieurs facteurs sportifs et extra-sportifs pour expliquer cette disjonction et comprendre quels éléments ont tendance à favoriser un meilleur vécu d’un emploi du temps objectivement chargé. Cela nous conduit à ouvrir la discussion sur la conception des différentes temporalités de la préparation des sportifs qui demeure floue, entre temps de travail et temps de loisir. Cette préparation s’inscrit elle-même dans un contexte institutionnel spécifique : la construction du rythme de vie de ces sportifs est alors la recherche d’un compromis entre temps collectif (et contraignant) et temps individuel (et maîtrisé).