Search

International audience

Les titres des livres sont souvent d’effrontés imposteurs. Qui n’a eu à maudire leurs mensongères annonces et cet art de bateleur qui promet, pour ainsi dire, sur l’enseigne d’un ouvrage ce que l’on ne trouvera pas dedans.Balzac Tout auteur – de livres, de films, de chansons, d’émissions de radio – sait que l’élection d’un titre est primordiale pour la promotion de son œuvre : bien choisi, il peut parfois dissimuler une production médiocre, mal choisi, il peut à rebours ruiner une création de...

International audience

International audience

Despite the benefits of commercial exergames, in the practical application, players might not be spending sufficient time in physical activity levels compatible with health outcomes. We adopted a design-based exergame approach to build a bike exergame called Greedy Rabbit. The purpose of this study was to identify the impact of Greedy Rabbit on players' physical activity metrics and situational interest. : Sixty undergraduate students were assigned to two groups: an experimental group playing Greedy Rabbit (N = 41) and a control group playing a placebo version of Greedy Rabbit (N = 19). The physical activity metrics measured were maximum oxygen consumption, heart rate and cadence. : The experimental group reported higher scores for all physical activity metrics and for two dimensions of situational interest (instant enjoyment and attention demand). Furthermore, the physical activity metrics increased more during the exergame for the experimental group, reaching the standard guidelines for vigorous physical activity. : This study demonstrated that a design-based bike exergame might be a good option to enhance players' health-related physical activity outcomes and situational interest.

The paper provides a state of the art in research on prepositional adverbials in Romance that combine a preposition with an adjective, e.g., Sp. en breve ‘in short’ (= PA-pattern). It therefore reviews the existing bibliography on Romance in general, Latin, Catalan, French, Italian, Portuguese, Romanian, and Spanish. The theoretical background is the hypothesis that the PA-pattern could have played a relevant role as a third way of forming adverbials in the diachrony of Romance, paralleling adverbial adjectives (e.g., breve used as an adverb: hablar breve) and derived adverbs (e.g., brevemente). The review confirms that the PA-pattern is marginal in (written) Latin but rises abruptly in early Romance, suggesting a “hidden” past in spoken Latin. This is corroborated by the fact that similar PA-patterns are used in all Romance languages. However, these insights have often to be deduced from marginal observations on the adverbials in use. As yet, research has not systematically studied the role of PA adverbials in the diachrony of Romance.

International audience; In the context of disciplinary reconfiguration of computer science in primary schools, this study focuses on the professional development of preservice teachers and on their representations in the field of computational thinking, particularly programming. Coming from three universities of teacher education (two French and a Swiss one), 135 sessions produced by 283 students were analyzed through the prism of teachers' professional knowledge of teaching strategies, curricula knowledge and computational thinking content knowledge. When looking at teaching strategies, our results show that the progression of activities and the choice of teaching methods are not completely thought through. The analysis of computational thinking content knowledge shows confusion between condition and event and between program representation and data representation. These findings are discussed in terms of didactics and professional development issues.; Dans un contexte de reconfiguration disciplinaire de l’informatique à l’école primaire, cette étude porte sur la formation des futurs enseignants et sur leurs représentations dans le domaine de la pensée informatique, en particulier de la programmation. Issues de trois écoles (deux françaises et une suisse) de formation des enseignants, 135 séances produites par 283 étudiants ont été analysées à travers le prisme des connaissances professionnelles des enseignants concernant les stratégies d’enseignement et les connaissances curriculaires et disciplinaires. Nos résultats montrent qu’en termes de stratégies d’enseignement, la progression des activités et les choix des modalités pédagogiques restent impensées. L’analyse des connaissances disciplinaires montre des confusions entre condition et événement et entre programme et donnée. Ces constats sont discutés en termes d’enjeux didactiques et de formation.

International audience; De nombreuses études s’accordent pour montrer l’influence positive des espaces verts sur la qualité de vie des citadins. Alors qu’il existe une prise de conscience croissante de la diversité d’usages des espaces verts en lien avec le bien-être que ces derniers procurent, le rôle du cadre de verdure lui-même a été peu exploré. Cet article vise donc à une meilleure compréhension des liens qui se nouent entre le cadre végétal (les structures de l’espace), les ressentis de la population enquêtée (les structures cognitives) et les valeurs associées audit cadre (les structures sociales). Il explore des méthodes permettant de recueillir les représentations sociocognitives de l’espace végétal. Notre approche consiste à transformer les citadins en "habitants réflexifs", en leur proposant de déambuler le long d’un parcours urbain, de prendre des photographies et de les commenter à l’aide d’un outil numérique (en livrant leurs ressentis, les valeurs attribuées, etc.). Plusieurs types de parcours sont offerts (quartiers centraux vs périphériques…) afin de tester différents degrés d’intégration du végétal au paysage. Nous formulons l’hypothèse que les éléments suivants influencent positivement les ressentis : la prégnance des vues sur le végétal (perspectives…), le "petit végétal" (pot de fleurs…), la bonne connaissance des lieux parcourus, l’habitude d’une proximité à la nature via son lieu d’habitat, ses origines géographiques ou la pratique du jardinage... Inversement, les ressentis négatifs sont plus liés à un environnement qui jure avec le végétal (bruit, déchets…) qu’à une végétation spécifique. Enfin, la grande taille des surfaces végétales n’implique pas que celles-ci soient vues ou appréciées. Cet article ne livre pas (encore) de résultats d’analyse mais propose un protocole d’enquête pour recueillir les représentations individuelles ou collectives de l’espace végétal dans les milieux urbains.

International audience

International audience

International audience; Si les magiciennes sont nommées, les femmes accusées de sorcellerie diabolique restent anonymes jusqu’à ce qu’elles soient dénoncées dans les procès pour sorcellerie où le corps devient motif d’accusation. Leur apparence change au fil des siècles et se révèle être liée à l’histoire du pouvoir.

International audience

International audience

International audience

Cette contribution propose de conduire une analyse sémio-discursive argumentative du magazine de tourisme radiophonique Et si on partait ? diffusé sur la station de grande écoute Europe1 durant l’été 2020. Elle met au jour les procédés et les mécanismes discursifs qui « font tourisme » et rendent les territoires, les pratiques et les acteurs sensibles à l’auditeur. Il ne s’agit pas ici de considérer la radio comme un média « privé d’image » mais bien de prendre en compte sa médiativité et les spécificités de l’espace sonore pour analyser les productions radiophoniques dédiées au tourisme et les imaginaires touristiques qu’elles véhiculent et construisent. This article is an argumentative semio-discursive analysis of the radio tourism magazine Et si on partait? broadcasted on radio station Europe1 during the summer of 2020. It reveals the discursive processes and mechanisms that “make tourism” and territories, practices and actors sensitive to the listener. The question here is not to consider radio as a media without image but to take into account its mediativity and the specificities of the sound space in order to analyze the radio productions dedicated to tourism and the tourist imaginaries that they convey and build.

International audience; The Wikipedia encyclopedia plays a key role in knowledge mediation toward the public. This paper analyses the representations of artificial intelligence (AI) that appear in this encyclopedia. We therefore study the evolution of the article AI (on the French edition of Wikipedia) over the last nineteen years: its content, its references and the network of linked articles. We show that this article presents a rather incomplete and unbalanced view of the topic, and that its development often follows the journalistic coverage of related events. Several plausible causes are investigated and weighted against the principles that rule Wikipedia.; L’encyclopédie Wikipédia joue un rôle clef dans la médiation des savoirs auprès du grand public. Cette contribution s’intéresse aux représentations de l’intelligence artificielle (IA) qui sont véhiculées par cette encyclopédie. Elle examine pour cela l’évolution du contenu de l’article IA, des références qu’il mobilise et du réseau de liens qui l’entoure sur une période de dix-neuf ans. Il apparaît que l’article présente une image assez incomplète et déséquilibrée du sujet, et que son développement est souvent lié à la couverture journalistique d’événements connexes. Plusieurs explications possibles sont explorées et confrontées aux principes qui régissent Wikipédia.

International audience

National audience

Ce travail interroge l’origine et le devenir de masterants de sociologie dans le contexte de professionnalisation actuel de la discipline (augmentation des flux de certifiés, développement des formations dites « professionnalisantes ») susceptible d’entraîner la sociologie dans une nouvelle étape de son développement que certains qualifient de « tournant praticien ». Cette conjoncture soulève de nombreuses interrogations : qui sont ces diplômés ? Pourquoi se tournent-ils vers la sociologie ? Observe-t-on des disparités de trajectoires ? Rendent-elles compte des disparités d’insertion et d’orientation ? Rencontre-t-on des positions typiques autres que la recherche ou l’enseignement ? Comment caractériser ces pratiques ? En l’absence d’un titre formel, ces diplômés se sentent-ils légitimes à s’identifier comme sociologues ? L’enquête est bâtie sur une méthodologie mixte, croisant des données de l’enquête génération 2010 du CEREQ et des matériaux construits auprès d’un corpus de 40 diplômés d’un master de sociologie d’une université de province. L’article montre une forte hétérogénéité de trajectoires dans les profils sociologiques et dans le sens rapporté à l’inscription en master ; des disparités importantes à la fois en termes de contreparties socioéconomiques, d’insertion professionnelle et quant à l’aménagement du savoir disciplinaire dans son activité. Par l’analyse des conditions sociales de la poursuite en doctorat, l’enquête suggère enfin que la question du devenir professionnel des diplômés ne peut être appréhendée indépendamment des dispositions héritées ou acquises par ces derniers au travers de leur socialisation familiale et genrée. This paper questions the origin and the future of master's students in sociology through the current context of professionalization of the discipline (increase in the flow of certified students, development of "professionalizing" training programs) likely to lead sociology to a new stage of its development that some call "a turning point for practitioners." This situation raises many questions: who are these graduates? Why do they turn to sociology? Are there disparities in trajectories? Do they account for the disparities in integration and orientation? Are there specific positions other than research or teaching? How can these practices be characterized? In the absence of a formal qualification, do these graduates feel legitimate in identifying themselves as sociologists? In order to provide answers, our survey was built on a mixed methodology, crossing data from the CEREQ 2010 generation survey and materials constructed from a corpus of 40 graduates of a master's degree in sociology from a provincial university. Our analyses, organized in 3 axes, show a high heterogeneity of trajectories in the sociological profiles and the direction related to the registration in master; significant disparities in socio-economic counterparties, occupational integration, and the organization of disciplinary knowledge in its activity. Finally, analyzing the social conditions of the doctoral continuity, the survey suggests that graduates' professional futures cannot be approached independently of the arrangements inherited or acquired by them through their family and gender socialization.

International audience

International audience; Nowadays, the proliferation of Information and Communication Technologies (ICT), their constant evolution and the diversity of services offered are generating a craze but also raise questions about the scope of possibilities. The adoption and development of the use of these mobile devices (cellphone, computer, internet) considerably transforms the individual's work postures by abolishing or reducing spatio-temporal boundaries (Besseyre des Horts & Isaac, 2006). DISTICs are now attributed an imaginary social "power" that the researcher cannot neglect (Flichy, 2001). Nevertheless, a critical approach makes it possible, with hindsight, to go beyond the accompanying discourses held by equipment manufacturers and international institutions as well as governments, to study in depth the sociology of uses, the contexts of uses as well as the stakes associated with them.In short, this would mean that there are technological devices that are being put in place in Africa, and more particularly in Niger, but which do not correspond to the expectations and needs of users, and so users reinvest them to do different things. For many manufacturers of communication machines, it is a matter of duplicating the Western model in Africa, but this cannot work in this way in Niger (Maïdakouale & Kiyindou, 2015). This is because there is a lack of data that concretely determines the expectations and needs of users. The original use of these systems is therefore subject to "tinkering" and "detour" by African users (de Certeau, 1990; Perriault, 1989).The data collected in this study is aimed essentially at "identifying uses" and highlighting users' expectations so that DISTICs can be successfully integrated into the socioeconomic fabric of Niger. Corpus processing system During this study, we conducted nearly 70 audio-visual interviews.The analysis of the first data collected was carried out using Advene software (for the transcription of the interviews) and NooJ software (for the lexical and semantic analysis of the interviews). We worked on the most common meanings and digrams, on concordance analysis around the representative ICT lexicon and their use by the respondents. We have been also interested in ethos in discourse, the positioning of people in relation to their ICT practice. The use of this software has proved to be indispensable insofar as it offers the opportunity to extract, from the corpus, the mostfine-grained evidence possible to test our hypotheses.

International audience

International audience

International audience

National audience

To model a home health care planning problem by classical VRP and AP formulation, the dimensions of the problem are: 1. The staff, 2. The patients, 3. The routes (sequence of the patients for each staff member). In this study, we present an extension of the home health care planning problem by adding the extra dimension of time so that the staff are not only assigned to the patients, but they are also assigned to daily periods. The scope of the planning problem extends to multiple days in which the patient required services vary from one day to another. Hence, the problem concerns a sequence of schedules (one schedule for each day) for the staff members. This variant of the home health care planning problem is modeled mathematically by employing the sequencing generalized assignment formulation and solved by applying the Gurobi mixed-integer solver. Considering that the studied combinatorial optimization is NP-complete, a matheuristic approach based on the decomposition of the formulation is proposed in this research to simplify the mathematical model and reduce the computational time needed to solve the problem. The numerical experiences and statistical analysis show that our matheuristic approach solves 90% of the instances to optimality with a significant reduction in the computational times.

Industrial companies today must operate in an increasingly competitive world and need to rethink their organization accordingly. First, industrial strategies concerning technical management need to change and develop. If we consider the specific management of the product design process, managers use indicators during the lifecycle of the product concerning quality, cost and lead-times. For example, some new indicators concerning performance metrics related to cooperation issues among the design team are set up. Secondly, managers increasingly need to integrate the user in the early phases of the design process. The main benefit of this approach is that it allows designers to innovate more rapidly and robustly. The aim of this paper is to introduce a new approach making it possible to calculate a performance indicator concerning use design. The new indicator will help management drive the design process through the integration of use in the product, helping to enhance the usability of the future product, and consequently improve innovation.

Cette recherche etudie des moments de curriculum en construction lors de lecons d’EPS de deux etudiants stagiaires (licence, 3e annee). A partir d’une double approche didactique et langagiere, nous etudions leurs postures didactiques en fonction des places qu’ils assignent a leurs eleves en classe et lors de l’entretien post-lecon. Les resultats montrent comment certains choix curriculaires des ES se construisent lors des interactions discursives. Par ailleurs, les postures activees pendant les situations d’apprentissage et l’entretien post-lecon convergent et revelent differentes modalites de curriculum en construction.

International audience

International audience; Le télétravail consiste en la possibilité de réaliser son activité professionnelle hors des locaux de l’employeur grâce aux technologies de l’information et de la communication. Forme d’organisation du travail à distance engendrant des avantages, mais aussi des contraintes, le télétravail interroge la société dans ses dimensions environnementales, économiques et humaines. Face à ce constat, cet article propose d’étudier l’impact du télétravail sur la qualité de vie des télétravailleurs ainsi que sur la mobilité. Ce projet pluridisciplinaire a reposé sur deux points : le recrutement dans deux entreprises-pilotes puis le suivi longitudinal de télétravailleurs en phase d’expérimentation, qui a permis de saisir l’ensemble des modifications engendrées par cette nouvelle organisation via l’intermédiaire de questionnaires réguliers ; une modélisation des déplacements domicile-travail et leurs simulations couplées à un calcul des pollutions émises en fonction de différents taux de télétravailleurs. Malgré les aspects contraignants, les résultats montrent les conséquences positives dues à l’absence de mobilité – tant sur la santé individuelle (moins de fatigue, meilleure gestion du temps) que collective (moins de pollution et d’usage des infrastructures, gestion des locaux).

This thesis is in the field of linguistics and aims at studying the grammatical structure of theid:āfa (annexation) in literary Arabic and the nominal structure in French. It is about the N N structure in both languages. Our problem statement was: Given that the standard structure in French is subject + verb + complement, we ask ourselves: Is this nominal structure in French similar and applies in the sameway to the functioning of the id:āfa in Arabic ? Is this construction due to the result of the passage from form (surface structure) to content (underlying structure)? To answer these questions, we relied on a corpus of political texts that brings together two texts, written in Arabic and French by diplomats and translators at the United Nations Headquarters in New York. They are: A- Resolution 1970 (2011) adopted by the Security Council at its 6491st meeting on 26 February 2011, B- Resolution 1973 (2011) adopted by the Security Council at its 6498th meeting, on 17 March 2011 vis-à-vis Libya. We also relied on a list of examples of the N N in French that we took from the everyday language suchas : Rue Mégevand, Pôle emploi, congé maternité, congé paternité. Our analysis draws on the framework of Maurice Gross's Lexique-Grammaire and Zellig Sabbetai Harris' 1976 Transformational Theory. We examined the id:āfa in all its forms tounderstand the system of attribution in Arabic, and then we studied in particular the semantic id:āfa which deals with the nominal construction (N N). We determined all its syntactic and semantic specificities to compare it with the nominal construction (N N) in French. The analyses carried out led us to note that there is a syntactic variant between the corpus whose structure is in general: Dét N de N or Dét N de DétN, and the list of examples whose structure is: N N,Dét N N, N N N or Dét N N N. The results of this comparative study will make it possible to identify convergences and differences in order to facilitate the understanding of these mechanisms in both languages.; Cette thèse située dans le domaine de la linguistique a pour objectif d’étudier la structure grammaticale de la id:āfa (l’annexion) en arabe littéraire et la structure nominale en français. Il s’agit de la structure N N dans les deux langues.Notre problématique est la suivante : étant donné que la structure standard du français est sujet + verbe +complément, nous nous demandons si cette structure nominale en français est similaire au fonctionnement de la id:āfa en arabe et s’actualise de la même façon? Cette construction est-elle due au résultat du passage de la forme (structure de surface) au fond (structure sous-jacente) ? Pour répondre à ces questions, nous avons constitué un corpus de textes politiques réunissant deux textes, rédigés en arabe et en français au siège des Nations-Unies à New-York par des diplomates et des traducteurs. Il s’agit de : A-la résolution 1970, (2011) adoptée par le Conseil de sécurité à sa 6491e séance, le 26 février 2011, et de : B- la résolution 1973 (2011) adoptée par le Conseil de sécurité à sa 6498e séance, le 17 mars 2011 vis-à-vis de la Libye. Nous nous sommes appuyé également sur une liste d’exemples de (N N) en français que nous avons relevée dans la langue courante, tels que : Rue Mégevand, Pôle emploi, congé maternité, congé paternité. Pour ce faire, notre analyse s’inspire du cadre du Lexique-Grammaire de Maurice Gross et de la théorie transformationnelle de Zellig Sabbetai Harris (1976). Nous avons analysé la id:āfa dans toutes ses formes pour comprendre le système d’attribution en arabe, puis nous avons étudié en particulier la id:āfa sémantique qui traite de la construction nominale (N N). Nous avons déterminé toutes ses spécificités syntaxiques et sémantiques pour la comparer avec la construction nominale (N N) en français. Les analyses effectuées nous ont amené à constater qu’il existe une variante syntaxique entre le corpus dont la structure est en général : Dét N de N ou Dét N de Dét N, et la liste d’exemples dont la structure est :N N, Dét N N, N N N ou Dét N N N. Les résultats de cette étude comparative permettront de repérer les convergences et les différences afin de faciliter la compréhension de ces mécanismes dans les deux langues.

International audience

International audience; Background:This study investigates work-related musculoskeletal disorders risk estimation by frequently as used as ergonomic methods in the field. Objective:To identify the difference in risk estimation by an in-house observational method and a self-reported questionnaire, and to evaluate the complementary aspects of these methods. Methods:A sample of 15 operators who worked on the assembly workstations was selected from a truck manufacturing plant. The risk assessment of these workstations (28 scenarios) was performed by the observational method and the self-reported questionnaire. The agreement between both methods to identify risk situations was measured with the weighted Kappa coefficient. Results:The observational method and the self-reported questionnaire deployed on the same activity estimated different risk situations. Conclusion:This analysis does not reveal that one tool is more powerful than the other one, but shows the probability of different risk estimation. The complementary effect of each method might be considered for further investigation concerning musculoskeletal risk factors.

International audience

International audience; En 1915, la Duse, rencontrant Claudel pour la première fois, à Florence, évoque à propos de son œuvre « l’avènement d’un art nouveau ». De fait, le génie protéiforme de Claudel a la capacité de constamment surprendre, du théâtre lu au théâtre joué, de la poésie à la théologie, de la critique à l’exégèse, du comique au sublime, de la caricature à la méditation contemplative. Sa carrière de diplomate a nourri constamment son imagination, l’entraînant dans des collaborations artistiques multiples et inattendues. Douze chercheurs internationaux explorent, dans ce volume, la richesse d’une œuvre dont le rayonnement s’étend de l’Europe aux États-Unis, en passant par la Russie ou le Japon.

International audience; L’introduction de la traduction au cycle secondaire qualifiant (en 1991) au Maroc fut lancée dans l’objectif de permettre aux élèves des filières scientifiques de réussir leur parcours universitaire compte tenu du changement de la langue d’enseignement des sciences de l’arabe (au lycée) au français (à l’université). Toutefois, la majorité de ces étudiants n’arrive toujours pas à accéder aux savoirs disciplinaires à cause de la langue française. Notre communication tente de répondre à la question suivante : « Pourquoi l’enseignement de la traduction dans le cycle secondaire qualifiant ne permet pas aux élèves scientifiques de développer leur compétence linguistique bilingue et par conséquent, faire face aux difficultés liées au changement de la langue d’enseignement à l’université? ».Nous avançons aux abords de cette étude que les pratiques enseignantes ont un impact sur le statut de la traduction et sur la qualité de son enseignement dans les filières scientifiques dans le cycle secondaire qualifiant. Nous partons également de l’idée que dans le contexte éducatif marocain, les obstacles auxquels se heurte l’enseignement-apprentissage de la traduction (arabe-français et français-arabe) rejoignent les problèmes de l’enseignement- apprentissage du français langue étrangère. Pour vérifier ces hypothèses, nous optons pour une étude de terrain de type exploratoire et qualitative en menant des observations de cours de traduction destinés aux élèves inscrits dans les filières scientifiques dans deux lycées. Cette étape nous fournira des supports (oraux et écrits) que nous analysons pour rendre compte des pratiques d’enseignement-apprentissage de la traduction. La réalisation de questionnaires et d’entretiens semi-directifs nous permettra de confronter les données recueillies et de les mieux saisir. Inscrite principalement dans une perspective socio didactique (Blanchet et Rispail : 2011), notre étude se situe au croisement de la sociolinguistique, de la didactique de la traduction et des langues, elle se réfère aussi aux théories de la traduction, de l’acquisition d’une langue étrangère et aux modèles de l’enseignement bi/ plurilingues. A travers cette recherche , nous aspirons à proposer des perspectives didactiques capables d’activer les processus cognitifs permettant le transfert des connaissances antérieures développées en L1 en langue seconde L2 (arabe ou français) en développant des stratégies efficaces de traduction et en rapprochant à la fois les deux compétences disciplinaire et linguistique afin de faciliter la transition du lycée à l’université dans les filières scientifiques au Maroc.

International audience

International audience

International audience; Dans la tradition linguistique slave, les formes perfectives et imperfectives des verbes sont traditionnellement inscrites séparément dans les dictionnaires. Cependant, il existe de forts liens morphologiques et sémantiques entre les deux formes verbales. Nous présentons une formalisation qui nous a permis de lier les deux formes. Nous avons construit un dictionnaire électronique qui contient plus de 13 000 entrées verbales associées à plus de 300 paradigmes morphologiques, qui peut être utilisé pour automatiquement lemmatiser les formes verbales dans les textes ukrainiens et relier les formes perfectives et imperfectives.

International audience

International audience; In France the number of injuries involving cyclists has risen over the last 10 years. With the widespread use of ICT devices, secondary tasks have become a major focus for transport safety research. They have also been identified as a predictor of collision. Although still scarce, this literature on cyclists’ secondary tasks identifies a recurrent profile. Young cyclists are in the spotlight as they often use earbuds or headphones and combine such use with taking other major risks on the road. Despite their vulnerability, their group accounts for only 12% of severe fatalities, which is proportional to their share of the urban cyclist population. This paper explores other cyclist profiles in an attempt to understand the discrepancy between the perception of risk-prone behaviour and transport safety statistics.

International audience

International audience

International audience

International audience

International audience

International audience

During cold dynamic gas spray additive manufacturing, the thermal field within particles is generally simplified by a state of an instantaneous uniform distribution over the particle's media at any position inside and outside the De-Laval nozzle. This paper addresses critical discussions using analytical and computational analysis of the transient heat transfer within the solid particles due to the convective exchange with the flowing gas. An analytical criterion depicts conditions of instantaneous uniform temperature over the range of typical cold spray data including various particle thermal conductivity, particle size range, dragging velocities, gas nature and gas setting conditions. The analytical depiction draws the conclusion that, during cold spraying, the temperature field within particles is mostly instantaneously uniform. The notion of instantaneousness is further investigated via computational analysis of the transient thermal gradient regimes within particles. The phenomenological computations enable to characterize the duration of the transient stage prior to the state of uniform temperature. Comparisons with analytical particle's residence time using various scales of travelled distance give a more relevant notion of instantaneousness. The particle temperature is not strictly instantaneously uniform. However, such instantaneousness prevails for a covered distance unit of 1 mm which is widely enacted in the literature to compute the particles temperature during cold spraying. As conclusive remarks, issues due to this instantaneousness of the particle temperature are reviewed and suitable alternatives for efficiently heating the particles during cold spraying are reported.

International audience; Les articles qui constituent ce volume mobilisent différents aspects des théories de l'énonciation et s'inscrivent dans trois grandes thématiques :-Variation sémantique, variation constructionnelle-Variation discursive, variation énonciative-Variation et ajustement Les notions de variation et d'ajustement sont appréhendées sur les modes intralinguistique, interlinguistique, sémantique, syn-taxique et énonciatif et selon les genres. Les analyses des diverses manifestations de la variation font intervenir le rapport qu'elle en-tretient d'une part avec l'invariance qu'elle présuppose et, d'autre part, avec l'ajustement, inhérent à la question de la signification.