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The H2020 MINOTOR project focused on the study and the optimization of the ECRA thruster, an electric propulsion system for satellites. First, a 30 W prototype of this Electron Cyclotron Resonance Thruster (ECRT) is optimized. Then, a 200 W prototype is design based on these findings. The performances of both prototypes were assessed at two different facilities: at ONERA in France and at Justus Liebig University in Germany. Significant improvement of performances of both thrusters with the decrease of background pressure is presented. Total thrust efficiencies as high as 50% are measured at JLU, as well as erosion and lifetime assessment. The stability of the thruster for a constant point of operation was measured for one hundred hours of operation.

Dissertação de Mestrado apresentada no ISPA Instituto Universitário para obtenção de grau de Mestre na especialidade de Psicologia Clínica O presente estudo pretende averiguar a existência de efeitos da utilização de redes sociais na atenção, moderados pela intensidade de utilização, atendendo às diferentes dimensões atentivas nomeadamente a (1) atenção sensorial seletiva, (2) foco e capacidade atentiva, (3) atenção executiva, e (4) atenção sustentada. Foi aplicado um questionário, composto pelas medidas ELAS (Everyday Life Attention Scale) e SONTUS (Social Networking Time Use Scale), com o objetivo de determinar o nível atentivo em cada uma das suas dimensões, e a intensidade do uso de redes sociais, respetivamente, entre 64 alunos (n=64) do primeiro ano da licenciatura em Psicologia numa universidade portuguesa, em Lisboa. Não foi possível determinar uma correlação estatisticamente significativa entre as pontuações totais das variáveis em estudo, mas foi possível estabelecer uma baixa correlação negativa (r=-.266) entre a dimensão social de utilização de redes sociais e a atenção. Os resultados obtidos vão ao encontro da literatura, por apresentarem uma baixa correlação negativa entre uma das componentes de utilização de redes sociais e a atenção, mas não foi possível comprovar a hipótese teórica em estudo de que existe um efeito estatisticamente significativo entre a intensidade de utilização de redes sociais e a atenção. ABSTRACT: The present study proposes verifying the existence of a statistically significant correlation between social media use intensity and attention, in general, and regarding its four components (1) selective sensorial attention, (2) focus and attentive capacity, (3) executive attention and (4) sustained attention. Subjects were asked to fill a form composed of two measures, ELAS (Everyday Life Attention Scale) and SONTUS (Social Networking Time Use Scale), to measure individual attention in each of its dimensions, and intensity of social media use, respectively, in a cohort of 64 (n=64) undergraduate students of Psychology in a Portuguese university, in Lisbon. There was no statistically effect (r=-.266) was verified between the social dimension of social media use and general attention. The attained results are congruent with extant literature on the effects of social media on cognition, presenting a small negative correlation between one of the components of social media use and general attention, although it was not possible to confirm the original working hypothesis of this study that a statistically significant correlation existed between social media use intensity and attention.

Atualizando o estado da arte sobre problemáticas, desafios e consequências da era digital, este artigo indicia que dar “vistas” ao ecrã em rede se tornou cada vez mais um ato perigoso. Algoritmos e estratégias de indução de comportamentos e opiniões estão ao serviço de um “mercado da atenção”. Grandes empresas do setor digital especializaram-se no domínio da atenção, no aprisionamento dos sujeitos ao ecrã. Diversas teorias e efeitos foram aplicados a algoritmos e a esquemas interativos que orientam os sujeitos não apenas em direção à informação ou ao ócio como também a impactos e consequências psicossociais que se tornam problemáticas para a saúde, social e mental. Além disso, ao listarumconjunto de consequências geradas pela era digital (e.g., ensombrecimento, nomofobia, phubbing, atazagorafobia, etc.), este artigo problematiza e compila estas e outras ameaças e impactos sublinhando a importância de se considerar o ato de “dar vistas ao ecrã em rede” um poderoso e complexo “actante”, imprevisível na individuação sociotécnica., Updating the state of the art on issues, challenges and consequences of the digital age, this ar-ticle suggests that giving “views” to the network screen has become increasingly dangerous. Algo-rithms and strategies to induce behaviors and opinions are at the service of an “attention market”.Large companies in the digital sector have specialized in the field of attention, in the imprisonment ofsubjects to the screen. Several theories and effects have been applied to algorithms and interactiveschemes that guide subjects not only towards information or leisure, but also to psychosocial impactsand consequences that become problematic for health, social and mental. In addition, by listing a set ofconsequences generated by the digital age (e.g., darkness, nomophobia, phubbing, atazagoraphobia,etc.), this article problematizes and compiles these and other threats and impacts underlining the im-portance of considering the act of “giving views on the network screen” a powerful and complex “ac-ting”, unpredictable in sociotechnical individuation., Este trabalho é apoiado por fundos nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia, I.P., no âmbito projeto UIDB/00736/2020.

UIDB/04666/2020 UIDP/04666/2020 Se é verdade que a época em que nos encontramos é “a” época das viagens, não é menos exato que os turistas/viajantes se deslocam cada vez mais fechados frente ao ecrã do lar, viajando através dele. De facto, as novas tecnologias apenas permitem que nos “desloquemos” de outro modo ao interior de nós mesmos, não prejudicando a essência da viagem mas sim possibilitando uma outra forma de experienciar o mundo. Graças ao mundo em rede e à modernidade tecnológica, é hoje possível ver e “estar” em qualquer espaço do globo terrestre, ou seja, tornou-se quase impossível iniciar uma viagem até um ponto desconhecido e não catalogado. Então porque não abdicar da experiência material e, em vez disso, desfrutar da comodidade de viajar no sofá através do relato de outros, sem despender de dinheiro e padecimentos? Porque não tomar de empréstimo a odisseia dos que se deslocam e fazê-la nossa, personalizando-a? Mas ainda assim, alguém poderá dizer que a viagem não acontece? Este artigo pretende mergulhar no outro lado do espelho da viagem, na dinâmica de quem escolhe o elogio da sedentarização para viajar de uma “outra” forma. O viajante de “poltrona” dos tempos de Plínio, o Velho (século I) evoluiu até chegar à época contemporânea numa dinâmica transfronteiriça que se define a partir de um mundo paralelo mas não menos rico. publishersversion published

A complexidade do mundo contemporâneo impõe formatações inovadoras na leitura das linguagens que circulam na comunicação social convencional (ou hegemônica), as quais imprimem a necessidade de outras perspectivas de abordagem dos fenômenos socioculturais em emergência. Desse lugar de partida, o dossiê “o contemporâneo visto pelo ecrã: políticas, culturas, memórias e identidades” se propôs em reunir reflexões que discutam as inseguranças de nossos tempos. “Ecrãs”, na tradução para a língua portuguesa do Brasil, pode ser entendido como tela de cinema, televisão, computador, celular, tablet, etc., o que a transforma em um espaço de circulação de informações, “máquinas de produção de subjetividades”, como sugere Félix Guatari (1982). Na tradução dessas máquinas de produção de subjetividades aparecem um conjunto de inseguranças, para o bem e para o mal. Inseguranças que “colocam em xeque” a ordem (política, econômica, social, cultural, moral, ética, intelectual, simbólica e subjetiva) estabelecida a partir de um consenso cêntrico “ditado” pela cultura ocidental, mas traz, consigo, o fortalecimento do debate sobre a condição humana. Dessa premissa, impõe leituras distintas da realidade, em que se abrem perspectivas para outros e novos conhecimentos abafados, calados, omitidos, desprivilegiados, subalternizados, colonizados ou para novas e outras interpretações de distintas formas de linguagem e comunicação social, diante de um modelo hegemônico de desenvolvimento, crescimento e progresso aplicados, com maior ou menor grau, a todos, em escala mundial. Abrem-se, face às "imposições" dos tempos informacionais e tecnológicos que experimentamos, amplos campos de disputa “dos”, "nos" e “pelos” sistemas de linguagens que afetam dimensões do político, da cultura, das memórias e das identidades, forjando a necessidade de diferentes modos de compreensão do mundo. Para pensarmos esses contextos em disputa, tomamos como referência a provocação de Sousa (2020) e o destaque em Séquéla (1993, p. 13) que questiona alguns pontos a respeito do nosso tempo: "[...] o poder não existe. A política despolitiza-se, a justiça mediatiza-se, a Igreja prega no deserto, a empresa já não tem poder, e quando a rua se enreda ela enreda-se. A nossa sociedade bipolariza-se, já não entre esquerda e direita, já que não significam grande coisa, mas entre os verdadeiros 'reaças' e os falsos modernos". Tudo isto se repete, dia após dia, nos ecrãs da televisão, das redes sociais, do cinema. A provocação citada foi replicada por Pimenta (2020) e, posteriormente, por Costa (2020), no sentido de tensionar as certezas do futuro e o medo diante de um mundo “doente”. As perguntas sem a devida resposta se avolumam diante da liquidez de nossos tempos (Bauman, 2008) ou da interferência do não-humano nas dinâmicas concretas do humano (Latour, 2012). Contudo, outros quadros de organização social, mental e simbólica se inscrevem nesse processo – por exemplo a proposta do “bem viver” (Acosta, 2016). Esses traçados, aparentemente contraditórios, porém instigantes, fomentam reflexões sobre as formas de disputas que organizam as linguagens e comunicações estruturadoras das “crenças” (no sentido de organização das relações em sociedade) racionais (ciência), simbólicas (religiões), políticas (ideologias) e se juntam às dinâmicas em torno de uma determinada cultura. Há, na base que fundamenta e justifica essa proposição, duas preocupações subjacentes que nos convenceram a instigar pesquisadores, nacionais e internacionais, de línguas ibero-americanas e luso-fônicos, em trazer suas contribuições a este dossiê: (a) a história das relações de colonização; (b) a necessidade de descolonização. Os exercícios anunciados caminham no sentido de desenvolver um interconhecimento de Portugal e do Brasil enquanto países de língua portuguesa, marcados por um passado colonial comum, para além de promover o desenvolvimento da cooperação científica, cultural e artística entre os seus povos, ampliado para os países africanos de língua portuguesa. Podemos destacar que esses movimentos perpassam pela integração da problemática da memória social e das identidades transculturais, com as migrações entre os dois países como pano de fundo. Os textos que compõem o dossiê trabalham com temáticas contemporâneas e assumem um caráter interdisciplinar (teórico e empírico), por meio de interfaces que implicam questões no campo da política, cultura, memórias e identidades. Sintetizam preocupações com as linguagens no sentido de “revelarem” o surgimento de inúmeras formas de desenvolvimento, ambiental e econômico, em outras bases de organização sociocultural. “As marcas do luso-tropicalismo nas intervenções do Presidente da República português (2016-2021)”, abre o dossiê apontando as consequências da política do Estado Novo português em relação aos então territórios “ultramarinos” para legitimar o colonialismo e, consequentemente, mantém o mito da tolerância racial e do nacionalismo integrador e universalista. Em “reflexões sobre o Brasil colônia: as escolas de samba e algumas histórias que a História não contou”, enfatiza-se a relação cultura e desenvolvimento na perspectiva de questionamentos sobre a história colonial brasileira, a partir de manifestações culturais de carnaval, desencadeadas por determinadas escolas de samba do grupo especial do Rio de Janeiro, em especial os desfiles da G.R.E.S Paraíso do Tuiuti, (2018) e da G.R.E.S. Estação Primeira de Mangueira (2019). “Margarida Cardoso e as mulheres da Casa-Grande: reconfigurar a memória (pós)colonial a partir da branquitude”, apresenta a obra de Margarida Cardoso como parte de um movimento global da arte portuguesa contemporânea que visa refletir sobre o presente à luz de um passado recente, no sentido de ultrapassar um evento silencioso e silenciado que marcou a sociedade portuguesa desde os anos 1970 até à década de 1990 dentro das ideias de branquitude e de fragilidade branca. No artigo “um narcisismo colonial: implicações históricas nas tecnologias de vigilância”, propõe-se refletir sobre a interferência dos legados de colonialidade nas tecnologias de vigilância no espaço pós-colonial europeu, argumentando que estes instrumentos implicadas e comprometidas com os contextos histórico, político, social e cultural da ordem hegemônica. Por sua vez, em “dilemas da ciberdemocracia: em qual medida o ciber potencializa a democracia?”, há uma interpretação dos efeitos sociais da ciberdemocracia, na sociedade contemporânea, por meio de identificação dos possíveis danos democráticos vinculados ao uso das redes sociais como plataforma de dissipação de discursos. Apresenta o argumento de que muitos indivíduos se utilizam das redes sociais e desconhecem sua estruturação, atenuando problemáticas do convívio democrático, bem como o espaço da e-democracia não se traduz em, apenas, benefícios. Dentro dessa dinâmica, a análise elaborada no “Wikipédia em língua portuguesa: dinâmicas, estruturas e dilemas na colaboração para o conhecimento”, expõe a realidade da plataforma Wikipédia em língua portuguesa. Trazem alguns casos que demonstram o quotidiano desta comunidade colaborativa, retratando os desafios inerentes à função de edição e difusão de conhecimento em regime enciclopédico, livre e colaborativo para, no final, considerar que as forças superam as fraquezas deste processo colaborativo, sem deixar de reconhecer a existência de disputas poder, sombras aos objetivos altruístas deste projeto enciclopédico. No artigo “zoom out / zoom in às redes sociais digitais do Plano Nacional de Cinema: um visionamento em tempos pandêmicos", vê-se uma elaboração sobre o interesse pelas potencialidades do cinema à educação a partir do Plano Nacional de Cinema de Portugal (PNC), enquanto um programa governamental junto do público escolar. Acredita-se que algumas ferramentas da web social, como as redes sociais digitais, podem ser instrumentos de trabalho válidos para as iniciativas do PNC, numa virtualização complementar da sua presença física nas escolas. Do debate em “Resistência à intermediação pelos ecrãs/telas conectadas” emergem as lógicas tecno-econômicas que organizam as relações sociotécnicas das plataformas sociais digitais. A análise recai sobre temas como: motivação para escolha de voto; cobertura da imprensa sobre o movimento Black Lives Matter; covid-19. Salienta que houve resistência em relação às notícias da imprensa, opiniões de influenciadores ou resultados das discussões em grupos de redes sociais, por parte dos consumidores de informação. O argumento “do subúrbio para a periferia: o suburbanismo fantástico contemporâneo, uma nova ambientação do subgênero cinematográfico?” tensiona o tratamento cinematográfico de Angus McFadzean (2017), tomando como base os filmes A Gente se Vê Ontem (See You Yesterday, Stefon Bristol, 2019) e Vampiros x The Bronx (Vampires x The Bronx, Osmany Rodriguez, 2020). Explicita que estes filmes representam um ciclo fechado do suburbanismo fantástico e podem ser caracterizados como resposta pontual de Hollywood a movimentos sociais como o #OscarSoWhite e o #BlackLivesMatter, mas, também, sensibilidades modernas sobre a representatividade e participação de novos corpos na indústria cinematográfica. O dossiê se encerra com o artigo “olhares netnográficos sobre cultura, desenvolvimento e ações coletivas no vale do paraíba”. Na articulação textual, entende-se cultura como instância ativa da formação social e base ao desenvolvimento regional, apontando à necessária elevação da ação sociocultural ao status de consciência política, visto que se constitui como força de resistência e transformação. Na sequência, na seção ensaio, segue o texto “pedagogia do cinema na escola: a prática audiovisual como construção social e de ensino” e problematiza a escola brasileira na sua relação com a produção audiovisual, no sentido de que a escola repense suas práticas excludentes que perpetuam uma monoculturalidade hegemônica e busque novo olhar (identificando e valorizando) diferentes culturas entre os alunos. O cinema, enquanto recurso pedagógico, tem potencial para contribuir ao enfrentamento de temas como: diferenças; diversidades; novas linguagens pluriculturais. Fecha o dossiê, na seção resenha, a proposição de leitura do livro de “Tarde, G. (1978 [1890]). As leis da imitação. Porto: Rés Editora”. O autor ao revisitar a obra, escrita de 131 anos de existência, repara uma lacuna às Ciências Sociais que pouco priorizou as discussões contidas nas teorizações de Tarde. Revisitar este clássico é, ainda, uma possibilidade de debruçarmos sobre as semelhanças e cópias da imitação sugeridas no livro, mas, também, atualizarmos a amplitude das imitações produzidas, divulgadas, circuladas em contextos e linguagens tecnológicas de comunicação social e de pandemias. Nos resta, na condição de editores, desejar boas reflexões e excelente leitura.

Introduction: While the limited use of high-quality and appropriate media may have a positive influence, excessive exposure carries health risks for young children and their families. Research suggests that increased screen time in young children is linked to negative health outcomes, including obesity, decreased cognitive and language development and reduced academic success. In this study we aimed to characterize the screen-time habits in a healthy population of children, aged between six months and five years, of two Family Healthcare Units of an urban area in northern Portugal, and to review the current literature on children’s screen time and health-related issues. Methods: This is a cross-sectional, observational and analytic study. We selected a convenience sample of children aged between six months and five years who were assessed at a scheduled surveillance visit and a questionnaire was applied to the caregivers between February and July 2018. Results: One hundred sixty-six children were included. The mean age was 30 months; 53% were males. Television dominated total screen time. About 85% of children under two years-old and 80% of infants six to 12-months-old were exposed to screens daily, with 79% of them spending up to one hour per day in front of screens. The majority of parents of children aged two years and older were present and set limits on their children’s screen use. Overall, only 39% of parents affirmed to be aware of current guidelines for screen time. In our study, children’s screen time habits were not related with parents’ socioeconomic or academic status. Parents’ knowledge about current guidelines also did not minimize children’s screen use (p=0,094). Discussion/Conclusion: Young children are exceeding screen time recommendations. Given that parents play a key role in the development of their children’s behaviors and that there is no evidence to support introducing screens at an early age, interventions to reduce children’s screen-time in the current media environment are needed., Introdução: Embora o uso limitado das tecnologias com acesso a conteúdos de qualidade possa ter uma influência positiva, a exposição excessiva traz riscos à saúde das crianças e das suas famílias. Pesquisas recentes mostram que demasiado tempo de ecrã em crianças pequenas está associado a efeitos negativos, incluindo obesidade, atraso no desenvolvimento cognitivo e da linguagem e insucesso escolar. Foi objetivo deste estudo analisar os hábitos de exposição ao ecrã de uma população saudável de lactentes e crianças entre os seis meses e os cinco anos de idade de duas Unidades de Saúde Familiar de uma área urbana do norte de Portugal e realizar uma revisão da literatura acerca do uso de ecrãs e dos seus efeitos sobre a saúde das crianças.Métodos: Estudo observacional, transversal e analítico. Selecionada uma amostra de conveniência na consulta de vigilância programada e aplicado um questionário aos pais de lactentes e crianças até aos cinco anos de idade, entre fevereiro e julho de 2018. Resultados: Foram incluídas 166 crianças. A idade média da amostra foi de 30 meses; 53% era do sexo masculino. A televisão dominou o tempo total de exposição a ecrãs. Cerca de 85% das crianças com menos de dois anos e 80% das crianças entre os seis e 12 meses de idade eram expostas a ecrãs diariamente. Destas, 79% passavam até uma hora por dia em frente ao ecrã. Na maioria das crianças com idade igual ou superior a dois anos, os pais afirmavam estar presentes e estabelecer limites de tempo para o uso de ecrã. No geral, apenas 39% dos pais afirmaram conhecer as recomendações atuais de exposição ao ecrã. Os hábitos de exposição não se relacionaram com os fatores socioeconómicos nem académicos da família (p>0,05). O conhecimento dos pais sobre as recomendações atuais também não minimizou a exposição aos ecrãs por parte dos filhos (p = 0,094).Discussão/Conclusão: Verifica-se um tempo de exposição aos ecrãs superior ao recomendado em lactentes e crianças. Considerando que os pais desempenham um papel fundamental no desenvolvimento do comportamento dos seus filhos e que não há evidências para apoiar a introdução de ecrãs em idade precoce, são necessárias intervenções para reduzir o tempo de exposição aos ecrãs das crianças no atual ambiente digital.

Nos dias de hoje a informação sobre tudo o que se passa no mundo chega-nos na hora em que tudo acontece. Vivemos numa época caracterizada por um constante acesso à informação de forma instantânea. A presente dissertação aborda o tema do papel do design gráfico, mais especificamente da tipografia mais focada no que diz respeito a tipos de letra de leitura para ecrã. Pretende-se criar um novo tipo de letra, com o objetivo de potencializar a prática e a utilização da tipografia para as mais diversas plataformas. Depois de um levantamento e enquadramento histórico / teórico acerca deste tema, começa-se por fazer um levantamento dos tipos de letra de leitura mais usados para ecrã, sendo assim possível definir as características que os mesmos exigem e por uma análise dos respetivos designers de tipos de letra. Toda a pesquisa apresentada está focada nas plataformas online e tipos de letra nelas utilizadas. Com o cruzamento da informação recolhida, pretende-se criar um tipo de letra para os meios digitais, percebendo assim quais os problemas e necessidades no desenvolvimento deste novo tipo de letra. Pretende-se, com esta dissertação, tirar conclusões a partir da informação recolhida dos mais diversos autores relevantes que influenciaram de alguma forma este trabalho. Apresentar-se-á um estudo que aborda o contexto histórico da tipografia em ecrã, um estado da arte onde menciono alguns tipos para leitura em ecrã que, de alguma forma, influenciaram o meu tipo de letra: a Constantia (Microsoft), a Cambria (Microsoft) e a Spectral (Production Type), sua origem e evolução. Será então pertinente fazer- -se um paralelismo da tipografia com a multimédia, permitindo mostrar o melhor caminho para a elaboração de um tipo de letra pensado para ser utilizado nas novas tecnologias. Por fim, o enquadramento prático permitirá desenvolver um novo tipo de letra para os meios digitais, ideal para corpos de texto reduzido, sendo por isso uma letra patilha, que posteriormente será testada num layout gráfico.

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The flows’ idea is a fundamental issue regarding the computational creation within the Hispanic sphere, due to the historical and social context itself of today’s globalization and transnationality as much as the core theme of some key works and the career of the authors, among whom some Hispanic writers who create and publish their works within the peninsular Spanish scope stand out. On the other hand, the idea of nomadism merges with the communication on the Internet, which global reach enables simultaneous dialogues between people in different places in the world. Therefore, the Internet assumes a new spatial conception beyond the real physical territory. Moreover, from an artistic point of view, space is dealt by means of the rules that govern the screen, where a new visualization of the subgenres of the digital poetry is different from the linear analogue reading. DOI: http://dx.doi.org/10.14195/2182-8830_4-1_8, Na criação computacional de âmbito hispânico, a ideia dos fluxos emerge como uma questão-chave, tanto pelo próprio contexto histórico e social de globalização e de transnacionalidade actual, como pelo tema central de algumas obras fundamentais e pela trajetória de vida dos autores, entre os quais se destacam os autores hispanoamericanos que publicam e criam no panorama peninsular espanhol. Por outro lado, a ideia de nomadismo converge com a comunicação via Internet, um meio de alcance global onde é possível o diálogo de forma simultânea entre pessoas localizadas em diferentes partes do mundo, pelo que se assume uma nova conceção espacial que ultrapassa o território físico real. Além disso, do ponto de vista artístico, o espaço é abordado pelas regras vigentes no ecrã, onde predomina uma nova visualização nos subgéneros da poesia digital, que difere da leitura analógica linear.DOI: http://dx.doi.org/10.14195/2182-8830_4-1_8

VDZ, IKN and HeidelbergCement (HC) have successfully managed to cool clinker under oxyfuel technology conditions. The innovative oxyfuel clinker cooler prototype has successfully been tested in a HC plant in Hannover. The overall aim of this experimental work was the testing of an oxyfuel clinker cooler in an industrial environment in order to assess its cooling performance (efficiency), as well as the potential impacts of CO2–rich cooling gas on clinker quality. The oxyfuel clinker cooler prototype was designed with a capacity of 80 t/d. During the trials a maximum of 47 t/d clinker has been extracted, which corresponds to 1.5% (1:64 scale) of the clinker production of a reference cement plant (3000 t/d). Despite the experimental challenges, CO2 concentration levels of the cooling medium higher than 70 vol.% have been achieved repeatedly by continuous CO2 supply. No leakages of CO2–rich gas occurred during the trials, which proved the efficiency of the sealings. The testing process parameters were recorded continuously and clinker samples from the cement plant main cooler and from the oxyfuel clinker cooler were taken periodically for further analysis. The lessons learned during the trials will be a valuable input for the design of future industrial scale oxyfuel clinker coolers. The operation of the oxyfuel clinker cooler prototype indicates that boundary zones, such as the cold clinker discharge system, demand special attention regarding minimisation of false air ingress also in industrial scale projects. Moisture content of the recirculated cooling gas was much higher than expected. This was attributed to the experiment conditions and the lack of a condenser in the prototype setup. Unusual layers of up to 2 μm thickness around alite crystals in contact with pores, probably resulting from up to 4% alite decomposition, have been observed in a few analysed clinker samples. However, layer formation could not be correlated with the high CO2 concentrations in the cooling medium alone and further investigations were required. The effect of water (moisture) combined with high CO2 concentration in the cooling gas leading to a limited extent of alite decomposition was further investigated and validated. Also, the absence of negative effects of the layers on cement strength was confirmed by additional laboratory testing.

Before proceeding to the design of a full oxyfuel cement pilot plant (TRL 7) the individual testing of key oxyfuel components (burner, calciner, cooler) has been executed based on the theoretical findings from the ECRA CCS project. Testing and demonstrating the oxyfuel calciner, clinker cooler and burner under industrially relevant conditions were undertaken in CEMCAP project (corresponding to reaching TRL 6). Due to the counter current flow in the clinker burning process and the recirculation of gases in the oxyfuel process, changes of the operational parameter in one process unit influence connected equipment units. An overall modelling of the oxyfuel operation is necessary. For this purpose the VDZ process model was adapted to the outcome of the CEMCAP prototype testing by including comprehensive data from the testing and restructuring the process modules. Based on the pilot testing results the calcination process of the raw material and the heat radiation profile in the kiln could be optimised. Moreover the amount of the false air ingress especially the air leakage from the cooler could be refined. For further optimisation of the oxyfuel process model a parameter matrix was spanned. It included different operational modes, such as varying material and volume loads, combustion characteristics (flame length and shape), false air ingress and degree of heat exchange. The simulation results of the optimised oxyfuel process model showed that by adaptation of the burner settings to the experimental results and by switching the oxygen supply from secondary to primary gas the heat transfer from the gas to the material could be enhanced. Thus, the heat transferred to the material in the sintering zone and the temperature profiles along the kiln are optimal to generate the required clinker phases. Furthermore it can be expected that the coating behaviour of the material in the kiln and the thermal load of the rotary kiln are similar in the optimised oxyfuel operation and the reference air case and therefore achieve an optimum operational mode. For the reference air case (optimum case) simulation results of a clinker burning process with best available techniques (BAT) and a clinker production of 3000 t/d was used. For equipment protection in the oxyfuel process with higher calcination temperatures the degree of calcination at the kiln inlet has been slightly decreased. After the optimisation of the oxyfuel process model the waste heat recovery and the heat integration were evaluated with the help of an iterative procedure between the VDZ process model (PM) and the heat integration model. In order to evaluate the energy demand of the oxyfuel clinker burning process for different operation scenarios, the VDZ process model was applied for six different operation conditions, in which the false air ingress and the preheater stages were varied. Based on the process model results the process and energetic integration of the air separation unit (ASU) and CO2 purification unit (CPU) and options for power generation by an Organic Rankine Cycle (ORC) were investigated by SINTEF. The simulation results showed that the thermal energy demand of the clinker burning process rises by 0.8 – 1.3% per 2% of false air ingress mainly caused by the heating of the additional air. Simultaneously the specific power consumption of the CPU increases by 2.7 – 3.5% per 2% of false air ingress in the considered range of 4.6 – 8.1% due to the dilution of the flue gas by air. As the electrical energy demand for the CPU is rising exponentially with increasing false air ingress, the maximum acceptable level of false air ingress is around 8%. This shows that the requirement for regular maintenance is much higher for the oxyfuel clinker burning process than for the clinker burning process with air operation. The influence of the number of preheater stages on the ORC power generation was evaluated. The simulation results showed that decreasing the number of preheater stages leads to higher energy consumption in the ASU and CPU. With the consideration of the increased energy consumptions of ASU and CPU the ORC efficiency with the additional fuel used in the case of 4 and 3 preheater stages is +5.6% and +15.2%. It is obvious that from energetic perspective reducing the number of preheater stages to increase the ORC performance is not productive. The adaptation of the VDZ process model to the experimental results and the optimised oxyfuel process model simulation results showed that a retrofit of existing plants is possible. But in order to refine the experimental results and evaluations and for validation of the simulation results and conclusions, experiments at a full scale oxyfuel cement pilot plant (TRL7) will be necessary.

ExcerptSea-level rise (SLR) poses a great threat to approximately 10% of the world’s population residing in low-elevation coastal zones (i.e., land located up to 10 m of present-day mean sea-level (MSL))[...]

Resumen En 1996 J.P. Barlow, co fundador de la Electronic Frontier Foundation, presentó en el Foro Económico Mundial una declaración de Independencia del Ciberespacio. En sus conclusiones afirmaba que Internet conducirá “a una civilización más humana y hermosa”. La proclama sirvió de espaldarazo para la expansión mundial de Internet, asociada a promesas de mayor libertad, democracia y prosperidad. Desde entonces distintos sectores reclaman acciones que impulsen la inclusión digital, imponiendo la idea de que el acceso a dispositivos informáticos conectados a Internet es condición necesaria para mejorar las condiciones de vida de las capas más desfavorecidas de la sociedad. Han transcurrido dos décadas desde que estas promesas se formularon y cerca de la mitad de la población mundial tiene acceso a Internet. La inclusión social prometida (y deseada) está lejos de ser alcanzada. Sin embargo, la propia estructura atomizada de Internet y el uso de pantallas y de servicios telemáticos por fuera de los centros de poder ofrecen la oportunidad de explorar y desarrollar nuevos modelos sociocomunicativos que favorezcan el surgimiento de condiciones favorables para una verdadera emancipación social, económica y cultural. Abstract In the 1996 World Economic Forum, J.P. Barlow, co-founder of the Electronic Frontier Foundation, presented a “Declaration of the Independence of Cyberspace”. In his conclusion, he claimed that that the Internet would lead to a “more humane and fair civilization”. This announcement served as a boost for Internet expansion worldwide, associated with promises of greater freedom, democracy and prosperity. Since then, different social actors have been asking for digital inclusion initiatives, which hold the idea that access to internet connected devices is a necessary condition to improve life quality of disfavoured social groups. Two decades have passed since this statement was made, and almost half of the world’s population has Internet access. The promised (and desired) social inclusion is far from being achieved. Nevertheless, the fragmented structure of the Internet itself and the use of screens and telematic services outside power centers, offer opportunities for exploring and developing new sociocommunicative models that foster the emergence of favourable conditions for a true social, economic and cultural emancipation. Resumo J.P. Barlow apresentado em 1996 no Fórum Econômico Mundial, A Declaração de Independência do Ciberespaço que conclui que a Internet vai levar "a uma civilização mais humana e bonita." A proclamação serviu como um impulso para a expansão global da Internet, juntamente com promessas de maior liberdade, democracia e prosperidad. A partir de diferentes acções setores que promovem a inclusão digital é procurado, impondo a ideia de que o acesso a dispositivos conectados à Internet é necessário para melhorar as condições de vida das camadas mais desfavorecidas da sociedade. Depois de duas décadas desde então, e cerca de metade da população mundial tem acesso à Internet. Embora não tenha sido alcançado (e desejado) inclusão social prometida, a estrutura fragmentada da própria Internet eo uso de ècras e serviços telemáticos fora centros de poder oferecer a oportunidade de explorar e desenvolver um novo modelo sociocomunicativo com objetivo para criar condições favoráveis para uma verdadeira emancipação social, econômica e cultural.

The paper focuses on the satellite uplink for the new VHF data exchange system (VDES), which aims at providing a worldwide messaging service for vessels. In this context, we investigate the use of some recently proposed asynchronous schemes for the narrowband random access mode of the standard. Remarkable improvements over the basic VDES self-organised TDMA return link access are shown in terms of both spectral efficiency and system coverage when considering realistic ships distributions. The study offers relevant insights for the ongoing discussions on the MAC layer design for upcoming versions of the VDES standard.

Background: Neutron stars are astronomical systems with nucleons subjected to extreme conditions. Due to the longer range Coulomb repulsion between protons, the system has structural inhomogeneities. Several interactions tailored to reproduce nuclear matter plus a screened Coulomb term reproduce these inhomogeneities known as nuclear pasta. These structural inhomogeneities, located in the crusts of neutron stars, can also arise in expanding systems depending on the thermodynamic conditions (temperature, proton fraction, etc.) and the expansion velocity. Purpose: We aim to find the dynamics of the fragment formation for expanding systems simulated according to the little big bang model. This expansion resembles the evolution of merging neutron stars. Method: We study the dynamics of the nucleons with semiclassical molecular dynamics models. Starting with an equilibrium configuration, we expand the system homogeneously until we arrive at an asymptotic configuration (i.e., very low final densities). We study, with four different cluster recognition algorithms, the fragment distribution throughout this expansion and the dynamics of the cluster formation. Results: Studying the topology of the equilibrium states, before the expansion, we reproduced the known pasta phases plus a novel phase we called pregnocchi, consisting of proton aggregates embedded in a neutron sea. We have identified different fragmentation regimes, depending on the initial temperature and fragment velocity. In particular, for the already mentioned pregnocchi, a neutron cloud surrounds the clusters during the early stages of the expansion, resulting in systems that give rise to configurations compatible with the emergence of the r process. Conclusions: We showed that a proper identification of the cluster distribution is highly dependent on the cluster recognition algorithm chosen, and found that the early cluster recognition algorithm (ECRA) was the most stable one. This approach allowed us to identify the dynamics of the fragment formation. These calculations pave the way to a comparison between Earth experiments and neutron star studies. Fil: Alcain, Pablo Nicolás. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Física de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Física de Buenos Aires; Argentina Fil: Dorso, Claudio Oscar. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Física de Buenos Aires. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Física de Buenos Aires; Argentina

Dissertação de Mestrado Integrado em Engenharia Electrotécnica e de Computadores apresentada à Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra

Este projecto tem como objectivo principal a análise do comportamento dos ícones enquanto elementos gráficos do ambiente adaptável da web. Para isso recorreu-se a uma contextualização da web e interface gráfica de forma a compreender a relação existente entre os meios gráficos e os diferentes dispositivos electrónicos que os alojam. Permitindo assim esclarecer o modo como as circunstâncias condicionam o caráter dos ícones. Assim, o presente projecto apresenta uma série de experimentações visuais focadas em ícones responsivos, com diferentes propriedades e características e com o objetivo de delinear as suas limitações e potenciais em relação às propriedades flexíveis da web. Desta forma, procura-se não só estudar estes ícones adaptáveis no seu estado finalizado, mas também traçar possíveis metodologias para a elaboração dos mesmos.

Submitted by Licínia Santos (biblioteca@fba.ul.pt) on 2015-07-22T16:33:22Z No. of bitstreams: 2 ULFBA_Estudio10_CAPA.jpg: 554631 bytes, checksum: 8e4978ea86595f051bc11b17f8e29327 (MD5) ULFBA_estúdio10_p164-170.pdf: 1223555 bytes, checksum: b0ce6ac078071ad47f240814af99266f (MD5) Made available in DSpace on 2015-07-22T16:33:32Z (GMT). No. of bitstreams: 2 ULFBA_Estudio10_CAPA.jpg: 554631 bytes, checksum: 8e4978ea86595f051bc11b17f8e29327 (MD5) ULFBA_estúdio10_p164-170.pdf: 1223555 bytes, checksum: b0ce6ac078071ad47f240814af99266f (MD5) Previous issue date: 2015

Este artigo incide sobre o trabalho pictórico de Rui Macedo, nomeadamente a série que representa céus para, a partir da sua análise, convocar as práticas criativas de comunicação do Homem com o(s) seu(s) Deus(es). A series of paintings about the sky by the author Rui Macedo is the example taken in this article to speak about God in relation to Human kind and creativity.

A tese possui um CDA com Anexos Video - Uma outra coisa I e Uma outra coisa II, com a cota CDA 180 que apenas poderá ser consultado na biblioteca da FBAUL Submitted by Licínia Santos (biblioteca@fba.ul.pt) on 2015-11-24T17:45:29Z No. of bitstreams: 3 ULFBA_TES 722_CAPA.jpg: 111949 bytes, checksum: 3723ede7059417257a14b059ed14e5b9 (MD5) ULFBA_TES 722.pdf: 823379 bytes, checksum: ed7a157255f7c15f1fe44e225b7c6415 (MD5) UMA OUTRA COISA - Arquivo do Projeto Artístico.pdf: 290267 bytes, checksum: 69624ea656a47b0db1b5358961165667 (MD5) Made available in DSpace on 2015-11-24T17:45:41Z (GMT). No. of bitstreams: 3 ULFBA_TES 722_CAPA.jpg: 111949 bytes, checksum: 3723ede7059417257a14b059ed14e5b9 (MD5) ULFBA_TES 722.pdf: 823379 bytes, checksum: ed7a157255f7c15f1fe44e225b7c6415 (MD5) UMA OUTRA COISA - Arquivo do Projeto Artístico.pdf: 290267 bytes, checksum: 69624ea656a47b0db1b5358961165667 (MD5) Previous issue date: 2014-04-29

Fundação para a Ciência e a Tecnologia (FCT)

Tese de doutoramento em Ciências da Comunicação (área de especialização em Sociologia da Comunicação e Informação), Esta tese de doutoramento propôs-se analisar algumas consequências psicossociológicas provenientes da sociação ecrãnica sobre o ver e o olhar, desde o ecrã-cinema até aos ecrãs de hoje (computadores, tablets e smartphones). Concluiu-se aqui que a transição da cultura letrada para a cultura visual se deveu, sobretudo, à sua progressiva ubiquidade, à evolução das formas de utilização e de interação com o objeto técnico ecrã, bem como à metamorfose dos seus conteúdos. Mas esse foi um processo que aconteceu em duas fases distintas: com o ecrã-cinema e com o ecrã-tv estávamos perante uma cultura mais de génese vertical, hierárquica, propensa a criar e a impor padrões — de vida, de moda, de pensamento, de ideologia. De um modo diferente, com o ecrãcomputador, e mais recentemente com os ecrãs-móveis (sobretudo smartphones e tablets), em rede, foi-se assistindo gradualmente à explosão de uma expressão cultural mais horizontal, menos hierarquizada, mais centrada nas singularidades individuais que tendem a dar lugar a pequenas comunidades de interesse e motivação. Pelo facto do ecrã interagir com a visão, e de esta se relacionar com a mente de uma forma diferente daquela que a sequência letrada e estruturada promove — já que consagra maior ligação entre o lado racional e o lado não consciente, entre objetividade e subjetividade — acaba por vir ao de cima uma expressão mais subjetiva e singular, nos indivíduos e nas comunidades (sobretudo nas tribos em rede). Associado ao desgaste provocado pelas promessas tecnopolíticas e a uma maior introdução no social do Eros devido à força feminina, este é, em parte, o resultado de uma certa e progressiva emancipação do homo-ecranis face ao projeto moderno (o da imposição vertical da razão, do objetivismo masculino e do materialismo). Mas as conclusões não se ficam por aqui. Depois de comparar indivíduos com diferentes tipos de interação ecrãnica — aqueles que usam apenas um tipo de ecrãs (monoecrãnicos) e aqueles que usam um maior número de ecrãs (hiperecrãnicos) — este estudo conclui que existem pelo menos quatro dimensões que revelam diferenças significativas e de importância acrescida para explicar o impacto do ecrã na vida dos indivíduos: são elas a dimensão da aprendizagem e do pensamento; a dimensão da memória e dos seus usos; a dimensão dos processos de socialização; e a dimensão dos processos de individuação. Na dimensão da aprendizagem e do pensamento, este estudo revela, através de certos indícios, que os hiperecrãnicos entrevistados (utilizadores assíduos de vários tipos de ecrãs - computador, Internet, televisão, cinema e tablets e smartphones) tendem a demonstrar, em relação aos monoecrãnicos (que usam quase unicamente a TV), uma maior capacidade de detalhar informação e de construir de forma mais autónoma opinião e informação — fazendo um maior uso do cruzamento de fontes; uma atitude mais crítica e mais analítica sobre assuntos coletivos; uma capacidade de aprendizagem assente numa lógica mais de génese intuitiva, conectiva e rizomática (num emaranhado de hipóteses); e, também, um pensamento mais icónico, recorrendo em maior número a metáforas e a alegorias como marcadores-base de memórias e ligações explicativas. Por outro lado, como em sociação hiperecrãnica os indivíduos vivem numa lógica de conexão reticular, mediada e hipersónica, tendem por isso a sofrer mais de ansiedade pelo imediatismo, força que gera maior tendência para a fragmentação (de laços, de sentidos, de relações, de conexões). Já na dimensão da memória e dos seus usos, este estudo verificou que a tendência segue para se transferir para ecrãs e sistemas informáticos aquilo que no passado se memorizava. Isto gera uma maior propensão para a libertação de memória psíquica, substituindo conteúdos sequenciais por ícones mentais que, por sua vez, tendem a remeter para a memória armazenada. Por um lado, esta dinâmica permite aumentar as capacidades de pensar em rizoma, conectar assuntos e pensamentos com base em ícones referenciais. Por outro, tende a empobrecer a memória e a criar uma maior dependência face à tecnologia para aceder a conteúdos. As ecranovisões constituem assim uma forte base para a constituição desta mudança: como funcionam mentalmente como ícones que permitem gerar associações (emocionais, afetivas, racionais, lógicas, etc.), tornam-se numa espécie de snapshots (sinapses icónicas) que apontam sentidos e direções, prontos para gerarem associações e emergirem à consciência através daquilo que na contingência se sobre-expõe — é esta a base do pensamento icónico-rizomático. Segundo esta conclusão, ganha-se na velocidade, na eficácia e na capacidade de (re)combinação de soluções, mas perde-se muitas vezes na profundidade, já que ganha espaço uma certa filosofia mais baseada numa teorização sem memória teórica, ou então usando uma leviana, inconsistente e fragmentária conexão. Por outro lado, na dimensão da socialização, os hiperecrãnicos tendem a recuperar certas lógicas comunitárias e mais livres da lógica economicista ‘relação-fim último’. Os níveis de partilha registados entre os hiperecrãnicos, sem interesses objetivos, atestam bem esta dinâmica. Se com o ecrã-tv existia um certo individualismo ecrãnico, com o ecrã-rede sobrepõe-se uma lógica assente num certo comunitarismo ecrãnico. E nesta transição do vertical imposto para o horizontal partilhado, os dados revelam um outro ganho de assinalar: em rede, numa lógica horizontal e mais longe da verticalidade imposta pelos mass-media, a vida, nos hiperecrãnicos, torna-se mais otimista do que nos monoecrãnicos (já que estes últimos, através sobretudo do uso acentuado da TV, sentem muito mais o peso das tragédias e dos terrores). Reina então, nos sentidos dos primeiros, uma força azul, a da ligação, do infinito e até do sonho, e muito menos a força do vermelho (do sangue, da tragédia, da notícia alarmante), muito presente nos monoecrãnicos. Por fim, na dimensão da individuação, constatam-se arquétipos com bases diferentes nessas duas formas de sociação (monoecrãnica e hiperecrãnica). Nos monoecrãnicos, o herói românticobarroco impõe-se como grande imagem de fundo. Nos segundos, por seu turno, o arquétipo de herói tende mais para a multiplicidade de formas, influenciando de uma forma mais plural e aberta os mais jovens: sente-se mais a presença do super-herói, amigo, justo, humilde, corajoso, lutador, bem disposto, otimista, confiante; do herói cientista-polícia, intelectual, racional, científico, mas que entra em cooperação com o intuitivo, sensitivo e emocional; do herói vizinho, um igual entre os comuns que, por alguma razão, mergulhou ou num mundo grotesco e fantástico, ou então que quer apenas viver a sua vida e tentar fazer, dentro dessa normalidade, algo de importante não para o mundo inteiro mas antes para os que o rodeiam; e por fim do herói grotesco, aquele que não é o ser perfeito, que tem algumas virtudes e alguns defeitos, muito menos estético do que os heróis habituais, habitualmente solitário ou que vive no subterrâneo. Por outro lado, o arquétipo do ecologista, também mais presente no hiperecrãnico do que no monoecrãnico, é uma resposta subliminar, e até inconsciente, face ao crescimento do arquétipo do ciborgue, que funciona como sombra do perigo que pode ser o excesso de hiperecranização. Demonstra-se portanto, através deste poder ecrãnico, transmitido e conferido através de diferentes sociações ecrãnicas, que existem mudanças profundas nas dimensões referidas. É deste modo que nasce uma dinâmica a impor forte pressão sobre as instituições base do projeto moderno (escola, relações interpessoais, estruturas económicas, trabalho e formas de cidadania), chamando à colação a necessidade de uma urgente renovação multidimensional. Caso contrário, estas instituições correm o risco de se tornarem desintegradas das estruturas e formas geradas por este poder ecrãnico avassalador., This PhD thesis proposes to examine some psychosociological consequences imposed by the screening sociation on seeing and looking, from the screen-film to the screens of modern days (computers, tablets and smartphones). We conclude that the transition from literate to visual culture was due, mainly, to its gradual ubiquity, to the evolution of forms of use and of interaction with screens as a technical object, as well as to the metamorphosis of its contents. However, this was a process that took place in two distinct phases: with the screen-theatre and the screen-tv we were facing a culture of a vertical nature, hierarchical, prone to create and enforce standards - of life, fashion, thought, ideology. In a different way, with the screen-computer, and, more recently, with the mobile screens (mainly smartphones and tablets), network connected, we have gradually seen the explosion of a more horizontal cultural expression, less hierarchical, more focused on individual singularities who tend to give rise to small communities of interests and motivations. Due to the fact that the screen interacts with the vision, and this relates to the mind in a way different from that promoted by the literate and structured segment - for it enhances the connection between the rational and the non-conscious, between objectivity and subjectivity - it gives rise to a more subjective and unique expression, in individuals and communities (especially in networked tribes). In addition to the wear caused by techno-political promises and to the greater introduction of the Eros as a result of the female strength in the social environment, this is, partly, the result of a progressive emancipation of the screen-user in face of the modern design (that of the vertical imposition of reason, male objectivism and materialism). But the findings do not stop there. After comparing individuals with different types of screening sociation (interaction) - those that use only one type of screen (monoscreeners) and those that use a larger number of screens (hyperscreeners) - this study concludes that there are at least four dimensions that reveal significant differences with increased importance to explain the impact of the screen: these are the dimension of learning and thinking; the dimension of memory and its uses, the dimension of socialization processes, and the dimension of the individuation processes. Within the dimension of learning and thinking, this study reveals, through certain evidences, that the hyperscreeners who were interviewed (frequent users of various types of screens: computer, Internet, television, cinema and tablets and smartphones) tend to demonstrate, in relation to monoscreeners (using almost solely TV), a greater capacity for detailing information and building opinion and information in a more autonomous fashion - making greater use of cross-sources, having a more critical and more analytical standpoint on collective affairs, the ability to learn based on a more intuitive, connective and rhizomatic approach (in a labyrinth of hypotheses), and also a more iconic reasoning, drawing on many metaphors and allegories as base-markers of memories and explanatory links. On the other hand, as in hyperscreener sociation individuals live in a reticular, mediated and hypersonic connection, they tend to suffer from what we call anxiety by the immediacy, driving force that generates a tendency towards fragmentation (of bonds, meanings, relationships, connections). As regards the memory and its uses, this study found that individuals, rather than memorizing in their minds, tend to transfer to computer systems and screens what was once memorized. This generates a greater trend to the release of psychic memory, replacing sequential contents by mental icons which, in turn, tend to refer to the stored memory. This dynamic allows, on the one hand, to increase the ability of rhizome reasoning, connecting issues and thoughts based on referential icons. On the other hand, it tends to deplete the memory and create greater dependence on technology to access the contents. The screenvisions, thus, constitute a strong basis for the constitution of this change: as they mentally function as icons that allow you to generate associations (emotional, affective, rational, logical, etc.), they become a sort of snapshots (iconic synapses) that suggest meanings and directions, ready to generate associations, and emerge into consciousness through what, in the contingency, is over-exposed - this is the basis of the iconic-rhizomatic thought. According to this conclusion, the gain is in the speed, efficiency and the ability to (re)combine solutions, but is often lost in depth, since a certain philosophy based on a theorization without theoretical memory, or using a frivolous, inconsistent and fragmentary connection. On the other hand, within the dimension of socialization, the hyperscreeners tend to recover certain community logics, free of the economistic 'ultimate-end relationship'. The levels of sharing registered in hyperscreeners, without objective interests, provide evidence to this dynamics. If with the screen-tv there was a certain screening individualism, with the screen-web a logic based on a certain communitarian screening surely overlaps. And, in this transition, from the imposed vertical to the shared horizontal, data demonstrate another noteworthy gain: networking, in a horizontal logic and away from the verticality imposed by the media, life for hyperscreeners becomes more optimistic than for monoscreeners (as the latter, mainly through the use of TV, feel much the weight of the tragedies and terrors). Therefore, in the senses of hyperscreeners reigns a blue force, the connection, the infinite and even the dream, much lesser the power of red (of blood, tragedy, alarming news), very present in monoscreeners. Finally, as regards the dimension of individuation, we have established some archetypes with different bases in these two forms of sociation (monoscreener and hyperscreener). For monoscreeners, the Romantic-Baroque hero imposes himself as a great background image. For hyperscreeners, in turn, the archetypal hero tends more to the multiplicity of forms, thus influencing the young in a more plural and open manner: the strength of the superhero, friendly, righteous, humble, courageous, fighter, cheerful, optimistic, confident, is more evident; the scientist-policeman, intellectual, rational, scientific, but who cooperates with the intuitive, sensitive and emotional; the hero-neighbour: an equal among the common who, for some reason, has submerged either in a grotesque and fantastic world or just wishes to live his real life and try accomplish, within some normality, something important not for the entire world but for those around him; or the grotesquehero: that who is not perfect, who has some virtues and some faults, but much lesser aesthetic than the usual heroes, usually a solitary or someone who lives underground or in the cave. On the other hand, the archetype of the environmentalist, more present in hyperscreeners than in monoscreeners, constitutes a subliminal, even unconscious, response in face of the growth of the archetype of the cyborg, who acts as the shadow of danger that may come from over-hyperscreenization. It is then here shown that, through this screen power that is transmitted and granted through several screening sociations, there are profound changes in the aforementioned dimensions. This is how this dynamic imposes and/or puts pressure on basic institutions of modern design (school, interpersonal relations, economic structures, labour and forms of citizenship) towards the need for an urgent renovation, under penalty of becoming, in the near future, something excessively blurred for current times.

Resumo: A Escola assume, hoje, um papel cada vez mais ativo na formação dos (ciber)leitores, sendo chamada a reconfigurar um conjunto pré-existente de práticas em literacia onde predomina o texto impresso para um universo digital complexo, no qual o ecrã tem primazia. Assim, neste artigo procuraremos: (1) reforçar o modo como novas práticas em literacia emergem em permanência na nossa sociedade, repercutindo-se no percurso dos leitores em formação; (2) apontar para o modo como a leitura no ecrã de textos diversificados influencia a compreensão leitora, daí retirando ilações no que concerne à construção do percurso do leitor; (3) caracterizar a forma como a leitura online requer o desenvolvimento de um conjunto amplo de estratégias por parte do leitor, para que possa usufruir plenamente do prazer de ler em contexto escolar e extra-escolar. Finalmente, reflectimos criticamente sobre os desafios colocados hoje à Escola, relativamente à implementação e consolidação de percursos de leitura que estejam na base do exercício hodierno da cidadania.

Submitted by Isabel Gomes (itg@lisboa.ucp.pt) on 2013-05-30T14:01:12Z No. of bitstreams: 1 Dissertação_A Sociedade dos Ecrãs - Entre Ver e Ser Visto_Hugo Picado de Almeida FCH-UCP.pdf: 2306311 bytes, checksum: 7c1134289d17cc6b82ee8b17b0f2b99e (MD5) Approved for entry into archive by Isabel Gomes (itg@lisboa.ucp.pt) on 2013-05-30T14:01:32Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Dissertação_A Sociedade dos Ecrãs - Entre Ver e Ser Visto_Hugo Picado de Almeida FCH-UCP.pdf: 2306311 bytes, checksum: 7c1134289d17cc6b82ee8b17b0f2b99e (MD5) Made available in DSpace on 2013-05-30T14:01:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Dissertação_A Sociedade dos Ecrãs - Entre Ver e Ser Visto_Hugo Picado de Almeida FCH-UCP.pdf: 2306311 bytes, checksum: 7c1134289d17cc6b82ee8b17b0f2b99e (MD5) Previous issue date: 2012-09-27

Não vinha acompanhada de Cd-Rom Submitted by Claudia Graça (claudiasusana@ipt.pt) on 2019-06-01T09:01:49Z No. of bitstreams: 1 Esta tese de mestrado NÃO vinha acompanhada de CD.pdf: 87009 bytes, checksum: 6109dfd16a48df7d5d3878fcb59876f3 (MD5) Made available in DSpace on 2019-06-01T09:01:49Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Esta tese de mestrado NÃO vinha acompanhada de CD.pdf: 87009 bytes, checksum: 6109dfd16a48df7d5d3878fcb59876f3 (MD5) Previous issue date: 2011-09 Instituto Politécnico de Tomar

[Excerto] Em O ecrã global, Lipovetsky e Serroy mostram a importância do ecrã, e da cultura que o rodeia, nos tempos atuais. Ecrãs gigantes, ecrãs luminosos, ecrãs telas, microecrãs, ecrãs tácteis, ecrãs de jogo, enfim, uma inflação de ecrãs está por todo o lado na vida de todos os dias. Da modernidade até àquilo a que os autores consideram de hipermodernidade, o primeiro ecrã (a tela do cinema) passa por fases, evoluções e mutações que continuamente tendem a transformar, radical e globalmente, os indivíduos e as suas formas de pensar, sentir e agir. Para estes autores, “o indivíduo das sociedades hipermodernas vai olhar o mundo como se fosse cinema, servindo este como lente inconsciente através do qual aquele vê a realidade onde vive” (p. 27). Uma pergunta parece assombrar todo este livro: o que escapa ou escapará a essa excrescência dos ecrãs?[...]

Submitted by Manuel Brandão (msa@eu.ipp.pt) on 2013-11-08T11:25:32Z No. of bitstreams: 1 DM_EmanuelPinto_2011_MEEC.pdf: 17094527 bytes, checksum: a29e07750b603db39dc4bd56184a4ce2 (MD5) Made available in DSpace on 2013-11-08T11:25:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 DM_EmanuelPinto_2011_MEEC.pdf: 17094527 bytes, checksum: a29e07750b603db39dc4bd56184a4ce2 (MD5) Previous issue date: 2011

"Colecção : Comunicação e sociedade, n.º 20"

[Excerto] O ecrã assume a fronteira que separa a relação entre o artefacto verdadeiramente dito e o seu receptor. Cinema, Televisão ou Media Interactivos dependem da representação visual para existir contudo a relação que procuram com os seus receptores sejam eles passivos ou activos é de envolvência total. Nesse sentido e tendo em conta esta separação operada pelo ecrã que decorre do enquadramento que circunscreve o espaço ou da separação física que se efectua pelo vidro ou tela existe uma necessidade da parte do medium de se desfazer desse mesmo ecrã. É necessário proceder a mecanismos de transparência que criem a ilusão no espectador/participante de que ele está no mesmo plano do objecto e que nada os separa.

Introdução: A televisão e outros meios audiovisuais podem ser benéficos mas o seu uso excessivo pode relacionar-se com alterações físicas e comportamentais. O tempo que crianças e adolescentes “perdem” em frente ao ecrã deveria preocupar pais e pediatras. Objectivos: Avaliação dos hábitos de exposição ao ecrã de uma população saudável de crianças e adolescentes. Material e métodos: Aplicação de questionário sobre hábitos de exposição ao ecrã, a pais de crianças e a adolescentes seguidos na consulta de Pediatria de um centro de saúde urbano. Resultados: Foram realizados 106 inquéritos. Aproximadamente 22% das crianças tinham mais de 2 anos quando começaram a ver televisão, cerca de 7% tinha uma televisão tendo as restantes duas ou mais, mais de metade tinha televisão no quarto, 64% tinha televisão no local onde eram feitas as refeições (88% tinham-na ligada enquanto comiam), 28% assistia menos de uma hora diária de televisão durante a semana (ao fim-de-semana esta percentagem diminuía para 4,7%). O tempo total de exposição ao ecrã contabilizava 2 ou mais horas em 54%. O tipo de programas mais visto era desenhos animados e telenovelas. Aproximadamente 32% passava menos de uma hora diária em actividade desportiva e 50% despendia menos de uma hora diária a ler. Conclusões: Na população estudada, verificou-se excesso de tempo lúdico preenchido com meios audiovisuais em detrimento de outras actividades. O conhecimento dos hábitos de exposição ao ecrã permite um reajuste da informação a dar aos pais na consulta de vigilância infantil. ABSTRACT Introduction: The television and the other audiovisual means may be useful but when in excess may be related to a wide range of alterations and/or behavioural problems. The time spent by children and adolescents in front of the TV should be a main concern of the parents as well as of the paediatrician. Objectives: To evaluate the television exposure habits of an healthy population of children and adolescents followed in an urban centre. Material and methodology: A questionary about the television exposure habits was applied to children’s parents and adolescents that were being followed through the paediatric consultation of the service of the Centro de Saúde da Carvalhosa. Results: 106 questionnaires were analyzed. Approximately 22% were more than 2 years old when they started watching TV, about 7% had one TV and the others had two or more, more than a half had a television in their bedrooms, 64% had the TV in the kitchen (88% said that during the meals the TV was on), 28% watched less than an hour a day during the week (during the weekend the percentage fell to 4.7%). The total time of exposure was equal or superior to two hours in 54%. The most popular programme was cartoons and soap operas. Approximately 32% spent less than one hour doing sports and 50% spent less than one hour per day reading. Conclusion: We concluded that this population spends too much time with these audiovisual means putting aside other activities. The knowledge of these television exposure habits allows an adjustment of information and help counselling parents during the regular paediatric visits.

Submitted by Revista Nascer e Crescer (nascerecrescer.hmp@chporto.min-saude.pt) on 2012-07-10T09:06:54Z No. of bitstreams: 1 HabitosDeExposicao_NeC_17-4.pdf: 81264 bytes, checksum: 30af728272657076c0058f70755233ac (MD5) Made available in DSpace on 2012-07-10T09:06:54Z (GMT). No. of bitstreams: 1 HabitosDeExposicao_NeC_17-4.pdf: 81264 bytes, checksum: 30af728272657076c0058f70755233ac (MD5) Previous issue date: 2008-12

A questão que aqui nos colocamos é a da violência das imagens de produção tecnológica, que nos remete para a diabolia (separação) e para a produção e a administração maquínica das nossas emoções. O nosso ponto de vista é, todavia, o seguinte: mesmo que lancemos hoje, inapelavelmente, o olhar para os ecrãs, é a palavra que não pode nunca deixar de nos ligar; é o “outro” que não pode nunca deixar de ser o nosso destino.

Before proceeding to the design of a full oxyfuel cement pilot plant (TRL 7) the individual testing of key oxyfuel components (burner, calciner, cooler) has been executed based on the theoretical findings from the ECRA CCS project. Testing and demonstrating the oxyfuel calciner, clinker cooler and burner under industrially relevant conditions were undertaken in CEMCAP project (corresponding to reaching TRL 6). Due to the counter current flow in the clinker burning process and the recirculation of gases in the oxyfuel process, changes of the operational parameter in one process unit influence connected equipment units. An overall modelling of the oxyfuel operation is necessary. For this purpose the VDZ process model was adapted to the outcome of the CEMCAP prototype testing by including comprehensive data from the testing and restructuring the process modules. Based on the pilot testing results the calcination process of the raw material and the heat radiation profile in the kiln could be optimised. Moreover the amount of the false air ingress especially the air leakage from the cooler could be refined. For further optimisation of the oxyfuel process model a parameter matrix was spanned. It included different operational modes, such as varying material and volume loads, combustion characteristics (flame length and shape), false air ingress and degree of heat exchange. The simulation results of the optimised oxyfuel process model showed that by adaptation of the burner settings to the experimental results and by switching the oxygen supply from secondary to primary gas the heat transfer from the gas to the material could be enhanced. Thus, the heat transferred to the material in the sintering zone and the temperature profiles along the kiln are optimal to generate the required clinker phases. Furthermore it can be expected that the coating behaviour of the material in the kiln and the thermal load of the rotary kiln are similar in the optimised oxyfuel operation and the reference air case and therefore achieve an optimum operational mode. For the reference air case (optimum case) simulation results of a clinker burning process with best available techniques (BAT) and a clinker production of 3000 t/d was used. For equipment protection in the oxyfuel process with higher calcination temperatures the degree of calcination at the kiln inlet has been slightly decreased. After the optimisation of the oxyfuel process model the waste heat recovery and the heat integration were evaluated with the help of an iterative procedure between the VDZ process model (PM) and the heat integration model. In order to evaluate the energy demand of the oxyfuel clinker burning process for different operation scenarios, the VDZ process model was applied for six different operation conditions, in which the false air ingress and the preheater stages were varied. Based on the process model results the process and energetic integration of the air separation unit (ASU) and CO2 purification unit (CPU) and options for power generation by an Organic Rankine Cycle (ORC) were investigated by SINTEF. The simulation results showed that the thermal energy demand of the clinker burning process rises by 0.8 – 1.3% per 2% of false air ingress mainly caused by the heating of the additional air. Simultaneously the specific power consumption of the CPU increases by 2.7 – 3.5% per 2% of false air ingress in the considered range of 4.6 – 8.1% due to the dilution of the flue gas by air. As the electrical energy demand for the CPU is rising exponentially with increasing false air ingress, the maximum acceptable level of false air ingress is around 8%. This shows that the requirement for regular maintenance is much higher for the oxyfuel clinker burning process than for the clinker burning process with air operation. The influence of the number of preheater stages on the ORC power generation was evaluated. The simulation results showed that decreasing the number of preheater stages leads to higher energy consumption in the ASU and CPU. With the consideration of the increased energy consumptions of ASU and CPU the ORC efficiency with the additional fuel used in the case of 4 and 3 preheater stages is +5.6% and +15.2%. It is obvious that from energetic perspective reducing the number of preheater stages to increase the ORC performance is not productive. The adaptation of the VDZ process model to the experimental results and the optimised oxyfuel process model simulation results showed that a retrofit of existing plants is possible. But in order to refine the experimental results and evaluations and for validation of the simulation results and conclusions, experiments at a full scale oxyfuel cement pilot plant (TRL7) will be necessary.