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espanolEn este trabajo, se presentan los planteamientos teoricos, la metodologia y los primeros resultados del estudio de la evidencialidad de folclore o acervo comun en corpus de entrevistas semidirigidas PRESEEA. La categoria objeto de estudio se relaciona con los conocimientos compartidos en las comunidades de habla, las creencias generalizadas y la sabiduria popular. Se considera que el empleo de los mecanismos de evidencialidad de folclore es altamente estrategico. Los objetivos del estudio son, por una parte, conocer el rendimiento funcional y patrones linguistico-pragmaticos de este tipo de evidencialidad, y, por otra, y como principal, documentar y analizar patrones sociopragmaticos y geolectales en el empleo del recurso. Se propone, aqui, la base teorica y la metodologia de investigacion y se ofrecen primeros resultados comparativos, obtenidos en los estudios coordinados iniciales realizados en el marco del macroproyecto PRESEEA: evidencialidad de acervo comun o folclore en el habla de Madrid y en el habla de Valencia. EnglishThis paper sets out the theoretical approaches, methodology and preliminary results of the study of folklore or common knowledge evidentiality in the PRESEEA corpus of semi-directed interviews. The category under study is related to the knowledge shared in speech communities, widely held beliefs and popular wisdom. It is considered that the use of folklore evidence mechanisms is highly strategic. The aims of this study are, on the one hand, to ascertain the functional performance and linguistic-pragmatic patterns of this type of evidence, and, on the other and most importantly, to document and analyse sociopragmatic and geolectal patterns in the use of the resource. This paper sets out the theoretical basis and methodology of the research and offers the first comparative results obtained in the initial coordinated studies carried out within the framework of the PRESEEA macro-project: shared repertoire or folklore evidentiality in the speeches of Madrid and of Valencia.

This paper focuses on analyzing the meaning and pragmatic functions of construction [o] eso dicen (‘[or] so they say’), as well as observing the discursive patterns in which it appears. The departure point is the consideration that this construction conveys indirect evidential meanings of different degrees of accessibility or intersubjectivity (reportative and folklore), and therefore its use could be related to the function of pragmatic attenuation activated by the displacement of the origin of the enunciation. In the empirical part of this work, we analyze 65 examples recovered in the analysis of five oral and one written corpus. The results of the study indicate that most of the uses of this construction fulfill strategic mitigating purposes related to the protection of images. One of the key parameters to describe the discursive behavior of this construction is the level on which it performs: it behaves differently in monological contexts than in dialogical ones.

This volume brings together six articles which explore the connections and relations between the domains of evidentiality, epistemicity and mitigation in Spanish. Works included in this special issue explore the pragmatic effects of deploying evidentials in discourse, such as mitigation of the speaker commitment and evaluation. All studies offer empirical and corpus-driven analysis (including oral and written, informal and formal genres). Some contribute to describing the argumentative functioning of evidential mechanisms in specific genres (Villalba and Kotwica); epistemic and evidential strategies of mitigation (Estelles); and cognitive and affective facets of mitigation (Figueras). Others add to the understanding of the pragmatics of several Spanish language units with evidential and/or epistemic meanings that can be deployed, among others, for mitigating (Albelda; Rodriguez Rosique) or managing knowledge in conversation (Ucles). As a result, this volume contributes to widening the scope of the existing studies on evidentiality, taking into account the complex nature of interconnections between this category and other domains related to the speaker’s discursive stance.

This paper examines evidential hashtags on Twitter. The analyzed hashtags contain constructions of the verb decir (‘to say’) that are preceded by the hash symbol (e.g., #dicen, #sedice, #esodicen, #dicenporahí), which have not been analyzed from the perspective of evidentiality. An exploratory and qualitative study was performed using a sample of 94 tweets that were published over six months. The analysis addresses structural and semantic-pragmatic parameters. According to the results of the analysis, evidential hashtags can transmit reportative, quotative and folklore evidentiality. Furthermore, the evidential meaning of the hashtags is accompanied by pragmatic functions such as attenuation, ironic dissociation and argumentative strengthening. En este trabajo se analizan los hashtags evidenciales en la red de microblogging Twitter. Se trata de las etiquetas creadas a partir de las construcciones con el verbo decir precedidas por el símbolo de la almohadilla (#dicen, #sedice, #esodicen, #dicenporahí) que, hasta ahora, no se habían analizado desde la perspectiva de la evidencialidad. Se realiza un estudio exploratorio y cualitativo a partir de una muestra de 94 tuits publicados a lo largo de seis meses. En el análisis se atienden parámetros estructurales y semántico-pragmáticos. Según los resultados del análisis, las etiquetas evidenciales pueden transmitir evidencialidad reportativa, citativa y de folclore. Además, al significado evidencial van ligadas funciones pragmáticas (atenuación, disociación irónica y refuerzo argumentativo).

This article provides an insight into the expression of reportative evidentiality in Spanish scientific articles published between 1799 and 1920. Central to the discussion is the presence and specificity of sources in reportative constructions. While contemporary scientific discourse prioritizes the use of specific, reportative-quotative evidentials, this is not a constant feature of articles analyzed in this study. In order to trace this historical variation, we established a classification of reportative constructions according to the specificity of the evidence they convey and we conducted both qualitative and quantitative analyses. According to our results, different specificity patterns were prominent in different temporal stages of the period under review. We argue that this can be interpreted in light of the growth and changing practices of the scientific community.

En este trabajo se presentan los resultados del análisis sociopragmático de la evidencialidad de folclore o acervo común en el corpus de entrevistas semidirigidas. Se parte de la idea de que el empleo de la evidencialidad de folclore, además de altamente estratégico, permite también observar una variación sociolectal en el uso de la lengua. Para descubrir los patrones de esta variación, se realiza un análisis multifactorial de la evidencialidad de folclore en el corpus PRESEEA de Valencia, siguiendo la metodología del análisis coordinado [anonimizado]. Los primeros resultados indican que los hablantes de Valencia utilizan los mecanismos de la evidencialidad de acervo común sobre todo para atenuar cuando su propia imagen se encuentra expuesta a riesgos. En cuanto a la variación sociolingüística, se constató que los hombres emplean esta estrategia con una frecuencia más alta que las mujeres.

Este artículo trata de las cuestiones socioculturales relacionadas con los saludos coloquiales con pregunta por la salud (¿qué tal?, ¿cómo estás?). Se pretende cumplir un doble objetivo: en primer lugar, desde el punto de vista teórico, se ofrece una reseña de las diferencias básicas de este tipo de saludos en español y en polaco. En segundo lugar, desde el punto de vista aplicado, se ofrece una secuencia de actividades prácticas orientadas a mejorar la competencia comunicativa de los alumnos con un nivel B1. La propuesta promueve la observación y la reflexión acerca de las reglas que rigen el empleo de las preguntas por la salud en español. Para ello, se utilizan muestras de textos (orales y escritos) producidos por los hablantes nativos.

El objetivo de esta propuesta es explorar el uso de la evidencialidad en los juicios españoles y su relación con las convenciones del género y los roles de los participantes en estos eventos discursivos. Para ello, basamos nuestro estudio en un análisis cuantitativo-cualitativo de un corpus transcrito de ensayos orales en español. La evidencialidad es una categoría semántico-funcional que incluye dispositivos lingüísticos que marcan la fuente de información detrás de las declaraciones del hablante. El marcado explícito de la fuente no es obligatorio en español; sin embargo, en géneros específicos (legal, parlamentario y académico), se convierte en una poderosa herramienta argumentativa para negociar la validez de las ideas. Analizamos cómo los diferentes participantes en los ensayos hicieron uso de expresiones evidenciales. Se puede observar que los hablantes con conocimiento experto sobre las convenciones de género (juristas) emplearon la evidencialidad de manera diferente a la forma en que lo hicieron los participantes laicos. Se pueden observar algunas diferencias a nivel de los tipos de evidencialidad. Por ejemplo, las inferencias genéricas y el informe de leyes y guiones son típicos del discurso de los juristas, mientras que los participantes legos, en particular los testigos, se refirieron más a menudo a información basada en la observación. Además, nuestro análisis sugirió que los juristas eran más propensos a explotar las construcciones probatorias con fines argumentativos o estratégicos. Por ejemplo, el razonamiento lógico basado en información supuestamente conocida o compartida puede usarse para degradar el compromiso del hablante o para mitigar y atenuar el desacuerdo. Se pueden observar algunas diferencias a nivel de los tipos de evidencialidad. Por ejemplo, las inferencias genéricas y el informe de leyes y guiones son típicos del discurso de los juristas, mientras que los participantes legos, en particular los testigos, se refirieron más a menudo a información basada en la observación. Además, nuestro análisis sugirió que los juristas eran más propensos a explotar las construcciones probatorias con fines argumentativos o estratégicos. Por ejemplo, el razonamiento lógico basado en información supuestamente conocida o compartida puede usarse para degradar el compromiso del hablante o para mitigar y atenuar el desacuerdo. Se pueden observar algunas diferencias a nivel de los tipos de evidencialidad. Por ejemplo, las inferencias genéricas y el informe de leyes y guiones son típicos del discurso de los juristas, mientras que los participantes legos, en particular los testigos, se refirieron más a menudo a información basada en la observación. Además, nuestro análisis sugirió que los juristas eran más propensos a explotar las construcciones probatorias con fines argumentativos o estratégicos. Por ejemplo, el razonamiento lógico basado en información supuestamente conocida o compartida puede usarse para degradar el compromiso del hablante o para mitigar y atenuar el desacuerdo. se refiere más a menudo a información basada en la observación. Además, nuestro análisis sugirió que los juristas eran más propensos a explotar las construcciones probatorias con fines argumentativos o estratégicos. Por ejemplo, el razonamiento lógico basado en información supuestamente conocida o compartida puede usarse para degradar el compromiso del hablante o para mitigar y atenuar el desacuerdo. se refiere más a menudo a información basada en la observación. Además, nuestro análisis sugirió que los juristas eran más propensos a explotar las construcciones probatorias con fines argumentativos o estratégicos. Por ejemplo, el razonamiento lógico basado en información supuestamente conocida o compartida puede usarse para degradar el compromiso del hablante o para mitigar y atenuar el desacuerdo.

En este artículo se analizan los valores del significado evidencial transmitidos por la construcción o eso dicen. Se examinan los distintos patrones discursivos y sintácticos en los que dicha construcción aparece, así como su uso como marca de evidencialidad indirecta. El análisis se realiza a partir del Corpus de Español (sección Web/Dialects) y se centra en la variedad europea del español. Se concluye que o eso dicen transmite diferentes valores de evidencialidad, tales como significado reportativo, rumor y folclore que vienen determinados por factores relacionados con la fijación de la construcción, el tipo de la fuente de información a la que remite y el carácter del ámbito sobre el que opera. Asimismo, se comprueba que esta construcción a menudo sirve para mostrar el distanciamiento o desacuerdo del hablante con lo referido, aunque esta función parece diluirse en el caso de usos como marcador de folclore. In this paper, we analyze the evidential values transmitted by the Spanish construction o eso dicen (‘or so they say’). We examine the different discursive and syntactic patterns in which this construction appears, as well as its use as a mark of indirect evidentiality. The analysis is carried out in the Corpus de Español (Web/Dialects section) and focuses on the European variety of Spanish. We conclude that o eso dicen transmits different values of evidentiality, such as report, rumor and folklore and this depends on factors related to the fixation of the construction, the type of the source of information to which it refers and the nature of its scope. Also, we confirm that that this construction often shows the speaker’s distancing or disagreement with the reported information, although this function is not as prominent when it is used as a folklore marker. Dans cet article, nous analysons les valeurs évidentielles de la construction espagnole o eso dicen (‘ou comme on dit’). Nous examinons les différents modèles discursifs et syntaxiques dans lesquels cette construction apparaît et son utilisation en tant que marque d'évidentialité indirecte. L'analyse est faite à partir du Corpus de Español (section Web/Dialects) et se concentre sur la variété européenne de l'espagnol. Nous concluons que o eso dicen transmet différentes valeurs d’évidentialité, telles que rapport, rumeur et folklore, qui sont déterminées par des facteurs liés à la fixation de la construction, au type de source d’information et à la nature de la portée. En outre, on constate que cette construction sert souvent à montrer la distance ou le désaccord du locuteur avec l’information référée, bien que cette fonction semble être moins importante dans le cas d'utilisations en tant que marqueur de folklore.

Some of the evidential particles and adverbs in Spanish are believed to have developed during the 18th and 19th centuries. This also coincides with the consolidation of scientific writing in Spanish, a genre that holds a special relation with the expression of sources of information. Against this background, the aim of this paper is to study the evolution of the Spanish evidential discourse particle al parecer (‘seemingly, apparently’) in scientific texts of the 18th, 19th and early 20th centuries. Our analysis shows that in the period under review the occurrences of the evidential particle al parecer were dominant, but they were not the only uses of this construction. It coexisted with two other constructions: a two-member construction al parecer x, pero en realidad y (‘it appears to be x, but in reality is y’) with inferential interpretation and with a construction al parecer with physical meaning ( es al parecer rombico ; ‘it looks rhombic’). Our data suggests that only the occurrences of the grammaticalized discourse particle al parecer were purely evidential. Furthermore, it shows that the evidential meaning of the particle developed toward more indirect evidentiality during the process of fixation. In the context of the genre analyzed, all three constructions of al parecer reflect the changes in the scientific writing practices: from basing the evidences on personal observation to relying on the experiment and reporting from the common knowledge.

Presentamos una propuesta de ficha metodológica para el análisis de la evidencialidad –entendida como la expresión de la fuente de información– en el discurso científico. La ficha ha sido aplicada a un estudio exploratorio de un corpus de artículos científicos (1799-1920). Combina variables formales, contextuales y semántico-pragmáticas. De esta manera, la ficha permite realizar un análisis exhaustivo de la evidencialidad, puesto que aporta información sobre qué clases de recursos se encuentran, cómo se insertan en el discurso y qué funciones realizan. This paper is a proposal of a methodology for analysing the category of evidentiality (understood as the expression of the source of information) in scientific discourse. The analysis sheet has been applied to an exploratory study of a corpus of scientific articles (1799-1920). It combines three types of variables: formal, contextual and semantic-pragmatic. It allows a comprehensive analysis of evidentiality, since it provides information on what kinds of expressions are found, how they are inserted in the discourse and what functions they perform. Este trabajo ha contado con el apoyo del proyecto Proyecto Es.Vag.Atenuación “La atenuación pragmática en su variación genérica: géneros discursivos escritos y orales en el español de España y América” (http://esvaratenuacion.es), Proyecto MINECO FFI2016-75249-P.

En este artículo se presenta la ficha de análisis por la que se guía la labor del proyecto ES.POR.ATENUACIÓN. El objetivo de dicho proyecto es el estudio de la atenuación en español y portugués a ambos lados del Atlántico, por lo que se hace necesario partir de una base teórica y metodológica unificada que permita hacer estudios contrastivos. La novedad de esta propuesta metodológica radica en el análisis pragmático que se realiza de la atenuación. En este sentido, la ficha cuenta con 22 variables dentro de las cuales se describen los aspectos lingüísticos, estructurales, enunciativos y situacionales que permiten reconocer la estrategia atenuadora dentro de un contexto determinado. Por último, el enfoque pragmático exige, a su vez, que las investigaciones que se sumen a este proyecto o deseen emplear esta metodología dispongan de corpus discursivos para realizar el análisis.

En el presente artículo, se analizan algunas características de los artículos publicados por las instituciones científicas españolas entre 1799 y 1920. En concreto, se analizan las palabras descriptivas del tipo de texto presentes en los títulos, por ejemplo, estudio, memoria, análisis, ensayo, etc. La presencia de este tipo de «etiquetas» en los títulos es un rasgo común de muchos de los artículos publicados entre las fechas señaladas. Creemos que, por una parte, estas etiquetas reflejan la conciencia de los miembros de la comunidad científica sobre las convenciones de escritura científica. Por otra parte, ofrecen pistas sobre la evolución de las prácticas científicas a lo largo de este periodo.

In this paper we present an annotation proposal of the conceptual domain of epistemicity (epistemic modality and evidentiality) in English and Spanish as part of a larger annotation effort of modal meanings in the context of the MULTINOT project. Our proposal consists of a number of tasks. These are: a) identifying and defining the categories to be used as tags for annotation and incorporating them into an annotation scheme which captures epistemic modal and evidential meanings, as well as their language-specific realisations; b) developing annotation guidelines to aid in the annotation process; c) identifying and discussing problematic areas emerged during the creation of the annotation guidelines for epistemic expressions in the MULTINOT corpus; and d) implementing the proposed scheme for the large-scale annotation of the bilingual corpus using both automatic and manual procedures. The paper covers tasks a), b) and c) in detail.