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Este artículo describe la manera en que la Fundación Changuito Visual implementó la cartografía fotosensible como herramienta de intervención social, para posibilitar el protagonismo de lxs niñxs de la vereda Los Limones, Cali - Valle del Cauca en su territorio. Esta iniciativa hizo parte de los proyectos ciudadanos de educación ambiental (PROCEDA), una estrategia Nacional de sostenibilidad ambiental fundamentada en la educación, la participación, la concertación y la voluntad política de las comunidades. La Fundación Changuito Visual, con el objeto de contribuir desde la mirada infantil a la solución de los problemas ambientales de la vereda creó la cartografía fotosensible. Un mapeo social que destaca la importancia de la diversión y la imaginación como recurso lúdico para generar relaciones dialógicas entre lxs niñxs, lxs adultxs y su territorio, y contribuir a la creación de una nueva cultura de infancia, una que también transforme desde la comprensión, el respeto y la diversidad el territorio en el que crecen. Se evidencia que generar actividades y/o acciones artísticas de fortalecimiento territorial, enmarcadas en las políticas nacionales de educación; promueven la participación activa de las niñas y los niños, empoderandolxs como agentes legítimos en la transformación de su territorio.

En Colombia es frecuente encontrar a niños y niñas que pasan buena parte de su tiempo en la calle. La preocupación porque los menores de edad habiten la calle es una preocupación reciente, antaño los menores de edad eran habitantes habituales de los entornos urbanos, no obstante, los derechos de los niños y la escolarización universal, entre otros procesos potenciados principalmente en la segunda mitad del siglo XX, han transformado la representación tanto de los niños y niñas como de la calle, hoy considerada un espacio potencialmente peligroso y destinado exclusivamente a los adultos. A pesar de los esfuerzos institucionales y de la transformación de las representaciones sociales, en nuestras ciudades la permanencia de los niños y niñas -independientemente de la ciudad- continúa siendo un problema social, que requiere de análisis y estudio.

102 páginas y anexos "El silencio de las filsiles, el regreso a los sueflos" is aimed to examining the institutional response to children and adolescents demobilized from armed grpups and organized crime groups outside the law, with emphasis on the specialized attention program of lnstituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). The above, in order to determine the success and failures of the process of transition to civil life and restoration of rights to children, in order to propose a series of recommendations, and thus achieve the purpose of repair for children victims of recruitment. "El silencio de los fusiles, el regreso a los sueños" está dirigido a examinar la respuesta institucional a los niños, niñas y adolescentes (NNA) desvinculados de grupos armados organizados al margen de la ley (GAOML), con énfasis en el programa especializado de atención a esta población del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar (ICBF). Lo anterior, con el fin de determinar los aciertos y desaciertos frente al proceso de transición a la vida civil y restablecimiento de derechos a los NNA, para proponer una serie de recomendaciones, y así alcanzar el propósito de la reparación integral para los NNA víctimas de reclutamiento. Maestría Magíster en Gobierno y Políticas Públicas

En Colombia existe una política pública para abordar el tema de la seguridad alimentaria, atendiendo a las preocupaciones del ámbito mundial en la lucha contra el hambre y en particular el hambre oculta (dietas deficitarias en micronutrientes esenciales para garantizar un desarrollo adecuado). Los menores de 0 a 5 años de las comunidades pobres se constituyen en uno de los grupos más vulnerables a los riesgos inherentes al hambre oculta, junto con las gestantes y mujeres en edad fértil.

Análisis e interpretación de los diferentes obstáculos de índole social, económico y cultural, de los procesos administrativos y jurídicos del restablecimiento de derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, privados del cuidado parental, regulado por La Ley 1098 de 2006, Código de Infancia y Adolescencia, a partir de la visión del derecho de Pierre Bourdieu y de juristas que han escrito sobre la sociología del derecho. La investigación surgió como una inquietud en el ejercicio profesional del derecho y pretende mostrar cómo los problemas socio económicos dificultan el logro de la restauración de los derechos de Niños, Niñas y adolescentes e inciden en el cuidado parental. El estudio está complementado por una serie de entrevistas con profesionales del derecho y trabajo social, quienes tienen a su cargo procesos de restablecimiento de derechos en un Juzgado de Familia de Bogotá D.C., los cuales permiten reconocer sus argumentaciones y propuestas al respecto, y por el análisis de expedientes judiciales que contienen la problemática abordada. Finalmente se exponen las conclusiones generales sobre el proceso investigativo y los hallazgos, dando apertura a recomendaciones útiles para mejorar el proceso de restablecimientos de derechos. Analysis and interpretation of the different obstacles of a social, economic and cultural nature, of the administrative and juridical processes of the restoration of children's rights, deprived of the parental care, regulated by Law 1098 of 2006, Code of Infancy and Adolescence, based on Pierre Bourdieu's vision of the law and jurists who have written on the sociology of law. The research emerged as a concern in the professional practice of law and aims to show how socio-economic problems make difficult the achievement of the restoration of children's rights and affect parental care. The study is complemented by a series of interviews with professionals of the law and social work, who are in charge of restoring rights processes in a Family Court in Bogotá DC, which allow to recognize their arguments and proposals in this regard, and by the analysis of judicial files that contain the problem addressed. Finally, the general conclusions about the investigative process and the findings are presented, opening up useful recommendations to improve the process of restoration of rights. Magíster en Política Social Maestría

29 páginas This paper is the second of two chapters that have been proposed to answer the following question: what should the historical memory of forced displacement of boys and girls account for? As the frame of reference is the requirement of a public policy of historical memory with an age differential approach, in this chapter the stories of some students of the I.E. Jorge Soto del Corral about their experiences, interpretations and reflections on the conflict are presented and analyzed armed and internal forced displacement. El presente escrito es el segundo de dos capítulos que se han propuesto responder a la siguiente pregunta: ¿de qué debe dar cuenta la memoria histórica del desplazamiento forzado de niños y niñas? Como el marco de referencia es la exigencia de una política pública de memoria histórica con enfoque diferencial etario, en este capítulo se presentan y analizan los relatos de algunos estudiantes de la I. E. Jorge Soto del Corral acerca de sus vivencias, interpretaciones y reflexiones sobre el conflicto armado y el desplazamiento forzado interno.

La situación de los niños que nacen y viven con su madres en los centros de reclusión en Colombia, según lo establecido por el artículo 153 de la ley 65 de 1993, modificada por la ley 1709 de 2014, es objeto de reflexión de este artículo; dado que surge la cuestión sobre sí las mencionadas disposiciones del Estado colombiano están protegiendo el interés superior del niño, o, por el contrario, se presenta una colisión de derechos. En este último caso, el Estado tendría que asumir nuevas posturas en pro de cumplir con su función como garante de los derechos del menor. La legislación existente, tanto a nivel nacional como internacional, justifica las disposiciones que se han implementado, pero también deja ver los vacíos que aún persisten al respecto, así como el debate que se ha generado sobre la permanencia de los niños en las cárceles. De lo anterior se deduce que para proteger el interés superior del niño, además de mejorar la situación de las cárceles también habría que propender por una aplicación de la ley 750 de 2002 la cual establece la casa por cárcel para los padres con el fin de mantener la unidad familiar. This paper aims to describe the situation of children who are born and live with their mothers in prisons in Colombia, as established by Article 153 of the Law 65 of 1993, amended by Law 1709 of 2014. In order to describe whether these provisions by the Colombian government is protecting best interests of the child, or we face a conflict of rights , which is why the state would have to assume new positions towards fulfilling its role as guarantor of the rights of the children. For this, the existing legislation nationally and internationally will be presented in order to justify the provisions that have been implemented and the gaps that still exist in this regard. It will be deducted from the above that in order to protect the best interests of the child, it is necessary to improve prison conditions and also to promote the application of the law 750 of 2002 which provides for house arrest for parents in order to keep the union of the family.

40 páginas El presente escrito es el primero de dos capítulos que se han propuesto responder a la siguiente pregunta: ¿de qué debe dar cuenta la memoria histórica del desplazamiento de la infancia? Concretamente, en este manuscrito se plantean cuatro fundamentos a partir de los cuales justificar una memoria histórica específica sobre el desplazamiento forzado interno en Colombia, la de los niños y las niñas, diferenciándola de una más general referida a todas las personas. This paper is the first of two chapters that have been proposed to answer the following question: what should the historical memory of childhood displacement account for? Specifically, in this manuscript four foundations are laid out from which to justify a specific historical memory on forced internal displacement in Colombia, that of boys and girls, differentiating it from a more general one referring to all people.

32 páginas Una vez analizado el marco normativo que justifica la política pública de protección del derecho a la justicia de la infancia y la adolescencia desplazada, y verificado cómo en la práctica no se está cumpliendo con la obligación prevalente y especial de investigar, juzgar y castigar el desplazamiento forzado cometido en perjuicio de personas menores de 18 años, corresponde ahora establecer cuáles son las principales causas de dicho incumplimiento, así como las fortalezas existentes que se convierten en facilitadores del goce efectivo del derecho a la justicia de los niños y las niñas en situación de desplazamiento. Para ello, el presente artículo, tercero de una serie de informes, recoge las entrevistas realizadas a expertos, funcionarios de Organizaciones No Gubernamentales –ong– y de un órgano de control.

34 páginas El presente artículo es el primero de una serie de informes, resultados de la investigación acerca del derecho, de los niños y las niñas, a que no haya impunidad cuando se vean vulnerados sus Derechos Humanos –DH– y/o el Derecho Internacional Humanitario –DIH–. Y está dedicado al estudio de la magnitud del desplazamiento infantil, del marco normativo del derecho a la justicia de las víctimas de violaciones a los DH y al DIH y de las principales disposiciones que configuran la protección constitucional de carácter reforzado que existe en Colombia para la infancia y la adolescencia.