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International audience; While incubation has long been found to foster innovativeness, corporate incubation offers new possibilities of interaction and cooperation among peers from within and outside the firm, as well as the firm-backed acceleration of new ventures. However, the surge in practical implementations contrasts with the restricted body of academic knowledge in the field. To close this gap, we examine whether and how the competitive setting of corporate incubation leads to both corporate endogenous and exogeneous innovativeness and growth. We explore the innovation capability management of a corporate incubator-Leonard-within VINCI, a global construction and concession company. We analyze a dataset collected during the incubation program spanning 18 months, tracing the evolution paths of 30 internal and external ventures through their incubation journey. A combination of qualitative and quantitative methods is used to analyze the corporate incubator role on the firm strategy and performance. Findings suggest that corporate incubators can act as flexible innovation vehicles serving the firm top management in complementary ways. We propose a multidimensional framework for assessing the incubator performance that reflects the benefits for a range of strategic, managerial and operational stakeholders. Four distinct performance dimensions emerge: the (1) financial, (2) market, (3) ecosystem, and (4) foundational dimensions, whose importance varies through time and according to the nature and characteristics of the incubated ventures. We discuss how these dimensions coexist during a corporate venture's selection, incubation and growth, and identify future research directions.

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International audience; Articuler recherche et industrie, n’est-ce pas imposer trop de contraintes à chacune des parties ? Paradoxalement, quand s’imposent les règles du « publish or perish », quand l’hyperspécialisation disciplinaire semble la seule voie possible pour les jeunes chercheurs, les questions industrielles permettent d’aborder des territoires nouveaux, hors des sentiers battus, les questions industrielles rendent la recherche créative ! Ce mouvement d’innovation, qui allie théorie et pratique, est pour un chercheur une expérience passionnante. Encore faut-il qu’il ait la chance de travailler dans un lieu vivifié par des échanges permanents avec l’entreprise – de ces échanges à travers lesquels une découverte se discute, se teste, s’éprouve, s’affine et se reformule. MINES ParisTech est l’un de ces lieux. Qu’il s’agisse d’énergétique, de sciences des matériaux, de géosciences, d’automatique et contrôle, de sciences de gestion, les six histoires retranscrites et décryptées dans ce livre par Richard Robert attestent à la fois la qualité de la recherche et celle des échanges avec le monde socio-économique.

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In this article we propose to revisit the China of April 2008 and ponder on one major event that happened that year: the boycott of the Carrefour stores which resulted in a unprecedented display of demonstrations and protests. After having proposed an original theoretical framework (the information cascade), we move on to carry out a detailed reading of this case in order to learn from it and have a better understanding of current crises.; Cet article étudie les manifestations anti-françaises de 2008 et comment Carrefour a réagi. En utilisant un cadre théorique original (les cascades d'information), nous augmentons la compréhension de la gestion de ces crises et en tirons des enseignements qui ne sont pas évident a priori.

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International audience; This paper addresses how cognitive processes may be influenced by different values of liberal ideology. Adopting a priming paradigm, we used adver tising and coaching messages to prime liberal values such as autonomy, hedonism, inter-individual difference and freedom. Compared to neutral priming, liberal priming is more likely to facilitate the adoption of internal attitudes that are individually anchored and self-sufficient. The results are discussed with respect to the field of social perception and within the framework of social cognition.; Cet article traite de la manière dont les cognitions sont influencées par certaines valeurs de l’idéologie libérale. En recourant au paradigme de l’amorçage, nous utilisons des m e s s a g e s p u b l i c i t a i r e s e t d e coaching pour amorcer des valeurs libérales telles que l’autonomie, l’hédonisme, les différences interindividuelles et la liberté individuelle. Comparativement à un amorçage neutre, un amorçage libéral favorise l’adoption d’attitudes internes, ancrées individuellement et autosuffisantes. Ces résultats sont discutés dans le champ de la perception sociale et selon le cadre de la cognition sociale.

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Training is now considered as the most commonly used way to achieve risk management learning, by making people produce safety behaviours. We have deeply thought about safety behaviours related to industrial risk management and focused on the actions that are likely to make them emerge, mainly by risk representation. We have built a behaviour production model, focused on operational goals and based on a cognitive and affective approach coupled with a situational approach. We therefore called upon persuasive communication and commitment theory. We have designed a risk management training dedicated to a pharmaceutical group, aimed to change its “culture”. By setting an experimental program, we helped in producing knowledge useful for action. In parallel, we took interest in an informative and behavioural training dispensed by fire fighters, well-recognised for its positive impact on safety. By studying its action levers, we have improved its performance and built the basis of committing training concept. Risk management training should be a specifically designed process instead of a generalist informative tool. When people switch into a behavioural mode, they become actual actors of risk management.; Dans l'apprentissage de la maîtrise des risques, l'outil le plus couramment utilisé est aujourd'hui la formation, qui doit chercher à faire produire des comportements de sécurité aux individus. Nous avons mené une réflexion sur les comportements de sécurité liés à la maîtrise de risques industriels et sur les actions susceptibles de les faire émerger, notamment au travers de la représentation du risque. Nous avons construit un modèle de production de comportements à visée opérationnelle, basé d'une part sur une approche cognitive et affective et d'autre part sur une approche situationnelle. Pour cela, nous avons fait appel à la communication persuasive et à la théorie de l'engagement. Par une démarche de « Recherche Action », nous avons élaboré une formation à la maîtrise des risques pour un groupe pharmaceutique, dans un objectif de changement « culturel ». Par la mise en place d'un programme expérimental, nous avons également participé à la production de connaissances utiles pour l'action. Parallèlement, nous nous sommes intéressés à une formation informative et comportementale dispensée par les sapeurs-pompiers, reconnue pour son impact positif sur la sécurité. En essayant d'en comprendre les leviers d'action, nous avons pu l'optimiser et construire les bases du concept de formation engageante. La formation à la maîtrise des risques se doit d'être un processus spécifiquement ciblé et non plus un dispositif informatif généraliste. En permettant aux individus de basculer dans un mode comportemental, ils acquièrent ainsi un véritable statut d'acteurs de la maîtrise des risques.

Training is now considered as the most commonly used way to achieve risk management learning, by making people produce safety behaviours. We have deeply thought about safety behaviours related to industrial risk management and focused on the actions that are likely to make them emerge, mainly by risk representation. We have built a behaviour production model, focused on operational goals and based on a cognitive and affective approach coupled with a situational approach. We therefore called upon persuasive communication and commitment theory. We have designed a risk management training dedicated to a pharmaceutical group, aimed to change its “culture”. By setting an experimental program, we helped in producing knowledge useful for action. In parallel, we took interest in an informative and behavioural training dispensed by fire fighters, well-recognised for its positive impact on safety. By studying its action levers, we have improved its performance and built the basis of committing training concept. Risk management training should be a specifically designed process instead of a generalist informative tool. When people switch into a behavioural mode, they become actual actors of risk management.; Dans l'apprentissage de la maîtrise des risques, l'outil le plus couramment utilisé est aujourd'hui la formation, qui doit chercher à faire produire des comportements de sécurité aux individus. Nous avons mené une réflexion sur les comportements de sécurité liés à la maîtrise de risques industriels et sur les actions susceptibles de les faire émerger, notamment au travers de la représentation du risque. Nous avons construit un modèle de production de comportements à visée opérationnelle, basé d'une part sur une approche cognitive et affective et d'autre part sur une approche situationnelle. Pour cela, nous avons fait appel à la communication persuasive et à la théorie de l'engagement. Par une démarche de « Recherche Action », nous avons élaboré une formation à la maîtrise des risques pour un groupe pharmaceutique, dans un objectif de changement « culturel ». Par la mise en place d'un programme expérimental, nous avons également participé à la production de connaissances utiles pour l'action. Parallèlement, nous nous sommes intéressés à une formation informative et comportementale dispensée par les sapeurs-pompiers, reconnue pour son impact positif sur la sécurité. En essayant d'en comprendre les leviers d'action, nous avons pu l'optimiser et construire les bases du concept de formation engageante. La formation à la maîtrise des risques se doit d'être un processus spécifiquement ciblé et non plus un dispositif informatif généraliste. En permettant aux individus de basculer dans un mode comportemental, ils acquièrent ainsi un véritable statut d'acteurs de la maîtrise des risques.

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