Objetivo: Identificar a aplicação da teoria do autocuidado de Orem em pacientes portadores de anemia falciforme (AF) em um hemocentro regional. Métodos: Trata-se de estudo de natureza descritiva, com caráter exploratório e abordagem qualitativa, realizado no hemocentro regional de um município do interior do Ceará, Brasil, com os pacientes diagnosticados e em tratamento para AF. A coleta de dados se deu em 2014, sendo utilizada entrevista aplicada na sala de espera para atendimento médico na própria instituição. Os dados foram analisados conforme técnica de análise de conteúdo de Bardin. Resultados: Evidenciou-se que o paciente não apresenta um saber apurado sobre a sua patologia, desfavorecendo, portanto, as bases primárias para o autocuidado. A descoberta da doença geralmente se dá pela necessidade de intervenções clínicas em episódios repetidos de dor. Os eventos dolorosos representam as principais dificuldades e causas de internação hospitalar com a busca pelos serviços de pronto atendimento médico. Conclusão: As ações educativas fornecidas pela equipe de saúde multidisciplinar possibilitam ao paciente e cuidador de AF condições para uma melhor assistência por meio das atividades e ações de autocuidado. Objetivo: Identificar la aplicación de la Teoría del Auto Cuidado de Orem en pacientes con anemia falciforme (AF) de un centro regional de hematología. Métodos: Estudio descriptivo de abordaje cualitativo y exploratorio en el centro regional de hematología de un pueblo del municipio de Ceará, Brasil, con pacientes con diagnóstico y tratamiento para la AF. Los datos fueron recogidos en mayo de 2014 a través de una entrevista a los pacientes con AF y sus respectivos representantes legales y realizadas en la sala de espera mientras esperaban la consulta médica en la institución. Se aplicó la siguiente pregunta guía: “Cuales son las principales precauciones realizadas por ti para la prevención de complicaciones de la AF?” Los datos fueron analizados según la técnica de Análisis de Contenido de Bardin. Resultados: Se evidenció que los pacientes no tienen un conocimiento exacto sobre su enfermedad lo que es una desventaja para los cuidados primarios. El diagnóstico de la enfermedad se da en general por la necesidad de intervenciones clínicas en repetidos episodios de dolor. Los eventos de dolor representan las principales dificultades y causas de ingresos hospitalarios en los servicios de urgencias. Conclusión: Las acciones de educación del equipo de salud multidisciplinario hicieron posible para el paciente con AF y su cuidador la mejoría de la asistencia a través de actividades y acciones de autocuidado. Objective: To identify the application of Orem’s self-care theory in patients with sickle cell anemia (SCA) at a regional hematology center. Methods: It is a study of a descriptive nature, with an exploratory and qualitative approach, held at the regional hematology center of an inland municipality of Ceará, Brazil, with patients diagnosed and treated for SCA. The data collection was carried out in May 2014, through an interview applied to patients with sickle cell anemia or their respective legal guardians, conducted while they were in the waiting room for medical care in the institution. The following guiding question was asked: “What are the main precautions you take to prevent the complications of sickle cell disease?”. Data were analyzed according to Bardin’s content analysis technique. Results: It was evidenced that patients lack an accurate knowledge about their disease, thus disadvantaging the primary foundation for self-care. The discovery of the disease usually occurs due to the need for clinical interventions in repeated episodes of pain. The painful events represent the main difficulties and causes of hospitalizations with the search for emergency medical services. Conclusion: The educational actions provided by the multidisciplinary health team make it possible for the SCA patient and caregiver to provide better care by means of self-care activities and actions.