1. Cultura afro-brasileira nas escolas: do conhecimento ao respeito
- Author
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Maria Luiza de Borba Alves, Milena Aparecida de Oliveira, Evelyn Aparecida Alves, Andressa Cristine Vieira da Silva, Bruna Correia dos Santos, Thayná Rodrigues Alcântara Tavares, and Danilo Faria de Moura
- Subjects
Need to know ,Pedagogy ,Sociology ,Critical awareness ,Educational systems ,Theme (narrative) - Abstract
O presente artigo, tem como objetivo discorrer sobre a importância de trabalhar a cultura afro-brasileira e afrodescendente nas escolas públicas e privadas em nosso país, com o propósito de promover uma conscientização crítica acerca da temática abordada, promovendo uma sensibilização patriota em nossos alunos e professores, mostrando que é preciso conhecer a verdadeira história sobre nossas raízes e cultura. Para isso, foi utilizado a aplicação de formulários em que professores de diversos sistemas educacionais eram questionados sobre a aplicação da lei 10.639/03, que prevê a obrigatoriedade da aplicação do ensino da cultura afro-brasileira nas escolas, e por consequência sua conscientização histórica. Buscou-se alcançar esse pontapé inicial de um diálogo reflexivo crítico sobre a cultura brasileira, suas origens e suas marcas nos dias atuais.
- Published
- 2021