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BACKGROUND Integrase strand transfer inhibitors (INSTI) have been associated with an increased risk for cardiovascular disease (CVD) events. We investigated the impact of starting INSTI-based antiretroviral therapy (ART) on CVD events among treatment-naïve people with HIV (PWH) using a target trial framework, which reduces the potential for confounding and selection bias. METHODS We included Swiss HIV Cohort Study participants who were ART-naïve after 05/2008, when INSTI became available in Switzerland. Individuals were categorized according to their first ART regimen (INSTI vs. other ART) and were followed from ART start until the first of CVD event (myocardial infarction, stroke, or invasive cardiovascular procedure), loss to follow-up, death, or last cohort visit. We calculated hazard ratios and risk differences using pooled logistic regression models with inverse probability of treatment and censoring weights. RESULTS Of 5362 participants (median age 38 years, 21% women, 15% of African origin), 1837 (34.3%) started INSTI-based ART, and 3525 (65.7%) started other ART. Within 4.9 years (IQR 2.4-7.4), 116 CVD events occurred. Starting INSTI-based ART was not associated with an increase in CVD events (adjusted hazard ratio 0.80, 95% confidence interval [CI] 0.46-1.39). Adjusted risk differences between individuals who started INSTI and those who started other ART were -0.17% (95% CI -0.37-0.19) after one year, -0.61% (-1.54-0.22) after 5 years, and -0.71% (-2.16-0.94) after 8 years. CONCLUSIONS In this target trial emulation, we found no difference in short or longer term risk for CVD events between treatment-naïve PWH who started INSTI-based and those on other ART.

OBJECTIVE To examine neurocognitive course over time among people with well-treated HIV. DESIGN The Neurocognitive Assessment in the Metabolic and Aging Cohort (NAMACO) study is an ongoing, prospective, longitudinal, multicenter and multilingual study within the Swiss HIV Cohort Study (SHCS). Participants undergo neuropsychological assessment at baseline and two-yearly follow-up. SETTING Seven SHCS centers. SUBJECTS Patients aged ≥45 years enrolled in the SHCS with fluency in the local language (French, German or Italian) and agreeing to participate in the NAMACO study: 981 participants at baseline, 720 at two-year follow-up of whom 644 had complete data sets. INTERVENTION Standardized neuropsychological assessment at baseline and two-year follow-up. MAIN OUTCOME MEASURE Neurocognitive performance using Frascati criteria and mean z-scores. RESULTS Four participants (of 644, 0.6%) had plasma HIV-1 RNA > 50 copies/mL; median CD4 count was 660 cells/μL. According to Frascati criteria, 204 participants (31.7%) had neurocognitive impairment (NCI) at baseline. NCI severity in these participants changed little over two years and comprehensive models based on Frascati criteria were not feasible. Examining mean z-scores, however, we observed neurocognitive stability or improvement over two years in five of seven neurocognitive domains assessed. Age ≥65 years (p = 0.02) and cognitive complaints (p = 0.004) were associated with neurocognitive decline, while black race (p = 0.01) and dolutegravir treatment (p = 0.002) were associated with improvement. CONCLUSION Frascati criteria were less sensitive in measuring NCI change and therefore unsuitable for following neurocognitive course in our cohort of people with well-treated HIV. Examining neurocognitive course by mean z-score change, we observed stability or improvement.

La mejor forma de aprender a diseñar sistemas digitales a nivel RT es haciendo uso de ejemplos prácticos. Además, desde el punto de vista docente, cuanto más prácticos, más atractivos son para los alumnos. Pero para que un diseño sea atractivo, aunque se plantee con una baja complejidad, no es posible realizarlo en una única sesión de prácticas. En esta comunicación se presenta, a modo de demostrador, el diseño a nivel RT y su implementación en FPGA de un sistema digital que utiliza el cifrador de flujo Trivium y sobre el que se hacen medidas de su frecuencia máxima de operación. El diseño de este circuito se realiza en tres sesiones de prácticas de unas dos horas de duración cada una. Proyecto CESAR (TEC2013-45523-R) Proyecto INTERVALO (TEC2016-80549-R) Proyecto LACRE (CSIC 201550E039)

El aprendizaje de diseño digital a nivel RT requiere de ejemplos prácticos y conforme se avanza en el aprendizaje se precisa que los ejemplos aumenten de complejidad. Las FPGA y las placas de desarrollo ofrecen una plataforma muy adecuada para la implementación de estos diseños. Sin embargo las sesiones prácticas presenciales suelen tener una duración de dos horas, lo que no facilita que la complejidad de los diseños sea alta. Por ello se requiere de diseños que se puedan realizar en varias sesiones y que además sean prácticos. En esta comunicación se presenta, a modo de demostrador, la construcción de un sistema medidor de distancia. Para ello se cuenta con un módulo de medidor de distancias con ultrasonidos y los datos se muestran en visualizadores 7-segmentos de una placa Nexys-4. Proyecto CESAR (TEC2013-45523-R) Proyecto INTERVALO (TEC2016-80549-R) Proyecto LACRE (CSIC 201550E039)

Non-invasive biomedical measurements are one of the most important technological contributions whitin the biomedical engineering field. On this paper, a dual laboratory session student oriented is designed to simulate and implement a cardial signal monitor. During the first session, ORCAD PSpice software is used to simulate the whole process. The students can acquire knowledge on the process by configuring and running both the instrumentation amplifier and a passive filter to improve the signal quality. The second session requires from the student basic laboratory skills to use a specific printed circuit board (PCB) to measure its very own cardiac potential. As a result, from this session, the student can visualize the ECG signal acquired directly on the laboratory oscilloscope.

La mejor forma de aprender a diseñar sistemas digitales a nivel RT es haciendo uso de ejemplos prácticos. Además, desde el punto de vista docente, cuanto más prácticos, más atractivos son para los alumnos. Pero para que un diseño sea atractivo, aunque se plantee con una baja complejidad, no es posible realizarlo en una única sesión de prácticas. En esta comunicación se presenta, a modo de demostrador, el diseño a nivel RT y su implementación en FPGA de un sistema digital que utiliza el cifrador de flujo Trivium y sobre el que se hacen medidas de su frecuencia máxima de operación. El diseño de este circuito se realiza en tres sesiones de prácticas de unas dos horas de duración cada una. Proyecto CESAR (TEC2013-45523-R) Proyecto INTERVALO (TEC2016-80549-R) Proyecto LACRE (CSIC 201550E039)

El aprendizaje de diseño digital a nivel RT requiere de ejemplos prácticos y conforme se avanza en el aprendizaje se precisa que los ejemplos aumenten de complejidad. Las FPGA y las placas de desarrollo ofrecen una plataforma muy adecuada para la implementación de estos diseños. Sin embargo las sesiones prácticas presenciales suelen tener una duración de dos horas, lo que no facilita que la complejidad de los diseños sea alta. Por ello se requiere de diseños que se puedan realizar en varias sesiones y que además sean prácticos. En esta comunicación se presenta, a modo de demostrador, la construcción de un sistema medidor de distancia. Para ello se cuenta con un módulo de medidor de distancias con ultrasonidos y los datos se muestran en visualizadores 7-segmentos de una placa Nexys-4. Proyecto CESAR (TEC2013-45523-R) Proyecto INTERVALO (TEC2016-80549-R) Proyecto LACRE (CSIC 201550E039)

La educación racional debe complementarse con la educación emocional (motivación), en esta, podemos destacar sus factores motivacionales como son: la activación de la curiosidad y del interés, el facilitar el aprendizaje de las estructuras de conocimiento, de los mapas conceptuales, de los problemas integradores, así como un aprendizaje global, al finalizar el curso, que facilitan el aprendizaje, el trabajo en grupo (colaborativo) y permiten que obtengamos buenos resultados en nuestras evaluaciones de los estudiantes.

Comparative Study; English Abstract; Journal Article; INTRODUCTION According to several series, hospital hyponutrition involves 30-50% of hospitalized patients. The high prevalence justifies the need for early detection from admission. There several classical screening tools that show important limitations in their systematic application in daily clinical practice. OBJECTIVES To analyze the relationship between hyponutrition, detected by our screening method, and mortality, hospital stay, or re-admissions. To analyze, as well, the relationship between hyponutrition and prescription of nutritional support. To compare different nutritional screening methods at admission on a random sample of hospitalized patients. Validation of the INFORNUT method for nutritional screening. MATERIAL AND METHODS In a previous phase from the study design, a retrospective analysis with data from the year 2003 was carried out in order to know the situation of hyponutrition in Virgen de la Victoria Hospital, at Malaga, gathering data from the MBDS (Minimal Basic Data Set), laboratory analysis of nutritional risk (FILNUT filter), and prescription of nutritional support. In the experimental phase, a cross-sectional cohort study was done with a random sample of 255 patients, on May of 2004. Anthropometrical study, Subjective Global Assessment (SGA), Mini-Nutritional Assessment (MNA), Nutritional Risk Screening (NRS), Gassull's method, CONUT and INFORNUT were done. The settings of the INFORNUT filter were: albumin < 3.5 g/dL, and/or total proteins

En la industria de los videojuegos el sonido ha quedado relegado a un segundo plano con el masivo desarrollo gráfico producido en las últimas décadas. Esto se debe en parte a las innovaciones tecnológicas que cada vez acercan más el plano virtual a una visión realista (ej. Ray Tracing), y a la disponibilidad de recursos para su investigación. Sin embargo, para que un videojuego sea inmersivo es imprescindible que el sonido acompañe a ese estímulo visual, proporcionando al jugador una experiencia 3D. El objetivo principal de este trabajo ha sido implementar en C++ un sistema de audio 3D basado en filtros HRTF, que permiten comprender el funcionamiento de la percepción auditiva del ser humano. Esto genera la creación de muestras de audio binaural, que permiten simular la direccionalidad al sonido, aportando naturalidad al sonido en la experiencia de juego. In the video game industry, sound has been left behind with the massive graphic development produced in recent decades. This is due, in part, to technological innovations that increasingly bring the virtual field closer to reality (e.g. Ray Tracing), and to the availability of resources for research. However, for a video game to be immersive it is essential that the sound complement visuals, providing the player with a 3D experience. The main objective of this work has been to implement in C++ a 3D audio system based on HRTF filters, which allow us to understand the functioning of human auditory perception. This generates the creation of binaural audio samples, which allow the directionality of the sound to be simulated, giving the sound naturalness to in-game experience.

La idea inicial de este proyecto, era desarrollar un dispositivo cuyo principal objetivo era ayudar en el cuidado y la atención de personas mayores. Teniendo en cuenta lo vulnerables y aislados que se encuentran, y con las dificultades añadidas en su cuidado debido al confinamiento y la enfermedad, decidí crear un sistema de monitorización remota para poder tener los valores tanto ambientales como biométricos básicos necesarios, y saber si se encuentran bien o necesitan ayuda. Tratando de buscar una solución a los problemas anteriormente descritos, parece necesario comenzar con el desarrollo de un sistema de sensores que se encargue de la recopilación de datos y el envío fuera de la habitación para su evaluación. Surge la definición de la tecnología IoT como solución a la interconexión de sensores y envío de datos como la mejor opción para desarrollar el proyecto. Además, será utilizada para actuar sobre algunos dispositivos de la habitación como se explicará más adelante. Como parte del sistema de monitorización, se ha diseñado una aplicación que lee los datos procedentes de las mediciones realizadas por los sensores, y los muestra en pantalla. Además, los almacena también en una base de datos para su estudio posterior si fuese necesario. Dicha aplicación nos mostrará las alarmas que se generan cuando los valores están fuera de los márgenes establecidos previamente. Durante el desarrollo del trabajo se ha añadido la posibilidad de configurarlo para varias personas aisladas en diferentes habitaciones. The initial idea of this project was the development of a device whose main aim was to support the care and attention of the elderly. Taking into account the vulnerability and isolation in which they are involved, in addition to the difficulties associated with their confinement and diseases, I decided to create a remote monitoring system in order to get the required basic environmental and biometric data, as well as, know their mood or if they need help. Trying to find a solution to the problems described above, it seems necessary to start with the development of a sensor system that takes care of collecting data and sending it out of the room for evaluation. The definition of IoT technology arises as a solution to the interconnection of sensors and sending data as the best option to develop the project. In addition, it will be used to act on some devices in the room as will be explained later. As part of the monitoring system, an application has been designed that reads the data from the measurements made by the sensors, and displays it on the screen. It also stores them in a database for further study if necessary. This application will show us the alarms that are generated when the values are outside of the previously established margins. During the development of the work, it has been added the possibility of configuring it for several isolated people in different rooms.

El objetivo principal de este proyecto es desarrollar una plataforma de experimentación para la estimación de la pose de un sistema móvil mediante múltiples sensores basados en visión artificial. Las posibilidades que ofrece este tipo de sistemas de visión artificial utilizando componentes de bajo coste hacen de él un valor atractivo para su uso en el campo de la robótica. Los experimentos realizados para el desarrollo se han llevado a cabo mediante la comparativa de varios sensores, para determinar cómo se asemejan o difieren interactuando en un mismo entorno. Para ello, capturan la pose y orientación de una plataforma móvil, para lo que se hace uso de dos sensores que utilizan visión artificial con técnicas diferentes: marcadores fiduciales y una cámara fija. The main objective of this project is to develop an experimental platform for estimating the pose of a mobile system using multiple sensors based on artificial vision. The possibilities offered by this type of artificial vision system using low-cost components make it an attractive value for use in the field of robotics. The experiments carried out for the development have been carried out by comparing several sensors, to determine how they are similar or different interacting in the same environment. To do this, they capture the pose and orientation of a mobile platform, for which two sensors using artificial vision with different techniques are used: fiducial markers and a fixed camera.

El objetivo de este trabajo de fin de grado ha sido la creación de un landscape o entorno exterior para un prototipo de videojuego haciendo uso de las técnicas de generación procedural. En este juego, una vez se ha creado el mundo, el jugador puede explorar un amplio terreno compuesto por montañas, árboles, diferentes tipos de vegetación y rocas. Además, el entorno creado es único, por lo que al volver a crear un terreno, no se repetirá el mismo. Para poder conseguir crear este videojuego se hace uso de un motor de videojuegos existente, concretamente el motor Unity, que nos facilita ampliamente la creación de este terreno. The objective of this final degree project has been to create a landscape or external environment for a videogame prototype using procedural generation techniques. In this game, once the world has been created, the player can explore a wide terrain made up of mountains, trees, different types of vegetation and rocks. In addition, the environment created is unique, so when you recreate a terrain, it will not be repeated. In order to create this videogame, an existing video game engine is used, specifically the Unity engine, which greatly facilitates the creation of this terrain.

Augmented Reality is presented as one of the most impactful technologies in the classrooms in a very short period of time. This fact makes teachers see the need to begin to delve into the design of author materials, which allows us to adapt the technology to the needs that are presented to us every day in the classroom. For this reason, it is essential to perform studies to verify the advantages and disadvantages that are presented to us with the use of them, in order to optimize them and create really useful tools that make the most of the possibility of the technology of which we are making use. In the present Master's final dissertation, a qualitative research is performed with children of the 2nd Cycle of Early Childhood Education (5-6 years) framed in a first phase (of a much larger and more ambitious study) for the improvement of a prototype of RA created with the purpose of improving the acquisition of knowledge in this stage, concretely the relation of the Sun and the Earth. It should be noted that this prototype is based on a still experimental technology that combines two types of technical solutions to achieve RA La Realidad Aumentada se presenta como una de las tecnologías de mayor impacto en las aulas en un periodo muy corto de tiempo. Este hecho hace que los docentes vean la necesidad de comenzar a adentrarse en el diseño de materiales de autor, lo cual nos permite adaptar la tecnología a las necesidad que se nos van presentando día a día en el aula. Por ello, es fundamental realizar estudios para comprobar las ventajas e inconvenientes que trae consigo el uso de las mismas, a fin de optimizarlas y crear herramientas realmente útiles, que aprovechen al máximo la posibilidad de la tecnología de la que estamos haciendo uso. En el presente Trabajo de Fin de Máster se realiza una investigación cualitativa con niños y niñas del 2º Ciclo de Educación Infantil (5-6 años) enmarcada en una primera fase (de un estudio mucho mayor y más ambicioso) para la mejora de un prototipo de RA creado con la finalidad de mejorar la adquisición de conocimientos en esta etapa, concretamente la relación del Sol y la Tierra. Cabe destacar que dicho prototipo está basado en una tecnología aún experimental donde se combinan dos tipos de soluciones técnicas para conseguir la RA.

This Master’s dissertation focuses on the use of digital collaborative narrative as a tool for students’ skills development within the Spanish as a Foreign Language classroom. The research was based upon adult learners in an informal teaching context. The results displayed that the construction of a collaborative story using digital tools can be helpful for the development of the linguistic competence in the language classroom. Furthermore, it has been shown that working in cooperative groups has a meaningful impact on motivation and students’ involvement. Finally, the results highlighted that it also facilitates peer-to-peer learning and helps students to develop metalinguistic skills. El presente trabajo de fin de máster se centra en el uso de la narración digital colaborativa como herramienta para el desarrollo de competencias en la clase de ELE. La investigación se llevó a cabo en un grupo de estudiantes adultos en un contexto de enseñanza no formal. Los resultados obtenidos muestran que la creación de una historia de manera colaborativa y empleando herramientas digitales puede ser de ayuda en el desarrollo de la competencia lingüística en la clase de español como lengua extranjera. Por otro lado, el trabajo en grupos cooperativos tiene un impacto significativo para la motivación e implicación de los estudiantes, propiciando el aprendizaje entre pares y ayudándolos a desarrollar habilidades metalingüísticas.

Food poisoning is a major Health Care issue. Health training and health information activities are two mechanisms available for preventing these illnesses. The purpose of this study is to evaluate if families and teachers would improve their knowledge using information and communication technologies as information tools. For this, a mobile application and a web space have been created in which relevant information has been described. Las toxiinfecciones por consumo de alimentos contaminados son un importante problema de Salud Pública. La formación y la información en materia sanitaria son uno de los mecanismos disponibles para prevenir estas enfermedades. El objetivo de este estudio es evaluar si familias y docentes mejoran sus conocimientos utilizando, como herramientas de información, las nuevas tecnologías de la información y comunicación. Para ello se ha creado una aplicación móvil y un espacio web en el que se ha vertido información relevante al respecto.