Search

In this paper we introduce to the public a new linguistic atlas, PALWaM (the Little Linguistic Atlas of the Southern Walser). The atlas is peculiar for several reasons. first of all, it focusses on the non contiguous territory of the Southern Walser, a group of Highest Alemannic dialects spoken in Piedmont and Aosta Valley, previously surveyed as part of the wider Sprachatlas der Deutschen Schweiz. Secondly, it is the product of the unprecedented collaboration of both an academic scientific committee and a working group made up of speakers of the local varieties and of members of the cultural associations on the territory. Finally, from a methodological point of view, the atlas places side by side a classical descriptive chart, an interpretative chart, an etymological-historical commentary and fragments of ethnographic interviews. These features make PALWaM a rather little, but very rich linguistic atlas.

Marina Chini, docente di Linguistica all’università di Pavia, fedele socia AItLA e assidua e preziosa frequentatrice dei suoi convegni, ci ha lasciati nel luglio 2018, dopo anni di straziante malattia. Noi tutti che l’abbiamo conosciuta la ricordiamo per la dedizione appassionata e sommessamente militante verso il suo lavoro, per la gentilezza delicata e la riservata ironia, per l’instancabile curiosità e apertura verso i colleghi, gli studenti e i giovani studiosi. Nel primo convegno che si è svolto senza la sua partecipazione, abbiamo voluto ricordarla attraverso le parole di quattro colleghe che l’hanno conosciuta in momenti diversi del suo percorso professionale e di vita e si sono qui confrontate con gli ambiti della sua ricerca con cui più intensamente hanno dialogato. Ada Valentini, Patrizia Giuliano, Stefania Scaglione e Silvia Sordella, che ringraziamo per l’affettuoso ricordo che di Marina hanno proposto al convegno, ci presentano nelle pagine che seguono i diversi risvolti della sua ricerca, intrecciando ricerca acquisizionale, sociolinguistica delle migrazioni e riflessione glottodidattica, con aperture su possibili sviluppi del lavoro da lei avviato. L’organizzazione tematica segue una scansione cronologica del progressivo ampliarsi degli interessi di ricerca di Marina: Valentini (§ 1) si concentra sulla ricerca acquisizionale svolta da Marina nei due campi dell’acquisizione della categoria di genere e di strutture e forme della testualità; Giuliano (§ 2) suggerisce possibili sviluppi di questo secondo filone di ricerca nell’ambito dell’acquisizione della lingua materna; Scaglione (§ 3) mette in luce il fondamentale ruolo di Marina negli studi di sociolinguistica delle migrazioni in Italia; Sordella infine (§ 4) richiama i molti spunti di riflessione che emergono dal suo lavoro per la riflessione glottodidattica e la formazione dei docenti. Ne risulta un quadro composito di temi ripresi e rin