Search

Cuci tangan pakai sabun merupakan tindakan untuk membersihkan jemari dan tangan dengan menggunakan air yang bersih yang bertujuan untuk membunuh kuman dan mencegah penyakit yang berhubungan dengan sistem pencernaan. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dalam membuat paper soap karena dinilai praktis dan bisa menambah penghasilan. Pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Pesantren Irsyadul Islamiah, Kabupaten Labuhanbatu. Metode pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan memberikan penyuluhan, pelatihan pembuatan paper soap, dan dilaksanakan monitoring dan evaluasi untuk mengukur peningkatan pengetahuan dan keterampilan siswa. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan peningkatan pengetahuan siswa sebesar 27.73%

Numerous obstacles might arise throughout the process of science education. The obstacles in the science education process include a lack of concentration on the part of the students, a lack of understanding of the material, and the use of learning media. The aim of this study is to identify the obstacles to science education at the Private Vocational School of Al-Washliyah Silangkitang. Purposive sampling is used in this study. The researcher selects samples in accordance with the research goals, with the expectation that they address the researcher's concerns. The data analysis strategy was qualitative descriptive, utilizing the Miles and Huberman model. The results showed that the obstacles experienced during the science education learning process based on the highest percentage were indicators of the use of learning media by 69% and the students do not comprehend the teacher's information at 66.70%. The lowest percentage in the category of the students who are uninterested is 65.30% and students have difficulty concentrating in learning at 62.10%. In general, the results obtained from the questionnaire data show that the students' obstacles during the science education process have been on average 65.78%. Teachers and students stated that the difficulty in understanding science material was due to the lack of textbooks or handbooks. As a result, it requires an engaging learning environment and the availability of science textbooks

Aplikasi perkantoran adalah program perangkat lunak yang dibuat khusus untuk digunakan di tempat kerja. Adapun tujuan pelaksanaan pengabdian ini adalah untuk menambah pengetahuan masyarakat tentang penggunaan aplikasi perkantoran. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pada tanggal 17 November 2020, bertempat di kantor kelurahan Sigambal, Kecamatan Rantau Selatan, Kabupaten Labuhanbatu, Sumatera Urata. Kegiatan pengabdian ini sangat direspon positif oleh masyarakat dan membawa perubahan yang baik terhadap warga Kelurahan Sigambal. Hasil post-test terdapat kenaikan yang positif sebanyak 22 orang atau 88% dari 25 orang peserta telah dapat menggunakan aplikasi perkantoran. Adapun kekurangan yang diperoleh dalam pelatihan dan pembelajaran itu disebabkan faktor-faktor lain misalnya tidak ketersediaan perangkat pendukung yang cukup seperti Komputer atau laptop. Disarankan kegiatan seperti ini agar dilakukan secara berkala. Agar kemampuan peserta terus perkembang.

Pembelajaran remedial adalah memberikan kesempatan kepada siswa untuk memahami kembali pokok bahasan yang telah diajarkan sebelumnya, Rendahnya hasil belajar siswa mengharuskan guru untuk meningkatkan proses pembelajaran, salah satu caranya yaitu dengan melaksanakan program remedial teaching. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan program remedial disekolah tersebut, mengetahui faktor-faktor pendukung beserta penghambat pelaksanaan program remedial dan mengetahui solusi yang dilakukan guru untuk mengatasi siswa yang nilainya masih belum mencapai standart KKM yang sudah ditentukan dalam pelaksanaan program remedial mata pelajaran IPA kelas VI UPTD. SDN 03 Pengarungan Kecamatan Torgamba Kabupaten Labuhanbatu Selatan Tahun Ajaran 2021/2022. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas VIA, VIB dan VIC. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan yaitu: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data.Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa program remedial yang dilaksanakan disekolah tersebut sudah sesuai dengan konsep yang ditentukan karena konsep dari program remedial adalah untuk memperbaiki nilai yang belum mencapai KKM yang sudah ditentukan.Faktor pendukung yang terdapat disekolah dasar yaitu media,mood siswa dan minat belajar siswa. Terdapat faktor penghambatnya yaitu pemahaman siswa yang berbeda-beda. Ada beberapa siswa yang masih melaksanakan remedial setelah ujian tengah semester.

Proses belajar tidak lepas dari bertanya, maka dari itu keterampilan bertanya perlu dimiliki guru maupun siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui keterampilan bertanya dan mendeskripsikan hambatan bertanya siswa. Peneliti ini merupakan jenis deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas VI UPTD. SDN 03 Pangarungan yang terdiri dari 3 kelas (kelas a, b, dan c). Teknik pengumpulan data yang digunakan: observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan: reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keterampilan bertanya siswa masih rendah. Dari 33 siswa yang dijadikan subjek penelitian, yaitu 8 dari 33 siswa terkadang mau melontarkan pertanyaan jika dirasa perlu sedangkan 25 siswa lainnya tidak pernah bertanya. Hambatan yang dialami siswa yaitu malu, takut diolok-olokkan teman sekelasnya dan tidak berani kepada guru. Penguatan yang diberikan guru juga belum maksimal, guru kelas VI pun cenderung hanya menggunakan metode ceramah dan diskusi. Selain itu rasa ingin tahu siswa terhadap materi pelajaran masih rendah yaitu sebanyak 15 siswa memiliki rasa ingin tahu yang besar terhadap materi yang diajarkan sedangkan 18 siswa lainnya tidak memiliki rasa ingin tahu terhadap materi yang diajarkan gurunya. Keterampilan bertanya siswa kelas VI tergolong rendah di kelas siswa lebih banyak diam dan hanya mendengarkan saja.

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penguasaan aplikasi teknologi informasi dan komunikasi guna memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kualitas guru serta untuk memudahkan para siswa dalam memahami pembelajaran. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan dan praktek pada perserta sasaran. Hasil evaluasi terhadap guru yang diberikan adalah menyusun media pembelajaran yang interaktif serta mengimplementasikan pembelajaran yang diterima mereka pada saat pelatihan. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil evaluasi dalam proses pelatihan diketahui bahwa aktivitas peserta diperoleh persentase 77,33 %, dimana peserta sudah cukup mampu dalam memilih slide, membuat background, memformat teks, membuat gambar, memberikan efek bentuk pada teks, animasi teks dan gambar serta menambahkan efek suara. Sedangkan hasil tes praktik rata-rata sebesar 75, dan dari 15 peserta mengalami peningkatan lebih baik pada pertemuan pertama dan sudah mencapai ketuntasan secara maksimal. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan kompetensi guru dalam mengembangkan media pembelajaran berbasis ICT setelah mengikuti pelatihan.

Masalah yang sering dihadapi oleh petani adalah sulitnya mengatasi masalah Organisme Pengganggu Tanaman (OPT) di lahan pertanian yang masih sering mengandalkan pestisida kimia. Untuk menunjang konsep Penanggulangan Hama Terpadu (PHT) dalam rangka pengurangan penggunaan pestisida kimia perlu dicari alternatif pengendalian yang bersifat ramah lingkungan antara lain penggunaan bahan bioaktif (insektisida nabati, dan repellen), serta penggunaan perangkap berperekat. Tujuan kegiatan ini yaitu untuk merubah pola pikir petani kacang panjang dalam mengatasi masalah OPT yang cenderung menggunakan pestisida kimia. Metode dalam kegiatan ini adalah pendekatan rekayasa sosial berupa sosialisasi dan pelatihan secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan masyarakat mitra dalam pembuatan pestisida nabati. Pada kegiatan ini juga telah di ujicobakan pengunaan pestisida nabati pada pengendalian hama pada kebun contoh dan telah dilakukan analisis sempel pada tanaman kacang panjang dengan 2 petak bedengan dengan hasil memuaskan. Kegiatan pengebdian ini secara umum berjalan dengan cukup baik, namun para petani masih ada yang belum menyadari pentingnya mengendalikan hama secara nabati.

Salah satu penyumbang devisa negara apabila dikelola dengan baik yaitu wisata air dengan sehingga identifikasi masalah pada sebuah kesepakatan bersama dalam pemberdayaan masyarakat dalam meningkatkan mutu manajeman ekowisata. Faktor penting dalam keberhasilan suatu wisata perlu dilakuan penilian dan ketercapaian keberhasilan suatu wisata sehingga masyarakat setempat dan pemerintah saling membantu dalam memanfaatkan kawasan wisata aek pala ini sehingga akan berdampak baik dalam pendapatan ekonomis masyarakat desa. Dampak dari pandemi covid-19 ini tidak hanya mempengaruhi tingkat kesejahteraan saja melainkan juga tentang kehidupan lainya, yaitu tentang sosial kemasyarakatan dan yang terutama adalah tentang perekonomian di dalam keluarga saat ini seluruh masyarakat di dunia sedang di takuti dengan perkebangan dan penyebaran covid-19 yang sangat cepat menyebar ke seluruh dunia, dengan adanya pembatasan sekala besar (PSBB) dan anjuran agar tetap tinggal di rumah, kerja dari rumah dan bersekolah pun di dalam rumah, sehingga semua masyarakat tidak bisa leluasa untuk bekerja terutama untuk pekerja yang gajinya di bayar harian. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan oleh Dosen Universitas Labuhanbatu adalah Memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada masyarakat Desa Janji Kabupaten labuhanbatu mengenai pengetahuan dan kontribusi dan pentingnya pengembangan industri kreaktif bagi masyarakat desa serta menganalisis hambatan industri kreaktif dan produktif yang berjalan dengan lancar. Para peserta pelatihan sangat antusias mengikuti acara hingga selesai sehingga dapat merasakan manfaat pelatihan dengan tujuan demi perencanaan dan kemajuan Desa dimana mereka mengabdi.

Masalah yang kerap dihadapi oleh petani khususnya petani kecil adalah mahalnya harga pupuk kimia, dimana pupuk merupakan faktor penentu dalam memacu tingkat produksi. Untuk menunjang kebutuhan pupuk terutama pupuk dasar, tim pengabdi melakukan tahapan pengurangan penggunaan pupuk kimia dengan menggunakan bahan alternatif, yaitu urin kambing yang dikumpulkan dari beberapa peternak kambing di sekitar desa. Tujuan umum kegiatan yaitu untuk merubah pola pikir petani kacang panjang dalam mengatasi masalah biaya pupuk yang cenderung meningkat. Sedangkan tujuan khusus kegiatan ini adalah pembuatan pupuk organik cair dari urin kambing, dan implementasinya pada tanaman kacang panjang. Metode dalam kegiatan ini yaitu pendekatan rekayasa sosial berupa sosialisasi dan pelatihan secara langsung. Hasil dari kegiatan ini yaitu berupa peningkatan pengetahuan petani dalam pembuatan pupuk organic cair dengan memanfaatkan urin kambing sebagai bahan baku utama. Kegiatan ini berjalan dengan cukup baik, namun para petani masih belum terbiasa mengunakan urin kambing untuk dijadikan pupuk organik cair.

Minat belajar merupakan faktor yang sangat penting dalam keberhasilan belajar. Pada masa pandemi COVID 19, minat belajar siswa mengalami penurunan di karenakan pembelajaran yang dilakukan secara daring. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui minat belajar siswa kelas VI di Sekolah Dasar (SD) Mis Al Washliyah Padang Matinggi pada mata pelajaran IPA. Subjek dalam penelitian adalah siswa kelas VI sebanyak 39 orang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Teknik pengambilan sampel yaitu purposive sample menggunakan observasi, wawancara dan angket sebagai data pendukung. Hasil penelitian yang telah dilakukan dengan empat indikator didapatkan yaitu perasaan senang terhadap mata pelajaran IPA sebesar 89,74%, perhatian siswa terhadap guru dengan metode daring (zoom, google meet,diskusi grup whatsapp,penugasan dan lain lain) sebesar 94,87%, siswa semangat mengikuti mata pelajaran IPA dimasa pandemi COVID-19 sebesar 89,74 %. Dan terakhir sumber pembelajaran IPA sebesar 89,74%. Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan minat belajar siswa kelas VI di Sekolah Dasar (SD) Mis Al Washliyah Padang Matinggi terhadap mata pelajaran IPA terpadu pada masa pandemi COVID-19 adalah sangat tinggi

The purpose of this study is to find out the influence of internet media on students' learning interests in State Senior High School 2 South Rantau during Covid-19. Internet media has a very important role to foster students' learning interest during COVID-19. This research is qualitative descriptive research where the data source of this research is students. The tools used in collecting data are questionnaires and documentation. The sampling techniques used in this research are purposive. Samples from this study were students of grade XII Science-1 and XII Science-2, each class of 32 students. The results of the poll for learning interests showed that the utilization of internet media is in a high category of 52.3%. Interest in utilizing internet media to learn is in a very less supportive category of 32.5%. Students' desire to learn was in the less good category of 8.7%. Student involvement in learning is in a very supportive category of 6.5%. The results of this study show that there is a positive and negative impact of internet media on students' learning interests

This study is titled Analysis of Smartphone Use against Adolescent Social Interactions During COVID-19. This research is motivated by the increasingly popular use of smartphones among generation Z that can influence social interactions especially the outbreak of the Covid-19 virus that urged students to study at home or online by using smartphones and keeping activities out of the house in order to avoid the Covid-19 virus and break the chain of the virus that causes constrained social interaction activities outside the home, especially the students of grade XII science 1 and XII science 2 at Senior High School 2 Rantau Selatan (State Senior High School 2, South Rantau) (State Senior High School 2, South Rantau) using qualitative-descriptive research that considered suitable for the problem of the impact of smartphone use on adolescent social interactions during the Covid-19 period where the main data sources in this study are students. The tools used to collect data are questionnaires, interviews, observations and documentation. Sampling technique used is purposive sampling. The sample data from this study were students of grade XII science 1 & XII science 2 with a total of 64 people. The results of the interview research and supported by the questionnaire showed that the use of smartphones in students in grade XII science 1 and XII science 2 Senior High School 2 Rantau Selatan (State Senior High School 2, South Rantau) (State Senior High School 2, South Rantau) was at 51.02%, then about 33.84% intensity of social media to eliminate saturation only activities in the house alone that resulted in a lack of intensity or association of teenagers with people around the next student doing activities gathered with friends categorized as small enough only 5.08% is also caused by the government's rules to stay at home and 10.06% of students feel the effects of smartphones. The conclusion of this study shows that there are positive and negative impacts of smartphones on adolescent social interactions during Covid-19

The use of grass fields around the school is one way of learning that is carried out outside the classroom and requires students to be able to reason and understand the material so that high student concentration is needed. The research objective was to determine the use of grass fields as a learning resource on the material for ecosystem components. This study used a descriptive method using a qualitative approach, the data analysis technique was carried out in a descriptive qualitative manner using the Miles damn Huberman model. The results showed that the utilization of grass fields as a learning resource on the material for ecosystem components in Senior High School 1 Silangkitang based on (1) Biology is fun ( 67.70%); (2) facilities and infrastructure (83.80%); (3) Net Field 61.20%; (4) Utilized Field (74.10%); (5) Following (38.70%); (6) Interested (83.80%); (7) Ecosystem Material (41.90%); (8) Learning Outcomes (58%); (9) Finding Facts (41%); (10) Presenting Data (35.40%).

The role of parents in accompanying children's success while studying at home is very central, in relation to this released various guidelines for parents in accompanying their children during this pandemic which includes parenting tips to be more positive and constructive in accompanying them. Parents initially played a role in guiding basic attitudes and skills, such as religious education to obey the rules, and for good habituation, but their role became expanded, namely as a companion to academic education. The aim of this research are to explain the actual role of parents in children's learning during this pandemic and to find out what children will do if there is no role of parents in children's learning during this pandemic. This research uses purposive sampling method. In this technique the researcher determines the sumpling taking according to the research objectives, so that it is expected to answer the researcher's problems. By using a qualitative approach, the data analysis technique was carried out in a descriptive qualitative manner using the Miles Damn Huberman model. The results showed that the role of parents in learning biology during the epidemic was based on educators (80%); Supervisor (75%); counselors (70%) (4) opinion on online learning (75%; the number of cities that were broadcast during the pandemic (85%).

This study intends to examine the effect of personality, managerial skills on the entrepreneurial characteristics of lecturers at Universitas Labuhanbatu. This research was conducted at Universitas Labuhanbatu. The research population was all lecturers at Universitas Labuhanbatu amounted 121 lectures. The data were collected by using questionnaires. A total of 121 questionnaires were distributed and returned 111 questionnaires. Therefore, the participants in this present study amounted to 111 lecturers. The research approach was a quantitative approach. The data analysis technique used structural equation modeling, the data was processed using AMOS software version 23. The results showed that the data in the study were normally distributed and had met the goodness of fit test. The results of hypothesis testing indicate that personality affects a lecturer's managerial skills positively and significantly. Lecturer’s entrepreneurial characteristics can be influenced by personality and managerial skills.

This study aimed to determine the effect of rice straw compost and rice husk ash on some chemical properties of an Ultisol soil under sweet corn plant. This study was conducted at the Labuhan Batu Rantau Prapat University Campus Land and the PT. Socfindo Laboratory. The design used in this study was a randomized factorial design consisting of two factors with two replications. The first factor was the application of rice husk ash with four dose levels (g 5 kg -1 of soil), i.e. P0 (0), P1 (10), P2 (20), and P3 (30). The second factor was the application of rice straw compost with four dose levels (g 5 kg -1 of soil), i.e. J0 (0), J1 (25), and J2 (50), J3 (75). Results of this study indicated that the application of rice straw compost significantly increased soil organic-C and available P contents, as well as plant height, plant dry weight, N and P uptake by the plant. The treatments, however, did not significantly increase soil pH and total-N content. The application of rice husk ash significantly increased soil organic-C content and N uptake by the plant, but it did not significantly increase pH, available P content, and total N content of the soil.

Vegetable pesticides are pesticides whose active ingredients come from plants and other organic materials that control pest attacks on plants, containing many bioactive compounds such as phenolic, alkaloid compounds and also other secondary chemical substances. Papayas are plants originating from Central America. Papaya can grow well in areas that are in tropical climates. Some of the ingredients contained in papaya leaves include papain enzymes, flavonoids, alkaloids, saponins, and tannis. All of the content contained in papaya leaves, the papain enzyme is the most abundant chemical content in papaya leaves because it comes from papaya sap.

Growth and Production of Corn Plants (Zea mays L) with Provision of liquid supplementary fertilizer(PPC) is an alternative fertilizer that can increase plant growth and production. The constituents of thenutrients can provide elements that are not present in the soil. This study aims to get the right dose forgrowth and production of corn (Zea mays L). The treatment consists of 7 levels O0 = N, P, KRecommended dosage (Urea = 5 g / array; TSP = 2.50 g / KCl array = 1.87 g / array) O1 = Standardorganic compost / fertilizer (gr / plot) ) + N, P, K (Urea = 5 g / bolt; TSP = 2.50 g / bolt; KCl = 1.87 g/ bolt) O2 = 0.75 ml Primatan + N, P, K (Urea = 5 g / run; TSP = 2.50 g / run; KCl = 1.87 g / run) P3= 1.12 ml Primate + N, P, K (Urea = 5 g / run; TSP = 2.50 g / extract; KCl = 1.87 g / extract) O4 =1.5 ml Primatan + N, P, K (Urea = 5 g / extract; TSP = 2.50 g / extract; KCl = 1.87 g / array) O5 =1.5 ml Primatan + 0.75 N, P, K (urea = 3.75 g / run; TSP = 1.87 g / run; KCl = 0.14 g / run) O6 = 1.5ml primatan + 0.50 N, P, K (urea = 2.50 g / bolt; TSP = 1.25 g / bolt; KCl = 0.93 g / bolt). TreatmentP2 = 0.75 ml Primatan + N, P, K (Urea = 5 g / line; TSP = 2.50 g / line; KCl = 1.87 g / line) is able togive the best results for all parameters, namely plant height amounting to 44.09 cm, leaf area 241.19mm3, biomass weight per plant sample 271.50 g, selling fresh weight 225.50 g, total chlorophyll30.93units / 6 mm3.

The pandemic coronavirus diseases (Covid-19), which has plagued the world, have hampered education implementation, so that the government has issued a policy to implement online learning. This study aimed to determine the difficulties of learning online students in learning biology during the Covid-19 pandemic. This study uses a descriptive method using a qualitative approach. The samples in this study were students and teachers of SMA Negeri 1 Silangkitang, Labuhanbatu Regency. The data analysis technique was carried out in a descriptive qualitative manner using the Miles damn Huberman model. The results showed that learning biology during the covid-19 pandemic at SMA Negeri 1 Silangkitang was based on (1) Prepare Learning Tools (46.60%); (2) Independent (80%); (3) Asking questions (43.30%); (4) Looking for Other Sources (36.60%); (5) Anxious (36.60%); (6) Confidence (40%); (7) Concise the Material (40%) (8) Write Important Concepts (40%); (9) Active (23.30%) and (10) Lazy (40%). Online learning carried out during the Covid-19 pandemic has the advantage of being more flexible in using time because it can be accessed anytime and anywhere. Delivery of information is faster and can reach many students using online media. However, there are also weaknesses in online learning; namely, students are not actively involved because there are students whose areas are not covered by the internet network, and there are also students who cannot afford smartphones.

Biology is a science that has significant meaning for the world of education in schools. Biology can also be called a method of finding out about nature systematically, so that biology is not only a theoretical mastery of a collection of knowledge in the form of facts, concepts, or principles but also a process of finding facts with an actual process through a practicum in the Science Laboratory. The research objective was to determine the management of the Biology laboratory at SMA Negeri 1 Silangkitang. This study uses a descriptive method using a qualitative approach. The data analysis technique was carried out in a descriptive qualitative manner using the Miles and Huberman model. The results showed that the utilization of the science laboratory at SMA Negeri 1 Silangkitang was based on (1) completeness (80%); (2) Storage of tools and materials (75%); (3) Laboratory Maintenance (70%); (4) Provision of laboratories (75%; (5) Laboratory cleanliness (85%). Laboratory utilization at SMA Negeri 1 Silangkitang has been carried out well. Biology teachers carry out practicum in accordance with biology learning materials. Biology teachers attend laboratory training held in universities to develop competence in biology practicum.

Banyak faktor – faktor yang mempengaruhi harga saham, diantaranya: Gross ProfitMargin, Net Profit Margin, Return on Investment, Return on Equity, Return on Asset, Price Earning Ratio, Earning Per Shere, Debt to Equity Ratio, Current Ratio, Size Perusahaan,Growth, Deviden, Arus Kas dan sebagainya. Agar penelitian dapat lebih fokus dan mendalam,maka pada penelitian ini penelitian membatasi sesuai dengan Peraturan Bank Indonesia No:13/1/PBI/2011 2011 tanggal 5 Januari 2011 tentang Penilian Kesehatan Bank Umum yaituRisk Based Bank Rating (RBBR) melalui NPL (Non Performing Loan), LDR (Loan to Deposit Ratio), GCG (Good Corporate Governance), NIM (Net Interest Margin), ROA (Return on Assets), ROE (Return on Equity), CAR (Capital Adequacy Ratio), BOPO (Beban Operasionalterhadap Pendapatan Operasional) terhadap Harga Saham pada perusahaan Perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia dari Tahun 2010 - 2014. Penelitian ini merupakan penelitian yang menggunakan pendekatan kuantitatif dimana data bersumber dari laporan keuangan yang dibpublikasikan oleh Perusahaan perbankkan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Terdapat 41 Perusahaan Perbankan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia tahun 2014, tetapi yang memenuhi kriteria sebagai sampel hanya terdapat 20 perusahaan perbankan, sedangkan angka tahun yang digunakan adalah 5 tahun berturut – turut, sehingga jumlah sampel adalah 5 x 20 = 100 sampel. Untuk mengolah dan menganalisis data-data yang terkumpul dilakukan dengan distribusi frekuensi, korelasi product moment, korelasi ganda, regresi linier sederhana dan regresi ganda. Hasil dari penelitian ini adalah Non Performing Loan (X1) Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS table di atas tampak nilai thitung> ttabel yaitu 2.098 > . Yang artinya terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Non Performing Loan (X1) Terhadap Harga Saham (Y). Loan to Deposit Ratio (X2)Terhadap Harga Saham (Y)Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS table di atas tampak nilai thitung< ttabel yaitu 0.097 < 1955 .Yang artinya tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara Loan to Deposit Ratio (X2)Terhadap Harga Saham (Y). Good Corporate Governance (X3) Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS table di atas tampak nilai thitung> ttabel yaitu 4.177 > . Yang artinya terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Good Corporate Governance (X3)Terhadap Harga Saham (Y). Net Interest Margin (X4) Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS table di atas tampak nilai thitung> ttabel yaitu 2.751 > 1955 . Yang artinya terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Net Interest Margin (X4)Terhadap Harga Saham (Y). Return on Assets (X5) Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS table di atas tampak nilai thitung< ttabel yaitu 0.672 < 1955 . Yang artinya tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara Return on Assets (X5)Terhadap Harga Saham (Y). Return on Equity (X6) Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS table di atas tampak nilai thitung< ttabel yaitu 1.951 < 1955 . Yang artinya tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara Return on Equity (X6) Terhadap Harga Saham (Y). Beban Operasional / Pendapatan Operasional (X7) Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS table di atas tampak nilai thitung< ttabel yaitu 0.027 < 1955 . Yang artinya tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara Beban Operasional / Pendapatan Operasional (X7) Terhadap Harga Saham (Y). Capital Adequacy Ratio (X8) Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil perhitungan dengan SPSS table di atas tampak nilai thitung> ttabel yaitu 2.923 > 1955 . Yang artinya terdapat pengaruh positif dan signifikan antara Capital Adequacy Ratio (X8)Terhadap Harga Saham (Y). Berdasarkan hasil uji statistik Fhitung > Ftabel (20.000> 2.60). Hal ini menunjukkan bahwa variabel independen NPL, LDR, GCG, NIM, ROA, ROE, CAR dan BOPO secara simultan berpengaruh terhadap variabel dependen harga saham perusahaan perbankan yang terdaftar di BEI periode 2010-2014. Kata Kunci: NPL, LDR, GCG , NIM , ROA , ROE , CAR ,BOPO, Harga Saham There are some factors that affect stock prices, such as: Gross Profit Margin, Net Profit Margin, Return on Investment, Return on Equity, Return on Assets, Price Earning Ratio, Earnings Per Share, Debt to Equity Ratio, Current Ratio, Size Companies, Growth , Dividend, Cash Flow, and so on. In order to make the research more focused and in-depth, it was limited in accordance with Bank Indonesia Regulation No: 13/1 / PBI / 2011 2011, dated January 5, 2011 about the judging of Commercial Banks namely Risk Based Bank Rating (RBBR) through NPL (Non Performing Loan), LDR (Loan to Deposit Ratio), GCG (Good Corporate Governance), NIM (Net Interest Margin), ROA (Return on Assets), ROE (Return on Equity), CAR (Capital Adequacy Ratio), ROA (operational expense towards operating income) on stock price on the Banking companies listed on the Indonesian Stock Exchange of the Year 2010-2014. This research was a quantitative approach where the data source was from the financial statements by the Company published by banking companies listed on the Indonesia Stock Exchange. There are 41 Banking Companies listed on the Indonesia Stock Exchange in 2014, but which meet the criteria as there are only a sample of 20 banking companies, while the number of years used are five years in a row - row, so the sample size is 5 x 20 = 100 samples. To process and analyze the data collection was done with frequency distribution, product moment correlation, multiple correlation, simple linear regression and multiple regression. The results of this study are Non Performing Loan (X1) towards Share Price (Y). Based on calculations using SPSS, tcount> ttable was 2098>. Which means that there is positive and significant correlation between the Non Performing Loan (X1) Share Price (Y). Loan to Deposit Ratio (X2) Share Price (Y). Based on calculations by using SPSS, tcount ttable was 4177> which means that there is positive and significant correlation between good corporate governance (X3) Share Price (Y), Net Interest Margin (X4), and Share Price (Y). Based on calculations using SPSS, tcount> ttable was 2751> 1955 which means that there is positive and significant correlation between Net Interest Margin (X4) Share Price (Y). Return on Assets (X5) Share Price (Y). Based on calculations using SPSS table above looks tcount ttable was 2923> 1955 which means that there is positive and significant correlation between Capital Adequacy Ratio (X8) Share Price (Y). Based on the statistical test F count> F table (20,000> 2.60). It indicates that the independent variable NPL, LDR, GCG, NIM, ROA, ROE, and ROA CAR simultaneously affect the stock price of the dependent variable banking companies listed on the Stock Exchange in 2010-2014. Key words: NPL, LDR, GCG, NIM, ROA, ROE, CAR, ROA, stock price

Penelitian yang dilakukan di SMP Hang Kasturi Batam dari bulan April sampai Bulan Juni Tahun 2014 bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Struktur Tumbuhan Kelas VIII di SMP Hang Kasturi Batam. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen menggunakan populasi seluruh siswa kelas VIII dimana sampel penelitian yaitu kelas VIII C sebagai kelas kontrol dan kelas VII B sebagai kelas eksperimen dengan teknik pengambilan sampel acak sederhana ( Simple random Sampling) Data penelitian adalah hasil belajar Siswa kelas VIII yang mengikuti proses pembelajaran sistem dalam kehidupan tumbuhan. Adapun yang menjadi variabel bebas adalah (X) yaitu pemberian model Team Assisted Individualization dan varibel (Y) yaitu hasil belajar siswa. Data penelitian diperoleh menggunakan tes hasil belajar berupa tes objektif pilihan ganda yang dilaksanakan setelah keseluruhan proses pembelajaran berlangsung. Analisis data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik deskriftif dan teknik statistik inferensial. Analisis deskriptif dilakukan untuk menyajikan data setiap kelompok perlakuan dengan uji t (t-test) pada taraf signifikansi α = 0.05. maka di dapat t hitung 3.299 > t tabel 2.002yang berarti hipotesis yang dikemukakan diterima yaitu model Team Asssted Individualization berpengaruh nyata terhadap hasil belajar biologi siswa kelas VIII SMP Hang Kasturi Batam pada pembelajaran struktur tumbuhan.

Penelitian ini mempunyai sebagai berikut :1)Untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan dekan terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan, Batam. 2) Untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan, Batam. 3) Untuk mengetahui pengaruh secara bersama sama kepemimpinan dekan dan budaya organisasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan, Batam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian survey dengan pendekatan kuantitatif. Sample yang digunakan dalam penelitian ini adalah seluruh populasi dosen tetap Yayasan yang ada di Universitas Riau Kepulauan Batam sebanyak 120 orang. Penelitian ini mengedepankan pengkajian korelasi antara variable bebas dengan variable terikat dengan menggunakan teknik pengujian data statistic inferensial. Meskipun juga memerlukan statistic deskripif yang merupakan teknik penyajian data yang tidak bermaksud untuk menguji hipotesis. Kesimpulan yang didapatkan dalam penelitin ini adalah 1) Kepemimpinan dekan sangat menentukan terhadap kinerja dosen. Hal ini menunjukkan kepemimpinan dekan semakin baik maka kinerja para dosen di Universitas Riau Kepulauan semakin baik. Begitu juga dengan sebaliknya. 2) Budaya organisasi sangat menentukan terhadap kinerja dosen. Hal ini menunjukkan budaya organisasi semakin baik maka kinerja para dosen di Universitas Riau Kepulauan semakin baik. Begitu juga dengan sebaliknya. 3) Secara bersamaan kepemimpinan dekan dan budaya organisasi sangat menentukan terhadap kinerja dosen; semakin baik kepemimpinan dekan dan budaya organisasi akan semakin meningkatkan kinerja dosen . sebaliknya, semakin rendah atau menurun kepemimpinan dekan dan budaya organisasi akan semakin menurunkan kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan Tahun Akademik 2012/2013.

Banyak factor-faktor yang mempengaruhi kinerja dosen antara lain yaitu : budaya organisasi, kompetensi dosen, motivasi kerja dosen, pengalaman kerja, tingkat pendidikan, kesejahteraan, kepemimpinan dekan, persepsi dosen tentang manajemen dekan, supervisi dekan dan sebagainya. Agar penelitian dapat lebih focus dan mendalam, maka pada penelitian ini peneliti membatasi pada aspek budaya organisasi dan motivasi berprestasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan Batam tahun akademik 2014/2015.Penelitian ini mempunyai tujuan sebagai berikut : 1) Untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan, Batam. 2) Untuk mengetahui pengaruh motivasi berprestasi organisasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan, Batam. 3) Untuk mengetahui pengaruh secara bersama sama budaya organisasi dan motivasi berprestasi terhadap kinerja dosen di Universitas Riau Kepulauan, Batam.Penelitian ini akan dilaksanakan di Universitas Riau Kepulauan Batam Jl. Batu Aji Baru no. 99 Batam . Sedangkan waktu penelitian dilaksanakan 8 bulan yaitu April-Nopember 2015 Tahun Akademik 2014/2015.Populasi dalam penelitian ini adalah semua dosen tetap yayasan yang ada di Universitas Riau Kepulauan Batam sebanyak 144 orang. Yang menjadi sampel adalah semua populasi dosen yang ada sebanyak 144 orangMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan survey. Uji Validitas semua instrument dihasilkan probabilitas yang dihitung semua menunjukkan lebih kecil dari nilai probabilitas yang ditetapkan. (Sig. 2-tailed ≤ α 0.05) yang berarti semua butir pertanyaan valid dan nilai. Sedangkan hasil realibitas bahwa semua instrumen memiliki nilai koefisien reliabilitas (Cronach’s Alpa) > 0,6 maka instrument memiliki reabilitas yang baik, atau dengan kata lain instrument adalah reliable atau terpercaya.Hasil Penelitian menunjukan bahwa Variabel budaya organisasi (X1)memiliki t hitung > t tabel yaitu 1.963 > 1.66 dan nilai sig yang diperoleh sebesar 0.015 ( 0.05 > 0.015 ). Varibel Motivasi Berprestasi (X2) bahwa t hitung > t tabel yaitu 10.491 > 1.66 dan nilai sig yang diperoleh sebesar 0.000 ( 0.05 > 0.000 ). Sedangkan uji F yakni dengan memandingkan nilai probabilitasnya, yakni proabilitas yang dihitung (Sig) dengan proabilitas yang ditetapkan yaitu sebesar 0,05. Dari tabel pengolahan data dibawah terlihat bahwa nilai F dengan probabilitas Sig 0,000< α 0,05. Dengan demikian Ho ditolak.Kesimpulan dalam penelitian ini adalah bahwa variabel Budaya Organisasi (X1) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Dosen (Y). Variabel Motifasi Berprestasi (X2) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Dosen (Y).Sedangkan secara bersama-sama variabel Budaya Organisasi dan Motifasi berprestasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kinerja Dosen Universitas Riau Kepulauan Batam

Penelitian yang dilakukan di SMPN 35 Batam bertujuan untuk mengetahui pengaruh model Advance Organizer pada hasil belajar siswa kelas VII dalam materi Ekosistem. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen memanfaatkan seluruh populasi siswa kelas VII dimana sampel pengamatan kelas VII.6 sebagai kelas kontrol (X1) dan kelas VII.4 sebagai kelas eksperimen (X2) dengan mengambil sampel secara acak sederhana (Simple Random Sampling). Diperoleh data pengamatan menggunakan instrumen hasil belajar pilihan berganda. Analisis hasil data dilakukan dengan menggunakan teknik statistik inferensial Uji t pada tingkat signifikansi ini α = 0,05 dengan hasil sajian adalah t hitung 4.46 > t tabel 1,67. Hasil ini menyatakan bahwa bahwa hipotesis awal (H0) ditolak dan menerima ada beda nyata (Hi) artinya bahwa model pembelajaran menggunakan Advance organizer menunjukkan beda nyata dalam hasil belajar materi ekosistim.

The purposes of this research to know the significant differences in the learning outcome by using Mind Mapping (X1) and Student Facilitator and Explaining (X2) on ecosystem material. Population in the research are 161 students and the researcher takes two sample of five classes. There are VII.3 as Mind Mapping class and VII. 5 as Student Facilitator and Explaining class. That use to experiment classes. Data collected using a multiple choice test which consists of 25 question. This research uses T-test according to data analysis 4.62 > 2.00 (α) 0.05. it means zero hypothesis (HO) refused and the alternative hypothesis is accepted (HI) finally the research found that it has significant differences of the student’s learning outcome by using Mind Mapping and Student Facilitator and Explaining on ecosystem material at class in VII SMP Negeri 1 Dabo Singkep school 2013 / 2014 year.

Structure and physiognomy of mangrove strongly influenced by the zonation that occurred in the area of mangroves growth. The differences of zona growth will effect to differences in the structure and composition of vegetation. There are three zones in the mangrove area, which is caused by the difference of flooding which also resulted in the difference to the salinity. The differences of growth zone will performed to the type vegetation performance (Physiognomy). This study is aims to prove the mangrove’s physiognomy that taken in the coastal area of Rempang Cate Batam, on March 2014 to June 2014. This study was a survey with data collection using a vertical transect plots 100 m. Based on the research that has been done obtained difference vegetation physiognomy stands for every level of growth in each zone growth. Proximally found 13 species of mangroves in 8 families. The results of the analysis of the vegetation on the trees growth level are, Ceriops decandra have the greatest significance important value 167.55% on sapling (juvenille ) level is dominated by Rhizophora apiculata 120%, and seedling growth level dominated by Rhizophora apiculata 186.80%. Keywords: Structure and physiognomy, mangrove zonation

Penelitian ini bertujuan mengetahui hubungan antara respon positif siswa dengan hasil belajar melalui metode observasi lapangan pada materi ekosistem kelas VII SMP Negeri 38 Batam. Data penelitian untuk variabel X1 dikumpul dari lembar observasi siswa dan penilaian respon positip, sedangkan untuk hasil belajar atau sebagai variabel X2 dikumpulkan dari tes pilihan ganda yang dilakukan diakhir pembelajaran. Populasi pada penelitian adalah seluruh siswa kelas VII terdiri dari 4 kelas dan populasi sampel diambil dengan menggunakan teknik claster random sampling dan terpilih kelas VII.A dan kelas VII.B sebagai sampel. Hasil uji hipotesis menggunakan pendekatan Uji-t menunjukkan terdapat hubungan antara respon positif siswa dengan hasil belajar, yakni (0,346) > (0,235).

Latar belakang dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Magic Card dengan materi sistem reproduksi manusia untuk kelas XI SMA dan mengetahui kelayakan media Magic Card sebagai media pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development). Prosedur penelitian yang dilakukan terdiri dari tiga fase, yaitu analisis kebutuhan, desain serta pengembangan dan implementasi. Instrumen penilaian dibuat dalam bentuk angket yang diberikan pada ahli materi, ahli media dan peserta didik dengan memperhatikan penilaian dari aspek bahasa, materi, penyajian, grafis dan ketertarikan peserta didik. Data yang diperoleh pada penelitian ini adalah data kualitatif dan dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif dengan menginterpretasikan jumlah rerata skor menggunakan rumus konversi skala lima agar diketahui kelayakan media. Berdasarkan hasil analisis data validasi oleh ahli materi mendapatkan skor sebesar 4,74 dengan kategori sangat baik. Hasil analisis data validasi oleh ahli media mendapatkan skor sebesar 4,42 dengan kategori sangat baik. Hasil analisis data validasi oleh peserta didik mendapatkan skor sebesar 4,38 dengan kategori sangat baik. Secara keseluruhan penilaian terhadap media Magic Card materi sistem reproduksi manusia kelas XI SMA mendapatkan skor 4,51 dengan nilai A dan kategori sangat baik. Berdasarkan hal tersebut maka media yang dikembangkan layak digunakan sebagai media pembelajaran.

Decision making is a condition that must occur at various top management levels and sometimesinterventions or conflict of interest occur in making decisions. Preference Ranking for Organization Method forEnrichment Evaluation (PROMETHEE) is a method that can be used to help decision makers in this case thebest student selection decision at a university. Tests carried out using the PROMETHEE method can produce acomplete ranking by eliminating the low value of each process in the PROMETHEE method and by developapplication using programming language it’s much faster to get decision.