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[ES] Este trabajo utiliza técnicas de investigación documental para analizar el uso de las kata, o formas, en las artes marciales japonesas. Tras una introducción sobre la existencia de la práctica de las katas, utilizando fuentes de información disponibles, se examinan, en primer lugar, los desarrollos espirituales del bushido. En segundo lugar, se analizan los cambios sociales que llevaron a la transformación bujutsu en budo. A continuación, se explora la posición de las katas en relación con las artes marciales budo, siguiendo con una discusión sobre el uso de las katas como pedagogía. Por último, se reubican las katas a partir del contexto investigado, demostrando cómo las katas podrían representar la pretendida esencia del budo así como una pedagogía espiritual culturalmente valiosa., [EN] This paper uses documentary research techniques to analyse the use of kata,forms, in the Japanese martial arts. Following an introduction on the existence of katapractice, using existing sources of information the paper first examines the spiritual developments of bushido,secondly, the social changes that led to the redevelopment of bujutsuinto budois scrutinsised. Next, the position of katain relation to budomartial arts is explored followed by a discussion on the use ofkata as a pedagogy. Finally, katais repositioned in light of the contextual expansion investigated demonstrating how katacould represent the intended essence of budoas well a culturally‐valued, spiritual pedagogy., [PT] Este trabalho utiliza a técnica de investigação documental para analisar o uso das kata, ou formas, nas artes marciais japonesas. Depois de uma introdução sobre a existência da prática das katas, utilizando fontes de informação disponíveis, examina‐se, em primeiro lugar, os desenvolvimentos espirituais do bushido. Em segundo lugar, analisam‐se as interações sociais que levaram à transformação do bujutsu em budô. No desenvolvimento, explora‐se a posição das katas em relação às artes marciais budô, seguindo‐se uma discussão sobre o uso das katas como pedagogia. Por último, analisam‐se as katas a partir do contexto investigado, demonstrando como as katas poderão representar a pretendida essência do budô, assim como uma pedagogia espiritual culturalmente valiosa.

[EN] Kata is a common pedagogy found throughout Japanese society and is particularly prevalent in the Japanese martial arts.