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The interaction of herbicides in the nitrogen cycle and their consequences on soil health and agricultural production are essential topics in agronomic research. In this systematic review article, we have synthesized recent studies on this subject. The results revealed that the indiscriminate use of herbicides can have negative effects on vital processes in the nitrogen cycle, such as reduced enzymatic activity and microbial respiration. Moreover, herbicides alter the soil microbial composition, affecting nitrogen cycling-related activities. Symbiotic nitrogen fixation is also impaired, resulting in a reduction in the population of nitrogen-fixing bacteria and a decrease in the availability of this nutrient in the soil. These effects compromise soil fertility and the release of nitrogen to plants. Therefore, sustainable agricultural practices must be adopted, considering nitrogen cycling efficiency and the preservation of soil and natural resources. This understanding is crucial for guiding appropriate management strategies aimed at minimizing the negative effects of herbicides on the nitrogen cycle and ensuring soil health and agricultural productivity.

Tomatoes are often grown in proximity to other crops such as grain, which can increase their susceptibility to herbicide drift and subsequent crop. Therefore, the objective of this study was to evaluate the effect of simulated herbicide drift on tomato plants. Treatments were established in a 10 × 3 + 1 factorial scheme using a completely randomized design with four replications. The first factor consisted of ten herbicides, while the second was composed by three subdoses (1/4, 1/16, and 1/32) along with an additional treatment without herbicide application. The herbicides 2,4-D, dicamba, glyphosate, saflufenacil, oxyfluorfen, and isoxaflutole caused injury levels greater than 20% or reductions in plant biomass greater than 30% at the lowest subdose. Increasing the subdose resulted in a corresponding increase in injury level and a reduction in biomass. Tomato exposed to hexazinone, diuron, nicosulfuron, and diquat at a subdose of 1/64 exhibited low injury levels and biomass reductions. However, at other subdoses, these herbicides caused significant plant damage. Among the herbicides tested, the auxinic herbicides, particularly dicamba, presented a higher risk for the tomato crop. The documentation and description of the visual symptoms caused by each herbicide applied to tomatoes will aid producers to identify drift problems in the field.

Abstract This manuscript deals with a Timoshenko system with damping and source. The existence and stability of the solution are analyzed taking into account the competition of the internal damping versus the logarithmic source. We use the potential well theory. For initial data in the stability set created by the Nehari surface, the existence of global solutions is proved using Faedo–Galerkin’s approximation. The exponential decay is given by the Nakao theorem. A numerical approach is presented to illustrate the results obtained.

O objetivo do artigo foi responder à seguinte questão: Qual o conhecimento de professores de matemática sobre a resolução de problemas no ensino de sistemas de equações do primeiro grau em sala de aula? Realizamos entrevistas semiestruturadas com sete professores de escolas públicas, individualmente e gravadas em áudio. De caráter descritivo e de natureza qualitativa, a análise das transcrições das falas deu-se pela Análise de Conteúdo. Os resultados mostraram que três professores apresentaram entendimento adequado sobre problema e sobre como resolver um problema, de modo que suas aulas se baseiam no ensino via resolução de problemas. Por outro lado, quatro professores não apresentaram entendimentos adequados, focando apenas nas características de exercícios, de modo que suas aulas não seguiam o ensinar via resolução de problemas. Concluímos que é necessário o envolvimento desses professores em formação continuada para (re)construírem seus conhecimentos sobre como abordar a resolução de problemas em sala de aula.

Dinizia excelsa é uma das maiores árvores da floresta amazônica, com grande potencial econômico para recuperação de áreas degradadas. Trata-se de uma espécie-chave para diversidade e aumento da biomassa florestal. Ainda são escassos os estudos relacionados à produção seminal de mudas da espécie. Nós avaliamos a produção e a qualidade de mudas de D. excelsa em resposta à aplicação de doses de adubo de liberação controlada. O delineamento adotado foi inteiramente casualizado, aplicando-se diferentes doses de Osmocote® (T1=0; T2=4.1; T3= 8.2 e T4=12.3 g.dm-³) com quatro repetições, utilizando-se como substrato vermiculita e fibra de coco (1:1 v/v). Foram avaliados número de folhas e folíolos, comprimento da parte aérea e raiz, diâmetro do coleto, altura das mudas, relação comprimento da parte aérea e diâmetro do coleto, área foliar, massa seca da parte aérea, raiz e total. Os dados foram submetidos à análise de variância e regressão. As mudas responderam positivamente ao uso do adubo Osmocote® e a partir da dose 4.1 g.dm-³ o acúmulo de biomassa apresentou melhores resultados, podendo ser recomendada, permitindo uma economia nos custos de produção seminal de mudas da espécie.

Partindo de indícios e pistas presentes em dissertações e teses que exploram a área da educação do campo enquanto lócus de pesquisa, este artigo busca compreenderas trajetórias, experiências e memórias narradas por pesquisadores deste âmbito do saber, buscando identificar nexos entre a produção do conhecimento no campo da educação e a elaboração de narrativas autobiográficas nesse processo (JOSSO, 2004). Neste caminho, dialoga com os conceitos de narrativa e experiência em Walter Benjamin (1987, 2016), de memória e história (BOSI, 2012; HALBWACHS, 1990); parte da operação historiográfica proposta por Ginzburg (2007a, 2007b, 2014) no método indiciário, referenciado na micro-história italiana. Entre as linhas e as margens, entre tantas narrativas e várias confidências presentes nestas produções acadêmicas defendidas no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Espírito Santo entre 2006 e 2019, emergiram memórias de infância, de suas trajetórias de vida, atuação e formação, das experiências de desumanização-resistência-humanização (ARROYO, 2019) e de estranhamento e reencontro com os contextos do campo e da cidade. Por fim, evidenciaram-se processos existenciais que implicam uma relação singular entre as trajetórias desses sujeitos e sua opção político-existencial pela educação do campo enquanto lócus de pesquisa e de trabalho, constituindo-se, portanto, como um retorno à própria terra, à sua história e sua existência em seu sentido mais amplo, num movimento que envolve fazeres, saberes, afetos e ideais construídos no processo de luta e trabalho.

Em 1971, Hart publicou um artigo propondo a Lei dos Cuidados Inversos, segundo a qual “a oferta de cuidados médicos de qualidade tenderia a variar inversamente às necessidades da população atendida”. Ao longo dos últimos 50 anos, o texto foi citado com frequência crescente na literatura. Apresentamos aqui uma perspectiva de como as reflexões de Hart se articulam com as mudanças na Prevenção ao longo desse período, especialmente no que toca à Atenção Primária em Saúde.

Tendo em vista as adversidades da educação durante a pandemia de COVID-19, este artigo busca analisar e evidenciar as dificuldades encontradas por professores de matemática ao exercerem o ensino remoto durante esse período. Neste estudo, de cunho qualitativo e descritivo, participaram 18 professores de escolas públicas e privadas. Os dados foram coletados por meio de questionário eletrônico e discutidos com a análise de conteúdo de Bardin, da qual emergiram quatro categorias de dificuldades: I – Dificuldades em habilidades para o uso de tecnologias; II – Dificuldades de infraestrutura para o ensino remoto: acesso à internet, softwares e equipamentos; III – Dificuldades relacionadas aos alunos: falta de atendimento pedagógico presencial, pouca frequência e desinteresse; IV – Dificuldades relacionadas aos professores: adaptação ao trabalho remoto e aumento da carga laboral. Tais dificuldades evidenciam a necessidade de letramento digital dos docentes por meio de formação continuada como a necessidade de investimentos de infraestrutura nas escolas públicas.

Este ensaio é resultado da pesquisa Universidade, Formação Política e Bem Viver: Estudo dos Projetos de Universidades Emergentes no Brasil tendo por cenário as experiências de três universidades recentemente criadas no Brasil: a Universidade da Integração Latino Americana (Unila), a Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) e a Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB). Destaca elementos históricos disruptivos nos processos de construção das universidades brasileiras e seus movimentos instituintes em contextos emergentes, com foco nas dimensões da interdisciplinaridade; da articulação ensino, pesquisa e extensão e do diálogo com a comunidade. Para tanto, este ensaio de abordagem qualitativa consistiu em análise bibliográfico-documental das instituições estudadas em diálogo com Goergen, Laval, Martins, Santos e Trindade. Os resultados apontam que essas universidades acompanharam as tendências atuais da universalização da educação superior, inclusiva, interdisciplinar e com compromisso social. No Brasil essas experiências caminham entre as “certezas do passado e incertezas do futuro”, cientes de que ações governamentais com mudanças constitucionais, cortes nos orçamentos e restrições às liberdades acadêmicas e à autonomia universitária, representam um retrocesso nas construções que emergiram destes novos projetos de universidade.

ABSTRACT Parasitoids of the genus Trichogramma are promising for the biological control of insect pests in several crops, including cassava, which is severely attacked by Erinnyis ello L., 1758 (Lepidoptera: Sphingidae). Evaluating the biological aspects of these parasitoids to understand their dynamics is an important step towards the implementation of this control strategy in the field. Thus, our objective was to evaluate the biology of Trichogramma manicobai Brun, Moraes & Soares, 1984, and T. marandobai Brun, Moraes & Soares, 1986 in E. ello eggs. The parasitoids were obtained by collecting E. ello eggs from a commercial production of cassava, and the host’s eggs were obtained from laboratory and greenhouse rearings. The average duration of a generation (T), net reproduction rate (R0), intrinsic rate of increase (rm), and the finite rate of increase (λ) were estimated, and from these, the fertility life table was calculated. The results indicated that T. marandobai has both higher net reproduction rate and a higher intrinsic rate of increase as well as requires less time to double its population than T. manicobai. Thus, T. marandobai has potential for natural and conservative biological control of E. ello. In addition, its potential in applied biological control should be evaluated through studies on the viability of its mass rearing in alternative hosts and its dispersion behavior in the field.

O presente trabalho tem como objetivo analisar o processo de Resolução de Problemas de licenciandos em formação inicial no contexto formativo do Ensino-Aprendizagem de Matemática via Resolução de Problemas (EAMvRP). Para tanto, tratamos da abordagem do EAMvRP com 18 licenciandos de uma universidade pública do norte do Paraná. As aulas foram gravadas e transcritas e, junto com as resoluções realizadas pelos licenciandos, foram analisadas qualitativamente de forma descritiva. A análise procedeu por meio de uma sintetização das etapas de Resolução de Problemas de Proença (2018). Os principais resultados revelam que na etapa de representação, compreender adequadamente os conhecimentos semânticos, linguísticos e esquemáticos favorecem a identificação de informações supérfluas ao problema. Percebemos que na etapa de planejamento, a utilização da simbologia matemática colaborou para justificar a resolução dos grupos. Na etapa de execução, todos os grupos apresentaram ter um tipo de mente viso-pictórico quando utilizaram de desenhos para desenvolver suas resoluções. Por fim, na última etapa – monitoramento –, identificamos que apenas uma das quatro resoluções que foram analisadas desenvolveu esta etapa de forma satisfatória apresentando uma resposta final ao problema. Assim, podemos concluir que ao se desenvolver o EAMvRP levando-se em consideração as etapas de resolução de Proença (2018), o processo se torna muito mais rico, mais interessante, colabora na identificação das possíveis dificuldades dos estudantes e, consequentemente, favorece o desenvolvimento de um ensino de Matemática profícuo.

In the last seven years, Kaniadakis statistics, or κ-statistics, have been applied in reactor physics to obtain generalized nuclear data, which can encompass, for instance, situations that lie outside thermal equilibrium. In this sense, numerical and analytical solutions were developed for the Doppler broadening function using the κ-statistics. However, the accuracy and robustness of the developed solutions contemplating the κ distribution can only be appropriately verified if applied inside an official nuclear data processing code to calculate neutron cross-sections. Hence, the present work inserts an analytical solution for the deformed Doppler broadening cross-section inside the nuclear data processing code FRENDY, developed by the Japan Atomic Energy Agency. To do that, we applied a new computational method called the Faddeeva package, developed by MIT, to calculate error functions present in the analytical function. With this deformed solution inserted in the code, we were able to calculate, for the first time, deformed radiative capture cross-section data for four different nuclides. The usage of the Faddeeva package brought more accurate results when compared to other standard packages, reducing the percentage errors in the tail zone in relation to the numerical solution. The deformed cross-section data agreed with the expected behavior compared to the Maxwell–Boltzmann.

Este texto nasce no seio das experiências formativas empreendidas na Licenciatura em Educação do Campo, da Universidade Federal do Espírito Santo, no campus de Goiabeiras/Vitória, ES. Tem como objetivo dialogar com as memórias e narrativas dos sujeitos em formação, registradas nos Cadernos da Realidade, buscando à luz destas conhecer, reconhecer e compreender os processos enredados. Investiga como o uso desses cadernos tem potencializado as aprendizagens construídas nos territórios formativos do tempo universidade e do tempo comunidade. Fundamenta-se nos estudos de Walter Benjamin (1996), em especial nas discussões sobre experiência, e produz interlocuções teóricas com autores que caminham com o Movimento Nacional da Educação do Campo e a Formação por Alternância. Como perspectiva metodológica, analisa narrativas e memórias registradas nos Cadernos da Realidade a partir das discussões de Josso (2004) e Bertaux (2010). Compreende que os Cadernos podem ser empregados como mediações didático-pedagógicas da formação por alternância, capazes de propulsarem o pensar reflexivo e problematizador da inserção comunitária dos estudantes, do desenvolvimento profissional docente no campo e, ainda, da própria trajetória dos sujeitos na licenciatura em Educação do Campo.

Accelerator-Driven System, ADS, belong to the new generation of advanced reactors being developed that promise to drastically reduce the life of radioactive waste by, for example, the transmutation process. Subcritical reactor designs of the ADS type have attracted worldwide attention and are the subject of research and development in several countries. The purpose of this work is to simulate transients associated with ADS. It adopted the neutron diffusion model that leads the spatial kinetics equations. These equations are solved by the known numerical method of finite differences. The simulations are performed considering transients related to the variations in the intensity of the proton flux provided by the particle accelerator acting in a sub-critical reactor in three-dimensional geometry for two energy groups and six groups of delayed neutron precursors.

Castor bean (Ricinus communis) is a crop of great economic importance in Brazil. It is used for producing oil used in the manufacture of cosmetics and biodiesel. The genus Phytophthora contains pathogens with a wide range of host plants, including ornamentals, fruit and vegetable crops. Among the symptoms induced by Phytophthora species are collar and root rot. This study aimed to identify Phytophthora species causing collar and root rot in castor bean seedlings in the Federal District and test their pathogenicity. Samples of symptomatic plants were collected in four satellite cities in Distrito Federal, Brazil. Fourteen isolates were obtained, and they were initially identified through the morphology of reproductive structures. The isolates were subjected to molecular characterization using phylogeny of the sequences from the ITS region and the Cytochrome Oxidase II gene. Ten isolates of the pathogen were tested for pathogenicity on seedlings of two castor bean accessions and species known to be hosts of P. nicotianae. The isolates were identified as P. nicotianae (12 isolates) and P. palmivora (two isolates). In the pathogenicity test, all isolates were capable of causing disease in castor beans. The isolates of P. nicotianae and P. palmivora varied in pathogenicity to other plant species. This is the first report of P. nicotianae causing collar and root rot in castor bean in the Central‐West Region of Brazil. It is also the first report of P. palmivora causing diseases in castor beans in South America. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

A pandemia de COVID-19 foi um processo complicado e, em especifico, para a educação. À vista disso, temos como objetivo desta pesquisa evidenciar a visão de alunos do Ensino Médio sobre possíveis dificuldades. Participaram 162 estudantes do 2º e 3º ano de escolas públicas do estado do Paraná-Brasil. Os dados coletados por meio de um questionário eletrônico foram analisados qualitativamente, conforme os princípios da Análise de Conteúdo de Bardin. Emergiram quatro categorias referentes a: I-dificuldades relacionadas aos conteúdos de Matemática; II-dificuldades relacionadas ao professor no sentindo de impossibilidade de esclarecimentos do conteúdo devido ao formato adotado inicialmente de aulas síncronas e pela falta de sua presença; III-dificuldades ligadas aos alunos, no sentido de terem falta de concentração na aula e falta de tempo para estudar e, IV-dificuldades ligadas ao processo de ensino e aprendizagem de forma remota, em relação ao uso das tecnologias, o formato do ensino remoto e a aprendizagem em geral. Além disso, apesar de 27,7% se conformar com a situação os outros alunos destacaram alguns pontos para melhorar a situação, tais como: diminuição do número de trabalhos e aulas para retirada de dúvidas com o professor pelo Google Meet. Por fim, 91,4% destacaram preferir o ensino presencial.

Abstract Background The stromal vascular fraction (SVF) derived from adipose tissue contains adipose-derived stromal/stem cells (ASC) and can be used for regenerative applications. Thus, a validated protocol for SVF isolation, freezing, and thawing is required to manage product administration. To comply with Good Manufacturing Practice (GMP), fetal bovine serum (FBS), used to expand ASC in vitro, could be replaced by growth factors from platelet concentrates. Methods Throughout each protocol, GMP-compliant reagents and devices were used. SVF cells were isolated from lipoaspirates by a standardized enzymatic protocol. Cells were cryopreserved in solutions containing different albumin or serum and dimethylsulfoxide (DMSO) concentrations. Before and after cryopreservation, we analyzed: cell viability (by Trypan blue); immunophenotype (by flow cytometry); colony-forming unit-fibroblast (CFU-F) formation; and differentiation potential. ASC, seeded at different densities, were expanded in presence of 10% FBS or 5% supernatant rich in growth factors (SRGF) from platelets. The differentiation potential and cell transformation grade were tested in expanded ASC. Results We demonstrated that SVF can be obtained with a consistent yield (about 185 × 103 cells/ml lipoaspirate) and viability (about 82%). Lipoaspirate manipulation after overnight storage at +4 °C reduced cell viability (−11.6%). The relative abundance of ASC (CD34+CD45−CD31–) and endothelial precursors (CD34+CD45−CD31+) in the SVF product was about 59% and 42%, respectively. A period of 2 months cryostorage in autologous serum with added DMSO minimally affected post-thaw SVF cell viability as well as clonogenic and differentiation potentials. Viability was negatively affected when SVF was frozen at a cell concentration below 1.3 × 106 cells/ml. Cell viability was not significantly affected after a freezing period of 1 year. Independent of seeding density, ASC cultured in 5% SRGF exhibited higher growth rates when compared with 10% FBS. ASC expanded in both media showed unaltered identity (by flow cytometry) and were exempt from genetic lesions. Both 5% SRGF- and 10% FBS-expanded ASC efficiently differentiated to adipocytes, osteocytes, and chondrocytes. Conclusions This paper reports a GMP-compliant approach for freezing SVF cells isolated from adipose tissue by a standardized protocol. Moreover, an ASC expansion method in controlled culture conditions and without involvement of animal-derived additives was reported.

Abstract Background Standardized animal-free components are required for manufacturing cell-based medicinal products. Human platelet concentrates are sources of growth factors for cell expansion but such products are characterized by undesired variability. Pooling together single-donor products improves consistency, but the minimal pool sample size was never determined. Methods Supernatant rich in growth factors (SRGF) derived from n = 44 single-donor platelet-apheresis was obtained by CaCl2 addition. n = 10 growth factor concentrations were measured. The data matrix was analyzed by a novel statistical algorithm programmed to create 500 groups of random data from single-donor SRGF and to repeat this task increasing group statistical sample size from n = 2 to n = 20. Thereafter, in created groups (n = 9500), the software calculated means for each growth factor and, matching groups with the same sample size, the software retrieved the percent coefficient of variation (CV) between calculated means. A 20% CV was defined as threshold. For validation, we assessed the CV of concentrations measured in n = 10 pools manufactured according to algorithm results. Finally, we compared growth rate and differentiation potential of adipose-derived stromal/stem cells (ASC) expanded by separate SRGF pools. Results Growth factor concentrations in single-donor SRGF were characterized by high variability (mean (pg/ml)–CV); VEGF: 950–81.4; FGF-b: 27–74.6; PDGF-AA: 7883–28.8; PDGF-AB: 107834–32.5; PDGF-BB: 11142–48.4; Endostatin: 305034–16.2; Angiostatin: 197284–32.9; TGF-β1: 68382–53.7; IGF-I: 70876–38.3; EGF: 2411–30.2). In silico performed analysis suggested that pooling n = 16 single-donor SRGF reduced CV below 20%. Concentrations measured in 10 pools of n = 16 single SRGF were not different from mean values measured in single SRGF, but the CV was reduced to or below the threshold. Separate SRGF pools failed to differently affect ASC growth rate (slope pool A = 0.6; R2 = 0.99; slope pool B = 0.7; R2 0.99) or differentiation potential. Discussion Results deriving from our algorithm and from validation utilizing real SRGF pools demonstrated that pooling n = 16 single-donor SRGF products can ameliorate variability of final growth factor concentrations. Different pools of n = 16 single donor SRGF displayed consitent capability to modulate growth and differentiation potential of expanded ASC. Increasing the pool size should not further improve product composition.

Mediation is widely considered an effective means of conflict resolution. Although some studies mention social environments where this practice takes place, they do so in an introductory or general manner. The objective of this study is to categorize social environments where conflict mediation is used and provide examples of conflicts that are tackled through mediation. A systematic literature review was designed to examine 207 articles published in scientific journals, for a 20-year period (1994-2014). Results showed five social environments (family, educational/academic, work/professional, community/national, and international contexts) and 45 subcategories of themes related to each context. The wide use of conflict mediation and its importance were discussed in the light of the Ecological Systems Theory.

O presente artigo tem por objetivo realizar um mapeamento acerca do tema Ensino Híbrido nas Ciências e é parte preliminar de uma pesquisa de doutorado desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e Saúde da Universidade Federal do Rio Grande – FURG. Este estudo é de cunho exploratório e de natureza bibliográfica. A busca foi feita no Portal de Periódicos da Capes, utilizando-se o descritor “Ensino Híbrido”. Foram recuperados 30 trabalhos e após aplicar o filtro data de publicação (2013-2018), totalizaram 22 artigos. Após essa seleção, foi feita a leitura dos resumos dos mesmos, os quais foram descartados 18 artigos por não tratar da temática. A análise dos quatro artigos selecionados mostrou que a utilização do ensino híbrido pode contribuir para uma liberdade de escolha por parte dos estudantes na construção de seu conhecimento, que as aulas com apoio das tecnologias digitais oferecem uma nova maneira de ensinar e aprender, além de reforçar a necessidade de integrar a teoria e a prática. Entretanto, um dos trabalhos apontou que, para uma maioria de estudantes, o uso de tecnologias digitais não se faz necessária para a compreensão dos conteúdos de Física.

Abstract Brazil is the fourth world’s largest banana (Musa spp.) producer and largest consumer. Mediterranean fruit fly Ceratitis capitata (Wiedemann, 1824) (Diptera: Tephritidae) is the main pest of quarantine importance in the exploration of fresh fruits. This species has shown wide ecological plasticity, with adaptation in several native and exotic hosts and different edaphoclimatic conditions. In November 2017 and March 2018, banana samples of AAB subgroup, Prata Anã, Prata Pacovan and Prata BRS Princesa, were collected from orchards located in the fruit producing region of São Francisco, Juazeiro, Bahia, Brazil. Fruits were sent to the laboratory for processing aimed at obtaining adults. A total of 177 tephritid pupae were obtained in Prata Anã variety, emerging 106 C. capitata adults. The total infestation rates in puparia kg fruit-1 and puparia fruit-1 were 7.45 and 0.70, respectively. Thus, the association between banana and C. capitata was recorded for the first time in Brazil and the probable implications related to this bitrophic association will be discussed.