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Made available in DSpace on 2022-06-22T23:58:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2020-01-08 Introduction. The promotion of children's cardiovascular health has been gaining prominence every day, due to the growing number of overweight children and the identifying that preventive measures cardiovascular disease should be initiated during childhood. Bering in mind that atherosclerosis, one of the causes of cardiovascular diseases, begins at an early age, a risk factor constituting modifiable. As a benefit of the promotion of children's cardiovascular health, the child may have a healthy lifestyle in adulthood, free of cardiovascular diseases. Thus, the objective was to build and validate an educational game for cardiovascular health promotion fin children, aged seven to 10 years. MethodsMethodological research was used. Initially, in the elaboration of this game, the essential terms and elements for its development were identified through an systematic review of effective technologies that, directly or indirectly, contributed to the prevention of cardiovascular diseases, and research in official documents of different national societies. and international ones that focus actions on care in relation to childhood risk factors for the development of cardiovascular diseases. With these references, began the construction of educational material, consisting of E.V.A., in trail format, with the children participating in the game the protagonists. The size of the track allows game participants to move about it. This movement takes place from a dice thrown by the children in play, to determine the number of houses that will advance. After completion of the first version of the game, it was validated by experts from different experts related to child health.Results.From the systematic review it was possible to detect eight articles that contributed to construction of the game, as well as 10 official documents. The game was structured with 18 houses to be traveled by the participants of the game individually or in pairs. To quantify the houses to be advanced, we use data from VAS, and the houses are separated by themes: (I) Healthy heart, (II) Risk factors for heart disease, (III) Challenge, (IV ) Healthy Eating and (V) Physical Activity, Finishing the Game at Home Coming to a Healthy Heart. Each theme is represented by one to five cards that can be chosen by the participants. These cards provide information, activities to be performed and questions related to the promotion of children's cardiovascular health. After the construction ~~the first version of the game, the process of validation of its content and appearance took place. The experts' considerations led to the reformulation of five of the 25 letters according to the above considerations. Considering the game validated for having reached the content validity index of 0.80 and appearance of 0.75.Final considerations. The educational games increasingly deserve attention given the playful power to work with children, because they contribute to the formation of children´s knowledge through play. Introdução. A promoção da saúde cardiovascular infantil vem ganhando destaque a cada dia, em decorrência do crescimento do número de crianças com sobrepeso e da identificação de que medidas preventivas de doenças cardiovasculares devem ser iniciadas ainda na infância. Haja vista que a aterosclerose, umas das causas das doenças cardiovasculares, inicia-se na mais tenra idade, constituindo-se fator de risco passível de modificação. Como benefício da promoção da saúde cardiovascular infantil, a criança poderá apresentar um estilo de vida saudável na fase adulta, livre de doenças cardiovasculares. Desta forma, objetivou-se construir e validar um jogo educativo para promoção da saúde cardiovascular em crianças, na faixa etária de sete a 10 anos.Métodos.Utilizou-se da pesquisa metodológica. Inicialmente, para a elaboração desse jogo, foram identificados os termos e elementos essenciais para o seu desenvolvimento, mediante revisão sistemática sobre estratégias efetivas que, de forma direta ou indireta, contribuíram para prevenção de doenças cardiovasculares, e pesquisa em documentos oficiais de diferentes sociedades nacionais e internacionais que voltam as ações para os cuidados em relação aos fatores de risco infantis para o desenvolvimento de doenças cardiovasculares. De posse dessas referências, iniciou-se a construção do material educativo, constituído de E.V.A., em formato de trilha, sendo as crianças participantes do jogo as protagonistas. O tamanho da trilha permite que os participantes do jogo possam se movimentar sobre ele. Essa movimentação ocorre a partir de um dado arremessado pelas crianças em jogo, para que seja determinada a quantidade de casas que avançarão. Após finalização da primeira versão do jogo, este foi validado por especialistas de diferentes expertises, relacionadas à saúde da criança.Resultados.A partir darevisão sistemática possibilitou detectaram-se oito artigos que contribuíram para construção do jogo, bem como 10 documentos oficiais.O jogofoi estruturado com 18 casas a serem percorridas pelos participantes do jogo de forma individual ou em dupla. Para quantificar as casas a serem avançadas, utiliza-se de um dado construído de E.V.A.,sendo as casasseparadas por temáticas:(I) Coração saudável, (II) Fatores de risco para as doenças do coração, (III) Desafio, (IV) Alimentação saudável e (V) Atividade física, finalizando-se o jogo na casa Chegando a um coração saudável. Cada temáticaé representada por uma a cinco cartas que podem ser escolhidas pelos participantes. Nessas cartas estão dispostas informações, atividades a serem executadas e questionamentos relacionados à promoção da saúde cardiovascular infantil. Após a construção da primeira versão do jogo, ocorreu o processo de validação de seu conteúdo e aparência. As considerações dos especialistas levaram à reformulação de cinco das 25 cartas de acordo com as considerações apontadas. Considerando-se o jogo validado por ter atingido o índice de validade de conteúdo de 0,80 e aparência de 0,75. Considerações finais.Os jogos educativos cada vez mais merecem atenção, diante do poder lúdico para se trabalhar com o público infantil, por contribuírem paraformação do conhecimento de crianças, por meio do brincar.

Objective: To know the psychosocial factors faced by pregnant adolescents attending a Primary Health Care Center. Methods: Qualitative exploratory and descriptive study carried out using a focus group in December 2015 in a city in Northern Ceará. Participants were eight pregnant women aged 18 to 19 years. Thematic analysis was performed and the following categories emerged: Reasons for getting pregnant and feelings experienced by adolescents; Family and professional support versus prejudice; Positive changes versus difficulties faced. Results: The findings reveal that the reasons for getting pregnant ranged from lack of contraception to believing that they would not get pregnant. In addition, nurses were the most cited professionals regarding the social support network. As for positive changes, closer relationships with the family and partner stood out. With regard to the difficulties faced, these are related to not being able to continue their education. Conclusion: Feelings of rejection, sadness and anguish emerged from an unwanted pregnancy and its huge impact on the psychological well-being of adolescents. Objetivo: Conocer los factores psicosociales afrontados por adolescentes embarazadas asistidas en una Unidad de Atención Primaria de Salud. Métodos: Investigación exploratoria y descriptiva de abordaje cualitativo realizada a través de grupo focal en diciembre de 2015 en una ciudad de la zona norte del estado de Ceará. Ocho embarazadas con edad entre 18 y 19 años participaron del estudio. El análisis se dio por temática con las siguientes categorías: Razones para quedarse embarazada y sentimientos vividos por las adolescentes; Apoyo familiar y profesional versus prejuicio; Cambios positivos versus dificultades afrontadas. Resultados: Los hallazgos desvelan que las razones para el embarazo variaron desde la falta de contracepción hasta la confianza de que no iban a quedarse embarazadas. Además, respecto la red de apoyo social, los enfermeros fueron los profesionales más citados. Sobre los cambios positivos, se evidenció mayor cercanía de la familia y de la pareja; respecto las dificultades afrontadas estas se refieren al no seguimiento de los estudios. Conclusión: Emergieron sentimientos de rechazo, tristeza y angustia oriundos de un embarazo no deseado y a su gran impacto en la vida psicológica de las adolescentes. Objetivo: Conhecer os fatores psicossociais enfrentados por adolescentes grávidas atendidas em uma Unidade de Atenção Primária à Saúde. Métodos: Pesquisa exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa, realizada através de grupo focal, em dezembro de 2015, em uma cidade da zona Norte do estado do Ceará. Participaram deste estudo oito gestantes com idade entre 18 e 19 anos. A análise apresentou-se, na modalidade temática, com as seguintes categorias: Razões para engravidar e sentimentos vivenciados pelas adolescentes; Apoio familiar e profissional versus preconceito; Mudanças positivas versus dificuldades enfrentadas. Resultados: Os achados desvelam que as razões da ocorrência da gravidez variaram desde a falta de contracepção até a confiança de que não iriam engravidar. Além disso, no que tange à rede de apoio social, os enfermeiros foram os profissionais mais citados. Quanto às mudanças positivas, evidenciaram maior aproximação da família e do companheiro; já as dificuldades enfrentadas são referentes a não conseguir manter os estudos. Conclusão: Emergiram sentimentos de rejeição, tristeza e angústia oriundos de uma gravidez indesejada e ao grande impacto na vida psicológica das adolescentes.

Falls became an important factor for the dependence of the elderly, because they are related to a high rate of incapacity and mortality. The objective was to evaluate the risk factors of falls in a group of elderly according to the Nursing diagnose "Risk of falls" by NANDA (version 2001/2002) and determine the rate of falls that increased according to the “Downton’s risk of falls Scale”. Descriptive study conducted with 24 elderly, from January to July, at a health center in Fortaleza/CE. The factors were distributed in: biggest frequency; less frequency and categories non-quoted. Risk factors most often cited: falls (87.5%); 65 years old or more (70.8%); visual difficulties (95.8%); medications (75%); not familiar room (62.5%) and absence of antiskid (95.8%). The elderly process causes many changes in the human organism, such as suffering in the daily of elderly, because they need help to do their activities. The falls in this aged group can be considered as significant factors of alert in order to prevent physical and emotional sequels resulting from these events. Las caídas son un factor causal importante para la dependencia del anciano, porque se relacionan con una proporción alta de incapacidad y mortalidad. El objetivo fue evaluar los factores de riesgo de caídas en un grupo del ancianos según el diagnóstico de Enfermería "Riesgo de caídas" del NANDA (versión 2001/2002) y determinar la proporción aumentada de caídas según el "Escala de riesgo de caídas de Downton". Estudio descriptivo realizado con 24 ancianos de enero a julio de 2003 en un centro de salud en Fortaleza-CE. Se distribuye en los factores: mayor frecuencia, menor frecuencia y las categorías non-mencionadas. Los factores de riesgo más frecuentemente citados: caídas (87,5%), edad superior a 65 años (70,8%), dificultades visuales (95,8%), medicamentos (75%); cuartos desconocidos (62,5 %) y falta de no deslizantes (95,8%). El proceso de envejecimiento provoca muchos cambios en el organismo humano y puede llevar la persona a cambiar su vida cotidiana, como la necesidad de ayuda para la realización de actividades de la vida diaria. Las caídas en este grupo de edad pueden ser considerados como factores importantes de alerta para evitar efectos físicos y emocionales derivados de estos eventos. As quedas são um importante fator causal para a dependência dos idosos, pois, estão relacionadas a um índice elevado de incapacidade e de mortalidade. Objetivou-se avaliar os fatores de risco para quedas presentes em um grupo de idosos de acordo com o diagnóstico de enfermagem “Risco para quedas” da NANDA (versão 2001/2002) e determinar o grau de susceptibilidade aumentado para quedas nos idosos segundo a “Escala de risco de quedas de Downton”. Estudo descritivo realizado com 24 idosos no período de janeiro a julho de 2003 em um centro de saúde de Fortaleza/CE. Distribuiu-se os fatores em: maior freqüência; menor freqüência e as categorias não citadas. Fatores de risco mais citados: quedas (87,5%); idade igual ou superior a 65 anos (70,8%); dificuldades visuais (95,8%); medicações (75%); quarto não familiar (62,5%) e ausência de antiderrapante (95,8%). O processo de envelhecimento provoca inúmeras alterações no organismo humano, podendo levar o indivíduo a sofrer mudanças no seu cotidiano ao longo do tempo, como a necessidade de ajuda para realizar as atividades de vida diária. As quedas neste grupo etário podem ser consideradas como fatores significativos de alerta a fim de evitar seqüelas físicas e emocionais decorrentes desses eventos.

RESUMO Objetivo: realizar a validação clínica do diagnóstico de enfermagem "Disposição para desenvolvimento melhorado do lactente". Método: estudo transversal, desenvolvido no Centro de Saúde da Família, com 45 lactentes saudáveis. O instrumento de coleta de dados foi construído com base na literatura e validado por enfermeiros. Nele, continham as variáveis: sociodemográficas, gestacionais e obstétricas; perfil alimentar do lactente; avaliação das características definidoras do diagnóstico de enfermagem proposto. Resultados: todas as características definidoras obtiveram valores de sensibilidade elevados (>90%), valores preditivos positivos (>65%), valores preditivos negativos (>66%); entretanto, valores baixos de especificidade (0,50) na curva ROC, o que confere boa sensibilidade e especificidade. Conclusão: este estudo verifica os elementos estruturais do diagnóstico de enfermagem proposto como relevante no contexto clínico, o que justifica a necessidade de ser empregado na clientela infantil, tendo em vista sua contribuição para o aperfeiçoamento do cuidado em enfermagem. RESUMEN Objetivo: realizar la validación clínica del diagnóstico de enfermería "Disposición para desarrollo mejorado del lactante". Método: estudio transversal desarrollado en el Centro de Salud de la Familia con 45 lactantes saludables. El instrumento de recolección de datos fue construido en base a la literatura, y validado por enfermeros, incluyendo variables: sociodemográficas, gestacionales y obstétricas del diagnóstico de enfermería propuesto. Resultados: todas las características determinantes obtuvieron valores de sensibilidad elevados (>90%), valores predictivos positivos (>65%), valores predictivos negativos (>66%), aunque también bajos valores para especificidad (0,50) en la curva ROC, lo cual brinda buena sensibilidad y especificidad. Conclusión: este estudio verifica los elementos estructurales del diagnóstico de enfermería propuesto como relevante en contexto clínico, lo que justifica la necesidad de emplearlo en pacientes infantiles, tomando en cuenta su contribución al perfeccionamiento del cuidado de enfermería. ABSTRACT Objective: to conduct the clinical validation of nursing diagnosis "Willingness for improved infant development". Method: a cross-sectional study, conducted in a Centro de Saúde da Família (Family Health Care center), with 45 healthy breastfed infants. The instrument for collecting the data was prepared based on the literature and validated by nurses. It contained the following variables: sociodemographic, gestational, and obstetrical variables; breastfed infant's nutritional profile; evaluation of the defining characteristics of the proposed nursing diagnosis. Results: all the defining characteristics were found to have high sensitivity values (>90%), positive predictive values (>65%), negative predictive values (>66%); however, low specificity values (0.50) within the ROC curve, which provides good sensitivity and specificity. Conclusion: this study verified the structural elements of the proposed nursing diagnosis to be relevant in the clinical context, which justifies the need for its being employed with children, taking into account its contribution to improving nursing care.

Objetivou-se identificar e interpretar o conceito de participação popular sob a ótica de um Conselho Local de Saúde; e investigar o conhecimento dos conselheiros locais sobre controle social. Pesquisa qualitativa, exploratória, descritiva e documental realizada em outubro de 2011. Dados coletados por entrevista semi-estruturada com sete conselheiros e consulta aos registros documentais. Para melhor compreensão dos resultados, optou-se pela construção de duas categorias temáticas: Definindo Conselho Local de Saúde e Participação Popular. Na primeira, conceituou-se conselho como um órgão colegiado, com representação dos segmentos envolvidos, que buscam fortalecer o processo de execução e fiscalização das ações em benefício da comunidade. Na segunda, interpretou-se participação popular como a busca do cidadão em conhecer aquilo que lhe é de direito. Como conclusão deste estudo existe uma certeza: a implementação dos princípios do Sistema Único de Saúde é um processo em contínuo desenvolvimento e muitos são os espaços que a sociedade civil organizada tem para conquistar.

OBJETIVO: Avaliar a contribuição do Programa Saúde na Escola na implantação de ações para controle da Hanseníase na cidade de Fortaleza, Ceará, em crianças e jovens menores de quinze anos. MÉTODOS: Estudo documental, descritivo, retrospectivo e quantitativo. As variáveis epidemiológicas foram coletadas através do banco de dados do Sistema de Informação de Agravos de Notificações dos anos de 2012/2013 na Secretaria Regional III. Sendo essas analisadas, mediante o programa Microsoft Office Excel 2007. RESULTADOS: Estudo realizado na Secretaria Regional III em 2014 com os dados da Campanha de Hanseníase e Geohelmintíases realizada em 2013. Segundo o banco de dados analisado, do total de 3738 matriculados, 83,9% tinham entre cinco e 15 anos. Desses, 3137 alunos receberam a ficha de autoimagem, sendo que 57,5% responderam a mesma e 10,2% foram encaminhados para a unidade de saúde, sendo nenhum caso confirmado como hanseníase. Na análise epidemiológica da Hanseníase comparando os anos de 2012 e 2013, foi observada a ocorrência de casos. Sendo que no ano de 2012 os casos encontrados foram superiores (88 casos) ao ano de 2013 (53 casos). Destes, cinco foram em menores de 15 anos no ano de 2012 e não foi constatado nenhum caso no ano de 2013. CONCLUSÃO: O Programa de Saúde na Escola é uma importante ferramenta para o controle de hanseníase em crianças e adolescentes, visto ter aumentado o número de suspensão de doentes após a execução do programa, refletindo futuramente em uma diminuição no número de doentes.

Objective: To clinically validate the nursing diagnosis Noncompliance in people with hypertension. Method: This methodological study used the Clinical Diagnostic Validation method. The content of the diagnostic proposal was initially validated by experts and then clinically validated in 128 patients with hypertension cared for by a Primary Health Care service in Crato (CE) Brazil. Two clinical nurses, experts in nursing terminologies and therapy adherence collaborated. Results: After the clinical validation, the diagnosis was expanded to contain six defining characteristics and twelve related factors. Conclusion: This study provided a direction for the efficient use of the assessed clinical indicators, contributing to the improvement of the nursing diagnosis Noncompliance and its constituent parts. Nursing professionals should appropriate these technologies to increase and broaden their use, contributing to the improvement of healthcare delivery. O objetivo deste estudo foi validar clinicamente o diagnóstico de enfermagem Falta de Adesão em pessoas com hipertensão arterial. Métodos: Trata-se de um estudo metodológico, utilizando-se o modelo de validação clínica de diagnóstico. O conteúdo da proposta do diagnóstico foi inicialmente validado perante especialistas e depois clinicamente com 128 pacientes com hipertensão arterial atendidos pela Atenção Primária de Crato-Ceará, com o auxílio de duas enfermeiras clínicas, especialistas em terminologias de enfermagem e adesão terapêutica. Resultados: Após a validação clínica, o diagnóstico passou a contar com seis características definidoras e doze fatores relacionados. Conclusão: Considera-se que o estudo forneceu direção para a eficiência do uso dos indicadores clínicos avaliados, contribuindo com o aprimoramento do diagnóstico Falta de Adesão e seus elementos constituintes. A Enfermagem deve se apropriar de suas tecnologias, buscando incrementar e amplificar sua utilização, contribuindo com a melhoria da assistência prestada. Objetivo: Validar clínicamente el diagnóstico de Enfermería “Ausencia de adhesión en personas con hipertensión”. Métodos: Estudio metodológico que utiliza el modelo de validación clínica del diagnóstico. El contenido de la propuesta fue validado inicialmente con expertos y luego clínicamente validado con 128 pacientes con hipertensión arterial tratados en la Atención Primaria a la Salud del municipio de Crato, Ceará - Brasil, con la ayuda de dos enfermeras-clínicas especialistas en terminología y adhesión terapéutica. Resultados: Después de la validación clínica, el diagnóstico cuenta con seis características definitorias y doce factores relacionados. Conclusión: Se considera que el estudio proporcionó la dirección para el uso eficiente de los indicadores clínicos evaluados, lo que contribuye para la mejora del diagnóstico de “ausencia de adhesión” y sus componentes. La Enfermería debe apropiarse de sus tecnologías, con el objetivo de desarrollar y ampliar su uso, contribuyendo para la mejora de la atención.

O objetivo deste estudo foi validar clinicamente o diagnóstico de enfermagem Falta de Adesão em pessoas com hipertensão arterial. MÉTODOS: Trata-se de um estudo metodológico, utilizando-se o modelo de validação clínica de diagnóstico. O conteúdo da proposta do diagnóstico foi inicialmente validado perante especialistas e depois clinicamente com 128 pacientes com hipertensão arterial atendidos pela Atenção Primária de Crato-Ceará, com o auxílio de duas enfermeiras clínicas, especialistas em terminologias de enfermagem e adesão terapêutica. RESULTADOS: Após a validação clínica, o diagnóstico passou a contar com seis características definidoras e doze fatores relacionados. CONCLUSÃO: Considera-se que o estudo forneceu direção para a eficiência do uso dos indicadores clínicos avaliados, contribuindo com o aprimoramento do diagnóstico Falta de Adesão e seus elementos constituintes. A Enfermagem deve se apropriar de suas tecnologias, buscando incrementar e amplificar sua utilização, contribuindo com a melhoria da assistência prestada. OBJETIVO: Validar clínicamente el diagnóstico de Enfermería "Ausencia de adhesión en personas con hipertensión". MÉTODOS: Estudio metodológico que utiliza el modelo de validación clínica del diagnóstico. El contenido de la propuesta fue validado inicialmente con expertos y luego clínicamente validado con 128 pacientes con hipertensión arterial tratados en la Atención Primaria a la Salud del municipio de Crato, Ceará - Brasil, con la ayuda de dos enfermeras-clínicas especialistas en terminología y adhesión terapéutica. RESULTADOS: Después de la validación clínica, el diagnóstico cuenta con seis características definitorias y doce factores relacionados. CONCLUSIÓN: Se considera que el estudio proporcionó la dirección para el uso eficiente de los indicadores clínicos evaluados, lo que contribuye para la mejora del diagnóstico de "ausencia de adhesión" y sus componentes. La Enfermería debe apropiarse de sus tecnologías, con el objetivo de desarrollar y ampliar su uso, contribuyendo para la mejora de la atención. OBJECTIVE: To clinically validate the nursing diagnosis Noncompliance in people with hypertension. METHOD: This methodological study used the Clinical Diagnostic Validation method. The content of the diagnostic proposal was initially validated by experts and then clinically validated in 128 patients with hypertension cared for by a Primary Health Care service in Crato (CE) Brazil. Two clinical nurses, experts in nursing terminologies and therapy adherence collaborated. RESULTS: After the clinical validation, the diagnosis was expanded to contain six defining characteristics and twelve related factors. CONCLUSION: This study provided a direction for the efficient use of the assessed clinical indicators, contributing to the improvement of the nursing diagnosis Noncompliance and its constituent parts. Nursing professionals should appropriate these technologies to increase and broaden their use, contributing to the improvement of healthcare delivery.

The aim of this study was to investigate, in a specific group formed by nurses belonging to the teams of the Family Health Program of Ceará, the practice of the nursing consultation to the people with arterial hypertension. This study was characterized as exploratory-descriptive, developed from 2004 to 2005 with 17 nursing consultations professional promoters to assist the mentioned patients. Some topics inserted in the stages of the nursing consultation were described by the participants of the study. They were related to the complaints identification, physical examinations, and (orientations). However, the consultation of the majority of the participants, are not according with the objectives of the arterial hypertension control on the basis of the Plan of Hypertension and Diabetes Mellitus (2001) attention Reorganization and to the 5th Brazilian Policies for de Arterial Hypertension. According to what was concluded, the professionals approached, incorporate the knowledge on nursing consultation only partially and this still continues much centered, in the traditional biomedical model.

Exploratory research conducted from November/2010 to February/2011with a sample of 38 patients with hypertension. The objective was to identify the nursing diagnosis of noncompliance in patients with hypertension treated by Primary Health of the County of Caucaia/Ceará. Data was collected based on defining characteristics and related factors to the diagnosis and submitted for evaluation by two nurses for diagnostic inference. Most participants were women, elderly, retired, with low education and family income, presence of comorbidities and polypharmacy. 36.8% of evaluated patients were diagnosed. The most frequent characteristics were indicative behavior of failure in adhesion and inadequate management of non-medication treatment and the most outstanding factor was the insufficient knowledge to the sequence of drug treatment regimen and non-medication treatment. We conclude that the diagnosis has been quite prevailing in this population, which may contribute to better guide the actions of nurses in primary care.

The aim of this research was to report the experience of the Nursing process based on Orem’s Self-care Theory. The study was accomplished from November to December 2005 with an aged hypertensive diabetic woman at her house. Departing from a nursing consultation we identified the problems, International Classification for Nursing Practice (ICNP) problems, established the Nursing diagnoses, using the International Classification for Nursing Practice (CIPE) – beta 2 version and were also elaborated prescriptions, plans and evaluations. It was highlighted the applicability, in the practice, of the Nursing process based on Orem and the importance of Nursing diagnoses as a guidance for the care to be given.

The aim of this study was to investigate, in a specific group formed by nurses belonging to the teams of the Family Health Program of Ceará, the practice of the nursing consultation to the people with arterial hypertension. This study was characterized as exploratory-descriptive, developed from 2004 to 2005 with 17 nursing consultations professional promoters to assist the mentioned patients. Some topics inserted in the stages of the nursing consultation were described by the participants of the study. They were related to the complaints identification, physical examinations, and (orientations). However, the consultation of the majority of the participants, are not according with the objectives of the arterial hypertension control on the basis of the Plan of Hypertension and Diabetes Mellitus (2001) attention Reorganization and to the 5th Brazilian Policies for de Arterial Hypertension. According to what was concluded, the professionals approached, incorporate the knowledge on nursing consultation only partially and this still continues much centered, in the traditional biomedical model. Objetivou-se investigar, em um grupo específico de enfermeiros do Programa Saúde da Família do Ceará, a prática da consulta de enfermagem ao portador de hipertensão arterial. O estudo caracterizou-se como exploratório-descritivo, desenvolvido no período de 2004-2005 com 17 profissionais promotores de consultas de enfermagem a esta clientela. Foram descritos pelos participantes do estudo alguns tópicos inseridos nas etapas da consulta, relativos à identificação de queixas, exame físico e prescrições. Porém, a consulta da maioria dos participantes não condiz com os objetivos de controle da hipertensão arterial, conforme o Plano de Reorganização da Atenção à Hipertensão Arterial e ao Diabetes Mellitus (2001) e a V Diretrizes Brasileiras de Hipertensão Arterial. Foram mencionadas facilidades e dificuldades para a realização da consulta, mas as dificuldades predominaram. Segundo se conclui, os profissionais abordados incorporam o conhecimento sobre consulta de enfermagem apenas de forma parcial, e essa continua muito centrada no modelo tradicional biomédico. El objetivo fue investigar, en un grupo específico formado por enfermeros de equipos del Programa Salud de la Familia del estado de Ceará, la práctica de la consulta de enfermería al portador de hipertensión arterial. El estudio se caracterizó como exploratorio-descriptivo, desarrollado en el período de 2004 a 2005, con 17 profesionales promotores de consultas de enfermería a esta clientela. Fueron descritos por los participantes del estudio algunos tópicos implantados en las etapas de la consulta de enfermería, relativos a la identificación de quejas, de revisiones físicas y prescripciones (orientaciones). Sin embargo, la consulta de la mayoría de los participantes no se encaja con los objetivos de control de la hipertensión arterial, según el Plan de Reorganización de la Atención a la Hipertensión Arterial y Diabetes Mellitus (2001) y la V Directrices Brasileñas de Hipertensión Arterial. Se mencionaron facilidades y dificultades para la realización de la consulta, pero predominaron las dificultades. Según se concluye, los profesionales abordados incorporan el conocimiento sobre consulta de enfermería sólo de forma parcial, y la misma continúa muy centrada en el modelo tradicional biomédico.