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INTRODUCCIÓN: El Lupus Eritematoso Sistémico (LES) es una enfermedad crónica autoinmune y multifactorial caracterizada por la producción de autoanticuerpos, que van en contra del tejido sano provocando una inflamación de estos y su disfunción. La nefritis lúpica, en concreto, es una enfermedad de causa desconocida, consecuencia del LES, que se ha relacionado a causa factores genéticos, ambientales y hormonales. Afecta a la calidad de vida debido a las repercusiones fisiopatologicas por lo que el papel de enfermería debería de ser fundamental para estos pacientes. OBJETIVOS: Dar a conocer las necesidades que presenta una persona con LES a través de un plan de cuidados especifico e individualizado desde una perspectiva enfermera. METODOLOGÍA: Se ha desarrollado la metodología del caso clínico, mediante el Proceso Enfermero para obtener una visión integral de las necesidades de los pacientes con LES. Para la formulación y gestión de los problemas detectados se ha utilizado la taxonomía de NANDA-I. CONCLUSIONES: El escaso conocimiento acerca del LES y su tratamiento y cuidados por parte de enfermería genera importantes carencias de información por parte de los pacientes que la padecen; además, de miedo para sobrellevar una enfermedad que requiere cuidados para toda la vida. Una aproximación, el caso expuesto contribuye a dar recursos a las enfermeras para que el paciente pueda lograr una mejor calidad de vida y tener un empoderamiento de su propia salud. PALABRAS CLAVE: Lupus Eritematoso Sistémico, Nefritis Lúpica, Inmunosupresores, educación sanitaria, Diagnósticos NANDA-I, plan de cuidados enfermero, caso clínico. INTRODUCTION: Systemic Lupus Erythematosus (SLE) is a chronic autoimmune and multifactorial disease characterized by the production of autoantibodies, which go against healthy tissue causing inflammation of these and their dysfunction. Lupus nephritis, in particular, is a disease of unknown cause, a consequence of SLE, which has been linked to genetic, environmental and hormonal factors. It affects the quality of life due to the pathophysiological repercussions, so the role of nursing should be fundamental for these patients. OBJECTIVES: To make known the needs of a person with SLE through a specific and individualized care plan from a nursing perspective. METHODOLOGY: The clinical case methodology has been developed, through the Nursing Care Process (PAE), to obtain a comprehensive vision of the needs of patients with SLE. For the formulation and management of the problems detected, the NANDA-I taxonomy has been used. CONCLUSIONS: The limited knowledge about SLE and its treatment and care by nursing, generates significant gaps in information on the part of patients who suffer from it; In addition, fear to cope with a disease that requires lifelong care. An approach, the case that is presented contributes to give resources to the nurses so that the patient can achieve a better quality of life and have an empowerment of their own health. KEY WORDS: Systemic Lupus Erythematosus, Lupus Nephritis, Immunosuppressants, health education, NANDA-I diagnoses, nursing care plan, clinical case. Grau en Infermeria