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Esta investigación se desarrolló en la Red de Huertos Urbanos Comunitarios de Madrid (RedHMad), España de 2018 a 2023. Tuvo por objetivo identificar los fenómenos que se generaron en el interior de los huertos urbanos y cómo estos fomentaron el desa-rrollo sostenible de barrios de Madrid. El proyecto se llevó a cabo en tres etapas, se inició con la realización de entrevistas abiertas a diez participantes de diferentes huertos con más presencia en la red. A la par se llevó a cabo la observación participativa de su quehacer co-tidiano en los huertos a los que pertenecían. Posteriormente se realizó el procesamiento de información documental incluyendo la revisión de las actas de asamblea de la RedHMad. Finalmente, se analizó y reflexionó acerca de los fenómenos encontrados en torno a las ac-tividades que en ellos se suscitaron y su relación con el desarrollo sostenible. El resultado reflejó que los huertos urbanos comunitarios son más que espacios para la producción de alimentos, estos han generado una cohesión social y convivencia que permite el estableci-miento de acciones de carácter cultural, artístico, experimental, de educación ambiental, de salud física y mental, hasta llegar a la organización para la resistencia y la lucha social cuando ha sido necesario.

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The issue of equity and inequality today is usually considered a concern in certain family, social and educational areas since it involves a series of problems in both children and adolescents. For this reason, it is very important to know that 17% of The children and adolescents of the world are out of school. The proportion is much higher in developing countries: it amounts to 31% in Africa, 21% in Central Asia, compared to 3% in Europe and North America. When addressing this topic, emphasis was placed on the combination of surveys and interviews, which provided me with a comprehensive vision of the topic of equity and inequality in the educational model, allowing me to understand various aspects of this complex topic; On the other hand, with this work it is expected that programs aimed at educational personnel can be carried out in order to improve the quality of life of each individual by granting them opportunities based on their teaching-learning. Such as. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

La crisis avasallante, omnipresente y multifactorial por la que atraviesa la humanidad entera, plantea para los programas educativos del mundo un desafío complejo que invita a la construcción de acciones formativas pertinentes, renovadas y trascendentales, en cuyo sentido operativo se albergue como cometidos medulares la ampliación de la conciencia ética y el juicio moral. Esta investigación como resultado de una revisión documental, procura un acercamiento a los propósitos de la educación para la ciudadanía global y su vinculación con los derechos humanos, precisando posibilidades de coexistencia humana asociadas con el diálogo edificante entre pertenencias, pluralismos y las diversidades que permean la vida tanto individual como grupal. Parte de los autores fundamentales consultados fueron: Cortina (2009), Delors (2000), Morín (2011), Morín y Delgado (2017), Savater (2000) y Sen (2021). Como resultados se precisa que garantizar la coexistencia humana en condiciones dignas exige la adopción de valores universales y la enseñanza de los derechos que asisten a cada individuo en razón de su pertenencia al género humano, cualidad que demanda el reconocimiento recíproco, la tolerancia crítica, el respeto activo y la solidaridad intergrupal que aunado a favorecer la inclusión efectiva potencie la vida en torno a intereses comunes; valores que se proponen como estrategias que asumidas desde la educación propicien la convivialidad positiva. Se concluye, que el alcance de la coexistencia global funcional demanda la ampliación de la capacidad humana para asumir racionalmente la praxis de la tolerancia y el compromiso de acoger al otro como un par, como un conciudadano con el que directa e indirectamente se comparten rasgos identitarios así como pertenencias, que gozan de la protección de dispositivos jurídicos nacionales e internacionales que procuran la manifestación y el desenvolvimiento humano pleno, así como de las particularidades socioculturales que permean a cada individuo o agrupación humana.

This article evaluates the structure of the collective efficacy regulation in two urban environments of the metropolitan area of the Valley of Mexico. Recent research highlights the necessity of considering the influence of space and time on trust, social cohesion, and informal social control, showing a more complex composition than some previous analyses assume. With methodologies used in other experiences, this paper was carried out in the historic center of Mexico City and Nezahualcóyotl, state of Mexico, using data from a survey conducted between November 2021 and January 2022. Results show that each urban environment has different collective efficacy regulations, and in both cases, a third underlying dimension is identified, which we call identification with the colony. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

The pandemic in 2020 addressed different challenges for Mexican households, especially those where some members had the disease. This article analyzes the survival strategies developed by households and communities living in the historic center of Mexico City and the municipality of Nezahualcóyotl. Three variables were established to analyze said strategies: social cohesion, neighbor intervention in collective actions, and community participation. Using data collected from the survey "Citizen Empowerment to Improve Public Security and Rule of Law in Mexico City" and econometric models, it was evident that both communities were outlined for their cohesion and neighborhood participation. In Nezahualcóyotl, family and neighborhood relations were essential, whereas in the historic center, solidarity among neighbors prevailed. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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Las cooperativas en México son parte fundamental de la actividad económica; la unión entre sus miembros es vital para alcanzar metas y objetivos como grupo. Contextualizar su interior es fundamental para entender el papel de la cohesión social. El objetivo del estudio es explicar la importancia de los vínculos sociales, confianza, valores compartidos y sentido de pertenencia como pilares de la cohesión social, a través de lo que perciben los integrantes en las cooperativas. La metodología es cualitativa y transversal. Entre los resultados, los valores compartidos son el pilar más importante en las cooperativas.

El artículo evalúa la estructura de la medida de eficacia colectiva en dos entornos urbanos de la zona metropolitana del valle de México. Investigaciones recientes destacan la necesidad de considerar la influencia del espacio y el tiempo sobre la confianza, la cohesión social y el control social informal, revelando una composición más compleja de lo que algunos análisis anteriores presuponen. Con metodologías utilizadas en otras experiencias, el trabajo se llevó a cabo en el Centro Histórico de la Ciudad de México y Ciudad Nezahualcóyotl, estado de México, utilizando datos de una encuesta realizada entre noviembre de 2021 y enero de 2022. Los resultados indican que cada espacio urbano presenta medidas distintas de eficacia colectiva, y en ambos casos se identifica una tercera dimensión subyacente a la que denominamos identificación con la colonia.

La pandemia en 2020 planteó diversos desafíos para los hogares mexicanos, sobre todos aquellos donde alguno de sus miembros tuvo la enfermedad. Este artículo analiza las estrategias de supervivencia que desarrollaron los hogares y las comunidades que habitan en el Centro Histórico de la Ciudad de México y el municipio de Nezahualcóyotl. Se definieron tres variables para analizar dichas estrategias: la cohesión social, la intervención de los vecinos en acciones colectivas y la participación comunitaria. Usando los datos recolectados por la encuesta “Empoderamiento ciudadano para mejorar la seguridad pública y el estado de derecho en la Ciudad de México”, junto con modelos econométricos, se evidenció que ambas comunidades destacaron por su cohesión y participación vecinal. En Nezahualcóyotl, la familia y las relaciones vecinales fueron esenciales, mientras que en el Centro Histórico prevaleció la solidaridad entre vecinos.

When human relationships are affected by conflict, tensions between norms arise, fragmentation occurs, and social cohesion weakens. In this context, the impacts of affirmative action on ethnic fragmentation in the Department of Cauca are examined, with a particular focus on Afro-descendant and indigenous communities in the north of the region. To analyze it, a fractionation index was used that evaluates the dispersion of non-governmental organizations. The results showed an increase in fragmentation among indigenous communities; Furthermore, the number of Afro-descendant associations exceeded that of indigenous ones, with no evidence of a demonstration effect. It is concluded that the trend towards fragmentation has weakened large organizations that defend common causes, predicting conflicts both within and between different groups. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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La sociedad actual se encuentra inmersa en unanimidad de cambios desconocidos hasta la fecha. Entre ellos se encuentran la longevidad y movilidad de las personas. Es decir, nos encontramos ante sociedades con mayor población mayor y con mayor diversidad cultural. Dentro de este contexto la escuela se muestra como un entorno inmejorable para fomentar la cohesión social e intercultural para crear redes de aprendizaje más allá del contenido curricular. En el presente artículo se presente la evaluación de una experiencia intergeneracional basada en el apoyo lector llevada a cabo con alumnado de educación primaria. Partiendo de una metodología cualitativa, por un lado, se han analizado dibujos y fotografías relacionadas con la experiencia y por otro lado se han llevado a cabo cinco grupos de discusión. Los resultados subrayan la potencialidad de la metodología utilizada a la hora de enriquecer el curriculum. Asimismo, destaca el impacto que tienen este tipo de experiencias a nivel individual, comunitario, escolar y social fomentando la interculturalidad y el aprendizaje a lo largo de la vida.

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El presente trabajo examina algunas de las teorías y conceptos con respecto a los asentamientos humanos, generalmente llamados “asentamientos informales”, “invasiones”, “toma de tierra” o “barriadas brujas”; lo anterior depende de la región a la que esté referido. Para esta investigación se utilizan conjuntos teóricos que ayudan a analizar el proceso de tenencia informal de la tierra en la ciudad. El fenómeno de los asentamientos es parte de la realidad social latinoamericana y, ante ello, es necesario reconocer la capacidad organizativa que se da dentro de estas comunidades espontáneas. Finalmente, los resultados del análisis muestran que los asentamientos no pueden ser definidos a la ligera, sino por las causales sociales, económicas, culturales; además, son conformaciones con un trasfondo organizacional que, conforme a sus valores, crean nuevas realidades de urbanización.

En este artículo se analizan los tres aspectos principales de la “escuela china de arqueología, con características chinas y ethos chino” delineados de manera general por el presidente Xi Jinping en su discurso del 28 de septiembre de 2020 y posteriormente referidas por renombrados arqueólogos e historiadores chinos durante 2020 y 2021, con el fin de demostrar que establecer la escuela china de arqueología corresponde a la necesidad del Estado y de la academia de conformar una arqueología oficial dirigida a promover la cohesión social y la confianza en la “cultura propia”, y reforzar de esta manera el papel histórico de la arqueología en China como una disciplina académica de carácter fundamentalmente nacionalista al servicio del Estado.

The aim of this article is to delve into the influence the Guanajuato government 2017 Centers for Social Advancement Program had on increasing social cohesion in the poor, highly marginalized areas it was implemented in. The study concludes that no significant relation can be drawn between participation and the existence of greater social cohesion compared to the places where it was not implemented. This can be explained in part by the dynamic of the social program itself. The author considers that the article's main contribution is that it offers a tool, the social cohesion index, to evaluate these kinds of programs that aim to influence this topic of worldwide importance. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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En este artículo se analiza la relación entre la cohesión social y la satisfacción con la colonia, un indicador del bienestar de los residentes. Usando datos de una encuesta aplicada a habitantes de dos colonias en Monterrey, Nuevo León, calculamos un índice de cohesión social considerando una serie de atributos del medio ambiente social (confianza vecinal, participación vecinal, comportamiento participativo e identidad vecinal) para relacionarlo con el grado de satisfacción con su colonia. Estimamos diferentes especificaciones por probit y probit ordenado. Encontramos evidencia de que la cohesión social tiene una relación positiva y estadísticamente significativa con el grado de satisfacción con la colonia. Este resultado contribuye no sólo a la literatura relacionada, sino a validar los programas sociales y la política pública cuyo objetivo es aumentar el bienestar de los ciudadanos a través de acciones encaminadas a mejorar la cohesión social.

El trabajo que se desarrolla a continuación presenta, a manera de descripción, una serie de incongruencias en materia de políticas de sociales con enfoque de desarrollo comunitario. Cabe mencionar que las incongruencias a señalar no refieren una crítica respecto a la eficiencia y la eficacia en la implementación de política públicas desde el orden de Gobierno Federal, sino que señalan, en el mejor de los casos, problemas de carácter discursivo en cuanto al uso de algunos conceptos teóricos.

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This article presents an analytical and critical perspective on the social protests experienced in Ecuador in October 2019. A perspective based on original sources to which the author had access as a parliamentarian and coordinator of the Human Rights parliamentary group at the time of these events and that allows place the facts in the perspective of its various actors, both state and from society. We analyze its contents, speeches and narratives, the role of social networks and digital media in that protest. We reflect on the indicators of social cohesion versus the conflict and fracture in a society like the Ecuadorian one; and, the negative consequences of the criminalization of protest in the face of the urgency of addressing its most structural causes and its critical contributions to the development model of society. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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La información que se hace pública por parte de las organizaciones privadas que cotizan en la Bolsa Mexicana de Valores (BMV), tiene como objetivo dar cuenta principalmente de sus resultados financieros, pero también incluye información relevante sobre su operación, filosofía organizacional y actividades que permitan evaluar su rol dentro de la sociedad, sus contribuciones e impacto. Sin embargo, dada la cantidad de información que actualmente existe en la web, y la dificultad que se tiene para reconocer la importancia de la información a la que se tiene acceso, se plantea en este artículo una serie de categorías para evaluar la calidad de la comunicación (logística, atención, utilidad e influencia) y que se presenta en el informe anual de 2021 de los cuatro supermercados en México que cotizan en la bmv con la finalidad de relacionarlas con la formación de capital social (Bourdieu, 1990; Lin, 2001), cohesión social (Durkheim, 2007) e impacto social (Esteves et al., 2012). La metodología empleada fue cualitativa por medio de análisis de contenido. Entre los principales hallazgos se encuentra que los informes anuales cumplen con los niveles de calidad de la comunicación, aunque la atención que dan a sus criterios es diferente en cada caso. En este sentido, la calidad de la comunicación tiene un impacto social en sus públicos a través del contenido que incluyen aspectos que potencian la cohesión y el capital social que generan este tipo de organizaciones.

Este artículo caracteriza el fenómeno de la homofilia en la formación de vínculos de confianza entre personas mapuche y no-mapuches. Para este estudio se usó la encuesta CEP 2016 que consta de una muestra representativa de la población mapuche y una muestra espejo de población no-mapuche. Se aplicaron modelos de regresión logística caso-control para datos ego-centrados el cual permite revisar la tasa absoluta de interacción entre grupos sociodemográficos, así como la tasa de contacto en relación con un modelo en base a expectativas al azar. Los resultados muestran que las personas no-mapuche tienden a ser mucho más homofílicas en comparación a las personas mapuche. Se discuten las implicancias de estos hallazgos en relación con las políticas de cohesión social y la importancia de los vínculos familiares en el caso de las comunidades mapuche.

La participación de los ciudadanos en la vida cultural permite a los individuos constituirse como sujetos sociales capaces de generar sus propias estrategias de intervención, mediante la identificación crítica de problemáticas colectivas y cuyo abordaje a través de la acción cultural favorece al empoderamiento de los sujetos en la toma de decisiones, que se caracterizan por buscar el bien común. El ámbito cultural constituye un elemento esencial del desarrollo sostenible en tanto que contribuye a la cohesión social, por lo que es fundamental que los centros educativos generen las condiciones necesarias para garantizar la participación de todos los individuos en la vida cultural.

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This article aims to understand the structuring of the baptismal co-parenthood ("compadrazgo") network in the La Cañada parish, Province of Maracaibo, Venezuela, in the second decade of the republican period (1834-1841), and to evaluate the importance of this connecting link in the generation of social capital and social cohesion in the parish in said historical time. Additionally, the structural differences between said network and the network of baptismal co-parenthood generated in the parish at the end of the monarchical period are compared, in order to infer possible differences in the structuring mechanisms of the relational fabric and the generation of social capital in the parish in both historical times. The methodology of Social Network Analysis (sna) is used for the structural analysis of the network. It is found, among others, that the baptismal co-parenthood network generated in the second republican decade had a lower degree of integration and structural cohesion in comparison with the equivalent network generated at the end of the monarchical period, which would indicate that by the years 1834-1841 the role of baptismal co-parenthood as a generator of social cohesion in the parish had somewhat eroded. It is argued that this could have been related to changes in the social reproduction strategies of the parishioners, more specifically, to changes in the modalities of alliances as a consequence of the new forms of sociability of the republican period. The main primary sources used in the investigation were a population census of the parish carried out in the year 1834, and the marriage and baptism records registered in the ecclesiastical books of the parish in the years 1834-1841. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Objective: the aim of this paper is to test a sociology of welfare; that is, two analytical tools are argued to gain an understanding of the sociological content of welfare: 1) the identification of the forms of social precariousness existing in Mexico; 2) the idea of the continuum of inequality of violence and its visibility. Methodology: in defending their theory, the authors use analytical and qualitative sociology as a methodological perspective, where classical concepts of sociology function as reflexive tools to promote the elaboration of a qualitative, critical and normative thinking around the forms of precariousness and their opposite, welfare. Results: presented in two sections: 1) The emergence of violence as a structure for the precariousness of life, a section that reflects on the increase in the forms of violence and their importance when addressing the issue of well-being; 2) Analysis of the forms of social precariousness, which proposes a matrix of the main forms of precariousness that actually exist in Mexico, where the elements of the continuum of inequality of violence are identified. Conclusions: it is proposed that a qualitative sociological knowledge of social precariousness and violence, of the forms and dynamics of social action is necessary to understand the substantive meaning of welfare; useful knowledge to guide public actions in favor of welfare in democratic societies, especially to test innovation in the design of social policies. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

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El Desafío de Bonn es un compromiso global que se hace eco del ODS15 de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030, al promover específicamente la restauración de paisajes forestales para la protección de cuencas hidrográficas, control de la erosión, acción por el clima y mejora de los medios de vida. Dentro de sus indicadores para el seguimiento de los progresos de los países inscritos, se destaca la evaluación de los mecanismos institucionales para la ejecución de iniciativas. El objetivo de este trabajo fue describir el escenario para desarrollar la gestión institucional del bambú en el Ecuador como contribución a este desafío, a través del análisis de la dinámica entre diversos actores y a diversas escalas, dadas las condiciones idóneas para potenciar los servicios ecosistémicos del recurso en este país, en el contexto de su participación. Se realizó un análisis de la información siguiendo un proceso de tipo circular, bajo una metodología de nivel descriptivo-inductiva. Los resultados muestran que la acepción de institucionalidad para la gestión del bambú aún se encuentra en proceso de construcción. Se concluye que se requiere de un marco normativo que posibilite la definición y ejecución de estrategias a nivel nacional y subnacional alineados con los principios de sostenibilidad para un aporte significativo al logro del Desafío de Bonn.

The foundation sector in the Basque Country carries out its activity in a variety of fields in line with the wide range set out in article 4-1 of the Basque Foundations Act, with the common element of serving purposes of general interest. This sector represents 13,045 annualized paid jobs, a turnover of more than 566 million euros, and a Gross Value Added (GVA) generated of 219 million euros. Since the declaration of the state of alarm in March 2020, a period of great uncertainty started in which organizations have had to deploy all their agility and creativity to respond to new situations requiring immediate action. It also arose the need to start working on the post-pandemic context, strategically rethinking organizations, imagining a future in which the pandemic would have left structural changes in their management and work organization models. This article will analyze how the pandemic has affected the Foundations in the Basque Country and their future prospects in this next post-pandemic context in order to fulfil their foundational aims and maintain their cohesive and supportive role. To this end, together with an analysis of the most recent literature on the analyses carried out on the pandemic and foundations and the social economy, an analysis of the foundation sector in the Basque Country, its features and specific situation will be carried out by means of surveys and in-depth interviews with social agents. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

El artículo presenta los resultados de la investigación realizada en el barrio El Progreso y el corregimiento de Tarragona del municipio de Florida en el Valle del Cauca con el propósito de identificar la incidencia de la gobernanza en el desarrollo territorial de los sitios referidos. El ejercicio se realiza a partir de una metodología de tipo cualitativa que empleo el Marco Analítico de la Gobernanza- MAG, el cual permitió establecer desde la interacción de sus actores los puntos nodales y validar las normas u acuerdos logrados entre estos, y como aportan al mejoramiento de las condiciones de vida de las poblaciones; como técnicas fueron utilizadas la entrevista semiestructurada a actores claves y el análisis documental tanto de informes de gestión y de documentos de política como los planes de desarrollo municipal como de referentes teóricos. Para el análisis de la información se utilizó el atlas ti. La técnica de triangulación de información fue útil al momento de contrarrestar la información obtenida de diferentes fuentes de información. Como parte de los hallazgos se identificó que las interacciones entre los actores se dan como producto de la voluntad política, con un alto grado de liderazgo de algunos de ellos y en un escenario de innovación social que busca resolver los problemas de las comunidades, promoviendo una mayor cohesión social y en especial, el fortalecimiento de la sociedad civil; su capacidad de relacionamiento se identifica como factor clave en términos del cierre de brechas.

La finalidad del trabajo es mostrar el reto que representa asumir al turismo como herramienta de cohesión social, para dar lugar a un modelo de turismo solidario en la actual administración pública federal-México (2018-2024). Para ello, se efectúa un análisis de las condiciones que dan sentido a la cohesión social y al turismo solidario en el marco de las políticas públicas en materia de turismo que orienten un cambio no solo conceptual, sino de modelo. El problema toma en cuenta la polémica entre el modelo de turismo solidario, propuesto por la llamada Cuarta Transformación (4T), frente al modelo neoliberal de desarrollo turístico que destaca la noción solidaria en sus proyectos. Para ello se contrastan los modelos respectivos que permitan visualizar diferencias o semejanzas en las intencionalidades, ideologías y grupos de poder que han promovido al turismo con un sentido solidario. Los principales resultados muestran la persistencia de un discurso de corte populista en ambas perspectivas que han diluido la necesidad de proyectar el turismo en políticas públicas convergentes, transversales e interdisciplinarias, para hacer de él una verdadera herramienta de cambio y cohesión social.

To propose a reflection on school micropolitics is to recognize the importance of the school as a microcosm of society. From this recognition, the objective of this study was to lay the foundations for a reflection on school micropolitics and socio-emotional learning as elements that promote social cohesion; This is due to the fact that political decisions regarding educational and management practices that are taken at the school level are fundamental to understand the contribution and contribution of teachers in the educational system. These decisions have a direct impact on the formation and resonance in society, among which the importance of responsibility and dialogical leadership of the management team and the teaching staff in the implementation of the curriculum and the development of a pedagogy oriented to socio-emotional learning stand out of the students. Hence the need to rethink the school as a leading institution of public policies in the development of transversal training, since it is believed that it is in the school where important changes should take place, this not without counting or ignoring the role that it has at the macro and meso-political level in addressing these challenges. [ABSTRACT FROM AUTHOR]

Copyright of Revista Venezolana de Gerencia (RVG) is the property of Revista de Filosofia-Universidad del Zulia and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)

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Copyright of Revista Internacional de los Estudios Vascos is the property of Sociedad de Estudios Vascos and its content may not be copied or emailed to multiple sites or posted to a listserv without the copyright holder's express written permission. However, users may print, download, or email articles for individual use. This abstract may be abridged. No warranty is given about the accuracy of the copy. Users should refer to the original published version of the material for the full abstract. (Copyright applies to all Abstracts.)