Search

Trabajo fin de máster. Defendido en 2021. Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. Para tratar de ir cambiando la esteticidad del sistema educativo, se va a tratar una propuesta innovadora, sobre una intervención en un aula de 4º de E.S.O. (Educación Secundaria Obligatoria) con el objetivo de mejorar la motivación y atención del alumnado en la asignatura de Biología y Geología, utilizando herramientas apoyadas en el uso de juegos de mesa, basadas en técnicas de coaching, donde se trabaja entrenamientos que provocan alinear los valores y comportamientos de las personas, con los objetivos del centro de trabajo. Implementaremos la clase con la introducción de 2 tipos de juegos de mesa con 4 grupos de 5 personas cada uno. Por otro lado, se tratará de desarrollar la clase con técnicas de coaching que deberán ir captando poco a poco durante el curso. La tarea no es simple, ya que las personas con mando deben activar con ese dónde que les caracteriza, energía, a los que se encuentran a su alrededor y demostrar que tienen valores coherentes y lógicos. Estos deberán establecer sistemas de asignación de recursos, desarrollar un sentido compartido de destino entre sus colaboradores, así como medir el rendimiento de la actividad de los mismos. Por otro lado, trabajarán en la motivación a sus colaboradores para que se adapten a una realidad cambiante, que demanda nuevos comportamientos, actitudes y competencias. No se tratará de aplicar la técnica de gamificación en toda su definición, sino algunas de sus características para conseguir los objetivos, anteriormente descritos, para incrementar los niveles de motivación y atención del alumnado respecto a la asignatura de Biología y Geología en el aula de 4º de E.S.O. En concreto, como ya he mencionado, usaremos el juego de mesa con técnicas de coaching. Abstract: To try to change the aesthetics of the educational system, an innovative proposal will be discussed, on an intervention in a 4th grade E.S.O. classroom. (Compulsory Secondary Education) with the aim of improving the motivation and attention of the students in the subject of Biology and Geology, using tools supported by the use of board games, based on coaching techniques, where they work on training that causes alignment of values and behaviors of people, with the objectives of the workplace. We will implement the class with the introduction of 2 types of board games with 4 groups of 5 people each. On the other hand, it will be about developing the class with coaching techniques that will have to be grasped little by little during the course. The task is not easy because people in command must have a lot of energy, activate those around them and demonstrate that they have logical and coherent values. They must develop a shared sense of destiny among their collaborators, as well as establish systems for allocating resources and measuring the performance of their activity. In addition, they must motivate their people to adapt to the changing reality, which demands new behaviors, attitudes and skills. It will not be about applying the gamification technique in all its definition, but rather some of its characteristics to achieve the objectives, previously described, to increase the levels of motivation and attention of the students regarding the subject of Biology and Geology in the 4th grade classroom. of that Specifically, as I have already mentioned, we will use the board game with coaching techniques. Ordenador con navegador de Internet ; Adobe Acrobat Reader 91 p. (Según el contador de la aplicación)

RESUMEN: Este artículo aborda la problemática de la optimización de los servicios de apoyo a emprendedores como alternativa para afrontar la crisis en las economías desarrolladas, pretendiendo ser un primer paso para obtener una metodología de orientación útil para cualquier entidad de apoyo al emprendimiento. Para ello, se presenta una revisión de la literatura sobre los factores que inciden en la supervivencia de emprendedores y los correspondientes planteamientos metodológicos utilizados para modelizar este fenómeno con técnicas de análisis cuantitativo. Posteriormente, se toma una muestra de 1.618 emprendedores, con datos del 2013, en la región de Europa con peores tasas de desempleo en la presente década: Andalucía, en el sur de España; los resultados podrían ser extrapolables a regiones con problemáticas análogas. Este estudio comprueba cómo, a través del análisis multivariante, se pueden conocer mejor los factores que influyen en la supervivencia y reforzar así el servicio de apoyo. Se concluye que resultan particularmente relevantes ciertas variables vinculadas al tipo de servicio de apoyo, como número total de servicios de apoyo en los primeros meses, pasar un proceso previo de preincubación, estar presente en alguna solicitud de incentivos o plan de empleo, así como otras del tipo forma jurídica o ubicación geográfica. Clasificación JEL: L26, H11, D78. ABSTRACT: This article deals with issues related to the optimization of support services for entrepreneurs as an alternative to face crisis in developed economies. This work expects to represent an initial step to obtain a useful guidance methodology for any organization supporting entrepreneurship. For this purpose, a literature review on the factors that affect entrepreneurs' survival is presented, as well as the corresponding methodological approaches used to model this phenomenon by means of quantitative analysis techniques. Using data from 2013, we selected a sample of 1,618 entrepreneurs from the European region with the worst unemployment rates in the current decade: Andalusia, in the south of Spain. Our results could be extrapolated to regions with analogous problems. This study verifies how, through multivariate analysis, the factors that influence survival can be better known, allowing to strengthening support services. It is concluded that certain variables related to the type of support service are particularly relevant, such as the "total number of support services in the first months", "passing through a previous pre-incubation process", "being present in any incentive request or employment plan", and others classified as "legal form" or "geographical location". Clasificación JEL: L26, H11, D78. RESUMO: Este artigo aborda a problemática da otimização dos serviços de apoio a empreendedores como alternativa para enfrentar a crise nas economias desenvolvidas, pretendendo ser um primeiro passo para obter uma metodologia de orientação útil para qualquer entidade de apoio ao empreendimento. Para isso, apresenta-se uma revisão da literatura sobre os fatores que incidem na sobrevivência de empreendedores e as correspondentes propostas metodológicas utilizadas para tornar esse fenômeno modelo com técnicas de análise quantitativa. Em seguida, toma-se uma amostra de 1.618 empreendedores, com dados de 2013, na região da Europa com piores taxas de desemprego na presente década: Andaluzia, no sul do país; os resultados poderiam ser aplicados a regiões com problemáticas análogas. Este estudo comprova como, por meio da análise multivariada, podem-se conhecer melhor os fatores que influenciam na sobrevivência e reforçar assim o serviço de apoio. Conclui-se que resultam particularmente relevantes certas variáveis vinculadas ao tipo de serviço de apoio, como "número total de serviços de apoio nos primeiros meses", "passar por um processo de pré-incubação", "estar presente em alguma solicitação de incentivos ou plano de emprego", bem como outras do tipo "forma jurídica" ou "localização geográfica". Clasificación JEL: L26, H11, D78. RÉSUMÉ: Cet article s'occupe du problème de l'optimisation des services de soutien aux entrepreneurs comme une alternative pour faire face à la crise dans les économies développées, en visant à fournir une première étape pour obtenir une méthodologie des indications utiles pour n'importe quelle entité de soutien à l'entrepreneuriat. Pour cela, on présente une revue de la littérature sur les facteurs qui influent sur la survie des entrepreneurs, et les approches méthodologiques correspondantes employées pour modéliser ce phénomène, avec des techniques d'analyse quantitative. Par la suite, on prend un échantillon de 1 618 entrepreneurs, avec des données de 2013, dans la région européenne avec les pires taux de chômage dans cette décennie: l'Andalousie, dans le sud de l'Espagne; les résultats pourraient être extrapolés à des régions présentant des problèmes analogues. Cette étude montre comment, grâce à une analyse multivariée, l'on peut mieux comprendre les facteurs qui influencent la survie et renforcer ainsi le service de soutien. On conclut que certaines variables associées au type de service de soutien sont particulièrement pertinentes, comme le «nombre total de services de soutien aux premiers mois», «passer par un processus préalable de pré-incubation», «être présent dans une demande d'encouragement ou dans un plan d'emploi», ainsi que d'autres du genre «forme juridique » ou « localisation géographique». Clasificación JEL: L26, H11, D78.