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El constante avance tecnológico ha permitido la evolución de la práctica médica, generando el concepto denominado salud digital, que consiste en incorporar las tecnologías de información y comunicación a los productos, servicios y procesos de atención sanitaria. Una de las herramientas que permiten este avance es la Inteligencia Artificial (IA), una rama de la informática que desarrolla algoritmos capaces de aprender de los datos y utilizar lo aprendido en la toma de decisiones tal y como lo haría un ser humano. Este estudio se identifica cómo la investigación, las decisiones de diagnóstico, el tratamiento en pacientes y la planificación para la prevención y control de la salud están siendo optimizados gracias a la implementación de la IA, mostrando análisis cuantitativos al nivel de interés y aplicación asociado a estos cuatro procesos con respecto a las enfermedades que más afectan a la población de Perú y Latinoamérica.

La presente investigación se trata de que, a partir de las diferentes pruebas realizadas en base a datos obtenidos de tipo señales de frecuencias electroencefalograma (EEG), desde un dispositivo OpenBCI, queremos detectar la actividad eléctrica característica o particular del cerebro (específicamente para generar ordenes), mediante pequeños discos metálicos o electrodos, este dispositivo se fija en el cuero cabelludo y se obtiene mediante un sensor de frecuencias. Saber que las neuronas del cerebro se comunican a través de impulsos eléctricos y están activas en todo momento, incluso mientras duermes. Esta actividad eléctrica se manifiesta como líneas onduladas en un registro de EEG, este insumo permite realizar pruebas a partir de los patrones característicos, así como del proceso de aprendizaje de dichos patrones en base a una red neuronal artificial de tipo backpropagation, mostrando los resultados de entrenamiento y las pruebas en un entorno colab y con un lenguaje de programación Python 3.9

El sistema mundo está sometido a un proceso de globalización que impacta de manera positiva o negativa a la economía, la cultura y la calidad de vida de las sociedades de cada país, si no se cuentan con los conocimientos y estrategias necesarias para poder hacer frente en el futuro, existirá la posibilidad de quedar atrapado en las “fauces” del proceso, por ello, esta investigación procura realizar un análisis crítico del compromiso y desafíos de las universidades de Perú en la preparación de sus ciudadanos para enfrentar la globalización. La metodología empleada es de tipo documental, fundamentada en el análisis comparativo, crítico y reflexivo de datos sobre el avance de la educación universitaria en esta desafiante tarea planetaria. Se concluye que, la educación universitaria requiere de cambios de paradigmas en el modelo educativo en algunas universidades, que asuman una postura epistemológica centrada en el ser humano, mejorando la universalización del ingreso, cambios en los indicadores de calidad de la investigación, generando patentes de forma masiva, por último se requiere con urgencia iniciar procesos de internacionalización de la universidad para avanzar en lo concerniente a la formación docente, investigación y desarrollo. La inserción del sistema universitario en Perú para enfrentar la globalización será posible si se establece como un compromiso político de Estado concertado por todos los sectores del proceso.