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1. As obras de Manuel de Tavares e o desenvolvimento da policoralidade na polifonia portuguesa do século XVII

2. A música na Sé de Castelo Branco : apontamento histórico e catálogo dos fundos musicais

3. A importância da motivação no processo ensino/aprendizagem do violino

4. A seleção do repertório como meio de desenvolvimento técnico e interpretativo do aluno de Viola D’Arco

5. A técnica vocal: estratégias e metodologias aplicadas à prática coral

6. Estratégias cooperativistas na aprendizagem de trombone

7. Filarmónica Recreativa Eradense : aspetos culturais, sociais e educacionais

8. A importância do funcionamento da articulação no processo de fonação do canto : recurso à Técnica de Alexander como estratégia a aplicar num estudo de caso

9. O Teatro musical como veículo de aprendizagem no ensino de música : formação musical

10. Aplicação de estratégias do método de Suzuki no ensino da viola d’arco : investigação-ação

11. A utilização do género Pop/Rock em contexto sala de aula

12. A preparação de excertos orquestrais de trompa para provas de admissão em orquestra

13. Interpretação de uma seleção de obras para flauta de bisel de G.P.Telemann segundo o Vermischter Geschmack

14. O uso do instrumento e seu repertório em Formação Musical : estudo de caso em turma de 5º grau

15. O contributo da linguagem de programação Scratch no ensino da iniciação musical

16. A meditação como estratégia de regulação emocional nas aulas de Prática Instrumental Coletiva

17. O ensino da música erudita ocidental contemporânea : o estudo de dois casos

18. Iniciação ao estudo do piano : diferentes abordagens

19. A tecnologia como ferramenta no desenvolvimento auditivo dos alunos de formação musical

20. Gestão e organização de sessões de estudo individual com apoio de Tecnologias de Informação e Comunicação

21. Percursos criativos na aula de música de câmara: estratégias de composição de repertório próprio

22. Recursos potenciadores de eficiência coral : compêndio de técnica vocal para coro

23. O concerto para violino e orquestra de Ludwig van Beethoven, op.61 : uma abordagem comparativa entre o fac-símile e edições do séc. XIX

24. Ensino da formação musical no 1.º Ciclo do Ensino Básico : uma implementação holística e multidisciplinar

25. Iniciação ao trombone alto

26. A diversidade métrica e sua influência na aprendizagem musical

27. A utilização de canções infantis portuguesas como recurso didático no ensino do violoncelo no 1º e 2º ciclos

28. O ensino e a aprendizagem da tuba : compêndio de repertório de apoio ao estudo para o 1º grau

29. O contributo do warm-up na construção de uma identidade sonora em agrupamentos de sopro

30. Música tradicional da Beira Baixa : aplicação e contributos no ensino da Formação Musical

31. Estratégias construtivistas no processo de ensino–aprendizagem do Piano

32. A preparação do jovem violinista para o emprego em orquestras de Portugal : o exemplo das escolas profissionais de música

33. Relatório final da prática de ensino supervisionada : leitura à primeira vista aplicada no ensino-aprendizagem do acordeão

34. O contributo do repertório de Instrumento para a Iniciação Musical

35. Livro de materiais pedagógicos para o 1º grau de formação musical

36. Vibrato. A problemática da aplicação pedagógica na flauta transversal

37. Cadernos de invenções de Cândido Lima: estudo de uma visão pedagógica

38. Autoeficácia e estilos de aprendizagem: um estudo comparativo entre os alunos que frequentam o ensino artístico especializado da música e os alunos que frequentam o ensino regular

39. A articulação no clarinete: análise e criação de recursos didático-pedagógicos

40. Convergências e divergências no ensino do acordeão em Portugal

41. A influência da motivação no exercício da docência no ensino especializado da música

42. A aprendizagem de um instrumento musical na idade adulta

43. Repertório de Música Portuguesa para violoncelo para o ensino básico e secundário : inventário e adequação ao nível de ensino

44. Uma peça para o desenvolvimento de competências performativas na flauta de bisel

45. Octávio Sérgio - passagens de um percurso

46. A flauta transversal no contexto da música moderna: repertório relevante para a aprendizagem no ensino secundário

47. Flausino Vale : uma abordagem das suas obras e respetiva influência de N.Paganini e H.Wieniawski

48. Relatório final da prática de ensino supervisionada : a motivação na aprendizagem do violino

49. Eu serei violinista―método de Shalman aplicado ao ensino/aprendizagem do violino

50. Metodologias de estudo para uma melhor prática instrumental da flauta transversal

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