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Las conductas sexuales de riesgo en adolescentes pueden derivar problemáticas a corto o a largo plazo, por lo que es indispensable para el profesional de enfermería encaminar acciones preventivas en este grupo, así como contar con teorías de situación específica que guíen el cuidado de esta población. Objetivo: desarrollar una teoría específica que brinde al profesional de enfermería las bases para guiar la práctica en la atención de los adolescentes con conductas sexuales de riesgo y con ello favorecer a una conducta sexual libre de riesgos. Metodología: se desarrolló una teoría de situación específica bajo el método propuesto de substracción teórica de Fawcett y sustentada con el Modelo de Promoción de la Salud de Nola Pender. Resultados: se muestra la Teoría de Situación Específica conducta promotora de salud sexual en adolescentes. Conclusiones: la Teoría de Situación Específica conducta promotora de salud sexual en adolescentes ofrece la oportunidad de considerar los conceptos que permiten generar conductas promotoras en salud sexual de la población adolescente que asegure vivir una sexualidad plena y segura bajo un contexto de apoyo por parte de enfermería., Sexual risk behaviors in adolescents can lead to problems in the short or long term, so it is essential for the nursing professional to direct preventive actions in this group, as well as to have theories of a specific situation that guide the care of this population. Objective: to develop a specific theory that provides the nursing professional with the bases to guide practice in the care of adolescents with risky sexual behavior and thereby promote risk-free sexual behavior. Methodology: a specific situation theory was developed under the proposed method of Fawcett's theoretical sub-traction and supported by the Nola Pender Health Promotion Model. Results: the Theory of Specific Situation behavior promoting sexual health in adolescents is shown. Conclusions: the Theory of Specific Situation promoting behavior of sexual health in adolescents offers the opportunity to consider the concepts that allow to generate promoting behaviors in sexual health of the adolescent population that ensures living a full and safe sexuality under a context of support from nursing., Os comportamentos sexuais de risco em adolescentes podem acarretar problemas a curto ou longo prazo, por isso é fundamental que o profissional de enfermagem direcione ações preventivas neste grupo, bem como tenha teorias de uma situação específica que orientem o cuidado deste população. Objetivo: desenvolver uma teoria específica que forneça ao profissional de enfermagem as bases para nortear a prática no cuidado ao adolescente com comportamento sexual de risco e, assim, promover o comportamento sexual livre de risco. Metodologia: desenvolveu-se uma teoria situacional específica sob o método proposto de subtração teórica de Fawcett e apoiado no Modelo de Promoção da Saúde de Nola Pender. Resultados: apresenta-se a Teoria da Situação Específica do comportamento promotor da saúde sexual em adolescentes. Conclusões: a Teoria da Situação Específica de comportamentos promotores de saúde sexual em adolescentes oferece a oportunidade de considerar os conceitos que permitem gerar comportamentos promotores de saúde sexual da população adolescente que assegurem viver uma sexualidade plena e segura num contexto de apoio da enfermagem.

Objetivo: comprender la percepción del adolescente ante la conducta adictiva del padre de familia alcohólico. Metodología: investigación de tipo cualitativo y analítico, realizada de septiembre 2016-mayo 2017, con una N=12 adolescentes. Para la recolecta de los datos se utilizó la entrevista semiestructurada “Percepción del adolescente ante la conducta adictiva del padre alcohólico”. El procedimiento del estudio comprendió la aplicación de una entrevista individualizada, la redacción y análisis a través de la Teoría Fundamentada de los Datos. Resultados: establecimiento de 4 categorías a través de códigos axiales como una definición propia del fenómeno de estudio y representación simbólica asociada a la percepción del adolescente ante la conducta adictiva del padre alcohólico. Conclusiones: se puede interpretar que dentro de la cultura mexicana está permitido y bien aceptado el consumo de alcohol, lo que fomenta en las generaciones jóvenes la concepción de que el consumo de alcohol es algo “normal”., Objective: understand the adolescent's perception of the addictive behavior of the alcoholic parent. Methodology: qualitative and analytical research, carried out from September 2016 to May 2017, with N=12 adolescents. For the data collection, was used the semi-structured interview "Perception of the adolescent before the addictive behavior of the alcoholic father". The study procedure included the application of an individualized interview, writing and analysis through the Grounded Theory of Data. Results: establishment of 4 categories through axial codes as a proper definition of the phenomenon of study and symbolic representation associated with the adolescent's perception of the addictive behavior of the alcoholic father. Conclusions: it can be interpreted that within the mexican culture the consumption of alcohol is allowed and well accepted, which fosters in young generations the conception that the consumption of alcohol is something "normal"., Objetivo: compreender a percepção do adolescente sobre o comportamiento aditivo do pai alcoolista. Metodologia: Pesquisa qualitativa e analítica, realizada de setembro de 2016 a maio de 2017, com N = 12 adolescentes. Para a coleta de dados, utilizou-se o entrevista semiestruturada "Percepção do adolescente antes do comportamento aditivo do pai alcoolista". O procedimento do estudo incluiu a aplicação de entrevista individualizada, escrita e análise por meio da Grounded Theory of Data. Resultados: o estabelecimento de 4 categorias por meio de códigos axiais como definição adequada do fenômeno de estudo e representação simbólica associado à percepção do adolescente sobre o comportamento aditivo do pai alcoolista. Conclusões: pode-se interpretar que dentro da cultura mexicana o consumo de álcool é permitido e bem aceito, o que estimula nas gerações jovens a concepção de que o consumo de álcool é algo "normal".

Teenage pregnancy is the one that occurs in a woman between the beginning of childbearing age and the end of the adolescent stage. Among the main references used in qualitative studies is Symbolic Interactionism, adopted as a theoretical framework for the development of this study. For nursing, it is important to approach the meanings that people give to various situations of health, illness and relationships, so that they allow access to the phenomenon they experience from the perspective of the person who experiences them. The study aims to understand the meanings of the family and the adolescent regarding their pregnancy. It is a qualitative study, Grounded Theory Design since its objective according to Streuber Carpenter, is to develop a theory or theoretical construction that explains some social phenomenon, in this case the family and pregnant adolescents with data obtained in natural settings, the study is will run from August 2019 to December 2021; in the Health Center of the Secretary of Health of the State of Durango; Durango; pregnant adolescents of 18 and 19 years of age will participate, who attend prenatal control, and the family member who is most significant for the pregnant adolescent at that time, who both provide their informed consent; the sample size will be established by theoretical saturation. In the analysis of information and construction of theory, the constant comparative method (CCM) will be used, the in-depth interview will be used to obtain the data., El embarazo en la adolescencia es el que se produce en una mujer entre el comienzo de la edad fértil y el final de la etapa adolescente. Entre las principales referencias utilizadas en los estudios cualitativos se encuentra el Interaccionismo Simbólico, adoptado como marco teórico para el desarrollo de este estudio. Para enfermería es importante el acercamiento a los significados que las personas otorgan a diversas situaciones de salud, enfermedad y de relaciones, de manera que permitan acceder al fenómeno que viven desde la perspectiva de quien los vive. El estudio pretende comprender los significados de la familia y la adolescente respecto a su embarazo. Es un estudio cualitativo, Diseño Teoría Fundamentada ya que su objetivo según Streuber Carpenter, es desarrollar una teoría o construcción teórica que explique algún fenómeno social, en este caso la familia y adolescentes embarazadas con datos obtenidos en escenarios naturales, el estudio se desarrollará de agosto 2019 a diciembre 2021; en el Centro de Salud de la Secretaria de Salud del Estado de Durango; Durango; participarán adolescentes embarazadas de 18 y 19 años de edad, que asistan a control prenatal, y el familiar que sea más significativo para la adolescente embarazada en ese momento, que ambos proporcionen su consentimiento informado; el tamaño de la muestra se establecerá mediante saturación teórica. En el análisis de información y construcción de teoría se utilizará el método comparativo constante (MCC), se utilizará la entrevista a profundidad para la obtención de los datos.

Objetivo: Comprender el cuidado cultural que la familia proporciona al paciente diabético que consume alcohol y/o tabaco. Metodología: Estudio cualitativo y analítico, se realizó análisis de discurso, con una muestra final de 9 sujetos con Diabetes; los datos se recolectaron a partir de la encuesta “Cuidado cultural familiar al paciente diabético que consume alcohol y/o tabaco” aplicándose a través de un grupo focal. Los datos personales se analizaron en el paquete estadístico SPSS v.17.0 y en los datos cualitativos se analizaron con base en la Teoría Fundamentada de los Datos. Resultados: El fenómeno encontrado es cuidado familiar óptimo e integral, que se manifiesta por una excelente expresión conductual y verbal, aunado a sentimientos de gratitud por parte del individuo. Conclusión: El cuidado que los familiares proporcionan al paciente diabético a nivel emocional, social, físico y espiritual es fundamental para fortalecer la disposición en el apego al tratamiento, y para afrontar el duelo por la pérdida de un estilo de vida., Objective: Understand the cultural care provided by family to the diabetic patient consuming the alcohol and/or tobacco. Methodology: Analytical and qualitative study, we conducted analysis of speech, with a final sample of 9 subjects with Diabetes; the data collected from the survey “Cultural family care to diabetic patients who consumed alcohol and/or tobacco” to apply through a focus group. The personal data were analysed using the statistical package SPSS v.17.0 and the qualitative data were analyzed based on the Grounded of Data Theory. Results: The phenomenon found is an optimal and comprehensive family care, which manifests itself by an excellent behavioral expression and verbal, coupled with feelings of gratitude by the individual. Conclusion: The family care provided to diabetic patients an emotional, social, physical and spiritual level is essential to strengthen the provision in adherence to treatment, and to face the mourning by the loss of a lifestyle., Objetivo: Compreender o cuidado cultural que a família proporciona ao paciente diabético que consome álcool e/ou tabaco. Metodologia: Estudo qualitativo, analítico, que utilizou análise de discurso, com 9 participantes com diabete. Os dados foram coletados com base no instrumento “Cuidado cultural familiar al paciente diabético que consume alcohol y/o tabaco” por meio de grupo focal. Os dados pessoais foram analisados com o pacote estatístico SPSS v.17.0 e os dados qualitativos foram analisados com base na Teoria Fundamentada em Dados. Resultados: O fenômeno encontrado é o cuidado familiar ótimo e integral, que se manifesta por uma excelente expressão de conduta e verbal, somando a sentimentos de gratidão por parte do indivíduo. Conclusão: O cuidado que os familiares proporcionam ao paciente diabético nos níveis emocional, social, físico e espiritual é fundamental para fortalecer a disposição de apego ao tratamento e para afrontar o duelo pela perda de um estilo de vida.

Objective. The work sought to analyze the health-promoting lifestyle variables, assertiveness, and their relation to health condition in university workers.Methods. This was a correlational study with the participation of 112 workers selected through census-type random sampling. To gather information, a form was used that included sociodemographic, anthropometric, and clinical data, in addition to the health-promoting lifestyle scale by Walker et al., and the Assertiveness Questionnaire by Lazarus and Folkman.Results. Participants ranged between 24 and 72 years of age (mean = 45), 61.6% were women, 49.1% worked the day shift, and 59.8% worked as teaching staff. With respect to health problems diagnosed: 17.0% had high blood pressure, 4.5% type II diabetes mellitus, and 4.5% suffer both diseases; 46.4% were found with overweight condition and 23.9% with some degree of obesity. The general index of health-promoting lifestyle was of 39.2 points (medium level) and assertiveness of 74.5 points (high level). A positive and significant relationship was found between assertiveness and the general index of the health-promoting lifestyle (r = 0.22, p <0.05) and the dimensions of spiritual development (r = 0.35, p<0.01) and interpersonal relations (r = 0.29, p <0.01). Likewise, glucose level, one of the parameters of the health condition, was inversely related to the health-promoting lifestyle (r = -0.20, p <0.05) and to the dimensions of physical activity (r = -0.24, p <0.01) and stress management (r = -0.24, p <0.01).Conclusion. The findings show the relationship between the health-promoting lifestyle and assertiveness in university workers studied, which justifies the design of educational interventions from nursing aimed at improving these aspects.Descriptors: assertiveness; life style; surveys and questionnaires; occupational health.Keywords: Lifestyle, assertiveness, university worker, Objetivo. Analisar as variáveis estilo de vida promotor da saúde, assertividade e sua relação com o estado de saúde em trabalhadores universitários. Métodos. Estudo correlacional no qual participaram 112 trabalhadores selecionados por amostra aleatória tipo censo. Para a toma de informação se utilizou um formulário que incluiu dados sócio-demográficos, antropométricos e clínicos, ademais da escala de estilo de vida promotor da saúde de Walker et al. e do questionário de assertividade de Lazarus e Folkman. Resultados. Os participantes tinham entre 24 e 72 anos de idade (Media=45), 61.6% foram mulheres, 49.1% trabalhavam no turno matutino e 59.8% se desempenhava como docente. Com respeito aos problemas de saúde diagnosticados: 17.0% apresentaram hipertensão arterial, 4.5% diabetes mellitus II e 4.5% padecem ambas doenças, 46.4% se encontrou em nível de sobrepeso e 23.9% em algum grau de obesidade. O índice geral de estilo de vida promotor da saúde foi de 39.2 pontos (nível médio) e assertividade de 74.5 pontos (nível alto), se encontrou relação positiva e significativa entre a assertividade e o índice geral de estilo de vida promotor da saúde (r=0.22, p<0.05) e as dimensões de desenvolvimento espiritual (r=0.35, p<0.01) e de relações interpessoais (r=0.29, p<0.01). Assim mesmo, a cifra de glicose, um dos parâmetros do estado de saúde, se relacionou de maneira inversa com o estilo de vida promotor da saúde (r=-0.20, p<0.05) e com as dimensões de atividade física (r=-0.24, p<0.01) e de manejo do estresse (r=-0.24, p<0.01).Conclusão. Os resultados mostram a relação que existe entre o estilo de vida promotor da saúde e a assertividade em trabalhadores universitários estudados, pelo que se justifica o desenho de intervenções educativas de enfermagem tendentes a melhorar estes aspectos., Objetivo. Analizar las variables estilo de vida promotor de la salud, asertividad y su relación con el estado de salud en trabajadores universitarios. Métodos. Estudio correlacional en el que participaron 112 trabajadores seleccionados por muestreo aleatorio tipo censo. Para la toma de información se utilizó un formulario que incluyó datos sociodemográficos, antropométricos y clínicos, además de la escala de estilo de vida promotor de la salud de Walker et al. y del cuestionario de asertividad de Lazarus y Folkman. Resultados. Los participantes tenían entre 24 y 72 años de edad (Media=45), 61.6% fueron mujeres, 49.1% laboraba en el turno matutino y 59.8% se desempeñaba como docente. Con respecto a los problemas de salud diagnosticados, 17.0% presentó hipertensión arterial; 4.5%, diabetes mellitus II, y 4.5% padecía ambas enfermedades; 46.4% se encontró en nivel de sobrepeso y 23.9% en algún grado de obesidad. En el índice general de estilo de vida promotor de la salud fue de 39.2 puntos (nivel medio) y asertividad de 74.5 puntos (nivel alto); se encontró relación positiva y significativa entre la asertividad y el índice general del estilo de vida promotor de la salud (r=0.22, p<0.05) y las dimensiones de desarrollo espiritual (r=0.35, p<0.01) y de relaciones interpersonales (r=0.29, p<0.01). Asimismo, la cifra de glucosa, uno de los parámetros del estado de salud, se relacionó de manera inversa con el estilo de vida promotor de la salud (r=-0.20, p<0.05) y con las dimensiones de actividad física (r=-0.24, p<0.01) y de manejo del estrés (r=-0.24, p<0.01).Conclusión. Los hallazgos muestran la relación que existe entre el estilo de vida promotor de la salud y la asertividad en trabajadores universitarios estudiados, por lo que se justifica el diseño de intervenciones educativas de enfermería tendientes a mejorar estos aspectos

El objetivo del presente estudio fue determinar la relación que existe entre la resiliencia, la asertividad y el consumo de alcohol en adolescentes estudiantes de una secundaría de la ciudad de Aguascalientes. Para ello se diseñó un estudio transversal correlacional en una muestra de 333 adolescentes. Se aplicaron dos instrumentos: resiliencia y asertividad, además de una cédula de datos sociodemográficos. Se contó con la autorización de padres de familia, participantes y autoridades de la escuela. En los resultados obtenidos predominó el género masculino (52.3 %), y la edad promedio fue de 13.17 (DE=.96) años. Asimismo, se encontró una diferencia significativa entre las variables resiliencia y consumo de alcohol (p<.001), ya que los adolescentes que no consumen alcohol mostraron promedios más altos (M=57.14, DE=15.91) que aquellos que sí lo consumen (M=48.94, DE=17.30). En conclusión, los resultados confirman que existe una relación entre las variables resiliencia y consumo de alcohol.

Analyze experiences about parenting in adolescents, through their experiences, the concept of early pregnancy and the changes it would generate parenting in serious adolescent part of our goal as nurses, but we could implement to be part of this field of education, nursing should intervene to prevent this public health problem. Adolescence is a stage of development from childhood to adulthood, so it passed various biological, psychological and social characteristic age, many of them generate crises, conflicts and contradictions, but essentially positive changes are considered; further develop the intellectual potentialities of the person and loom large interpersonal relationships and the experiences they experience every day, like should take risks in the area of sexuality, as they experience their emotions and live to the fullest without thinking consequences such as unplanned pregnancies, STDs and therefore, are highly vulnerable adolescents., Analizar las experiencias sobre la paternidad en los adolescentes, a través de sus vivencias, el concepto de embarazo a temprana edad y los cambios que esto generaría al ser padres en la adolescencia seria parte de nuestro objetivo como enfermeras, pero que podríamos implementar siendo parte de este ámbito de educación, la enfermería debe de intervenir para evitar este problema de salud pública. La adolescencia es una etapa de desarrollo de la niñez a la adultez, por lo que en ella se pasan diversos cambios biológicos, psicológicos y sociales que caracterizan la edad, muchos de ellos generan crisis, conflictos y contradicciones, pero esencialmente se consideran cambios positivos; además se desarrollan las potencialidades intelectuales de la persona y cobran mucha importancia las relaciones interpersonales y las vivencias que experimentan día a día, al igual que deben asumir riesgos dentro del terreno de la sexualidad, ya que experimentan y viven sus emociones al máximo sin pensar en las consecuencias como puede ser los embarazos no planeados, las ETS y por lo mismo, los adolescentes son altamente vulnerables.