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A utilização de torres de vento situadas acima do nível da cobertura, funcionando como captadores, pode ser uma solução viável para potencializar a ventilação natural, principalmente em salas de aula onde a disposição das salas com um corredor central só permite que sejam instaladas janelas em uma das paredes. O objetivo deste trabalho é propor a construção de uma torre octogonal em uma sala de aula universitária, a fim de promover um maior conforto térmico no interior do ambiente através da ventilação cruzada, e analisá-la por meio de simulações no software CFX®, as quais permitem estudar os seus efeitos sobre a ventilação interna da edificação. Como metodologia, foram aplicadas as seguintes etapas: construção da geometria, parts, malha; contorno no CFX Pre®; processamento no CFX Solver®; resultados no CFX Post®: velocidade e coeficiente de pressão. Os resultados obtidos permitiram concluir que a colocação de um captador de vento é eficiente, pois proporciona maiores valores de velocidade do ar interno na maioria das posições consideradas. Na análise de velocidade do ar e coeficientes de pressão positivos foi observado que um captador de vento nesse ambiente, embora apresente limitações em função da incidência de ventos no ambiente urbano, poderá favorecer condições adequadas de ventilação no interior da edificação em estudo.

Submitted by Nadir Basilio (nadirsb@uninove.br) on 2022-10-13T21:37:10Z No. of bitstreams: 1 Patrícia Carla Matheus Evangelisti Silva.pdf: 2229760 bytes, checksum: 3f25398a414b19d1f6d80d55254f34f4 (MD5) Made available in DSpace on 2022-10-13T21:37:10Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Patrícia Carla Matheus Evangelisti Silva.pdf: 2229760 bytes, checksum: 3f25398a414b19d1f6d80d55254f34f4 (MD5) Previous issue date: 2022-03-30 This work has as its object the Mainumby Course for Training Community Educators, carried out by the Monte Azul Community Association. The Mainumby course is a free course, created to equip the institution's social educators who carry out their educational work serving children, teenagers and young people, based on Waldorf Pedagogy and Anthroposophy. The research was carried out to highlight the course's historical path and is predominantly qualitative. Oral history was used as a methodology, which provided a firm path for the history of the course to be evidenced through the memories of people who put themselves at the service of a cause and undertook their strength for a collective achievement; people who were able to enjoy this creation were also heard and thus contributed to the current research. To evoke the memories, interviews and focus groups were carried out. Paulo Freire was chosen by the researcher as the main theoretical reference of the dissertation and the Hope category stood out from his thinking as the main reflective resource in the research work carried out. The concept of Memory differentiated from history, based on the ideas of Paul Ricoeur, was also used as a category in this work. This dissertation sought to know details of the collective construction of the course, carried out through its members and how they hoped in this process. This work explains the phases unfolded during the more than forty years of existence of the Mainumby course and the analysis of the collected data attests to the overcoming of the institution's difficulties in maintaining the course. In the elaboration of the analysis, constant relationships with the theoretical framework are found. The research results are also related to the theoretical framework and point towards an unprecedented historical achievement, previously dreamed of and finally realized and maintained through the hope put into action. Este trabajo de investigación tiene como objeto el Curso Mainumby para la Formación de Educadores Comunitarios, realizado por la Asociación Comunitaria Monte Azul. El curso Mainumby es un curso gratuito, creado para equipar a los educadores sociales de la institución que desarrollan su labor educativa al servicio de niños, adolescentes y jóvenes, basado en la Pedagogía Waldorf y Antroposofía. La investigación se llevó a cabo para resaltar la trayectoria histórica del curso y es predominantemente cualitativa. Se utilizó como metodología la historia oral, que brindó un camino firme para que la historia del curso se evidenciara a través de la memoria de personas que se pusieron al servicio de una causa y comprometieron su fuerza por un logro colectivo; Las personas que pudieron disfrutar de esta creación también fueron escuchadas y contribuyeron así a la investigación actual. Para evocar los recuerdos se realizaron entrevistas y grupos focales. Paulo Freire fue elegido por el investigador como el principal marco teórico de la disertación y la categoría Esperanza se destacó de su pensamiento como el principal recurso reflexivo en el trabajo de investigación realizado. El concepto de Memoria diferenciada de la historia, a partir de las ideas de Paul Ricoeur, también fue utilizado como categoría en este trabajo. Esta disertación buscó conocer detalles de la construcción colectiva del curso, realizada por sus integrantes y cómo esperaban en este proceso. Este trabajo explica las fases desarrolladas durante los más de cuarenta años de existencia del curso Mainumby y el análisis de los datos recogidos da fe de la superación de las dificultades de la institución para mantener el curso. En la elaboración del análisis se encuentran relaciones constantes con el marco teórico. Los resultados de la investigación también están relacionados con el marco teórico y apuntan hacia un logro histórico sin precedentes, previamente soñado y finalmente realizado y mantenido a través de la esperanza puesta en acción. Esse trabalho de pesquisa tem como objeto o curso Mainumby de Formação de Educadores Comunitários, realizado pela Associação Comunitária Monte Azul. O curso Mainumby é um curso livre, criado para instrumentalizar os educadores sociais da instituição que realizam o seu trabalho educacional, atendendo a crianças, adolescentes e jovens, a partir da Pedagogia Waldorf e da Antroposofia. A pesquisa foi realizada para evidenciar o caminho histórico do curso e é predominantemente qualitativa. A história oral foi utilizada como metodologia, o que proporcionou um caminho firme para que a história do curso fosse evidenciada por meio das memórias de pessoas que se colocaram a serviço de uma causa e empreenderam suas forças para uma realização coletiva; pessoas que puderam usufruir dessa criação, também foram ouvidas e, assim, contribuíram para a pesquisa. Para suscitar as memórias foram realizados entrevistas e grupos focais. Paulo Freire foi escolhido como principal referencial teórico da dissertação e destacou-se do seu pensamento a categoria Esperançar como principal recurso reflexivo no trabalho de pesquisa realizado. O conceito de Memória diferenciado de história, a partir das ideias de Paul Ricoeur, foi também utilizado como categoria, neste trabalho. Nesta dissertação, procurou-se saber detalhes da construção coletiva do curso, realizada por meio de seus integrantes e de como eles esperançaram nesse processo. Este trabalho explicita as fases desdobradas durante os mais de quarenta anos de existência do curso Mainumby e a análise dos dados coletados atesta a superação das dificuldades da instituição em manter o curso. Na elaboração da análise, encontram-se constantes relações com o referencial teórico. Os resultados da pesquisa estão também relacionados com o referencial teórico e apontam na direção de uma realização histórica inédita, antes sonhada e, por fim, concretizada e mantida por meio da esperança colocada em ação.

Orientador: Lucila Chebel Labaki Dissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Engenharia Civil, Arquitetura e Urbanismo Resumo: Com a rápida urbanização, tem havido um aumento enorme de população e construções nas cidades. A alta concentração de prédios desencadeia muitas questões ambientais, como o efeito de ilhas de calor; que é agravado principalmente pela perda de áreas verdes no ambiente urbano (WONG et al., 2003). O alto consumo de energia para aquecimento e resfriamento de edificações é um dos maiores problemas do setor de energia e tem um impacto ambiental importante (JIMÉNEZ et al., 2010). A cobertura verde é uma boa estratégia para a redução do uso de energia, pois o calor externo é transmitido em menor quantidade e mais lentamente para o ambiente. Além da cobertura verde, a ventilação natural influencia positivamente no controle do conforto dos ambientes. A varanda constitui uma local agradável ambientalmente para a utilização nos países de clima tropical, pois possui uma cobertura para proteger dos raios solares diretos, permite a ventilação natural e ainda favorece a ligação com o entorno. Esta pesquisa tem como meta voltar-se para o conforto ambiental de forma passiva ao analisar o conforto ambiental de uma residência semiaberta na cidade de Atibaia, SP, construída em forma de varanda, com cobertura verde. A análise do conforto foi feita através de: medições in loco das variáveis ambientais, cálculo do Physiological Equivalent Temperature (PET) ensaia em túnel de vento e comparação dos resultados obtidos nessa simulação com aqueles obtidos nas medições in loco, visando verificar qual a real melhoria do conforto ambiental nessa área semiaberta. As medições in loco foram feitas no período outono e inverno de 2011 e verão de 2012. A partir dos resultados, pode-se inferir que, em relação à temperatura ambiente, apesar da temperatura superficial da cobertura verde ter uma atenuação de ate 9ºC em relação à da cobertura cerâmica, a combinação da cobertura verde com a cobertura cerâmica nessa área semiaberta proporciona uma atenuação da temperatura ambiente externa, de aproximadamente 2,5ºC graus. O calculo do PET mostrou que a área semiaberta melhora o grau de sensação de conforto. A análise da ventilação natural, feita através do ensaio em túnel de vento, mostrou que esse modo de implantação se faz eficiente para a diminuição da velocidade excessiva do vento na área semiaberta. O modelo de varanda com cobertura verde se mostrou uma boa forma para habitação para essa região Abstract: With rapid urbanization, there has been a huge increase in population and buildings in cities. The high concentration of buildings triggers many environmental issues, such as the heat island effect, which is especially aggravated by the loss of green areas in urban environment (WONG et al., 2003). The high energy consumption for heating and cooling of buildings is one of the greatest problems of the energy sector and has a significant environmental impact (JIMÉNEZ et al., 2010). The green roof is a good strategy for reducing energy use, for the external heat is transmitted in less quantity and more slowly to the environment. Besides the green roof, natural ventilation positively influences in the control of the comfort of environments. The veranda, widely used in tropical countries, is a pleasant place, because it has a cover to protect from direct sunlight, allows natural ventilation and favors the connection with the surroundings. This research analyses the environmental comfort of a semi-open residence in the city of Atibaia, SP, built as a veranda, using green roof. The analysis of comfort was made through: local measurements of environmental variables, physiological Equivalent Temperature (PET) wind tunnel simulation and comparison between the results of wind speed obtained in the local measurements and the wind tunnel simulation, to identify what is the real improvement of thermal comfort in this semi-open area. The in site measurements were made during the autumn and winter of 2011 and summer of 2012. From the results, it could be inferred that, in relation to temperature, although the surface temperature of the green cover showed an attenuation of up to 9 ° C when compared to the tile roof, the combination of green roof with tile roof in this semiopen area provides a temperature attenuation of approximately 2.5 ° C degrees. The PET analyses showed that the semi-open area improves the level of comfort sensation. Regarding natural ventilation, the results showed that this mode of projecting was effective to reduce the excessive wind speed in the semi-open area Mestrado Arquitetura, Tecnologia e Cidade Mestra em Arquitetura, Tecnologia e Cidade

The construction sector is responsible for high levels of energy consumption and for environmental impacts during the life cycle of a building all over the world. Therefore, sustainability has become an inherent topic in building design, in response to the stringency of natural resources and to performance. A way to design sustainable buildings is taking advantage of the available natural resources on site to reduce the needs for artificial conditioning. Requirements of performance have become more restrictive and existing buildings must conform to them. This is possible through a retrofit process which improves their performance to comply with actual requirements, besides improving the comfort of their occupants. Most of the developed procedures for retrofitting analysis take into account only energy consumption and emission of pollutants. The aim of this paper is to demonstrate a procedure to help designers and decision makers on choosing the best retrofit strategy considering energy consumption, thermal comfort and the cost-benefit of these strategies. A computational model of a building located at the State University of Campinas was developed to simulate different passive strategies and the results obtained are presented in an easy-to-use chart as part of the procedure.

Resumo A avaliação do desempenho térmico de edificações que utilizam coberturas verdes, paredes vivas ou paredes verdes como elemento de proteção da envoltória é um campo de grande importância para os profissionais de arquitetura e engenharia, por minimizar o ganho de calor, proporcionar melhor condição térmica e aprimorar seu desempenho. Este trabalho apresenta três diferentes estudos de desempenho térmico com revestimentos vegetais: 1) um estudo de caso com cobertura verde, 2) um estudo experimental com parede viva, e 3) um estudo de caso com parede verde, todos com medições comparativas e simultâneas entre superfícies expostas e protegidas pelo verde. Os parâmetros medidos foram temperatura, umidade relativa, velocidade do ar, temperatura radiante média e temperatura das superfícies internas e externas das envoltórias. Tais análises levaram à conclusão de que o uso da vegetação como elemento de proteção em coberturas e fachadas atua positivamente sobre os fluxos de calor na envoltória, representando uma importante ferramenta para o controle térmico passivo de altas temperaturas no interior das edificações. Abstract The evaluation of the thermal performance of buildings using green roofs, living walls or green walls as envelope protection elements is a very important tool for architects and engineers to minimize heat gain, provide better thermal condition and improve thermal performance. This paper presents three different studies of thermal performance of buildings with green cover: 1) a case study of a green roof, 2) an experimental study of a living wall, and 3) a case study of a green wall; all of which include comparative and concurrent measurements between exposed surfaces and surfaces protected by vegetation. The parameters measured were air temperature, relative humidity, air speed and mean radiant temperature, as well as the inner and outer temperature of the walls. Those analyses led to the conclusion that the use of vegetation as a protection element on roofs and façades acts positively on the heat flows in the envelope, representing an important tool for passive thermal control of high temperatures inside the buildings.

Introduction: Cerebral palsy (CP) describes a group of permanent disorders of movement and posture, causing activity limitation, attributed to a non-progressive disorder that occurs in the developing brain. The family of a child with CP becomes essential and will be much in demand, both to drive the child’s development in a favourable environment and to maintain his health. A well-functioning family and a variety of environmental stimuli can be decisive in supporting children with CP.Objective: To analyse family dynamics and the availability of child development-promoting resources in the family environment of children with CP.Methods: We recruited a sample of 25 mothers of children with PC in the Hospital das Clínicas of Ribeirão Preto. Mothers completed the Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale (FACES IV), the Inventory of the Family Environment Resources (FER) and a sociodemographic questionnaire. Results: The average age of mothers was 32.3 (±7.6) years; 68 per cent had completed at least primary education and 80 per cent were living with a partner. The average age of the children was 48.0 (±15.5) months; 56 per cent were girls and 68 per cent attended day care or preschool. Moderate correlations were observed between environmental resources and family functioning (0.39