Search

The transportation sector has been fundamental in Colombia and faces serious consequences in terms of traffic accidents. This paper examines the relationship between accidentability and most outstanding road infrastructure factors in ten urban stretches of Neiva in the period 2017-2018, following the inclusion and exclusion criteria of the International Road Assessment Program (IRAP) for developing countries in order to characterize the state of road infrastructure of the selected points. The results showed that the central sections of the city tend to be related to the day, time, type of vehicle and victim, attribute and direction of the road. The motorcyclist was the road actor most vulnerable to injuries and fatalities, Saturday and 8:00 am was where more crashes occurred. The road infrastructure factors contributing to accidents highlight the relevance of the environment in the city., El sector transporte ha sido fundamental en Colombia y se enfrenta a serias consecuencias en materia de accidentes de tráfico. Este trabajo examina la relación entre accidentabilidad y factores de infraestructura vial más sobresalientes en diez tramos urbanos de Neiva en el periodo 2017-2018, siguiendo los criterios de inclusión y exclusión del Programa Internacional de Evaluación de Carreteras (IRAP) para países en vías de desarrollo con el fin de caracterizar el estado de las infraestructuras viarias de los puntos seleccionados. Los resultados mostraron que los tramos centrales de la ciudad tienden a estar relacionados con el día, hora, tipo de vehículo y víctima, atributo y sentido de la vía. El motociclista fue el actor vial más vulnerable a lesiones y muertes, el sábado y 8:00 am fue donde más siniestros ocurrieron. Los factores de la infraestructura vial que contribuyen a los accidentes destacan la relevancia del entorno en la ciudad.

This paper presents the conceptual bases for the study of the Sharing Economy. The differences between the modalities of economic exchange emerging from technological mediation, such as the gig economy and the digital economy, are presented. For this purpose, a literature search was conducted using the systematic literature review methodology for social sciences and economics in Scopus, WoS and Redalyc in the period 2008-2019. This exercise allowed us to locate the Sharing Economy as a new economic institution with four subsectors: consumption, production, education and finance. The Sharing Economy is distinguished by particular solutions, the way of solving people's needs and in the creation of community. The document concludes that a) it is important for academia and states to look carefully at the differences between the modalities studied and b) the collaborative economy is a mechanism for social change., Este documento apresenta a base conceitual para o estudo da Economia Colaborativa. As diferenças entre os modos emergentes de intercâmbio econômico através da mediação tecnológica, como a economia gig e a economia digital, são discutidas. Para este fim, foi realizada uma pesquisa bibliográfica utilizando a metodologia de revisão sistemática de literatura para ciências sociais e economia em Scopus, WoS e Redalyc no período 2008-2019. Este exercício nos permitiu identificar a economia colaborativa como uma nova instituição econômica com quatro sub-setores: consumo, produção, educação e finanças. A economia colaborativa se distingue por soluções particulares na forma como as necessidades das pessoas são resolvidas e na criação de comunidade. O documento conclui que a) é importante para o meio acadêmico e os estados examinar de perto as diferenças entre as modalidades estudadas e b) a economia colaborativa é um mecanismo de mudança social., En este documento se presentan las bases conceptuales para el estudio de la Economía Colaborativa. Se plantean las diferencias entre las modalidades de intercambio económico emergentes a partir de la mediación tecnológica, tales como la economía de conciertos y la economía digital. Para esto, se realizó una búsqueda bibliográfica a partir de la metodología de revisión sistemática de literatura para ciencias sociales y económicas en Scopus, WoS y Redalyc en el periodo 2008-2019. Este ejercicio permitió ubicar a la economía colaborativa como una nueva institución económica que posee cuatro subsectores: consumo, producción, educación y finanzas. La economía colaborativa se distingue por las soluciones particulares, la forma de solucionar las necesidades de las personas y en la creación de comunidad. El documento concluye que a) es importante que la academia y los estados miren con detenimiento las diferencias entre las modalidades estudiadas y b) la economía colaborativa es un mecanismo para el cambio social.

De acuerdo a las descripciones en literatura más recientes nos encontramos en una crisis en cuanto a la educación en ortopedia (LaPorte etal., 2019; Nousiainen etal., 2017), con algunas aproximaciones al problema por parte de los docentes investigadores e identificación de algunas problemáticas puntuales, que finalmente afectan el rendimiento académico e indirectamente el bienestar de los pacientes; teniendo en cuenta que todos los aspirantes llevan a cabo un proceso riguroso de selección previo que incluye examen de conocimientos básico de medicina, análisis de hoja de vida, entrevista con docentes de la especialidad y pruebas psicotécnicas, se considera que existen elementos comunes dentro de los estudiantes que muestran un nivel académico superior, de acuerdo a la escala de valoración de calificación propuesta en el decreto 1290 de 2009 en Colombia, éstos determinante se considera, no han sido totalmente identificados; surge entonces como propuesta investigativa el presente trabajo que se plantea dentro de un marco de investigación cualitativa, por medio de la realización de entrevistas y observación no estructurada, identificar estos elementos comunes y finalmente establecer un plan de análisis de hoja de vida y entrevista para seleccionar el mejor capital humano que responda a las necesidades de la población colombiana.

Este trabajo presenta el desarrollo de una metodología para construir ciclos locales de conducción utilizando el consumo de combustible y las emisiones del vehículo como criterios para evaluar su representatividad. Actualmente, el proceso para construir ciclos locales de conducción solo garantiza la representatividad en términos de los parámetros característicos (CPs). Los CPs a su vez están orientados a describir únicamente los patrones de manejo de la región de estudio y no el consumo de combustible ni las emisiones de los vehículos. Inicialmente se realizó una revisión del estado del arte acerca de los ciclos de conducción desarrollados en el mundo y su relevancia para desarrollar estrategias efectivas que busquen optimizar la operación de los vehículos disminuyendo su impacto energético y ambiental. En segundo lugar, se identificó que i) la cantidad y calidad de los datos de viajes monitoreados, ii) el método de construcción de los ciclos de conducción, y iii) los criterios usados para evaluar los ciclos de conducción son los factores principales que afectan su representatividad. Para mejorar la representatividad de los ciclos locales de conducción en términos del consumo de combustibles y las emisiones se desarrollaron, en este trabajo, un método determinístico denominado Fuel-based (FB) y un método estocástico denominado Energy-based Micro-trips (EBMT). El desempeño de los métodos desarrollados fue comparado con el de los métodos Micro-trips y Cadenas de Markov Monte Carlo, los cuales han sido tradicionalmente utilizados en la construcción de ciclos de conducción...

Apresentação do Volume 12 Número 23 da Revista Brasileira de História & Ciências Sociais2020esse é um ano que ficará na memoria de muitas pessoas ao redor do mundo. Indivíduos, instituições e governos lutando contra um inimigo invisível a olho nu, mas com potencialidade para ceifar vidas que remete a magnitude da Gripe Espanhola que assolou o mundo no pós I Guerra Mundial.O atual COVID-19 fez os sujeitos repensarem suas vidas frente a fragilidade das mesmas, até a presente data o melhor agente contra o vírus tem sido o isolamento social e essa reclusão forçada tem provocado uma reflexão frente a finitude do ser humano, seus valores morais (pessoais e coletivos). Já é consenso que os indivíduos e as relações sociais não serão mais os mesmos no pós pandemia do corona vírus. Mas que mundo será? Não temos condições de responder e nem mesmo os maiores especialistas nas mais variadas áreas do conhecimento conseguem visualizar esse cenário.Muito embora não consigamos projetar o futuro próximo em toda sua incerteza, podemos prever que temas voltarão à tona com mais força, sendo um deles os “Movimentos sociais e meio ambiente”, que é gerador da presente edição, organizada pelos professores Dr. Alfredo Ricardo Silva Lopes (da Universidade Federal do Mato Grosso do Sul) e pelo Dr. Mário Martins Viana Junior (da Universidade Federal do Ceará). Assunto que se tornará cada vez mais cotidiano, pois a natureza está clamando por atenção e os seres humanos estão reavaliando os pontos de importância para sua existência (não será estranho ou casual vermos ou presenciarmos manifestações como da imagem desta edição em que uma multidão protesta e reivindica maiores ações de preservação da natureza).Juntamente com o dossiê, a atual edição apresenta diversos artigos na sessão de temática livre. A Revista Brasileira de História & Ciências Sociais mais uma vez brinda você com uma edição de artigos de qualidade para que novas ideias, reflexões e ações possam ser motivadas. Boa leitura a todos

Apresentação ao Dossiê:História e Direitos da Criança e do Adolescentena América Latina Humberto da Silva Miranda*José Carlos da Silva Cardozo** Organizadores do dossiê temático O menino Miguel, a menina Ághata. O garoto João Pedro, as garotas Emilly e Rebeca... O que essas crianças têm em comum? Tiveram suas vidas ceifadas, tornando-se vítimas da violência, de um adultocentrismo estrutural, que insiste em negar a condição da criança como sujeito de direitos. A História das infâncias e das juventudes na América Latina é marcada por práticas sociais e culturais que objetificam meninos e meninas, levando-as a conviver com diferentes formas de violação dos direitos humanos.O presente dossiê temático intitulado História e Direitos da Criança e do Adolescente na América Latina na Revista Brasileira de História & Ciências Sociais visa contribuir com a historiografia das infâncias e juventudes no Brasil e na América Latina, buscando colocar em tela estudos que estão sendo produzidas em diferentes instituições de pesquisa no Brasil, com interfaces na América Latina. Registramos que este Dossiê contará com duas edições, haja vista o número expressivo de artigos recebidos.Organizamos os artigos a partir de uma cronologia que nos permitiu perceber as mudanças das politicas públicas no Brasil e na Amarica Latina através dos tempos. Para entender os que chamamos de “direitos humanos” é necessário perguntar ao passado como foram produzidas as práticas de assistência no campo da política e da legislação. Marcia Cristina Ribeiro Gonçalves Nunes, no artigo intitulado O “velho” Lemos como transformador do Orphanato Municipal, problematiza a questão da educação das meninas a partir da atuação de Antônio Lemos, em Belém do Pará, na Primeira República. Ainda sobre este período, as contribuições de Fabiano Quadros Rückert, em A infância pobre no Brasil da Primeira República: um panorama das pesquisas, possibilitam analisar como a relação entre infância e pobreza passou a ser colocada em

Apresentação do Volume 11 Número 21 da Revista Brasileira de História & Ciências Sociais Nesse ano de 2019 a Revista Brasileira de História & Ciências Sociais – RBHCS – comemora sua primeira década de existência. A RBHCS surgiu como uma aposta de pesquisadores e pesquisadoras interessados em assuntos transversais entre a História e os diversos seguimentos das Ciências Sociais. A proposta era que cada qual, dentro das especificidades de suas áreas, pudessem trazer elementos importantes para contribuição de determinados temas em comum. Idealizada dessa linha editorial a RBHCS hoje, lançando sua 21ª edição, tornou-se uma realidade concreta. Ao longo desses anos foram mais de 200 publicações entre artigos, resenhas, traduções e transcrições abrangendo áreas para além da História e das Ciências Sociais, Políticas, Jurídicas, Educação, Psicologia e Serviço Social.E para brindar essa trajetória de muito esforço por parte de seus editores, a RBHCS em sua nova edição apresenta o dossiê “Pena de morte e penalidade carcerária no mundo Ibero-Americano (séculos XVI-XX)”, organizado pelo Prof. Dr. Tiago da Silva Cesar da Universidade Católica de Pernambuco (Brasil) e pelo Prof. Dr. Pedro Oliver Olmo da Universidad de Castilla-La Mancha (Espanha). Trata-se de um tema pertinente e sensível ao nosso presente, uma contribuição de extrema importância para diversas frentes de pesquisas nessa área. Além do dossiê destacado, a atual edição apresenta também a sessão de temática livre com sete artigos. Frente a essa diversidade, a presente edição atinge a meta de nosso escopo editorial, mantendo-se um periódico multidisciplinar, que busca fomentar o diálogo às diversas áreas do conhecimento com base na teoria social. A todos e todas desejamos uma boa leitura! Inverno de 2019Editores da RBHCSProfa. Denize Terezinha Leal Freitas (UNIPAMPA/SEDUC)Prof. Fabiano Quadros Rückert (UFMS)Prof. José Carlos da Silva Cardozo (FURG)Prof. Jonathan Fachini da Silva (UFPEL/SMEC)Prof. Tiago da Si