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International audience; Face à la maladie d’Alzheimer, la sociologie s’est montrée, dans les années 2000, particulièrement prolifique. Portés par un contexte dans lequel la maladie d’Alzheimer constituait une préoccupation croissante, encouragés par des financements dédiés, des travaux d’une grande richesse ont vu le jour. Cet ouvrage rend compte de ce « moment Alzheimer » de la sociologie, des regards originaux qu’elle a portés sur la maladie d’Alzheimer et des savoirs qu’elle a produits. Il est organisé en trois grandes parties. La première, « Politiques publiques et initiatives de terrain », interroge les dispositifs mis en place. La deuxième, « Du diagnostic aux derniers temps de la vie. Moments et processus de la maladie d’Alzheimer » retrace les expériences sociales de la maladie des différents acteurs concernés (professionnels, personnes malades, proches). La troisième, « Proches face à la maladie d’Alzheimer », étudie plus précisément ce qui se produit pour les proches aidants.

Comment rendre compte de la pluralité des expériences du vieillir, de leur transformation et des manières dont nos sociétés en régulent les tensions, sinon en les replaçant dans leurs contextes et leurs dynamiques sociales ? Dans le prolongement des analyses de Simone Pennec à l’université de Bretagne Occidentale (Brest) et à partir d’objets et de terrains d’études variés en France principalement, et aussi en Belgique, au Brésil, au Canada, en Suisse, au Mexique, cet ouvrage analyse les manières dont les individus articulent leurs différents engagements au cours de la vie. Il montre comment certaines manières d’avancer en âge peuvent être soutenues ou au contraire déqualifiées. Les quatre parties de l’ouvrage rendent compte des effets des catégorisations des politiques publiques, de la participation des personnes vieillissantes aux différents espaces sociaux, du statut et des expériences des personnes et de leur entourage face aux transformations liées au vieillissement et du travail de soin, de la diversité de ses contextes, de ses registres et de ses acteurs. Cet ouvrage est destiné à des enseignants, des étudiants et des chercheurs en sciences sociales, à des praticiens de l’intervention sociale et des professionnels de santé, comme à l’ensemble des acteurs professionnels, politiques, militants ou citoyens concernés. Il a été coordonné par cinq enseignant·e·s-chercheur·e·s en sociologie : Françoise Le Borgne-Uguen (UBO-Brest), Florence Douguet (UBS-Lorient), Guillaume Fernandez (UBO-Brest), Nicole Roux (UBO-Brest) et Geneviève Cresson (Université Lille 1).

Les recherches sociologiques menées au cours des vingt dernières années, notamment à Brest par Simone Pennec et Françoise Le Borgne, ont apporté un éclairage précieux sur le travail assuré par les proches des personnes âgées (Pennec, 2002, 2003 ; Le Borgne-Uguen et Pennec, 2005 ; Clément et Lavoie, 2005), soulignant en particulier combien le « travail domestique de santé » (Cresson, 1995) est sous-tendu par les rapports sociaux de sexe. Parallèlement, d’autres travaux ont permis de cerner l’i...

International audience

This article, based on 37 interviews with residents living in 15 care homes in France, analyses their diverse experience of the first lockdown. Firstly, we will show that the experience of the lockdown took on different forms depending on the residents’ lifestyles. For those who were used to staying in their rooms, life during the lockdown was very similar to before. Those who were used to spending time in the common areas felt deprived of the social life involved. Residents who were used to sprending time outside their establishment emphasised the lack of freedom during the lockdown, which prevented them from leaving the premises. Secondly, the article explores three key factors which influenced the reactions of residents: how lockdown was implemented within their respective care homes, the occupational background and social resources which the residents could draw on, and their previous life experience., Fondé sur des entretiens réalisés avec 37 résidents vivant dans 15 établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad), cet article se propose d’analyser leurs expériences variées du premier confinement. Dans un premier temps, il montre que l’expérience du confinement a pris des formes différentes en fonction des modes d’habiter en Ehpad. Ceux qui vivaient repliés dans leur chambre voient peu de différences avec la vie d’avant. Ceux qui habitaient l’Ehpad en s’appropriant les espaces collectifs tendent à percevoir le confinement comme une privation de ces espaces. Enfin, ceux qui étaient tournés vers l’extérieur de l’établissement insistent plutôt sur l’absence de liberté de circuler en dehors de l’Ehpad qui a marqué la période. Dans un second temps, l’article explore trois autres facteurs qui éclairent également les expériences du confinement : les modalités de confinement mises en place par l’Ehpad dans lequel ils résident, les ressources occupationnelles ou relationnelles que les Ehpad ont pu mobiliser et la trajectoire antérieure des résidents.

Mobilisée un peu partout et tous azimuts, incriminée ou exaltée, définie ou imprécise, la notion d’individu semble désormais au cœur d’une « nouvelle » représentation de la vie sociale. Fort de ce constat, cet ouvrage s’engage, sans concessions, dans une réflexion sur les défis que cette orientation analytique pose à la sociologie. Le propos s’organise autour de trois grandes problématiques : celle des « supports » permettant à l’individu de faire face à l’injonction d’autonomie ; celle des ressorts collectifs au fondement des représentations de l’individu contemporain ; celle des pistes analytiques nouvelles auxquelles il confronte désormais la sociologie. Cette réflexion est mise à l’épreuve à travers une série de thèmes d’actualité dont les auteurs sont spécialistes : le vieillissement, la précarité, l’ethnicité, les politiques sociales, l’accouchement sous X, les soins palliatifs, la domesticité, la maladie grave ou encore le travail à l’école.

Les parcours sociaux se trouvent aujourd'hui bouleversés. Ils ont été transformés en profondeur par un ensemble de dynamiques sociales puissantes : allongement de l'existence, désinstitutionnalisation du cours de vie, globalisation, processus de singularisation, accélération des changements sociaux. Aussi sont-ils désormais plus complexes, moins linéaires, moins standardisés, plus réversibles qu'ils ne l'étaient il y a quelques décennies. Fort de ce constat, cet ouvrage se propose de contribuer aux réflexions actuelles sur le concept de parcours social en donnant à voir comment les parcours sociaux contemporains se construisent à la croisée des contraintes sociétales et des choix individuels. Réunissant de riches études de cas, il approfondit l'analyse de trois dimensions clés des parcours sociaux – leurs dynamiques temporelle, résidentielle et professionnelle – tout en s'interrogeant sur les interactions entre ces différentes dimensions.

Au départ de ce livre se trouve la conviction que le maintien dans l’emploi des salariés âgés constitue, avant même le financement des retraites, le principal défi posé par le vieillissement démographique. Cette conviction s’accompagne d’un constat : celui de la diversité des trajectoires de fin de carrière suivant les pays. Cette diversité apparaît très nettement lorsqu’on compare l’évolution, au cours des 30 dernières années, du taux d’emploi des 55–64 ans : alors qu’en France, il a diminué...