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The steep learning curve of formal technologies is a well-known barrier to the adoption of formal verification tools in industry. This paper presents VSCode-PVS, a modern integrated development environment for the Prototype Verification System (PVS). This new environment integrates the editing and proof management functionalities of PVS in Visual Studio Code, a popular code editor widely used by software developers. VSCode-PVS provides functionalities that developers expect to find in modern verification tools, but are not available in the standard Emacs front-end of PVS, such as auto-completion, point-and-click navigation of definitions, live diagnostics for errors, and literate programming. The main features and architecture of the environment are presented, along with a comparison with other similar tools.

Este artículo realiza una aproximación a la obra de Byung-Chul Han desde el punto de vista comunicativo. El filósofo denuncia cómo los publicistas y las organizaciones, a través del suministro de información abundante y continua, se han apropiado de la esfera pública al enfatizar excesivamente el storytelling. Han reivindica el materialismo, condena la inflación del relato y sugiere la necesidad de una ecología de mensajes para hacer la esfera pública menos distractora y más sostenible. El artículo expone que Han abre nuevos caminos para el desarrollo del campo de la comunicación empresarial y las relaciones públicas al sugerir un concepto de RSC novedoso que implica la restricción en la emisión de mensajes.

We document the first verifiable records of Heloderma alvarezi (Bogert & del Campo, 1956) in southeastern Guerrero, Mexico. We recorded seven individuals of H. alvarezi near the village of Cihuapoloya, municipality of Cuautepec. These are the westernmost records of the species, extending its distribution by approximately 149 km from the nearest previously known occurrences in Oaxaca. With these records, the number of reptile species in Guerrero increases to 182.

Resumen: Introducción: El desarrollo normativo de la Ley 44/2003, a través del Real Decreto 639/2014, inició el proceso de reorganización de la Formación Sanitaria Especializada (FSE). El objetivo de este trabajo es elaborar una propuesta de competencias específicas para la especialidad de Medicina Preventiva y Salud Pública mediante un análisis comparado y proceso participativo. Métodos: Cuatro fases: 1) análisis y extracción de competencias de documentación de organismos oficiales; 2) consulta dirigida a personas clave; 3) consulta abierta a residentes y personas implicadas en la FSE, y 4) difusión a la Comisión Nacional de la Especialidad y público general. Resultados: 1) Se extrajeron 543 competencias y 67 categorías de 7 fuentes primarias (Austria, Canadá, ECDC, Estados Unidos, Francia, Reino Unido y OPS). Se produjeron 126 competencias en 12 categorías. 2) Participaron 10 personas clave, 64 competencias fueron modificadas, 10 eliminadas y 9 nuevas. 3) Hubo 32 respuestas: 132 competencias en 12 categorías. Propuesta final: 145 competencias en 21 categorías, organizadas en 3 bloques: competencias genéricas, técnicas y específicas. Conclusión: La propuesta final es producto de la participación de residentes y personas implicadas en la FSE, partiendo del actual marco y del análisis del desarrollo de la especialidad en el contexto internacional. Se han incorporado conceptos presentes en países de nuestro entorno y cercanos a la práctica. Abstract: Introduction: The Royal Decree 639/2014 (‘Core Curriculum’ Decree) has amongst its objectives to modify Specialist Training in Medicine Disciplines. The aim of this project is to elaborate a proposal of specific skills for the specialty of Preventive Medicine and Public Health using a comparative and participative approach. Methods: 1) Comparative analysis of documents published by official institutions; 2) consultation with key informants; 3) open consultation with residents and trainers, and 4) presentation to the National Commission of the Specialty and the general public. Results: 1) 126 competencies were found in 12 categories. 2) 10 key informants, 64 skills modified, 10 removed, and 9 added; 3) 32 responses the first draft contained 132 skills in 12 categories. The final proposal included 145 skills in 21 categories, classified into 3 areas: generic, technical, and specific skills. Conclusion: The final proposal is the product of participation of residents and individuals involved in specialised training, starting from the current framework and international context analysis. Concepts present in countries in this field and close to our professional activity have been included.

En principio, el blockchain es concebido como un instrumento de negocios, sin embargo, las particularidades del sistema plantean múltiples escenarios, entre los cuales encontramos su aplicación en las políticas públicas que, para el caso que nos ocupa, es la utilización de esta herramienta como una forma de impulsar el cumplimiento de las obligaciones tributarias. En este orden de ideas, el presente escrito parte de la premisa de que el blockchain ayuda a la eficacia de la ley. Así las cosas, se da cuenta del papel de la cadena de bloques en el desarrollo de una cultura tributaria positiva. El escrito no busca analizar de forma detallada la forma como se estructura y opera la cadena de bloques, pero sí se toman algunos elementos de su esencia para entender sus alcances y límites en el ámbito impositivo.

El objetivo es realizar un estado del arte sobre la investigación de las políticas educativas en Colombia de los niveles de básica y media, en colegios oficiales, entre los años 2008 y 2018. Se revisan ochenta y cuatro productos de investigación realizados en universidades, centros de investigación y entidades públicas. Se identifican y describen cuantitativamente las categorías, objetos y métodos de investigación. El estudio identifica dos tendencias: los productos de análisis político de enfoque cualitativo y las investigaciones orientadas a la evaluación del sistema o de los programas de inversión, de carácter cuantitativo o mixto. La esencia del análisis está en relacionar el perfil de la investigación con los principales hitos de la política educativa para evaluar su pertinencia. Se concluye que nuestra investigación tiene un muy limitado alcance en términos de cobertura, métodos, temas, variables y niveles del sistema educativo, lo que escasamente aporta al desarrollo del sector y del país.

Background: studies on pharmaceutical drug use are essential to promote a rational consumption.Objective: to describe the use of pharmaceutical drugs in the main chronic diseases of the health district of the municipality of Las Tunas, from January to December 2018.Methods: a descriptive cross-sectional, indication-prescription study was carried out at the aforementioned place and during the period herein declared. The sample consisted of 300 medical certificates of patients with indications of drugs for the treatment of the main causes of morbidity in the district: arterial hypertension, diabetes mellitus and bronchial asthma. Their medical certificates were registered in the pharmacies of the different health districts of the municipality. The results were analyzed by using descriptive statistics.Results: there was a higher degree of representativeness in the 40 to 59 age group (42 %) and the male sex (62,7 %). Regarding morbidity the highest prevalence occurred in arterial hypertension (88 %), followed by diabetes mellitus (69 %) and bronchial asthma (60 %). The most prescribed drugs were angiotensin-converting enzyme inhibitors (91,6 %), glibenclamide (72 %) and salbutamol spray (67,6 %).Conclusions: for the treatment of hypertension first-line drugs are ordered, not so for type 2 diabetes mellitus and bronchial asthma.