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Introduction: The Interdependent Nursing Interventions (INI) in Non-Invasive Mechanical Ventilation (NIMV) for the critically ill are essential for quality in health, so it is important to recognize the process indicators (IP) that promote the visibility of these care interventions. Objectives: To identify the INI for critically ill patients with NIMV, which, due to their enforceable consistency, are assumed to be Process Indicators, Quality Sensitive (IPSQ) to care, and their relationship with professional variables. Methods: Exploratory, quantitative and descriptive study, based on the analysis of the answers to a questionnaire prepared for this purpose, in a sample of 76 nurses, of urgency and intensive medicine, mostly female (82.9%), aged between 36 and 45 years (51.3%). Results: The IIEs for critically ill patients with NIMV, which, due to their enforceable consistency, are assumed to be ISQs for care, are: “the patient is monitored according to the recommendations” and “(...) their collaboration is informed and requested” and the most felt constraints were: “presence of excessive secretions (...)”, “the occurrence of cardiac arrest is a contraindication” and “the patient's level of consciousness influences success (...)”. Statistically significant relationships were found between: the IIE “use of sedation” and length of service, and the constraint “level of consciousness” and the variables: specific training and length of service. Conclusion:A protocol of action in NIMV is essential for standardization of care, Introdução: As Intervenções Interdependentes de Enfermagem (IIE) na Ventilação Mecânica não Invasiva (VMNI) ao doente crítico, são essenciais para a qualidade em saúde, pelo que importa reconhecer os indicadores de processo (IP) que promovem a visibilidade dessas intervenções cuidativas. Objetivos: Identificar as IIE ao doente crítico com VMNI, que, pela sua consistência executória, se assumem, como Indicadores de Processo, Sensíveis de Qualidade (IPSQ) a os cuidados, e a sua relação com as variáveis profissionais. Métodos: Estudo exploratório, quantitativo descritivo, a partir da análise às respostas a um questionário elaborado para o efeito, numa amostra de 76 enfermeiros, de urgência e medicina intensiva, maioritariamente, do sexo feminino (82,9%), com idades entre 36 e 45 anos (51,3%). Resultados: As IIE ao doente crítico com VMNI, que pela sua consistência executória, se assumem, como IPSQ aos cuidados, são: “doente é monitorizado segundo as recomendações” e“(...) é informado e pedida a sua colaboração”e os constrangimentos mais sentidos foram: “presença de secreções excessivas(...)”, “a ocorrência de PCR é contraindicação” e “o nível de consciência do doente influencia o sucesso(...)”. Foram verificadas relações estatisticamente significativas entre:a IIE “recurso à sedação”e o tempo de serviço, e o constrangimento“nível de consciência”e as varáveis: formação específica e tempo de serviço. Conclusão: É essencial protocolo de atuação na VMNI, para uniformização de cuidados., Introducción: Las Intervenciones de Enfermería Interdependientes (IIE) en Ventilación Mecánica No Invasiva (VMNI) para el enfermo crítico son fundamentales para la calidad en salud, por lo que es importante reconocer los indicadores de proceso (PI) que promuevan la visibilidad de estas intervenciones asistenciales. Objetivos: Identificar los IIE para pacientes críticos con VMNI, que por su consistencia ejecutoria se asumen como Indicadores de Proceso, Sensibles a la Calidad (IPSQ) de la atención, y su relación con variables profesionales. Métodos: Estudio exploratorio, cuantitativo y descriptivo, basado en el análisis de las respuestas a un cuestionario elaborado al efecto, en una muestra de 76 enfermeras, de urgencias y medicina intensiva, en su mayoría del sexo femenino (82,9%), con edades comprendidas entre 36 y 45 años (51,3 %). Resultados: Los IIE para pacientes críticos con VMNI, que por su consistencia exigible se asumen como IPSQ para la atención, son: “el paciente es monitoreado de acuerdo a las recomendaciones” y “(...) se informa y solicita su colaboración” y las limitaciones más sentidas fueron: “presencia de secreciones excesivas (...)”, “la ocurrencia de paro cardíaco es una contraindicación” y “el nivel de conciencia del paciente influye en el éxito (...)”. Se encontraron relaciones estadísticamente significativas entre: el IIE “uso de sedación” y tiempo de servicio, y la restricción “nivel de conciencia” y las variables: formación específica y tiempo de servicio. Conclusión: Un protocolo de actuación en VMNI es fundamental para la estandarización asistencial.

Introduction: Evidence reveals that urgency7emergency nurses developed stress problems in the Context of a COVID-19 pandemic. Objectives: Study the relationship between the stress profile of urgency/emergency nurses in the COVID-19 context and professional an sociodemographic variables Methods: Quantitative, descriptive correlational study with a cross-sectional approach, with a sample of 355 national nurses who work in urgency/emergency situations, mostly female (51.1%) and with a mean age of 39.25±8.89 years. AN anonymous questionnaire was used, consisting of sociodemographic and professional questions (ad hoc) and the Stress Perception Scale (EPS), adapted for the Portuguese population by Pais Ribeiro & Marques (2009). Results: The majority is a female sample (51.0%), aged between 36-50 years (51.3%), married (48.7%) and with a degree (38.9%), working in the public sector (85.9%), in the North (35.8%), in non-designated services (22.3%), with time of professional experience between 11-20 years (40.8%), have a CTFP-IT (58.6%), practice a rotating schedule (86.8%), with ≤35 hours/week (75.2%) and with the professional category of “nurse” (59.4%). Conclusion: The average ranking values indicate a higher level of stress on the part of younger nurses (≤years), male, divorced, with a master’s degree, who work in the private sector, with more time of professional practice, followed by those who have between 21-30 years and those with 11-20 years of service and by nurses with a CIT; followed by those with CTFP-TRC and CCT. Nurses working in Lisbon and Tagus Valley region perceived a higher level of stress (p=0.001)., Introdução: As evidências revelam que os enfermeiros de urgência/emergência desenvolveram problemas de stress em contexto de pandemia por COVID-19. Objetivos: Estudar a relação entre o perfil de stress dos enfermeiros de urgência/emergência em contexto COVID-19 e variáveis profissionais e sociodemográficas. Métodos: Estudo quantitativo, descritivo-correlacional com enfoque transversal, com amostra de 355 enfermeiros nacionais que exercem urgência/emergência, maioritariamente do sexo feminino (51,1%) e com idade média de 39,25±8,89 anos. Recorreu-se a um questionário anónimo, constituído por questões sociodemográficas, profissionais (ad hoc) e a Escala de Perceção de Stress (EPS), adaptada para a população por portuguesa por Pais Ribeiro & Marques (2009). Resultados: Maioritariamente é uma amostra feminina (51,0%), com idade entre 36-50 anos (51,3%), casada (48,7%) e com licenciatura (38,9%), exerce funções no setor público (85,9%), no Norte (35,8%), em serviços não designados (22,3%), com tempo de experiência profissional entre 11-20 anos (40,8%), possuem um CTFP-TI (58,6%), praticam um horário rotativo (86,8%), com ≤35 horas/semana (75,2%) e com a categoria profissional de “enfermeiro” (59,4%). Conclusões: Os valores de ordenação média indicam um maior nível de stress por parte dos enfermeiros mais novos (≤35 anos), do género masculino, divorciados, com mestrado, que exercem no setor privado, com mais tempo de exercício profissional, seguidos dos que possuem entre 21-30 anos e pelos que têm entre 11-20 anos de serviço e por parte dos enfermeiros com um CIT; seguidos pelos que possuem CTFP-TRC e um CCT. Os enfermeiros que exercem funções na região de Lisboa e Vale do Tejo percecionaram um maior nível de stress (p=0,001)., Introducción: La evidencia revela que las enfermeras de urgencia/emergencia desarrollaron problemas de estrés en el contexto de una pandemia de COVID-19. Objetivos: Estudiar la relación entre el perfil de estrés de las enfermeras de urgencias/emergencias en el contexto de la COVID-19 y variables profesionales y sociodemográficas. Métodos: Estudio cuantitativo, descriptivo-correlacional con enfoque transversal, con una muestra de 355 enfermeras nacionales que actúan en situaciones de urgencia/emergencia, en su mayoria del sexo femenino (51.1%) y con una edad media de 39,25±8,89 años. Se utilizó un cuestionario anónimo, compuesto por preguntas sociodemográficas y profesionales (ad hoc) y la Escala de Percepción del Estrés (EPS), adaptada para la población portuguesa por Pais Ribeiro & Marques (2009). Resultados: La muestra es mayoritariamente femenina (51.0%), con edad entre 36-50 años (51.3%), casada (48.7%) y con título (38.9%), que trabaja en el sector público (85.9%), en la Norte (35.8%), en servicios no designados (22.3%), con tiempo de experiencia profesional entre 11-20 años (40.8%), tener un CTFP-IT (58.6%), pratican horario rotativo (86.8%), con ≤35 horas/semana (75.2%) y con categoría profesional de “enfermera” (59.4%) Conclusións: Los valores médios del ranking indican un mayor nível de estrés por parte de los enfermeros más jóvenes (≤35años), del sexo masculino, divorciados, con maestria, que trabajan en el sector privado, com más tiempo de ejercicio profesional, seguidos de los que tienen entre 21-30 años y por aquellos con 11-20 años de servicio y por enfermeros con CIT; seguidos por aquellos con CTFP-TRC y un CCT. Los enfermeros que trabajan en la región de Lisboa e Valle del Tajo percibieron un mayor nível de estrés (p=0.001).

Introdução: Os cuidados de saúde, tal como são concebidos atualmente, baseiam-se na visão de que as decisões clínicas devem ser fundamentadas na melhor evidências científica disponível reconhecendo, contudo, a preferência do paciente, o contexto de cuidados de saúde e o julgamento clínico. Objetivos: Avaliar a validade do Questionário de Eficácia Clínica e Prática Baseada em Evidências (QECPBE). Métodos: Estudo metodológico com a finalidade de determinar a consistência interna através do alfa de Cronbach e da análise fatorial confirmatória. Resultados: Foram incluídos 738 enfermeiros com uma média de idades de 37,57 anos, sendo 76,0% mulheres. Após o refinamento do questionário, a análise fatorial confirmatória final evidenciou uma boa qualidade de ajustamento da estrutura fatorial composta por 3 fatores com 19 itens (x2/gl = 2,030; CFI = 0,967; GFI = 0,926; RMSEA = 0,053; RMR = 0,064). A consistência interna global foi de = 0,930, demonstrando uma fiabilidade muito elevada, explicando 63,660% da variância total. Conclusões: Os resultados evidenciaram que a escala é fiável e válida na avaliação das componentes estruturais da PBE. A PBE surge como potenciadora da decisão clínica segura, da qualidade de cuidados e da autonomia em enfermagem., Introducción: La atención médica, tal como se concibe actualmente, se basa en la opinión de que las decisiones clínicas deben basarse en la mejor evidencia científica disponible, al tiempo que se reconoce la preferencia del paciente, el contexto de la atención médica y el juicio clínico. Objetivos: Evaluar la validez del cuestionario de efectividad clínica y práctica basada en evidencia (QECPBE). Métodos: Estudio metodológico para determinar la consistencia interna utilizando alfa de Cronbach y análisis factorial confirmatorio. Resultados: Se incluyeron 738 enfermeras, con una edad promedio de 37.57 años, de los cuales el 76.0% eran mujeres. Después de que se refinó el cuestionario, el análisis factorial confirmatorio final mostró una buena calidad de ajuste de la estructura factorial compuesta por 3 factores con 19 ítems (x2/gl = 2.030; CFI = 0.967; GFI = 0.926; RMSEA = 0.053; RMR = 0.064) . La consistencia interna general fue = 0.930, lo que demuestra una fiabilidad muy alta, explicando el 63.660% de la varianza total. Conclusiones: Los resultados mostraron que la escala es confiable y válida en la evaluación de los componentes estructurales de EBP. El EBP aparece como un potenciador de la decisión clínica segura, la calidad de la atención y la autonomía en enfermería.

This study – in a quantitative and qualitative method – accede to the behaviors and attitudes that identify the Self-Motivation as a variable of Emotional Competence (EC) teachers, based on the construct of emotional intelligence (Goleman, 1995). Method: Firstly, and starting from the results of a sample of 464 teachers to the “Scale Veiga of CE. “, was developed one second qualitative study, which emerges from a “grounded theory” based on discursive devices from a sample of 18 subjects, in a “ground theory”, about self-motivation of teachers in educative context. The quantitative empirical result shows that this skill, is the one with the strongest correlation with the EC, and the most decisive in the educational life. From the qualitative study, was emerged a categorical tree: “Literacy, using Emotional Energy”, “Flow”, “Desire to win”, “Delivery”, “Initiative” and “Optimism and Hope”. In conclusion, the Self-Motivation, emerging from the basic values, is very important to face life - personal and not transferable - to interact in the context of life in relational (self and inter) context and adaptive (self) organization., El estudio acede a los comportamientos y actitudes que identifican la Auto-Motivación como variable de competencia emocional (CE) del profesorado. Partiendo del constructo de la inteligencia emocional (Goleman, 1995, 1999), se ha desarohado un Estudio cuantitativo y cualitativo. Método: El primero, sobre las respuestas de una muestra de 464 profesores a la “Escala Veiga Blanco de CE”. E el segundo, el cualitativo,, donde emerge una “teoría fundamentada” partiendo de los dispositivos discursivos de una muestra intencional de 18 sujetos. De este análisis, encabezó una teoría basada en hechos, acerca de la Auto Motivación de los docentes en su contexto. De los resultados empíricos cuantitativos se conoce que es la habilidad con la correlación más fuerte con la CE, e la más determinante en la vida educativa. Del cualitativo, surgió, un árbol categorial que incluí: “Literatos, usan la Energía Emocional”, “Flujo en Actividad”, “Ganas de Vencer”, “Entrega”, “Iniciativa” y “Optimismo y Esperanza”. Se conclui que la Motivación de uno mismo, emerge de los valores de base, muy particulares para enfrentar se la vida - personales y no transferibles - para interactuar en los contextos de la vida en orden relacional (auto y inter) adaptativa y de (auto) organización

This study start from the concepts of enabling and empowerment in the citizen in general, and students in higher education in particular, to know the subjective perception of knowledge and behaviors in Affective Sexual Health.Methodology Transversal Design, Exploratory, Descriptive and Correlational study. A questionnaire about “Knowledge and Health Behaviors” based in Ribeiro (2004) and Sousa et al. (2006), was created and applied in 382 students of IPB. Results: The sample showed four views of the concept of health: "not sick" 42%; "not take drugs" 86%; "no illness" 70% and 5%,, still assume that health means "not having symptoms of disease ". Regarding their Affective-Sexual health, 31% of them, say "do not think big risks"; 5% never "avoid to change of sexual partner"; (25%) as a rule "... to have sex and when you can, do it! "; 8% never "avoid having sex with people who don’t knows, and 5% never "... avoids having safe sex" and almost of students (67%), recognize that their sexual life mainly takes affective contexts. Conclusions: The level of knowledge about the Affective Sexual health, shows a an worrying level of immaturity and loopholes, that’ s why , it is therefore pertinent to think about the implementation of Promotion / Education Health training in IPB schools., Introdução: A presente pesquisa parte dos conceitos de enabling e empowerment ao nível do cidadão em geral e dos estudantes do ensino superior em particular conhecer a Percepção subjectiva de conhecimentos e comportamentos em Saúde Afectivo Sexual. Metodologia: Design Transversal, Exploratório, Descritivo e Correlacional. Foi criado um questionário de Conhecimentos e Comportamentos de Saúde - aplicado a 382 Estudantes do IPB, baseado em Ribeiro, (2004) e Sousa et al. (2006). Resultados: A amostra apresentou 4 visões do conceito de saúde: “não estar doente” 42% ; “não tomar medicamentos” 86% ; “não ter nenhuma doença” 70%, e ainda 5% assumem que é “não ter sintomas de doença”. Relativamente à sua saúde Afectivo-Sexual, a maioria (31%), “… acha que não corre grandes riscos”; 5% nunca “Evita mudar de parceiro sexual”; (25%) por norma, “…gosta de fazer sexo e quando pode faço!”; 8% nunca “Evita ter relações sexuais com pessoas que conhece mal”, e 5% nunca “…evita ter relações sexuais protegidas” e quase totalidade dos estudantes (67%) assume que a sua vida sexual decorre essencialmente em contextos afectivos. Conclusões : O nível de conhecimento relativamente à saúde Afectivo-Sexual, revelam lacunas e imaturidades, pelo que se considera pertinente a aposta na Promoção/ Educação para a Saúde.