Search

Als últims anys el concepte de realitat virtual s'ha fet viral. El seu ús va des de el camp dels videojocs fins a un entorn més quotidià com pot ser una reunió de treball. El que interessa en aquesta investigació són els casos en els quals la realitat virtual s'aplica en un entorn de treball, de creació o d'interacció. Amb l'aparició d'aquesta nova realitat es formen moltes preguntes a futur. Aquest treball intenta donar resposta als dubtes més arquitectònics sobre aquest nou territori. ¿Què podem fer com arquitectes a l'espai virtual? ¿És l'espai virtual un espai arquitectònic? ¿Es pot construir arquitectura l'espai virtual? Tots aquests dubtes són els que motiven l'investigació de l'espai virtual com a experiència arquitectònica. En los últimos años el concepto de realidad virtual se ha hecho viral. Su uso va desde el campo de los videojuegos hasta un entorno más cotidiano como puede ser una reunión de trabajo. Lo que interesa en esta investigación son los casos en los que la realidad virtual se aplica en un entorno de trabajo, de creación o de interacción. Con la aparición de esta nueva realidad se forman muchas preguntas a futuro. Este trabajo intenta dar respuesta a las dudas más arquitectónicas sobre este nuevo territorio. ¿Qué podemos hacer como arquitectos en el espacio virtual? ¿Es el espacio virtual un espacio arquitectónico? ¿Se puede construir arquitectura en el espacio virtual? Todas estas dudas con las que motivan la investigación del espacio virtual como experiencia arquitectónica.

Realización de una revisión sistemática con el fin de conocer la bibliografía existente acerca de los efectos que tiene el entrenamiento de fuerza en la sintomatología de personas que sufren ansiedad asociada a enfermedades crónicas.Su desarrollo se realiza por un solo autor y se basa en la guía de comprobación de calidad de revisiones sistemáticas PRISMA.Esta revisión deriva de la búsqueda de artículos originales en dos bases de datos diferentes: Pubmed y Web Of Science. Dándose por finalizada la estrategia de búsqueda el día 2 de octubre de 2022. En esta investigación se han incluido aquellos estudios controlados aleatorizados que realizan una intervención de entrenamiento de fuerza, en cualquiera de sus modalidades y sin combinarse con otro tipo de entrenamiento, y observan los efectos de dicho método sobre los niveles de ansiedad de participantes con enfermedades crónicas. Los estudios deben incluir tanto hombres como mujeres mayores de 18 años.Así pues, se excluyen los estudios no redactados en inglés o castellano.

Treball Final de Grau en Turisme. Codi: TU0944. Curs acadèmic: 2020/2021 El incremento de la presión sobre los recursos naturales debido al aumento de la población mundial y al cambio climático ha ocasionado el surgimiento de una mayor conciencia ambiental. El cambio climático está posicionado en los primeros puestos entre las mayores preocupaciones tanto para la población en general como para administraciones y empresas a nivel mundial. El turismo, una industria que forma parte del estilo de vida de los ciudadanos, no es ajeno a estas tendencias que están reconfigurando el escenario internacional, y los efectos sobre el entorno y el clima pueden tener consecuencias en los destinos turísticos, modificando algunas de las características que los hacen atractivos. Se debe actuar hoy para contribuir a la adaptación del sistema turístico con nuevas maneras de actuar, más ágiles y transparentes, así como procesos más colaborativos entre el sector privado, el sector público y la sociedad; orientándose hacia un modelo que permita responder a las necesidades no sólo del sector sino del territorio y de los ciudadanos ante los cambios acelerados en el comportamiento y motivaciones del mercado. En este sentido, los elementos asociados a la responsabilidad y la sostenibilidad de las actividades empresariales en el sector turismo deben estar cada vez más presentes en las decisiones empresariales por formar parte de las exigencias, no solo de las sociedades locales de los destinos, sino del propio turista que los visita. Como consecuencia, la cadena de valor que forman las empresas turísticas ha de actuar como palanca de transformación de la sociedad, promoviendo actitudes de respeto y sensibilización, tratando que su actividad impulse efectos socioeconómicos y de bienestar positivos en las distintas comunidades y stakeholders, fomentando en paralelo la preservación de sus valores locales y la sostenibilidad del entorno. La gestión medioambiental de las empresas turísticas a través de un Sistema de Gestión Medioambiental (SGMA) facilitará el control de todas sus actividades, servicios y productos que pueden causar algún impacto sobre el medio ambiente, además de ayudar a minimizar todos los impactos ambientales que generan su operación. La gestión medioambiental es una fuente de ventajas competitivas y un factor de diferenciación para las empresas, siendo que la mejora del rendimiento medioambiental de la empresa puede incrementar su rentabilidad económica financiera, mejorar su imagen y reputación. Una manera de demostrar la implicación ambiental de las empresas turísticas es a través de la acreditación de certificaciones ambientales. Este distintivo de carácter voluntario garantiza que la empresa cumple unos entandares en materia de calidad ambiental. La obtención de estos certificados ambientales no solo promueve el cumplimiento de determinados requisitos ecológicos, si no que a menudo conllevan compromisos futuros de respeto ambiental, lo que implica un proceso dinámico y de esfuerzo para la mejora continua.

[ES] Través de este TFG se pretende optimizar la programación del control del nodo de producción y almacenamiento de hidrógeno instalado en Labder. A través del sistema de generación de hidrógeno, se pretende establecer un sistema inteligente que almacene la energía sobrante en horas de baja demanda. Esta situación de balance positivo de energía excedente se da, por ejemplo, en los parque eólicos por la noche. Para optimizar el comportamiento del sistema se ha automatizado la lectura de la presión a la entrada de la botella. Este es un parámetro importante ya que mediante la presión de la botella se puede realizar un control más preciso de la producción de hidrógeno. Se persigue caracterizar el comportamiento de la electroválvula en el control de generación de hidrógeno cuando la presión de la botella está por debajo de la presión de funcionamiento del electrolizador. Para llevar a cabo la regulación del sistema en un rango de 0 a 4 bares, se han realizado ensayos en el sistema, se han analizado los resultados y se han obtenido las expresiones de las curvas que formarían parte del nuevo algoritmo de control.

Treball Final de Grau. Grau en Gestió i Administració Pública. Codi: GA1242. Curs acadèmic 2018-2019

Durante los últimos años, gran cantidad de docentes han probado diferentes estrategias y metodologías con el alumnado para conseguir los mejores resultados en cuanto a su desarrollo, aprendizaje y crecimiento personal. Hacer el pensamiento visible es uno de los enfoques más versátiles, flexibles y efectivos que se pueden llevar a cabo en el aula y que garantizan que los alumnos adquieran un aprendizaje significativo de los contenidos de diferentes asignaturas, debido a que, de esta manera, manifiestan los procesos y mecanismos utilizados para reflexionar sobre un tema, facilitando así que estos utilicen estas técnicas para la asimilación de otros aprendizajes. La Enseñanza Bilingüe, por otra parte, se está tornando cada vez más necesaria en el Sistema Educativo debido a la necesidad social de establecer comunicaciones con habitantes de otros países y continentes. El inglés, siendo la lengua oficial en muchos países y el tercer idioma más extendido en el mundo, se ha hecho cada vez más importante en nuestras aulas. Por eso muchos centros apuestan por una enseñanza bilingüe de calidad en la que se prepare a los estudiantes para un futuro en el que la mayoría de las personas hablarán inglés de manera fluida. ¿Cómo podemos plantear una Enseñanza Bilingüe de calidad en nuestras aulas? Este Trabajo de Fin de Grado explora la posibilidad de utilizar rutinas de pensamiento con el alumnado de 4º de Educación Primaria en la asignatura de Ciencias Naturales en el ámbito bilingüe (Science), haciendo en él su pensamiento visible. Para ello, se han puesto en marcha tres actividades en las que han practicado seis rutinas de pensamiento diferentes utilizando el Aprendizaje Cooperativo, con el objetivo de comprobar su efecto en el aprendizaje de los contenidos, así como de expresar los diferentes procesos y mecanismos utilizados a la hora de llegar a las diferentes conclusiones., Departamento de Didáctica de la Lengua y Literatura, Grado en Educación Primaria

Treball Final de Grau en Traducció i Interpretació. Codi: TI0983. Curs: 2013-2014 En el presente trabajo realizaremos un estudio descriptivo sobre las diferentes traducciones propuestas, tanto para el español como para el catalán, de las canciones de una de las películas más conocidas de Dreamworks, Shrek 2, basándonos en las estrategias de traducción empleadas en cada lengua, según las propuestas por Andrew Chesterman (1997). Partiremos de la hipótesis inicial de que la lengua española emplea estrategias más adaptadoras, mientras que la lengua catalana emplea estrategias más extranjerizantes. Para demostrar esta hipótesis analizaremos de manera exhaustiva e individual las tres canciones dobladas al catalán y al español que aparecen en la película de Shrek 2. El trabajo constará de dos partes: en la primera se explicarán unos fundamentos teóricos sobre aspectos esenciales de la teoría de la traducción (funciones del lenguaje, normas y estrategias de traducción) que orientarán el análisis posterior; la segunda parte constará con los resultados del análisis del corpus realizado mediante unas tablas que se podrán encontrar en los anexos. El objetivo de este trabajo es demostrar cuáles son las tendencias que siguen el español y el catalán en cuanto al empleo de estrategias en la traducción de las canciones en la modalidad audiovisual del doblaje.

This dissertation comprises three essays on the topic of industrial organization. The first essay considers how different intellectual property systems can affect the incentives to invest in R&D when innovation is cumulative. I introduce a distinction between plain and sophisticated technological knowledge, which plays a crucial role in determining how different appropriability rules affect the incentives to innovate. I argue that the positive effect of weak intellectual property regimes on the sharing of intermediate technological knowledge vanishes when technological knowledge is sophisticated, as is likely to be the case in many high tech industries. The second essay analyzes a two-sided market for news where advertisers may pay a media outlet to conceal negative information on the quality of their own product (paying positive to avoid negative) and/or to disclose negative information on the quality of their competitors products (paying positive to go negative). It is shown that whether advertisers have negative consequences on the accuracy of media reports or not, ultimately depends on the extent of correlation among advertisers products. The third essay considers the role of social learning in the diffusion of a new technology. A population of agents can choose between two risky technologies: an old one for which they know the expected outcome, and a new one for which they have only a prior. Different environments are confronted. In the benchmark case agents are isolated and can perform costly experiments to infer the quality of the new technology. In the other cases agents are settled in a network and can observe the outcomes of neighbors. We observe that in expectations the quality of the new technology may be overestimated when there is a network spread of information.