25 results on '"Bernal, María Ángeles"'
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2. Micropropagation of Plum (Prunus domestica L.) in Bioreactors Using Photomixotrophic and Photoautotrophic Conditions
- Author
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Xunta de Galicia, Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España), Gago, Diego, Sánchez, Conchi, Aldrey, Anxela, Christie, Colin Bruce, Bernal, María Ángeles, Vidal González, Nieves Pilar, Xunta de Galicia, Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España), Gago, Diego, Sánchez, Conchi, Aldrey, Anxela, Christie, Colin Bruce, Bernal, María Ángeles, and Vidal González, Nieves Pilar
- Abstract
In this study, we propagated two old Galician plum varieties in liquid medium using a temporary immersion system with RITA© bioreactors. Environmental variables including culture system, light intensity, CO enrichment, immersion frequency and sucrose supplementation were evaluated in relation to in vitro proliferation, physiological status and ex vitro performance. Bioreactors were superior to jars for culturing shoots in photomixotrophic conditions, producing up to 2 times more shoot numbers and up to 1.7 times more shoot length (depending on the genotype) using shoot clus-ters. The number and quality of shoots were positively influenced by the sucrose concentration in the medium, plus by the light and gaseous environment. For individual apical sections the best response occurred with 3% sucrose, 150 µmol m s photosynthetic photon flux density and 2000 ppm CO, averaging 2.5 shoots per explant, 26 mm shoot length and 240 mm leaf area, while with 50 µmol m s light and ambient CO (400 ppm) values decreased to 1.2 shoots per explant, 14 mm of shoot length and 160 mm of leaf area. Shoots cultured photoautotrophically (without sucrose) were successfully rooted and acclimated despite of showing limited growth, low photosynthetic pigments, carbohydrate, phenolic and antioxidant contents during the multiplication phase.
- Published
- 2022
3. Effect of Sucrose on Growth and Stress Status of Castanea sativa x C. crenata Shoots Cultured in Liquid Medium
- Author
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Xunta de Galicia, Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España), Gago, Diego, Bernal, María Ángeles, Sánchez, Conchi, Aldrey, Anxela, Cuenca, B., Christie, C.B., Vidal González, Nieves Pilar, Xunta de Galicia, Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo, Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España), Gago, Diego, Bernal, María Ángeles, Sánchez, Conchi, Aldrey, Anxela, Cuenca, B., Christie, C.B., and Vidal González, Nieves Pilar
- Abstract
Current breeding programs aim to increase the number of ink-tolerant chestnut trees using vegetative propagation of selected genotypes. However, the commercial vegetative propagation of chestnut species is still a bottleneck for the forest industry, mainly due to problems in the rooting and acclimation of propagules. This study aimed to explore the potential benefits of decreasing sucrose supplementation during chestnut micropropagation. Explants were cultured with high light intensity and CO-enriched air in temporary or continuous immersion bioreactors and with different sucrose supplementation to evaluate the impact of these treatments on growth, rooting and physiological status (monosaccharide content, soluble phenolics and antioxidant activity). The proliferation and rooting performance of shoots cultured by continuous immersion decreased sharply with sucrose concentrations lower than 1%, whereas shoots cultured by temporary immersion grew and rooted successfully with 0.5% sucrose. These results suggest this system is appropriate to culture chestnut with low sucrose concentration and to explore photoautotrophic propagation of this species.
- Published
- 2022
4. Effect of Sucrose on Growth and Stress Status of Castanea sativa x C. crenata Shoots Cultured in Liquid Medium
- Author
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Gago, Diego, primary, Bernal, María Ángeles, additional, Sánchez, Conchi, additional, Aldrey, Anxela, additional, Cuenca, Beatriz, additional, Christie, Colin Bruce, additional, and Vidal, Nieves, additional
- Published
- 2022
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5. Micropropagation of Plum (Prunus domestica L.) in Bioreactors Using Photomixotrophic and Photoautotrophic Conditions
- Author
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Gago, Diego, primary, Sánchez, Conchi, additional, Aldrey, Anxela, additional, Christie, Colin Bruce, additional, Bernal, María Ángeles, additional, and Vidal, Nieves, additional
- Published
- 2022
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6. The Effect of Sucrose Supplementation on the Micropropagation of Salix viminalis L. Shoots in Semisolid Medium and Temporary Immersion Bioreactors
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Gago, Diego, primary, Vilavert, Saladina, additional, Bernal, María Ángeles, additional, Sánchez, Conchi, additional, Aldrey, Anxela, additional, and Vidal, Nieves, additional
- Published
- 2021
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7. La aplicación móvil Socrative para la evaluación y mejora continua del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Infraestructuras Hidráulicas del Grado de Ingeniería Civil
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Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Pla, Concepción, Valdes-Abellan, Javier, Bru, David, Trapote, Arturo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Ingeniería Hidráulica y Ambiental (INGHA), Petrología Aplicada, and Grupo de Ensayo, Simulación y Modelización de Estructuras (GRESMES)
- Subjects
Enseñanza-aprendizaje ,Competencia digital ,Mecánica de Medios Contínuos y Teoría de Estructuras ,Socrative ,Ingeniería Hidráulica ,Herramienta colaborativa - Abstract
Mediante el uso de la plataforma colaborativa Socrative.com se abordó la evaluación de conocimientos previos en las asignaturas de Infraestructuras Hidráulicas e Ingeniería Sanitaria del Grado de Ingeniería Civil impartido en la Universidad de Alicante. Para ello, se confeccionó un cuestionario de conocimientos previos en la versión para el profesorado. Durante la primera sesión expositiva el alumnado accedió al mismo respondiendo las cuestiones en tiempo real. Los resultados permitieron identificar los contenidos que presentaban mayores dificultades al alumnado, facilitando así la reorientación de la impartición de la asignatura en sesiones posteriores. Tras finalizar las sesiones expositivas de la asignatura se procedió a someter de nuevo al alumnado al cuestionario, analizando así el grado de mejora en el proceso enseñanza-aprendizaje alcanzada en ambas asignaturas. Finalmente, se evaluó la propia actividad mediante un cuestionario en el que se recabó la opinión del alumnado en relación con la misma. El uso de la aplicación Socrative.com favoreció la dinamización del aula y aumentó la motivación intrínseca del alumnado, permitiendo obtener un feed-back instantáneo de los conocimientos del alumnado en la materia, y redundando positivamente en la mejora contínua en la impartición de la asignatura.
- Published
- 2020
8. Evaluación de conocimientos en tiempo real mediante herramientas digitales interactivas: la aplicación Socrative en el Grado de Ingeniería Civil
- Author
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Moya-Llamas, María-José, Pla, Concepción, Valdes-Abellan, Javier, Bernal, María Ángeles, Pardo Picazo, Miguel Ángel, Bru, David, Trapote, Arturo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Ingeniería Hidráulica y Ambiental (IngHA), Petrología Aplicada, Tecnología de Materiales y Territorio (TECMATER), and Grupo de Ensayo, Simulación y Modelización de Estructuras (GRESMES)
- Subjects
Evaluación de conocimientos ,Socrative ,TICs ,Educación Superior ,Cuestionarios ,Ingeniería Hidráulica ,Mecánica de Medios Continuos y Teoría de Estructuras - Abstract
El presente estudio aborda el uso de aplicaciones móviles digitales que, de manera interactiva, permiten evaluar conocimientos en tiempo real. Haciendo uso de la plataforma colaborativa Socrative.com se evaluó el nivel de conocimientos previos del alumnado en relación con las asignaturas de Infraestructuras Hidráulicas e Ingeniería Sanitaria, perteneciente al grado de Ingeniería Civil impartido en la Universidad de Alicante. Mediante la versión de Socrative para el profesorado se creó un cuestionario de respuesta múltiple asociado a un aula virtual creada al efecto. El alumnado realizó la prueba durante la primera sesión de la asignatura mediante la utilización de dispositivos móviles, lo cual generó un clima distendido en el aula favoreciendo a su vez la motivación del alumnado. La aplicación permitió el seguimiento en tiempo real de la prueba y, una vez finalizada, generó un fichero (.xls) con los resultados desagregados por alumno y por cuestión, así como los resultados globales de ambos grupos de control. Esto permitió identificar los conceptos con mayor grado de desconocimiento o dificultad para el alumnado. La aplicación demostró ser un instrumento dinamizador del aula, capaz de ofrecer una retroalimentación inmediata sobre los conocimientos del alumnado. Esta información no sólo facilitó el diagnóstico de los conceptos menos conocidos o aquellos que presentaban mayores dificultades para el alumnado, sino que permitió la reorientación de la impartición de la docencia en sesiones posteriores, redundando así en la mejora continua del proceso enseñanza-aprendizaje en ambas asignaturas.
- Published
- 2020
9. Reducción de microcontaminantes mediante procesos biológicos, tratamiento con membranas y carbón activado
- Author
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Bernal, María Ángeles, Prats, Daniel, Boluda Botella, Nuria, and Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales
- Subjects
MBR ,Ingeniería Química ,Nanofiltración ,Ósmosis inversa ,Carbón activado ,Tratamiento de aguas residuales ,Mecanismos de eliminación ,Índice de calidad ,Microcontaminantes ,UASB ,Adsorción - Published
- 2020
10. Evaluación de conocimientos en tiempo real mediante herramientas digitales interactivas: la aplicación Socrative en el Grado de Ingeniería Civil
- Author
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Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Moya-Llamas, María-José, Pla, Concepción, Valdes-Abellan, Javier, Bernal, María Ángeles, Pardo Picazo, Miguel Ángel, Bru, David, Trapote, Arturo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Moya-Llamas, María-José, Pla, Concepción, Valdes-Abellan, Javier, Bernal, María Ángeles, Pardo Picazo, Miguel Ángel, Bru, David, and Trapote, Arturo
- Abstract
El presente estudio aborda el uso de aplicaciones móviles digitales que, de manera interactiva, permiten evaluar conocimientos en tiempo real. Haciendo uso de la plataforma colaborativa Socrative.com se evaluó el nivel de conocimientos previos del alumnado en relación con las asignaturas de Infraestructuras Hidráulicas e Ingeniería Sanitaria, perteneciente al grado de Ingeniería Civil impartido en la Universidad de Alicante. Mediante la versión de Socrative para el profesorado se creó un cuestionario de respuesta múltiple asociado a un aula virtual creada al efecto. El alumnado realizó la prueba durante la primera sesión de la asignatura mediante la utilización de dispositivos móviles, lo cual generó un clima distendido en el aula favoreciendo a su vez la motivación del alumnado. La aplicación permitió el seguimiento en tiempo real de la prueba y, una vez finalizada, generó un fichero (.xls) con los resultados desagregados por alumno y por cuestión, así como los resultados globales de ambos grupos de control. Esto permitió identificar los conceptos con mayor grado de desconocimiento o dificultad para el alumnado. La aplicación demostró ser un instrumento dinamizador del aula, capaz de ofrecer una retroalimentación inmediata sobre los conocimientos del alumnado. Esta información no sólo facilitó el diagnóstico de los conceptos menos conocidos o aquellos que presentaban mayores dificultades para el alumnado, sino que permitió la reorientación de la impartición de la docencia en sesiones posteriores, redundando así en la mejora continua del proceso enseñanza-aprendizaje en ambas asignaturas.
- Published
- 2020
11. La aplicación móvil Socrative para la evaluación y mejora continua del proceso enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Infraestructuras Hidráulicas del Grado de Ingeniería Civil
- Author
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Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Pla, Concepción, Valdes-Abellan, Javier, Bru, David, Trapote, Arturo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Pla, Concepción, Valdes-Abellan, Javier, Bru, David, and Trapote, Arturo
- Abstract
Mediante el uso de la plataforma colaborativa Socrative.com se abordó la evaluación de conocimientos previos en las asignaturas de Infraestructuras Hidráulicas e Ingeniería Sanitaria del Grado de Ingeniería Civil impartido en la Universidad de Alicante. Para ello, se confeccionó un cuestionario de conocimientos previos en la versión para el profesorado. Durante la primera sesión expositiva el alumnado accedió al mismo respondiendo las cuestiones en tiempo real. Los resultados permitieron identificar los contenidos que presentaban mayores dificultades al alumnado, facilitando así la reorientación de la impartición de la asignatura en sesiones posteriores. Tras finalizar las sesiones expositivas de la asignatura se procedió a someter de nuevo al alumnado al cuestionario, analizando así el grado de mejora en el proceso enseñanza-aprendizaje alcanzada en ambas asignaturas. Finalmente, se evaluó la propia actividad mediante un cuestionario en el que se recabó la opinión del alumnado en relación con la misma. El uso de la aplicación Socrative.com favoreció la dinamización del aula y aumentó la motivación intrínseca del alumnado, permitiendo obtener un feed-back instantáneo de los conocimientos del alumnado en la materia, y redundando positivamente en la mejora contínua en la impartición de la asignatura.
- Published
- 2020
12. Reducción de microcontaminantes mediante procesos biológicos, tratamiento con membranas y carbón activado
- Author
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Prats, Daniel, Boluda Botella, Nuria, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Bernal, María Ángeles, Prats, Daniel, Boluda Botella, Nuria, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, and Bernal, María Ángeles
- Published
- 2020
13. Proyecto LIFE15 ENV/ES/000598 'Desarrollo de una metodología eficiente y sostenible para la eliminación de contaminantes emergentes de EDAR (EMPORE)'
- Author
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Bernal, María Ángeles, Aznar-Crespo, Pablo, Mendes Predolin, Lyvia, Melgarejo, Joaquín, Prats, Daniel, Universidad de Alicante. Departamento de Análisis Económico Aplicado, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, and Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible
- Subjects
Proyecto LIFE15 ENV/ES/000598 (EMPORE) ,Ingeniería Química ,Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales (EDAR) ,Eliminación de contaminantes emergentes ,Historia e Instituciones Económicas - Abstract
El proyecto LIFE15 ENV/ES/000598 (EMPORE) está apoyado y cofinanciado por la Comisión Europea, dentro del Programa LIFE. Pretende demostrar una tecnología innovadora, rentable y replicable para la eliminación de contaminantes emergentes (ECs) de los efluentes de las Estaciones Depuradoras de Aguas Residuales (EDAR) europeas. El proyecto tiene una duración de tres años (desde septiembre de 2016 a agosto de 2019). Se ha diseñado y construido una planta con una capacidad de tratamiento de ~ 5-5.5 m3·h-1 que consta de tres niveles de tratamiento: 1º) pre-filtración y ultrafiltración; 2º) ósmosis inversa y procesos de oxidación avanzada; 3º) procesos de electroquímicos de oxidación avanzada. La fase de demostración se realiza en la EDAR de Benidorm (España). La metodología propuesta se demostrará para tres grupos de ECs: a) sustancias prioritarias de la Directiva 2013/39/UE (clorpirifós, trifluralina, DEHP, 4-t-octilfenol, isoproturón y diurón); b) ECs incluidos en la Decisión de Ejecución (UE) 2015/495 (diclofenaco, 17-α-etinilestradiol, 17-β-estradiol y eritromicina); c) ECs no regulados (cloranfenicol, carbamazepina, ibuprofeno, ketoprofeno, fluoxetina, estrona, estriol, sulfametoxazol, AMPA y glifosato). Durante el proyecto, se monitoreará el impacto ambiental y socioeconómico a través de una serie de indicadores. Se muestra un breve análisis de la aceptación social del agua residual tratada para reutilización.
- Published
- 2019
14. Assessing Social Perceptions of Emerging Pollutants in South-East Spain
- Author
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Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Universidad de Alicante. Departamento de Análisis Económico Aplicado, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Bernal, María Ángeles, Aznar-Crespo, Pablo, Jódar-Abellán, Antonio, Melgarejo, Joaquín, Prats, Daniel, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Universidad de Alicante. Departamento de Análisis Económico Aplicado, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Bernal, María Ángeles, Aznar-Crespo, Pablo, Jódar-Abellán, Antonio, Melgarejo, Joaquín, and Prats, Daniel
- Abstract
EMPORE project, co-funded by LIFE Programme (LIFE15 ENV/ES/000598), aims to demonstrate an innovative, cost-efficient and highly replicable technology for the removal of Emerging Pollutants (EPs) from European Waste Water Treatment Plants (WWTPs). In action, C2, a set of indicators to monitor the socio-economic impact of EPs removal, was developed. Framed in this action, a robust assessment of the social perception of these contaminants was performed in the South-East Spain, where the use of reclaimed water is widespread due to the structural water scarcity. An expert consultation by means of a survey technique was held from November to December of 2018 with a sample size of 114 cases. The survey focused on regulation, risk perception, technologies and socio-economic impact. A descriptive analysis of 19 variables was carried out. In general, the results suggest that the presence of EPs can be a significant risk and destabilization factor in the reuse of wastewaters. The impact of new regulations concerning EPs awakes uncertainty among water experts. Aspects such as the price of water free of EPs, treatment costs or the potential of different technologies to remove these compounds are sources of ambiguity. Nevertheless, experts believe new regulations on EPs will positively influence public health, social confidence or environmental sustainability, among others. It highlights that experts agree that the future of the reuse of wastewater passes through the combination of technologies. These findings provide water planning policy makers with very useful information in the water resources management of the South-East Spain because recent European laws can set new limits of emerging pollutants in waters.
- Published
- 2019
15. Removal of emerging pollutants in water treatment plants: adsorption of methyl and propylparaben onto powdered activated carbon
- Author
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Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Bernal, María Ángeles, Boluda Botella, Nuria, Prats, Daniel, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Bernal, María Ángeles, Boluda Botella, Nuria, and Prats, Daniel
- Abstract
Methylparaben (MeP) and Propylparaben (PrP) are widely used in consumer products and their presence in surface, ground and waste water is a source of concern. They belong to category 1 of the Endocrine Disrupter Priority List for wildlife and human health and hence, these compounds should be completely removed from drinking water in Water Treatment Plants (WTP). Adsorption with powdered activated carbon (PAC) is a solution to eliminate emerging pollutants (ECs), as occurs in Benidorm WTP; however, it is necessary to know the conditions for the removal of these compounds and to optimize its application achieving lower economic costs. With this aim, the process has been characterized studying the adsorption equilibrium and kinetics in single and bicomponent batch experiments, using the commercial carbon Pulsorb PWX HA. The individual adsorption of MeP and PrP by PAC suits an “L” isotherm, according to Giles’ classification. The Langmuir and Freundlich models properly described the adsorption of MeP and PrP in monocomponent experiments. On the other hand, the results from bicomponent experiments suggested the existence of competitive adsorption with lower adsorption capacities for MeP. The multicomponent model Ideal Adsorbed Solution (IAS)-Freundlich predicted with more accuracy the competitive adsorption. For both compounds, the kinetic studies fit the pseudo-second order model. Differences between the removal efficiencies of similar compounds, MeP and PrP, were observed with ultrapure and real water, regarding the PAC dose and the contact time. The removal by adsorption in WTP could be optimized considering the parameters determined in this research.
- Published
- 2019
16. Red para la mejora de la calidad docente en el módulo 3 (Tecnologías para el tratamiento) impartido en el Máster en Gestión Sostenible y Tecnologías del Agua
- Author
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Boluda Botella, Nuria, Mendes Predolin, Lyvia, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Sánchez Sánchez, Claudio, Prats, Daniel, Gomis Yagües, Vicente, Font, Rafael, Carratalá, Adoración, Zarzo Martínez, Domingo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Equilibrio entre Fases, Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible, and Residuos, Energía, Medio Ambiente y Nanotecnología (REMAN)
- Subjects
Ingeniería Química ,Vigilancia de estudios ,Socrative ,Coordinación de la educación ,Estudios sobre tratamiento del agua ,Investigación participativa - Abstract
El módulo temático 3, Tecnologías para el tratamiento, se imparte en el Máster en Gestión Sostenible y Tecnologías del Agua por profesorado del Departamento de Ingeniería Química. Durante el curso 2016-17, el valor medio de las encuestas internas (cuestionario de la UA) al profesorado interno y externo, (10 profesores) fue 8.1. Sin embargo, se detectó algunos aspectos que deberían mejorarse, según las reuniones de coordinación con el alumnado y el profesorado. Para la mejora de la calidad docente en el módulo 3 se realizó la coordinación de los contenidos impartidos dentro de este bloque temático y con otros módulos de este máster, la consolidación de contenidos sobre nuevas tecnologías e integración de aspectos prácticos, actualización de las metodologías docentes, a través del seguimiento del aprendizaje del alumnado en la evaluación continua y la potencialización del desarrollo de competencias trasversales. Como acción muy novedosa cabe destacar los excelentes resultados obtenidos tras el uso de la aplicación Socrative en el tema de filtración, que permitió testear los conocimientos previos de los alumnos en la materia, y/o comparar con los adquiridos tras la impartición de la asignatura, evaluando así el resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Published
- 2018
17. Implementación de Acciones de Mejora en la Asignatura Tecnologías para el Tratamiento del Máster en Gestión Sostenible y Tecnologías del Agua
- Author
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Boluda Botella, Nuria, Mendes Predolin, Lyvia, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Sánchez Sánchez, Claudio, Prats, Daniel, Gomis Yagües, Vicente, Font, Rafael, Carratalá, Adoración, Zarzo Martínez, Domingo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Equilibrio entre Fases, Recursos Hídricos y Desarrollo Sostenible, and Residuos, Energía, Medio Ambiente y Nanotecnología (REMAN)
- Subjects
Ingeniería Química ,Vigilancia de estudios ,Socrative ,Coordinación de la educación ,Estudios sobre tratamiento del agua ,Investigación participativa - Abstract
Se ha realizado un análisis exhaustivo del módulo temático 3 “Tecnologías para el Tratamiento”, fundamental para el conocimiento del ciclo integral del agua desde el punto de vista ingenieril. Se han llevado a cabo las siguientes acciones: coordinar los contenidos impartidos dentro de este bloque temático y con otros módulos de este máster, consolidar contenidos sobre nuevas tecnologías e integrar paulatinamente aspectos prácticos, tratar de actualizar las metodologías docentes, a través del seguimiento del aprendizaje del alumnado en la evaluación continua y potenciar el desarrollo de competencias trasversales, tales como el manejo de lengua inglesa y destreza en el manejo de hoja de cálculo Excel. Como acción muy novedosa destacar en el tema de filtración el uso de la aplicación Socrative, que permite responder mediante dispositivos móviles a un cuestionario creado previamente, para bien testear los conocimientos previos de los alumnos en la materia, y/o comparar con los adquiridos tras la impartición de la asignatura, evaluando así el resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje. Proporciona estadísticas y ha sido muy útil en el máster, que por su contenido multidisciplinar recibe un alumnado de diferente titulación, nivel académico, procedencia e incluso experiencia profesional, siendo complicado establecer niveles de conocimiento y herramientas efectivas para su evaluación. Destacar que el manejo de herramientas TIC motiva el aprendizaje entre el alumnado actual.
- Published
- 2018
18. Implementación de Acciones de Mejora en la Asignatura Tecnologías para el Tratamiento del Máster en Gestión Sostenible y Tecnologías del Agua
- Author
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Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Boluda Botella, Nuria, Mendes Predolin, Lyvia, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Sánchez Sánchez, Claudio, Prats, Daniel, Gomis Yagües, Vicente, Font, Rafael, Carratalá, Adoración, Zarzo Martínez, Domingo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Boluda Botella, Nuria, Mendes Predolin, Lyvia, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Sánchez Sánchez, Claudio, Prats, Daniel, Gomis Yagües, Vicente, Font, Rafael, Carratalá, Adoración, and Zarzo Martínez, Domingo
- Abstract
Se ha realizado un análisis exhaustivo del módulo temático 3 “Tecnologías para el Tratamiento”, fundamental para el conocimiento del ciclo integral del agua desde el punto de vista ingenieril. Se han llevado a cabo las siguientes acciones: coordinar los contenidos impartidos dentro de este bloque temático y con otros módulos de este máster, consolidar contenidos sobre nuevas tecnologías e integrar paulatinamente aspectos prácticos, tratar de actualizar las metodologías docentes, a través del seguimiento del aprendizaje del alumnado en la evaluación continua y potenciar el desarrollo de competencias trasversales, tales como el manejo de lengua inglesa y destreza en el manejo de hoja de cálculo Excel. Como acción muy novedosa destacar en el tema de filtración el uso de la aplicación Socrative, que permite responder mediante dispositivos móviles a un cuestionario creado previamente, para bien testear los conocimientos previos de los alumnos en la materia, y/o comparar con los adquiridos tras la impartición de la asignatura, evaluando así el resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje. Proporciona estadísticas y ha sido muy útil en el máster, que por su contenido multidisciplinar recibe un alumnado de diferente titulación, nivel académico, procedencia e incluso experiencia profesional, siendo complicado establecer niveles de conocimiento y herramientas efectivas para su evaluación. Destacar que el manejo de herramientas TIC motiva el aprendizaje entre el alumnado actual.
- Published
- 2018
19. Red para la mejora de la calidad docente en el módulo 3 (Tecnologías para el tratamiento) impartido en el Máster en Gestión Sostenible y Tecnologías del Agua
- Author
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Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Boluda Botella, Nuria, Mendes Predolin, Lyvia, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Sánchez Sánchez, Claudio, Prats, Daniel, Gomis Yagües, Vicente, Font, Rafael, Carratalá, Adoración, Zarzo Martínez, Domingo, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Boluda Botella, Nuria, Mendes Predolin, Lyvia, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Sánchez Sánchez, Claudio, Prats, Daniel, Gomis Yagües, Vicente, Font, Rafael, Carratalá, Adoración, and Zarzo Martínez, Domingo
- Abstract
El módulo temático 3, Tecnologías para el tratamiento, se imparte en el Máster en Gestión Sostenible y Tecnologías del Agua por profesorado del Departamento de Ingeniería Química. Durante el curso 2016-17, el valor medio de las encuestas internas (cuestionario de la UA) al profesorado interno y externo, (10 profesores) fue 8.1. Sin embargo, se detectó algunos aspectos que deberían mejorarse, según las reuniones de coordinación con el alumnado y el profesorado. Para la mejora de la calidad docente en el módulo 3 se realizó la coordinación de los contenidos impartidos dentro de este bloque temático y con otros módulos de este máster, la consolidación de contenidos sobre nuevas tecnologías e integración de aspectos prácticos, actualización de las metodologías docentes, a través del seguimiento del aprendizaje del alumnado en la evaluación continua y la potencialización del desarrollo de competencias trasversales. Como acción muy novedosa cabe destacar los excelentes resultados obtenidos tras el uso de la aplicación Socrative en el tema de filtración, que permitió testear los conocimientos previos de los alumnos en la materia, y/o comparar con los adquiridos tras la impartición de la asignatura, evaluando así el resultado del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Published
- 2018
20. Eliminación/degradación de triazinas mediante biorreactor de membrana con post-tratamiento de ozonización
- Author
-
Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Vásquez-Rodríguez, Edgardo D., Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Trapote, Arturo, Prats, Daniel, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Civil, Vásquez-Rodríguez, Edgardo D., Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Trapote, Arturo, and Prats, Daniel
- Abstract
The aim of the research was to evaluate the removal of micropollutants in a combined system MBR + ozonation. The research was carried out in a MBR scale laboratory plant which was fed with synthetic wastewater, doped with simazine (SIM), atrazine (ATZ) and terbutilazine (TBZ). The MBR operational conditions were: hydraulic retention time (HRT) of 20 h, organic loading rate (OLR) of 0.23 KgCOD/KgSSV.day, sludge retention time (SRT) of 30 d, and flux of 5.5 LMH. Two ozone doses were tested: low dose (16 mg O 3 /L) and high dose (45 mg O 3 /L). The removal eficiency of organic matter was 96%. For the studied triazines, low biodegradation effiencies were reached by biological treatment (MBR): 57%, 53% and 63% for SIM, ATZ and TBZ, respectively. The complementary treatment of ozonation improved the quality of the effluents. At low ozonation dose the overall removal efficiencies increased to 95%, 92% and 96% for SIM, ATZ and TBZ, respectively. At high ozonization dose the overall removal efficiencies were 98%, 97% and 97% for SIM, ATZ and TBZ, respectively, percentages slightly higher than those obtained at low dose. The results showed the combination of MBR + O 3 is effective to remove micropollutants from wastewater, contributing to the preservation of a good ecological state of water bodies., El objetivo de la investigación fue evaluar la eliminación de microcontaminantes en un sistema combinado MBR + ozonización. La investigación se llevó a cabo en una planta MBR a escala laboratorio que fue alimentada con aguas residuales sintéticas, dopada con simazina (SIM), atrazina (ATZ) y terbutilazina (TBZ). Las condiciones operativas del MBR fueron: tiempo de retención hidráulica (HRT) de 20 h, tasa de carga orgánica (OLR) de 0,23 KgCOD / KgSSV día, tiempo de retención de lodos (SRT) de 30 dias y flujo de 5,5 LMH. Se evaluaron dos dosis de ozono: dosis baja (16 mg O 3 /L) y dosis alta (45 mg O 3 /L). La eficiencia de eliminación de la materia orgánica fue del 96%. Para las triazinas estudiadas, se obtuvieron bajas eficiencias de biodegradación mediante tratamiento biológico (MBR): 57%, 53% y 63% para SIM, ATZ y TBZ, respectivamente. El tratamiento complementario de la ozonización mejoró la calidad de los efluentes. A una dosis baja de ozonización, la eficiencia total de eliminación aumentó al 95%, 92% y 96% para SIM, ATZ y TBZ, respectivamente. A dosis alta de ozonización, la eficiencia total de eliminación fue de 98%, 97% y 97% para SIM, ATZ y TBZ, respectivamente, porcentajes ligeramente superiores a los obtenidos a dosis baja. Los resultados mostraron que la combinación de MBR + O 3 es eficaz para eliminar micro-contaminantes de aguas residuales, contribuyendo a la preservación de un buen estado ecológico de los cuerpos de agua.
- Published
- 2018
21. Análisis del 'Proyecto Tierra' como iniciativa socio-empresarial destinada a colectivos en riesgo de exclusión social en la provincia de Alicante
- Author
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García Bernal, María Ángeles and Navarro Ríos, María Jesús
- Subjects
Huerto social ,6 - Ciencias aplicadas::63 - Agricultura. Silvicultura. Zootecnia. Caza. Pesca::634 - Horticultura. Viticultura [CDU] ,Seguridad alimentaria ,agricultura ecológica - Abstract
El presente Trabajo Fin de Máster tiene como objetivo principal el análisis y descripción de la primera fase del “Proyecto Tierra”. Resultado de la acción conjunta de Cáritas Diocesana de Orihuela-Alicante y la Escuela Politécnica Superior de Orihuela, nace en el 2012 el proyecto de Agricultura Social “Proyecto Tierra”. El proyecto se encuentra estructurado en tres fases bien diferenciadas, la primera de formación en las labores agrícolas y producción para el autoconsumo, la segunda de formación empresarial y la tercera de puesta en marcha de la actividad como empresa. Cuatro años después de su puesta en marcha, con el presente TFM se pretende conocer la situación actual del proyecto y el grado de consecución de los objetivos planteados para la primera fase del mismo.
- Published
- 2016
22. Combined UASB+MBR system for biological removal of emerging contaminants, organic matter and nutrients in urban wastewater
- Author
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Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Vásquez-Rodríguez, Edgardo D., Trapote, Arturo, López Ortiz, Carmen, Prats, Daniel, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y las Ciencias Ambientales, Moya-Llamas, María-José, Bernal, María Ángeles, Vásquez-Rodríguez, Edgardo D., Trapote, Arturo, López Ortiz, Carmen, and Prats, Daniel
- Abstract
Conventional treatment systems can be inefficient in removing and / or degradation of emerging contaminants (ECs) present in urban wastewater. Although aerobic biological technologies such as membrane bioreactors (MBR) have proven to be very effective, certain compounds are highly removed by anaerobic biological systems. This research focuses on the study of a system that combines the advantages of biological treatment aerobic and anaerobic in order to optimize the removal of ECs, organic matter and nutrients. For this have been analyzed the operation of a pilot plant consists of an Upflow Anaerobic Sludge Blanket (UASB) followed by a submerged MBR external configuration. The research was carried out in the first phase with aerobic biomass in suspension and in a second phase with supported biomass. The results confirm the synergy of both systems, achieving high removal efficiencies of the most persistent pollutants such as carbamazepine, diazepam, diclofenac, simazine, atrazine, linuron and terbuthylazine. Regarding the elimination of organic matter, nitrogen and phosphorous, overall yields were close to 97%, 45% y 35% respectively, being particularly high when biomass was supported., Los sistemas convencionales de depuración pueden ser poco eficientes en la eliminación y/o degradación de contaminantes emergentes (ECs) presentes en las aguas residuales urbanas. Aunque tecnologías biológicas aerobias como los biorreactores de membranas (MBR) han demostrado ser muy eficaces, determinados compuestos se eliminan en mayor grado mediante sistemas biológicos anaerobios. Esta investigación se centra en el estudio de un sistema que reune las ventajas de la depuración biológica aerobia y de la anaerobia con el fin de optimizar la eliminación de ECs, materia orgánica y nutrientes. Para ello se ha analizado el funcionamiento de una planta piloto compuesta por un reactor anaerobio de lechos fluidizados de flujo ascendente (UASB) seguido de un MBR en configuración externa sumergida. La investigación se ha realizado en una primera fase con la biomasa aerobia en suspensión y en una segunda fase con biomasa soportada. Los resultados confirman el efecto sinérgico de ambos sistemas, alcanzándose altos rendimientos de eliminación de los contaminantes más persistentes como carbamazepina, diazepam, diclofenaco, simazina, atrazina, linurón y terbutilazina. En cuanto a la eliminación de materia orgánica, nitrógeno y fósforo, los rendimientos globales fueron cercanos al 97%, 45 % y 35% respectivamente, siendo especialmente altos en la fase de biomasa soportada.
- Published
- 2016
23. La desamortización del convento de Santa Catalina de Carmona y la construcción de la plaza de abastos : un siglo y medio de descubrimientos arqueológicos
- Author
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Loza Azuaga, María Luisa and Pazos Bernal, María Ángeles
- Subjects
Excavaciones arqueológicas ,Mosaicos ,Arte romano ,Mercados de abastos ,Conventos - Abstract
Español: A finales del siglo XVI se produce en Carmona la fundación de uno de los últimos establecimientos religiosos, el convento de Santa Catalina, potenciado por el clima de bonanza económica del momento. Este convento será suprimido tras la desamortización de Mendizabal y, posteriormente, transformado en mercado de abastos. Las obras que se acometerán para la construcción de este nuevo edificio van a dar lugar a una serie de intervenciones y descubrimientos arqueológicos que tendrán gran eco, en especial en la propia ciudad de Carmona y en la institución que entonces se ocupaba de la cautela del patrimonio histórico, la Comisión de Monumentos Históricos y Artísticos. Los descubrimientos se continuarán a lo largo de más de un siglo y medio hasta nuestros días. El análisis de estos descubrimientos permite plantear la hipótesis de la ocupación de este espacio en época romana por una domus, que debió estar decorada con una gran suntuosidad, siendo comparable a las de otras ciudades hispanas. Inglés: In the late sixteenth century it´s founded in Carmona one of the last religious establishments, the convent of Santa Catalina in the late century, boosted by the climate of current economic boom. The convent will be withdrawn in 1837 in the Mendizabal seizure and subsequently transformed into food market. The works will be undertaken to build this new edifice will lead to a series of interventions and archaeological discoveries that have great response, especially in the city of Carmona and the institution at that time dealt with caution historical heritages, the Comisión de Monumentos Históricos y Artísticos. The discoveries will continue along more than one hundred and fifty years until today. The analysis of these findings can be thinking that the space occupied by a Roman domus, which was to be decorated with a richness, being comparable to those of other Hispanic cities.
- Published
- 2010
24. Influence of sludge retention time on filtration performance and biomass characteristics in a hollow fiber membrane bioreactor
- Author
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Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y de las Ciencias Ambientales, Bernal, María Ángeles, Domínguez Chabaliná, Liuba, Rodríguez Pastor, Manuel, Prats, Daniel, Universidad de Alicante. Departamento de Ingeniería Química, Universidad de Alicante. Instituto Universitario del Agua y de las Ciencias Ambientales, Bernal, María Ángeles, Domínguez Chabaliná, Liuba, Rodríguez Pastor, Manuel, and Prats, Daniel
- Abstract
In this study, the filtration process and the biomass characteristics in a laboratory-scale submerged membrane bioreactor (MBR) equipped with a hollow fiber (HF) microfiltration membrane were studied at different solid retention times (SRT). The MBR was fed by synthetic wastewater and the organic loading rate (OLR) was 0.5, 0.2, 0.1, and 0.08 kg COD kg VSS−1 d−1 for 10, 30, 60, and 90 days of SRT, respectively. The hydraulic retention time was 8.4 h and the permeate flux was 6 L m−2 h−1(LMH). Data analysis confirmed that at all the studied SRTs, the HF-MBR operated very good obtaining of high quality permeates. Chemical Oxygen Demand (COD) removal efficiencies were higher than 95%. The best filtration performance was reached at SRT of 30 d. On the other hand, the respirometric analysis showed that biomass was more active and there was more biomass production at low SRTs. The concentration of soluble extracellular polymeric substances (EPS) decreased with increasing SRT. A decrease of soluble EPS caused a decrease of membrane fouling rate, decreasing the frequency of chemical cleanings. The floc size decreased with SRT increasing. At high SRTs, there was more friction among particles due to the increase of the cellular density and the flocs broke decreasing their size.
- Published
- 2014
25. Patrimonio y ciudad en el siglo XIX: el desarrollo urbano y las murallas de Sevilla
- Author
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Cano Navas, María Luisa, Loza Azuaga, María Luisa, Pazos Bernal, María Ángeles, Mora Rodríguez, Gloria, and Díaz-Andreu García, Margarita
- Subjects
Murallas ,Siglo XIX ,Patrimonio arqueológico ,Urbanismo - Abstract
El análisis del debate que se suscita en la ciudad de Sevilla en la segunda mitad del siglo XIX sobre la conservación de las murallas constituye un buen exponente del marco y funcionamiento de las instituciones encargadas a nivel provincial de la tutela del Patrimonio, en concreto Academia de Bellas Artes y Comisión de Monumentos. Durante el proceso se amparan en la propia legislación y en las instituciones académicas de carácter nacional, pero frente a ellas se alza un gran clamor popular e intereses de todo tipo, y el desarrollo y resultados demuestran que, a pesar de todo, existió una real precariedad de la tutela del Patrimonio durante el siglo XIX.
- Published
- 1997
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