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Pr��ticas da Hist��ria. Journal on Theory, Historiography and Uses of the Past, N.�� 13 (2021)

An��lise Social, Vol. 54 N.�� 231 (2019)

Atas do I Congresso de História do Movimento Operário e dos Movimentos Sociais em Portugal, 13-15 de março de 2013, FCSH-UNL

“Can anyone be who he is not? / Can anyone be who he is not? / Can anyone be who he is not? Sérgio Godinho’s chorus - from a song included in the album “Pré-Histórias” / “Prehistories” (1972) - came to mind as soon as I started reading the testimonies collected in this book. That was the year I was arrested in the course of a rally against the Portuguese Colonial War. I was then sure my destiny was written down: a registration with the PIDE-DGS (the State Security Police) meant I could not pursue my studies and, if not taken to Caxias - the infamous political prison - I would be drafted into the army, and sent to somewhere in Africa with the next platoon. Given I could not be who I wasn’t, I would then choose the path of desertion and exile, in the footsteps of so many before me. And so it happened, if only up to a point; I will be telling the closure of this personal episode at the end. For now, it should be noted that desertion seemed, back then, a natural choice, almost inevitable for those who, like myself and all the others whose voice can be heard in this book, had decided not to betray their conscience nor the trust of those who refused to accept an unjust war and a tyrannical government.

“Quelqu’un peut-il être ce qu’il n’est pas ? Quelqu’un peutil être ce qu’il n’est pas ? Quelqu’un peut-il être ce qu’il n’est pas ? “Quand j’ai commencé à lire les textes qui composent ce livre, je me suis souvenu du refrain d’une chanson que Sérgio Godinho avait inclus, en 1972, dans son album “ Pré-histórias “ [« Pré-histoires “]. Cette même année, j’ai été arrêté au cours d’une manifestation contre la guerre coloniale et j’ai senti immédiatement que mon destin était tracé: la fiche de renseignement de la PIDEDGS [police politique] allait m’empêcher de poursuivre mes études, et si je n’étais pas envoyé à Caxias (prison politique située près de Lisbonne), on m’incorporerait à l’armée, dans un bataillon destiné à partir en Afrique. Comme je ne pourrais cesser d’être qui j’étais, je choisirais la désertion et l’exil, comme bien d’autres avant moi. Mais le récit de cet épisode personnel attendra la fin de ce texte. Ce qui importe pour l’instant c’est de souligner que le chemin de la désertion paraissait alors évident, presque inévitable pour beaucoup de ceux, dont certains prennent la parole dans ce livre, qui ont décidé de ne pas trahir leur conscience et la confiance de ceux qui, comme eux, n’ont pas accepté de pactiser avec une guerre injuste et un gouvernement tyrannique.

Tal como é dito na nota de apresentação do projecto que está por detrás deste site, “a história do Brasil não seria a mesma se não fosse a actuação dos estudantes”. De facto, o peso social destes e a visibilidade da sua militância cívica têm, desde há bem mais de meio século, marcado de uma forma indelével as diferentes etapas de transformação da realidade brasileira. Daí a importância da organização, da preservação e da divulgação dos múltiplos momentos e aspectos que integram a história do ...

A palavra que domina este espaço é: novo. É pois na busca de novos processos de compreensão e de representação do mundo, que esta revista electrónica americana funda a sua actividade em linha. Pode ler-se de três maneiras diferentes, mas aqui que se revelam complementares. Como publicação voltada para temas de natureza sociológica e cultural, procurando examinar de que forma a política e as políticas se podem ver reflectidas em áreas tão diversas como as práticas de governo, as formas de prod...

Comunicação apresentada no "XX Encontro de Filosofia: A Filosofia na Era da Globalização", 23 e 24 de Fevereiro de 2006, Universidade de Coimbra, Coimbra.

Foi no princípio da década de 80, longe já da tempestade cultural do pós-Abril, que começaram a surgir os primeiros estudos sistemáticos acerca do Estado Novo que puderam ser concebidos sem um manifesto parti-pris. Esse então novo espaço de análise, retirado de início à prática exclusiva do jornalismo de investigação por alguns historiadores, passou pouco depois a ser também abordado pela ciência política, pelos estudos literários, pela sociologia, pelas ciências da educação ou pela antropolo...

o âmbito dum grupo de trabalho nomeado pela Comissão Coordenadora do Conselho Científico de 14 de Junho de 1996, realizaram-se alguns inquéritos, dos quais se destaca o que foi apresentado aos "Novos Alunos". A oportunidade de tornar público parte do estudo e algumas das conclusões retiradas do inquérito surgiu agora com a publicação da Millenium. Em síntese podemos dizer que a população estudantil da Escola Superior de Tecnologia é constituída por alunos jovens (média inferior a 20 anos), maioritariamente do sexo masculino (58%) e provenientes em grande parte da região de Viseu e concelhos limítrofes. Do litoral norte e centro vêm também muitos alunos (32%). A grande maioria inscreve-se no curso que pretende e na escola que deseja, com excepções registadas nos cursos de Eng. de Madeiras e Eng. do Ambiente. O curso maior é o de Gestão de Empresas e o mais pequeno o de Engenharia de Sistemas e Informática. O inquérito foi realizado no acto da matrícula e colocado anonimamente aos "Novos Alunos". Responderam quatrocentos e dezoito alunos, estimando-se que com os alunos retidos no primeiro ano a população escolar seja superior a meio milhar de indivíduos.

Dissertação apresentada para obtenção do grau de Mestre em Engenharia Electrotécnica e de Computadores, na Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, sob a orientação dos Prof. Doutor José Manuel Mendonça e José Campos Neves