213 results on '"Beacco, Jean-Claude"'
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2. Revisiting the “Plurilingual-Intercultural” Orthodoxy
3. CHAPITRE 5. Comment organiser l’enseignement du français langue étrangère et seconde ?
4. Les contextualisations de la description du français dans les grammaires étrangères : présentation
5. Introduction (version française)
6. Introduction (English version)
7. Les politiques linguistiques européennes et la gestion de la diversité des langues en France
8. Le lexique ordinaire des noms du dire et les genres discursifs
9. Présentation
10. Trois perspectives linguistiques sur la notion de genre discursif
11. Science in media and social discourse: new channels of communication, new linguistic forms
12. Arousing and managing astonishment; brief considerations on inter/cultural education in the classroom of French taught as a foreign language
13. PRÉSENTATION
14. LES SAVOIRS LINGUISTIQUES « ORDINAIRES » EN DIDACTIQUE DES LANGUES : DES IDIOTISMES
15. Civilisation et discourse sociaux en classe de langue (Civilization and Social Discourse in Second Language Class).
16. Traduction automatique et usages sociaux des langues. Quelle conséquences pour la diversité linguistique ?
17. L'éducation plurilingue et interculturelle : La perspective du Conseil de l'Europe
18. L'altérité en classe de langue : Pour une méthodologie éducative
19. 2006 Les plans pour le multilinguisme : suggestions pour l’élaboration. Document de travail pour le séminaire sur les politiques linguistiques éducatives (CIEP, 12-13 octobre 2006 Groupe de travail Langues Commission européenne
20. Enseigner la grammaire du français à des allophones : une question de culture, l’Information grammaticale 158, p.5-11
21. 2018 L’approche par compétences et l’enseignement des matières scolaires en langue étrangère (chap. inédit, dans la traduction italienne de l’Approche par compétences… Erickson, Trento)
22. Référentiel de compétences pour enseignants de français pour le site 'IF classe'
23. Avant-Propos
24. L'altérité en classe de langue. Pour une méthodologie éducative, 304 p. Paris : Didier
25. Language in all subjects
26. La pertinence de l'éducation plurilingue et interculturelle pour les apprenants 'linguistiquement vulnérables'
27. 2017 « Pour une éducation à l’altérité dans l’enseignement du français – Retours sur l’interculturel », Cahiers d’études interculturelles (CETIC) 5, p. 33-49
28. Pour une éducation à l'altérité dans l'enseignement des langues, dans Cahiers d'études interculturelles 5, 33-49
29. L'intégration linguistique des migrants adultes
30. De l'innovation en didactique du FLE
31. AU bonheur des langues dans (2017) : Aguilar J., Cadet, Muller C. & Rivière V. (dir)
32. Les langues dans toutes les matières
33. Ecole et politiques linguistiques : Pour une gestion de la diversité linguistique
34. (2018) Rapport sur les Programmes de langues (Piani di studio per le lingue) pour l’Italie et de la Provincia de Trento. (inédit ; IPRASE, Trento)
35. L’internationalisation des formations d’enseignement supérieur : la question des langues, de politique en didactique
36. L’enseignement du français aux étudiants universitaires d’autres disciplines (que le français/les langues) », dans Beacco J.-C. (dir.) : Guide de l’expertise des formations de français
37. Les obstacles à la gestion éducative de la pluralité linguistique sont-ils politiques ?
38. La Francophonie, catalyseur du questionnement sociétal (Préface)
39. The Linguistic Integration of Adult Migrants / L’intégration linguistique des migrants adultes
40. Avant-Propos
41. L’astronomie dans les médias
42. L'intégration linguistique des migrants adultes. : Les enseignements dela recherche
43. L'éducation plurilingue et interculturelle. La perspective du Conseil de l' Europe
44. Plurilinguisme et éducation vol.1
45. Report on the evaluation of the Education, Culture, Cognition and Society 'ECCS) Reserch Unit and of the Luxembourg Cnter for Educational Testing( LUCET) at the University of Luxembourg (rapport collectif) 2017 ; Interface, Lucerne
46. Jean Peytard et le discours grammatical. Altérations des savoirs linguistiques en français langue de scolarisation et en français langue étrangère
47. Elementi per un Profilo delle politiche linguistiche della scuola della Provincia autonoma di Trento. Rapporto di consulenza (Piano « Trentino trilingue »)
48. Espagnol et français : la terminologie grammaticale en mouvements (XVI°-XX° siècles)
49. Les dimensions linguistiques de toutes les matières scolaires
50. Enseignement du français et enseignement de l'anglais : une 'entente cordiale' pour l'éducation plurilingue
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