Search

In recent years, Big data has become an important issue with the rapid increase of digitalization. The problems that find solutions to the problems of finding and evaluating the features of big data are called optimization problems. In this paper, data sets containing EEG signals have been studied. The core of the problem is to identify true EEG signals and minimize the extra brain activity signals in the captured data, thus providing more reliable interpretation accuracy. In this study, a new algorithm based on swarm intelligence is proposed to solve Big Data optimization problems (BigOpt). An Improved PSO-Q was proposed by updating the random walking phase of the Particle Swarm Optimization on based quantum behaved algorithm (PSO-Q) for BigOpt problems. PSO-Q's local search capability has been improved. The success of PSO-Q and IPSO-Q has been thoroughly tested in various cycles (maximum iterations) (300, 400, 500, and 1000) and population sizes (10, 25, and 50) on six data sets. PSO-Q and IPSO-Q results were statistically evaluated with the Wilcoxon Signed-Rank Test. PSO-Q and IPSO-Q have been compared with newly developed swarm-based algorithms (BA, TSA, Jaya, AOA, etc.) in the literature in recent years. The success of IPSO-Q has been shown by evaluating the results obtained. The results showed that IPSO-Q can be used as an alternative algorithm in BigOpt problems.

This paper introduces a new metaheuristic algorithm named Crow Search Algorithm (CSA) based on the intelligent behavior of crows. CSA is a population-based technique that works from this idea that crows store their excess food in their hiding places and retrieve it when needed. On the CSA method, the constant parameter fl creates significant differences between local and global search capabilities. In this study, five different fl values were determined and the effect of CSA on performance was investigated. CEC-C06-2019 serial functions developed in ten different recent years have been solved with CSA. Various results were obtained with CSA (mean, standard deviation, best and worst). The results obtained by CSA were compared with each other and with the results of various heuristic algorithms. The test results reveal that the use of CSA can lead to promising results compared to other algorithms., Bu makale, kargaların akıllı davranışına dayanan, Karga Arama Algoritması (KAA) adlı yeni bir metasezgisel algoritmayı tanıtmaktadır. KAA, kargaların fazla yiyeceklerini saklanma yerlerinde sakladığı ve yiyecek gerektiğinde geri aldığı bu fikirden yola çıkarak çalışan popülasyona dayalı bir tekniktir. KAA metodu üzerinde fl sabit parametresi lokal ve gobal arama yeteneği arasında önemli farklılıklar yaratmaktadır. Bu çalışmada beş farklı fl değeri belirlenmiş ve KAA ‘ nın performansı üzerindeki etkisi araştırılmıştır. KAA ile on farklı son yıllarda geliştirilmiş CEC-C06-2019 seri fonksiyonları çözülmüştür. KAA ile çeşitli sonuçlar elde edilmiştir (ortalama, standart sapma, en iyi ve en kötü). KAA ile elde edilen sonuçlar birbirleri ile ve çeşitli sezgisel algoritmaların sonuçları ile karşılaştırılmıştır. Test sonuçları, KAA kullanımının diğer algoritmalara kıyasla umut verici sonuçlar bulmasına yol açabileceğini ortaya koymaktadır.

Sosyal örümcek algoritması (SÖA), sürekli optimizasyon problemlerini çözmek için örümcek davranışları üzerine oluşturulan yeni bir sezgisel algoritmadır. Bu çalışmada, SÖA molekülün enerji fonksiyonunun basitleştirilmiş bir modelini en aza indirmek için kullanılmıştır. Moleküler potansiyel enerji fonksiyonu problemi, en önemli gerçek hayat problemlerinden biridir. Moleküler potansiyel enerji fonksiyonu problemi, bir proteinin 3D yapısını tahmin etmeye çalışır. Sosyal örümcek algoritması çeşitli teknikler (Çaprazlama-mutasyon ve Gbest yakınsaması-sessiz örümcek teknikleri) eklenerek geliştirilmiştir ve çeşitli tekniklerle geliştirilen SÖA 'ya Geliştirilmiş SSA (GSÖA) denilmiştir. Bu teknikler sayesinde, SÖA 'nın sürekli arama uzayında keşif ve sömürü yetenekleri geliştirilmiştir. SÖA ve GSÖA 'nın genel performansları, düşük ölçekli ve yüksek ölçekli on üç kıyaslama fonksiyonunda test edilmiştir ve elde edilen sonuçlar birbiriyle karşılaştırılmıştır. Wilcoxon işaretli testi, elde edilen SÖA ve GSÖA sonuçlarına uygulanmıştır. Daha sonra, SÖA ve GSÖA'nın genel performansı, farklı boyutlarda tanımlanan molekülün basitleştirilmiş bir modeli üzerinde test edilmiştir. Ayrıca, GSÖA'nın performansı, literatürdeki çeşitli sanatsal algoritmalarla da karşılaştırılmıştır. Sonuçlar, GSÖA 'nın performansının üstünlüğünü göstermiştir., The social spider algorithm (SSA) is a new heuristic algorithm created on spider behaviors to solve continuous optimization problems. In this study, SSA is used in order to minimize a simplified model of the energy function of the molecule. The Molecular potential energy function problem is one of the most important real-life problems. The Molecular potential energy function problem attempts to predict the 3D structure of a protein. SSA is developed by various techniques (Crossover-mutation and Gbest convergence-silent spider techniques) and SSA is called Improved SSA (ISSA). By these techniques, the exploration and exploitation capabilities of SSA in the continuous search space are improved. The general performances of SSA and ISSA are tested on low-scaled and large-scaled thirteen benchmark functions and obtained results are compared with each other. Wilcoxon signed-rank test is applied to SSA and ISSA results. Then, the general performance of the SSA and ISSA is tested on a simplified model of the molecule for different dimensions. Also, the performance of the ISSA is compared to various state-of-art algorithms in the literature. The results showed the superiority of the performance of ISSA.

Bu çalışmanın amacı, çocuğu kanser olan annelerin bazı özelliklerinin sağlık sorunlarına, sağlıklı yaşam biçimi davranışlarına ve yaşam kalitesine etkisinin incelenmesidir.Araştırmanın tipi tanımlayıcı olup, örneklemini İstanbul Üniversitesi Onkoloji Enstitisü Pediatrik Hematoloji Onkoloji Bilim Dalı çocuk onkoloji kliniğinde tedavi gören 150 çocuk annesi oluşturmaktadır. Örneklem en az 3 aydır bakım veren, okuma yazma bilen, Türkçe bilen, görme ve işitme engeli olmayan, 18 yaşını doldurmuş, araştırmaya katılmaya gönüllü 150 anneden oluşmaktadır.Araştırmaya katılan annelerin %90.7'sinin (n=136) yorgunluk yaşadığı, %1.3'ünün (n=2) alkol sorunu olduğu belirlenmiştir. Kısa semptom envanteri toplam puanı 53,14±27,68, alt boyutlardan en yüksek puan `Depresyon` 16,72±9,26, en düşük puan ise `Hostilite` 6,34±4,04 olarak bulunmuştur. Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği toplam puanı 134,07±25,25, alt boyutlardan en yüksek puan `Manevi gelişim` için 29,20±4,66, en düşük puanı ise `Fiziksel aktivite` için 12,96±4,58 olarak tespit edilmiştir. Yaşam Kalitesi Ölçeği toplam puanı 207,10±23,78, alt boyutlardan en yüksek puan `Psikolojik sağlık sorunu` için 96,54±15,04, en düşük puan `Fiziksel sağlık sorunu` 22,84±5,32 olarak bulunmuştur. Çalışmaya katılan annelerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ölçek toplam puanları ile yaşam kalitesi ölçek toplam puanları arasında pozitif yönlü, orta derecede, anlamlı bir ilişki bulunmuştur. Çocuğu kanser olan annelerin tanıdan sonra fiziksel, psikolojik sağlık sorunlarının olduğu, sağlıklı yaşam biçimi davranışlarının ve yaşam kalitesinin etkilendiği görülmüştür. The aim of this study was to investigate the effects of some characteristics of mothers with children on health problems, healthy lifestyle behaviors and quality of life. The type of the study was descriptive and the sample consisted of 150 mothers who were treated in the pediatric oncology clinic of the Pediatric Hematology Oncology Department of Istanbul University Oncology Institute. The sample consist of 150 mothers who have been caring for at least 3 months, who can read and write, who speak Turkish, who have no visual and hearing disabilities, and who have completed the age of 18 and volunteered to participate in the study.It was determined that 90.7% (n = 136) of the mothers who participated in the study had fatigue and 1.3% (n = 2) had alcohol problems. The total score of the short symptom inventory was 53.14 ± 27.68, the highest score was ,7 Depression `16.72 ± 9.26 and the lowest score was 4 Hostility` 6.34 ± 4.04. The total score of the Healthy Lifestyle Behaviors Scale was 134.07 ± 25.25, the highest score of the sub-dimensions was 29.20 ± 4.66 for evi spiritual development, and the lowest score was 12.96 ± 4.58 for `Physical activity`. was determined. The total score of the Quality of Life Scale was 207.10 ± 23.78, the highest score was 96.54 ± 15.04 for the `psychological health problem, and the lowest score was ,8 Physical health problem` for the `psychological health problem` was 22.84 ± 5.32. There was a positive, moderate and significant relationship between healthy lifestyle behaviors scale total scores and quality of life scale total scores of the mothers.It was seen that mothers with children with cancer had physical, psychological health problems and healthy lifestyle behaviors and quality of life were affected after diagnosis. 86

Günümüz dünyasında yük ve yolcu taşımacılığında kullanılan ulaşım sistemleri ve bu sistemlerdeki gelişmeler, şehirlerin, bölgelerin, ülkelerin hatta kıtaların ekonomisinin gelişmesinde son derece önemli bir etkiye sahiptir. Bu nedenle ülkeler ulaşım sistemlerini daha verimli ve etkin hale getirebilmek için yoğun çabalar sarf etmektedir.Ülkemiz Avrupa, Orta Asya, Rusya ve Ortadoğu çemberinin ortasında bunuyor olmasından dolayı bölgenin önemli bir transit merkezi olma potansiyeline sahiptir. Bu stratejik konumundan ötürü Rusya ve Orta Doğu'nun enerji kaynaklarının, bereketli Orta Doğu topraklarında yetişen tarım ürünlerinin, Asya'da ve Orta Doğu'da daha uygun fiyatlara mal edilen ticari ürünlerin Avrupa'ya ve Dünya'ya dağıtımında önemli bir uğrak noktasıdır. Ancak karayoluna bağımlı olan bir ulaştırma sistemimizin ve dolayısıyla dengesiz yapılanmış bir ulaşım ağımızın var olması ciddi birtakım problemler yaratmaktadır. Bu problemlerin üstesinden gelebilmek için ulaştırma talebinin belli bir kısmı diğer ulaştırma türlerine aktarılarak daha dengeli ve verimli ulaştırma sistemi sağlanmalıdır. Diğer taraftan ulaştırma sistemleri bir bütün olarak ele alınmalı, seçilecek olan ulaştırma sisteminin hızlı, ekonomik, güvenli, çevreye duyarlı ve ülke kaynaklarının ulaştırma sistemleri arasında koordineli çalışmasını sağlayacak şekilde planlanmalıdır. Bu durum, ulaştırma türleri arasında birine ağırlık vermek yerine hepsinin bir bütün olarak dengeli dağılımın olduğu bir ulaştırma sistemleri ile mümkün olacaktır. Bu çalışmada, öncelikle ulaşım sistemlerini ve bu sistemlerin ülkemizin ekonomik yapısı ile ilişkisini inceledi, ardından ülkemizdeki mevcut karayolu, demiryolu ve denizyolu sistemlerinin kapasiteleri ve alt yapıları anlatırdı. Son kısımda ise ulaşım sistemlerinin maliyet analizi yapılarak karayolu taşımacılığının ne denli yüksek maliyetli olduğu göz önüne serildi ve Türkiye'de ulaştırma sistemlerinde dengeli dağılımın sağlanması ve daha verimli hale gelmesine yönelik çözüm önerileri sunuldu. Transportation systems used in freight and passenger transportation in today's world and the developments in these systems have an extremely important effect in the development of the cities, regions, countries and even the economies of the continents. For this reason, countries are making intensive efforts to make transportation systems more efficient and effective.Our country has the potential to become an important transit center of the region because it is in the middle of Europe, Asia and the Middle East triangle. This strategic position is an important stopping point for the distribution of Russian and Middle Eastern energy sources, agricultural products grown in fertile Middle Eastern lands, and commercial products in Europe and the Middle East at more affordable prices. However, it creates serious problems that existence of a transportation system dependent on the highway and therefore an unstable transportation network.In order to overcome these problems, a certain part of the transportation demand should be transferred to other transportation types and a more balanced and efficient transportation system should be provided. On the other hand, transport systems should be considered as a whole and should be planned in such a way as to ensure that the transport system to be selected is fast, economical, safe, environmentally sensitive and coordinated between the transportation systems of the country's resources. This would be possible with transport systems in which all of them are balanced distribution rather than weighting among transport modes.In this study, firstly we examined the transportation systems and their relation to the economic structure of our country, and then explained the capacities and sub-structures of the existing road, railway and maritime systems in our country. In the last part, the cost analysis of transportation systems has shown how high the cost of road transport is and the solution for balanced distribution of transportation systems in Turkey and for making it more efficient is presented 156

Tez (yüksek lisans) -- Ondokuz Mayıs Üniversitesi, 2017 Libra Kayıt No: 118275 …

Türkiye’de günümüze kadar birçok farklı yönetici atama modeli uygulanmış olsa da profesyonel olarak yönetici yetiştirmeye dair özgün ve millî bir politika saptanmamıştır. “10/06/2014 tarihli Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine İlişkin Yönetmelik” eğitim yöneticilerinin yetiştirilmesi ile ilgili sorunu daha da tartışılır duruma getirmiştir. Bu çalışmanın amacı, araştırmaya katılan okul yöneticilerinin 10/06/2014 tarihli Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine İlişkin Yönetmelik ile ilgili görüşlerini saptamak okul yöneticisi atama modeli üzerine önerilerini almaktır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Olgu bilim deseni ile yapılandırılmıştır. Görüşme tekniği uygulanmıştır. Bulgular betimsel analiz yöntemiyle yorumlanmıştır. Veriler betimsel analiz ve içerik analizi ile çözümlenmiştir. Araştırmaya katılan yöneticilerin büyük bölümü yönetmeliğe eleştirel ve tepkisel bir yaklaşım sergilemiştir. Yöneticilikte kademeli ilerlemenin olmayışı, yöneticiliğin görevlendirme olarak yapılması, yeterli hizmetiçi eğitim ve kendini yetiştirme koşulunun sağlanmamış olması eleştirilen yanlar olurken; yöneticilere yardımcılarını seçebiliyor olma hakkının verilmiş olması olumlu değerlendirilen tek maddedir

Giriş: Türkiye'de dünden bugüne kadar birçok farklı yönetici atama modeli uygulanmış olsa da profesyonel olarak yönetici yetiştirmeye dair özgün ve millî bir politika saptanmamıştır. `10/06/2014 tarihli Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine İlişkin Yönetmelik` eğitim yöneticilerinin yetiştirilmesi ile ilgili sorunu daha da tartışılır duruma getirmiştir.Amaç: Bu çalışmanın amacı, araştırmaya katılan okul yöneticilerinin 10/06/2014 tarihli Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine İlişkin Yönetmelik ile ilgili görüşlerini saptamak ve uygulamada yaşanan sorunların tekrarlanmaması için yeni bir atama modeli üzerinde önerilerini almaktır.Yöntem: Alanyazın çalışması için tarama yöntemi, 10/06/2014 tarihli Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine İlişkin Yönetmelik ile yönetici görüşlerinin alınması için de yarı yapılandırılmış görüşme tekniği uygulanmıştır. Bulgular betimsel analiz yöntemiyle yorumlanmıştır.Bulgular: Araştırmaya katılan yöneticilerin çoğu yönetmeliğe birçok nedenden dolayı karşı olduklarını belirtmişlerdir. Yöneticilikte kademeli ilerlemenin olmayışı, yöneticiliğin görevlendirme olarak yapılması, yeterli hizmetiçi eğitim ve kendini yetiştirme koşulunun sağlanmamış olması, yöneticilere verilen ağır sorumlulukların yanında yetkilerinin oldukça sınırlı olması, görev tanımlarının net olmaması yasada eleştirilen yanlar olurken yöneticilere yardımcılarını seçebiliyor olma hakkının verilmiş olması olumlu değerlendirilen tek maddedir.Sonuç, Tartışma ve Öneriler: Araştırma sonucunda yönetici görüşlerinden hareketle yönetmeliğin büyük ölçüde siyasi bir uygulama olarak nitelendirildiği, okul yöneticisinin açık bir görev tanımının yapılamadığı, atamaların öğretim liderleri olabilecek kişilerin seçilmesi beklentisini karşılamadığı, güçlü bir yönetici yetiştirme ve atama politikasına ihtiyaç olduğu saptanmıştır.Anahtar Kelimeler: Yönetici görevlendirme, okul müdürlüğü, eğitim politikaları. Introduction: In Turkey, there is a series of a selection and appointment model implemented until now, there is no finding for the policy to educate principles professionally. Aim: The aim of this study was to find the opinions' of the principals, taking part in this research, about the Regulation For The Assignment Of Principals In Education Institution Associated With The Ministry Of Education released on 10/06/2014 and to take the proposals for new selection and appointment model to not encounter the same problems confronted before in selection and appointment of principals. Method: For this literature review surveying method and to take the opinions' of principals about The Regulation For The Selection And Appoinment Of Principals Associated With The Ministry Of Education Released On 10/06/2014 semi structured surveying method were used. The results interpretated by using descriptive analysis method. Findings: As a result of this investigation, all the principals taking part in this survey stated their opposition to current regulation due to the many reasons. Being no opportunity to advance by echelon, performing profession as formally commissioned, inadaquate inservice training and self education condition and assigning heavy duties while having restricted authority and unclear work descriptions are the critisized items of the regulation whereas the given right of choosing vice is the only positive item approved in the regulation.Conclusion, Discussion and Recommandations: As a results of this investigation, on the basis of principals' opinions, this regulation is described as a politic implementation in a great extent, the principals have no clear work descriptions, the assignments are inadequate to fulfill for the selection and appointment of principles. It is determined that a powerful policy for educating and assigning principles are needed.Key Words: Principal selection, principal appointment, principal ship, education policy. 180

Giris: Türkiye’de dünden bugüne kadar birçok farklı yönetici atama modeli uygulanmıs olsa da profesyonel olarak yönetici yetistirmeye dair özgün ve millî bir politika saptanmamıstır. “10/06/2014 tarihli Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine Đliskin Yönetmelik” eğitim yöneticilerinin yetistirilmesi ile ilgili sorunu daha da tartısılır duruma getirmistir. Amaç: Bu çalısmanın amacı, arastırmaya katılan okul yöneticilerinin 10/06/2014 tarihli Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine Đliskin Yönetmelik ile ilgili görüslerini saptamak ve uygulamada yasanan sorunların tekrarlanmaması için yeni bir atama modeli üzerinde önerilerini almaktır. Yöntem: Alanyazın çalısması için tarama yöntemi, 10/06/2014 tarihli Millî Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim kurumları Yöneticilerinin Görevlendirilmelerine Đliskin Yönetmelik ile yönetici görüslerinin alınması için de yarı yapılandırılmıs görüsme tekniği uygulanmıstır. Bulgular betimsel analiz yöntemiyle yorumlanmıstır. Bulgular: Arastırmaya katılan yöneticilerin çoğu yönetmeliğe birçok nedenden dolayı karsı olduklarını belirtmislerdir. Yöneticilikte kademeli ilerlemenin olmayısı, yöneticiliğin görevlendirme olarak yapılması, yeterli hizmetiçi eğitim ve kendini yetistirme kosulunun sağlanmamıs olması, yöneticilere verilen ağır sorumlulukların yanında yetkilerinin oldukça sınırlı olması, görev tanımlarının net olmaması yasada elestirilen yanlar olurken yöneticilere yardımcılarını seçebiliyor olma hakkının verilmis olması olumlu değerlendirilen tek maddedir. Sonuç, Tartısma ve Öneriler: Arastırma sonucunda yönetici görüslerinden hareketle yönetmeliğin büyük ölçüde siyasi bir uygulama olarak nitelendirildiği, okul yöneticisinin açık bir görev tanımının yapılamadığı, atamaların öğretim liderleri olabilecek kisilerin seçilmesi beklentisini karsılamadığı, güçlü bir yönetici yetistirme ve atama politikasına ihtiyaç olduğu saptanmıştır. Introduction: In Turkey, there is a series of a selection and appointment model implemented until now, there is no finding for the policy to educate principles professionally. Aim: The aim of this study was to find the opinions' of the principals, taking part in this research, about the Regulation For The Assignment Of Principals In Education Institution Associated With The Ministry Of Education released on 10/06/2014 and to take the proposals for new selection and appointment model to not encounter the same problems confronted before in selection and appointment of principals. Method: For this literature review surveying method and to take the opinions' of principals about The Regulation For The Selection And Appoinment Of Principals Associated With The Ministry Of Education Released On 10/06/2014 semi structured surveying method were used. The results interpretated by using descriptive analysis method. Findings: As a result of this investigation, all the principals taking part in this survey stated their opposition to current regulation due to the many reasons. Being no opportunity to advance by echelon, performing profession as formally commissioned, inadaquate inservice training and self education condition and assigning heavy duties while having restricted authority and unclear work descriptions are the critisized items of the regulation whereas the given right of choosing vice is the only positive item approved in the regulation. Conclusion, Discussion and Recommandations: As a results of this investigation, on the basis of principals' opinions, this regulation is described as a politic implementation in a great extent, the principals have no clear work descriptions, the assignments are inadequate to fulfill for the selection and appointment of principles. It is determined that a powerful policy for educating and assigning principles are needed.

Araştırmanın amacı, ilköğretim okulu yöneticilerinin teknoloji liderliği rolleri ile okul iklimi arasındaki ilişkiyi, öğretmen görüşlerine göre belirlemektir. Bu amaç doğrultusunda önce öğretmen görüşlerine göre, ilköğretim okulu yöneticilerinin teknoloji liderliği rolleri ve okul iklimi belirlenmiştir. Daha sonra ise öğretmen görüşlerinin cinsiyet, görev, eğitim durumu, meslekteki ve okuldaki kıdem değişkenlerinden hangilerine göre anlamlı fark gösterdiği belirlenmiştir. Son olarak öğretmen görüşlerine göre, okul yöneticilerinin teknoloji liderliği rollerini belirleyen alt boyutlarla okul iklimini oluşturan alt boyutlar arasındaki ilişki incelenmiştir.Bu araştırmada ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini 2011-2012 eğitim-öğretim yılında, İstanbul ili Ataşehir, Kartal, Maltepe ilçelerindeki ilköğretim okullarında görev yapan ve basit tesadüfi örnekleme yöntemiyle belirlenen 545 öğretmen oluşturmuştur. Araştırmada kullanılan veri toplama aracı üç bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm tarafımdan hazırlanan "Kişisel Bilgiler Formu", ikinci bölüm Sincar (2009) tarafından geliştirilen "Teknoloji Liderliği Rolleri Ölçeği", üçüncü bölüm ise Yalçınkaya(2000) tarafından Türkçe' ye uyarlanmış olan "Örgüt İklimi Betimleme Ölçeği(OCDQ-RE)"dir. Toplanan verilerin analizinde betimsel istatistik yöntemleri, bağımsız grup t testi, tek yönlü varyans analizi(ANOVA),LSD testi, pearson çift yönlü korelasyon analizi kullanılmıştır.Araştırma sonuçlarına göre, ilköğretim okulu yöneticileri teknoloji liderliği rollerini büyük oranda göstermektedirler. Öğretmenler, ilköğretim okulu yöneticilerinin teknoloji liderliği rolleri arasında en fazla destek boyutunu, en az da iletişim-işbirliği boyutunu algılamaktadırlar. Teknoloji Liderliği ve alt boyutlarına ilişkin öğretmen görüşleri görev, eğitim durumu, meslekteki ve okuldaki kıdem değişkenlerine göre anlamlı bir fark göstermiştir. Öğretmenler okul ikliminin öğretmen davranışlarına ilişkin alt boyutlarından en fazla mesleki dayanışma boyutunu, en az da ilgisiz boyutunu algılamaktadırlar. Öğretmenler okul ikliminin yönetici davranışlarına ilişkin alt boyutlarından ise en fazla yakından kontrol boyutunu, en az da destekleme boyutunu algılamaktadırlar. Cinsiyet değişkenine göre, öğretmenlerin okul iklimine ilişkin görüşleri, yakından kontrol alt boyutunda, eğitim durumu değişkenine göre ise samimi, yakından kontrol ve engelleme alt boyutlarında anlamlı bir fark göstermiştir. Meslekteki kıdem değişkenine göre ise öğretmen görüşleri, engelleme alt boyutunda anlamlı fark göstermiştir. İlköğretim okulu yöneticilerinin teknoloji liderliği rolleriyle ilgili alt boyutlardan iletişim-işbirliği ile okul iklimi alt boyutlarından mesleki dayanışma ve samimi arasındaki ilişki istatistiksek olarak anlamlıdır. Bu ilişki çok zayıf düzeyde, pozitif yönde ve anlamlı bir ilişkidir. İlköğretim okulu yöneticilerinin teknoloji liderliği rolleriyle ilgili insan merkezlilik, vizyon ve destek alt boyutları ile okul iklimi alt boyutları arasındaki ilişkiyse istatistiksek olarak anlamsızdır., The purpose of this research is determining the relationship between elementary school administrators' technology leadership roles and school climate according to teachers" views. In line with this purpose first elementary school administrators" technology leadership roles and school climate are determined acording to teachers views. Then the teachers' views according to which variables(gender,duty, educational level , professional seniority, seniority in school) show a significant difference is determined. Finally, the relationship between technology leadership sub-dimensions and school climate sub-dimensions are examined according to the teachers" views.In this research the relational model was used. The sample of this research consisted of 545 teachers, who had been selected by using simple random sampling method, worked at elementary schools in Ataşehir, Kartal,Maltepe districts of İstanbul province in 2011-2012 school year.Data collection instrument used in this study consisted of three parts. The first part prepared by the author is "Personal Information Form", the second part developed by Sincar (2009) is "Technology Leadership Roles Scale", the third part is the OCDQ-RE adapted to Turkish by Yalçınkaya (2000).In the analysis of the collected data, descriptive statistical methods, independent sample t test, one-way ANOVA analysis, post-hoc LSD multiple comparison test, Pearson correlation analysis were used.According to research findings teachers think that elementary school administrators mostly resemble the technology leadership roles .Teachers perceive that elementary school administrators bear support role as most, communication-cooperation role as least. The teachers' views regarding technology leadership sub-dimensions show a significant difference according to the duty, educational level , professional seniority and seniority in school variables. Teachers perceive the collegial behavior as most, disengaged behavior as least among the sub-dimensions of school climate regarding teacher behaviors. Teachers perceive the directive behavior as most and supportive behavior as least among the sub-dimensions of school climate regarding administrator behaviors. The significant difference is observed in directive behavior regarding the gender variable. The significant difference is observed in intimate, directive and restrictive behaviors according to the educational level variable. According to the professional seniority variable there's a significant difference in the teachers' views regarding restrictive behavior. The relationship between communication-cooperation sub-dimension of technology leadership and collegial and intimate behaviors sub-dimensions of school climate is statistically significant. This relationship is very weak, positive and statistically significant. However, the relationships between other sub-dimensions of technology leadership roles and the other sub-dimensions of school climate are statistically meaningless.

ÖZETPOLİMERİK MALZEMELERDEN ZIRH PLAKASI ÜRETİMİ VE MEKANİK MUKAVEMETLERİNİN İNCELENMESİFiber takviyeli polimer kompozitler, yüksek spesifik mukavemet ve modülü için farklı uygulamalarda uzun süredir baskın bir rol oynamıştır. Özellikle kompozitler pultrüzyon, el yatırması, sprey ve açık kalıplama üretim tiplerine göre sınıflandırılır. Bu çalışmada, E tipi cam elyaf/reçine kompozit levhaları toz bağlayıcılı kırpıntı elyaflı mat elyaf ve fitil kullanılarak levha kalıplama bileşimi tekniği ile üretilmiştir. Levha kalıplama bileşimi hazırlamada doymamış polyester, vinil ester ve epoksi reçinesi farklı reçine türleri olarak kullanılmıştır. Epoksiden ilk başarılı SMC üretiminin gerçekleştirilmiş olması bu çalışmaya ayrıca bir yön vermiş olup epoksi reçinesini SMC’de yaygın olarak kullanılan doymamış polyester ve vinil ester reçinelerine göre alternatif olarak kullanılması bu çalışmada araştırılmıştır. Üretimler fabrika boyutunda gerçekleştirilmiştir. Üretilen ürün yüksek mekanik mukavemetli bileşim (HMC) olarak adlandırılmıştır. HMC’nin mekaniksel, fiziksel ve balistik performansını belirlemek için deneysel bir çalışma gerçekleştirilmiştir. Reçine tiplerini karşılaştırmak için 450 g/m2 toz bağlayıcılı kırpıntı elyaflı mat elyaf üzerinde yüz 2400 teks fitille ve üçlü reçine sistemleri ile yapılan HMC’nin mekanik özellikleri ölçülmüştür. Özellikle, eğilme mukavemeti, kopma mukavemeti ve modülü sıcak kalıplama plakası üzerinden reçine özelliklerinin etkilerini değerlendirmek için ölçülmüştür. Epoksi reçine ile yapılan HMC’ nin mekaniksel özellikleri diğerlerinden daha yüksek olarak bulunmuştur. Balistik test sonuçları HMC zırhlarının 435 m/s hızlarında ki 9 mm mermi parçacığına balistik direnç gösterdiğini ortaya koymuştur. Kompozitlerde ki genişleme etkileri sonra değerlendirilmiştir. Sonuç olarak doymamış polyester vinil ester ve epoksiden yapılmış HMC zırhları balistik tehditlere ve potansiyellere karşı seviye 3A kalkan malzemesi olarak kullanılma kapasitesine sahiptir.ABSTRACT PRODUCTION OF SHIELD PANELS WITH POLYMER COMPOSITES AND INVESTIGATION OF MECHANICAL PROPERTIESFiber-reinforced polymer composites have played a dominant role for a long time in a variety of applications for their high specific strength and modulus. Especially, composites are classified via production types such as pultrision, wet lay up, spray up and molding. In this study, E-glass/resin composite laminates using powder-bond chopped-strand mat and fibers were fabricated using sheet molding compound technique. In preparation of the sheet molding compounds unsaturated polyester, vinyl ester and epoxy were chosen as resin types. Epoxy as being successfully used for the first time in SMC gave a new perspective that can be used as an alternative method to unsaturated polyester and vinil ester resins, which are very widely used in industry, was investigated in this study. Productions were carried out in fabrication process. The composites were characterized as high mechanical strength compound (HMC). An experimental investigation was carried out to determine the mechanical, physical and ballistic performance of HMC. The measured mechanical properties of HMC produced with 2400 text hundred wick on 450g/m2 powder-bonded chopped-strand mat glass fiber and resin systems were compared for the three various resin types. Especially, the flexural strength, tensile strength and modulus were compared through compressed plate in hot mold. It was found that the mechanical properties of the composites made with epoxy resin are higher than others. The ballistic test result showed that the HMC shields have ballistic resistance against 9 mm fragment simulating projectiles (FSP) up to 435 m/s projectile velocities. The extensions of damages in the composites were evaluated after impact. It was concluded that the HMC shields that made with unsaturated polyester, vinyl ester, and epoxy have capacity against the ballistic threats and potential to be used as shield materials level IIIA

Bu çalışmada Enterococcus faecium ADU1 suşunda tespit edilen linkozamid direncinin mekanizmasının belirlenmesi ve transfer tespiti amaçlanmıştır. Gots' testiyle linkozamidlere direncin inaktivasyon yoluyla olduğu tespit edilmiştir. Çevreden izole edilen Enterococcus faecium ADU1 suşunda linkozamidlere direnç sağlayan linA, linB, lnu(C) ve lnu(D) genlerinin varlığı PCR yoluyla araştırılmış ve linB geni için bu suşun pozitif olduğu saptanmıştır. Direnç geni Enterococcus faecalis JH2-2 suşuna konjugasyonla aktarılmış ve transkonjugantlarının PFGE profili analizi sonucu plazmidik bir geçiş olduğu düşünülmüştür. Invers PCR yöntemi kullanılarak linB geninin üzerinde bulunduğu genetik elemanın tespitine çalışılmıştır. Invers PCR ile elde edilen amplikonun DNA dizi analiz sonucu Enterococcus faecium ADU1 izolatındaki linB geninin üzerinde bulunduğu genetik elemanın, daha önce Enterococcus faecalis'de tanımlanmış olan pEF418 plazmidi ile sekans homolojisi gösterdiği belirlenmiştir. Konfirmasyon amacıyla pEF418 plazmidine özgü genlerin Enterococcus faecium ADU1 izolatında varlığı spesifik primerlerle PCR yapılarak ve amplikon sekanslanarak araştırılmış ve doğrulanmıştır.Sonuç olarak çevre suşundan ilk kez linkozamidlerin inaktivasyonuna bağlı direnç tespit edilmiş ve şimdiye dek yalnızca insanda ve hayvanda enfeksiyon etkeni olan suşlarda görülen nükleotidiltransferazların çevre suşlarında da olabileceği gösterilmiştir. Bu genin transfer edilebilir bir plazmid üzerinde olması enfeksiyon etkeni olan suşlara geçişini ve direncin yaygınlaşmasını kolaylaştıracaktır. The aim of this study was to determine the mechanism of lincosamide resistance of Enterococcus faecium ADU1 strain. Transferability of lincosamide resistance was also tested. Lincosamide inactivation of this strain was determined by Gots? test. Presence of lincosamide inactivation genes linA, linB, lnu(C) and lnu(D) genes in ADU1 strain was tested and this strain was found positive for linB. Transferability of inactivation gene to Enterococcus faecalis JH2-2 strain was investigated by conjugation. Analysis of transconjugant?s PFGE profile indicated a a plasmidic transfer of resistance. Inverse PCR method was used to determine the genetic environment of linB gene. Sequence analysis of amplicon obtained by inverse PCR indicated that linB gene was carried on a previously described plasmid, pEF418. Using specific primers for pEF418E amplicons were obtained and sequence analysis confirmed that ADU1 carries pEF418.Lincosamide inactivation genes were reported previously only in strains isolated from human and animal samples. To the best of our knowledge for the first time we showed presence of a lincosamides inactivation gene in an environmental sample. As a result presence of nucleotidyl transferases gene in environmental isolates was confirmed with our study. The fact that this gene is carried on a transferable plasmid indicates the possibility of quick dissemination of this gene in the environment. 108