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“No existe gran talento sin gran voluntad”. Honoré de Balzac. Desde la inteligencia emocional se distinguen una serie de cualidades, de aptitudes y de características que diferencian a un ser humano de otro y que nos permiten hablar de los determinados talentos que cada uno de nosotros posee. En nuestra institución, precisamente, existe un nutrido número de niños y de jóvenes talentosos en diferentes campos, a saber: La música, el teatro, la danza, el canto, los deportes, la escritura, la pintura, el diseño y, por supuesto, a nivel académico; personas sensibles al arte y a sus diferentes manifestaciones porque poseen un talento intrínseco que les permite destacarse en el medio en donde interactúan. En esta edición de “La Caldera” se pretende continuar con la labor de seguir destacando, mostrando, promoviendo algunos de los talentosos estudiantes que hacen parte de nuestra Institución. La edición también tiene como meta hacer la invitación a aquellos talentos aprendidos o innatos, pero ocultos, para que compartan con nuestra familia caldista sus dones. Es así como la institución privilegia diferentes espacios institucionales que, años tras año, han ido consolidándose como la muestra de talentos caldistas, en donde conocemos, valoramos, apreciamos y disfrutamos, precisamente, de las destrezas, de las habilidades que tienen nuestros educandos. Hagamos parte activa de estos espacios porque en la medida en la que nos involucremos, en esa medida, nuestra Institución seguirá creciendo y destacándose como una de las mejores a nivel regional y nacional. Entrevista a: William Ospina; Por: Lina maría Beltrán…04 El infinito Océano de la paz; Por: María Camila Escobar y Nicolás Espinel Martínez…05 Homenaje a Gabriel García Márquez; Por: Gisela Afanador…10 Dibujando sueños; Por: Lina maría Beltrán…14 A través de los ojos de Camila; Por: Valentina Vega…16 Expresiones Artísticas…17 "There is no great talent without great will." Honoré de Balzac. From emotional intelligence, a series of qualities, aptitudes and characteristics are distinguished that differentiate one human being from another and that allow us to talk about the specific talents that each of us possesses. In our institution, precisely, there is a large number of talented children and young people in different fields, namely: music, theater, dance, singing, sports, writing, painting, design and, of course , at the academic level; people who are sensitive to art and its different manifestations because they have an intrinsic talent that allows them to stand out in the environment where they interact. In this edition of "La Caldera" it is intended to continue with the work of continuing to stand out, showing, promoting some of the talented students that are part of our Institution. The edition also aims to invite those talents learned or innate, but hidden, to share their gifts with our Caldista family. This is how the institution privileges different institutional spaces that, year after year, have been consolidated as the sample of Caldista talents, where we know, value, appreciate and enjoy, precisely, the skills, the abilities that our students have. Let's take an active part in these spaces because to the extent that we get involved, to that extent, our Institution will continue to grow and stand out as one of the best at the regional and national level.

El Instituto Caldas decidió implementar este año el Sistema de Gestión de la Calidad, asumiendo como principal objetivo mejorar permanentemente el servicio educativo que ofrecemos y cumplir con las expectativas de padres de familia y estudiantes. Para llevar a cabo este propósito, contamos con el apoyo incondicional de la UNAB y de toda la comunidad educativa, quienes de manera activa participaron en cada una de las actividades programadas para el logro de este objetivo. Este proceso nos permitió conocer nuestras fortalezas y áreas de oportunidad, basados en evidencias; información a partir de la cual se inicia el mejoramiento institucional. Entrevista a: Claudia Lucía Salazar Jaimes; Por Consuelo Parra Rodríguez…04 Tendencias educativas: Pedagogía por proyectos; Por Gisela Afanador Díaz…10 Celta: University of Cambridge; Por Oscar Mauricio Ortíz Delgado…16 Project Free Time; Por Freddy Augusto López…18 Reloj Solar: Un merecido reconocimiento a tan significativa labor…19 Una visita muy esperada; Por Grace Jurado Daza…20 Biblioteca Escolar Caldas: Con un antes y un después todos podemos hacer la diferencia; Por Freddy Quitián Fino…22 XIII Simposio Estudiantil: Liderazgo y contexto social; Por Natalia Franco y Leidy Villamizar (Estudiantes de 11B) …23 Concurso Intercolegiado de Ortografía; Por Natalia Franco y Leidy Villamizar (Estudiantes de 11B) …24 Asofacaldas…25 Soy autónomo, soy caldista TV; Por Abelardo Carreño Gómez…28 Galería…30 The Caldas Institute decided to implement the Quality Management System this year, assuming the main objective of permanently improving the educational service we offer and meeting the expectations of parents and students. To carry out this purpose, we have the unconditional support of UNAB and the entire educational community, who actively participated in each of the activities programmed to achieve this objective. This process will get us to know our strengths and areas of opportunity, based on evidence; information from which institutional improvement begins.