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Introduction As with other mental health disorders, eating disorders (ED) are complex multifactorial problems that influence a person's daily functioning in interaction with various environment. A person with eating disorders can experience her occupational choices in interaction with bodily and eating preoccupations and the multiple contexts in which she lives. Objectives The objectives of this narrative review are, on the one hand, to develop an in-depth understanding of daily occupations in people with an ED and, on the other hand, to identify the individual and environmental characteristics that explain occupational choices. Method This narrative literature review integrates systematic selection and analysis techniques (Bearman & al., 2012). The adoption of a hierarchical approach to study selection in four phases, based on the PRISMA flow chart, is favoured. Results and discussion A total of 14 papers were included for analysis. Three main themes emerge from the data: a) the organization of time in ED; b) the categorization of dysfunctional occupations; and, c) the development of explanatory components of occupational choices. The results allow us to identify occupations that are OVER- and UNDER-invested by the person with ED Conclusion This narrative review demonstrates a limited body of scientific literature that conclusively examines the time use and daily life of people with ED. One scientific field is worth exploring: occupation in ED., Introduction. Les troubles du comportement alimentaire (TCA) constituent des problématiques multifactorielles complexes qui s’expriment dans le fonctionnement quotidien d’une personne en interaction avec divers environnements. Une personne présentant un TCA peut choisir d’investir certaines occupations sur la base de ses préoccupations corporelles et alimentaires et du contexte écosystémique dans lequel elle évolue. Objectifs. Cette étude de portée vise, d’une part, à documenter les occupations investies au quotidien par les personnes présentant un TCA et, d’autre part, à identifier les caractéristiques personnelles et environnementales influençant les occupations investies. Méthode. Cette étude se base sur la méthodologie d’Arksey et O’Malley (2005). Les bases de données CINAHL, MEDLINE et PsycINFO ont été choisies pour recenser les écrits. L’extraction des données a été faite de façon indépendante par deux examinateurs pour finalement être validée par l’ensemble des auteurs de l’article. Résultats. À partir de critères de sélection prédéterminés, un total de 14 écrits ont été retenus aux fins d’analyse. Cette étude met en évidence que la personne présentant un TCA envisage, expérimente et organise ses occupations autour de sa symptomatologie. L’émergence d’un continuum entre sous- et sur-investissement se dégage de l’analyse des données. Par ailleurs, l’investissement d’activités liées à la symptomatologie du TCA, plus précisément les comportements compensatoires inappropriés, suppose l’existence d’« occupations-symptômes ». Conclusion. Caractérisée par un nombre limité d’écrits scientifiques faisant état de l’utilisation du temps en TCA, cette revue de portée ouvre sur un sujet de recherche à explorer : l’influence des caractéristiques liées au TCA sur les occupations.