Search

Masalah: Kompleksnya berbagai permasalahan akademik yang dihadapi oleh mahasiswa membutuhkan kemampuan untuk mengelola emosi dengan baik. Tujuan: Mengungkapkan tingkat kematangan emosi mahasiswa penjas Universitas Bengkulu tahun ajaran 2022/2023. Metode: Metode yang digunakan deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian sebanyak 87 mahasiswa aktif. Angket digunakan sebagai instrumen mengumpulkan data. Standar deviasi ideal dan nilai rerata ideal digunakan untuk menganalisis data. Hasil: Kematangan emosi mahasiswa penjas berada pada kategori sangat baik dengan frekuensi sebanyak 14 mahasiswa, baik sebanyak 47 mahasiswa, sedang 18 mahasiswa, rendah 4 mahasiswa. Kesimpulan: Kematangan emosi mahasiswa penjas tahun ajaran 2022/2023 dalam kategori baik. Kelemahan dalam penelitian ini belum mengungkapkan faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kematangan emosi mahasiswa dan hasil penelitian ini tidak dapat digeneralisasikan di luar mahasiswa penjas. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam menambah referensi bagi khasanah ilmu pengetahuan khususnya mengenai kematangan emosi pada mahasiswa penjas. Sehingga, direkomendasikan kepada peneliti selanjutnya untuk mengkaji strategi untuk meningkatkan kematangan emosi maupun faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kematangan emosi mahasiswa.

This research is a classroom action research that aims to analyze the increase in physical education students' interest in reading in attending lectures on basic research and scientific writing. The research method used is classroom action research using 2 cycles. The participants in this study were physical education students who attended basic research lectures and scientific writing totaling 52 students. Data collection techniques and instruments used observation guides, questionnaires, and interviews. Research data were analyzed using a combination of quantitative and qualitative. The results of the analysis show that in cycle 1 the reading interest of physical education students is in the medium category, and the reading interest of physical education students in cycle 2 is in the high category. So, it can be concluded that the CIRC learning model is effective in increasing students' interest in reading. It can be used as a recommendation for Physical Education lecturers to make this learning model an alternative to managing the learning process.

Knowing the level of student academic self concept is the main goal in this research. The research design used is a survey with a quantitative descriptive method. The population involved in this study was 50 students. The sample used in this study was 50 students using total sampling. The instrument in the form of a questionnaire was used to collect research data. The mean ideal and the standard deviation ideal were used to analyze the research data. The results of the analysis show that: 1) the mean value of male students is 61.8 and the standard deviation of 13.61; 2) the mean value of female students of 31.3 and the standard deviation of 11.90. So, it can be concluded that the level of academic self-concept of physical education students is in the high category.

The stress experienced by students in writing a thesis can have a negative physical and psychological impact on success in writing a thesis. Therefore, this study aims to determine the level of stress, sources of stress, and types of stress experienced by students. The method used in this research is descriptive quantitative chosen to assist in achieving the research objectives. A total of 23 physical education students who have taken the proposal seminar exam are used as samples in this study. The questionnaire which has a validity value of 0.84 and a reliability value of 0.87 is used as a data collection instruments. The ideal mean value and standard deviation were used to perform data analysis. The results of the study revealed that the stress level of physical education students who were writing their thesis was in the medium category, conflict was the source of stress that had the highest score, and the type of stress experienced by students was psychological stress.

The purpose of this research was to increase reading interest and research proposal writing skills. The type of research used is classroom action with two cycles. The participants in this study were all seventh-semester physical education students who attended the proposal seminar lecture, totaling 80 students. Data collection techniques used observation guides, questionnaires, and product assessments in the form of research proposals. Data analysis techniques using categories and percentages. Based on the results of data analysis, it was known that in cycle 1 students' interest in reading was in the medium category, and cycle 2 is in the high category. Meanwhile, students' research proposal writing skills in cycle 1 was in the medium category, and in cycle 2 was in the high category. Classical completeness in cycle 1 was 18.75% for reading interest, and 17.5% for research proposal writing skills. Meanwhile, classical completeness in cycle 2 in this study was 81.25% for reading interest, and 82.5% for research proposal writing skills. So it can be concluded that the application of project-based blended learning increased reading interest and research proposal writing skills.

The purpose of this study was to formulate a strategy for developing sports tourism for people with physical disabilities in Bengkulu City. The method used in this research was descriptive qualitative. The data analysis technique used SWOT analysis. The results of data analysis show that the results of IFAS and EFAS were used to determine the position of the quadrant. Strengths and weaknesses produce the X-axis, namely X = 1.93 – 1.71 = 0.21, and the Y-axis represents opportunities – threats, namely Y = 1.04 – 2.12 = -1.08 to produce quadrant II or strategy diversification. The strategy applied in this condition is the Strength-Threat, namely: 1) formulating a clear vision and mission to make the Pantai Panjang Tourism Location a friendly sports tourism location for physical disabilities, 2) equipping accessible facilities and infrastructure for physical disabilities at the Semarak Stadium and Youth Sports Center and increase promotion to the public about the achievements of athletes with physical disabilities, 3) involving the Youth and Sports Office, the Indonesian National Sports Committee, academics, private parties and sports clubs in fostering sports achievements, 4) involving the private sector for the development of facilities and infrastructure for physical disabilities, 5) involving the private sector to develop sports clubs for people with physical disabilities.

This research aimed to determine the personality of female athletes in Sport Talent Senior High School (SMANKO) Bengkulu Province. This research used a qualitative descriptive method. The subjects of this study were all female athletes in the Sports Talent Senior High School (SMANKO) Bengkulu Province, totaling 38 athletes. The instruments and data collection techniques used in this research were observation, interviews, questionnaires, and documentation. The data analysis technique used was a descriptive analysis with a percentage. The results of the study stated that the observation percentage was 60.53%, the general questionnaire was 57.90%, the interview was 55.26%, and the documentation was 42.10%. Based on the results of the study, it can be concluded that the personality of female athletes in the sports talent senior high school (SMANKO) Bengkulu was classified as good.

This study aims to determine the effect of multiball training on forehand accuracy in table tennis extracurricular students. This research was conducted at SMA Negeri 7 Bengkulu City. In this study using a Quasi experimental method (quasi experimental). The design used was one group pretest posttest design, that is, pretest was done before treatment and posttest was done after treatment. The treatment given was multiball training with various variations. This design requires a group without comparison. The population in this study amounted to 16 students, the sample selection used a total sampling technique where the entire population was taken as the research sample. The data collection technique in this study was the direct test method, namely using the 1x pretest, 14x trials and 1x posttest in table tennis. The statistical prerequisite test fulfills the requirements that the data is normally distributed based on statistical counts. The results obtained from the data t count 142.13 and t table 2.13145 with a level of = 0.05. The results of this study indicate that there is an effect of multiball training on forehand accuracy in table tennis extracurricular students at SMA Negeri 7 Bengkulu City, so it can be concluded that multiball training affects the improvement of forehand accuracy in table tennis extracurricular students.

The purpose of this study was to increase the interest, motivation, and learning outcomes of students in learning sports sociology by applying blended learning with the jigsaw method. The research method used was an action classroom with two cycles. The research subjects were students of the fifth semester with a total of 39 students. The results showed that in the pre-cycle students' interest in learning was in the low category, learning motivation was in the sufficient category. The results of cycle 1 showed that interest in learning student increases in the high category with a percentage of 70%, learning motivation was in the high category with a percentage of 75%, learning outcomes were in the high category with a percentage of 70%. The results of cycle 2 showed that student interest in learning increases in the high category with a percentage of 80%, learning motivation was in the high category with a percentage of 85%, learning outcomes were in the category high with a percentage of 85%. So it can be concluded that the application of blended learning with the jigsaw method can increase the interest, motivation, and learning outcomes in learning sports sociology.

Insufficient physical activity and accumulation of body fat mass are risk factors for chronic disease. Physical activity is needed to prevent the risk of chronic disease due to body fat accumulation. This research is an observational analytic study with a cross sectional design. A sample of 52 people was taken by consecutive sampling method including lecturers and employees aged 30-60 years at the Faculty of Teacher Training and Education, University of Bengkulu (FKIP UNIB). Physical activity was analyzed using the Physical Activity Level (PAL) questionnaire, total fat mass was assessed by means of Bioelectrical Impedance Analysis (BIA). Data distribution analysis was tested using the Kolmogorov-Smirnov test. Analysis of the relationship between two categorical variables with the Chi-square test, the Kruskal-Wallis and Mann Whitney test. The correlation analysis between the two variables was analyzed using the Gamma correlation test. The results of this study indicate that there is a significant relationship between physical activity and total fat mass (p = 0.031, r = 0.428) after being analyzed with Gamma correlation. It can be concluded that physical activity has a relationship with total fat mass.

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah model latihan passing berbasis permainan pada sepakbola. Metode menggunakan penelitian pengembangan, langkah dalam pelaksanaan mengacu pada 10 langkah tahap pengembangan dari Borg and Gall. Sepuluh tahap diadaptasi menjadi 4 tahap pengembangan, yaitu; (1) Tahap studi pendahuluan, (2) tahap desain produk, (3) tahap uji coba dan revisi, (4) tahap implementasi pada mahasiswa pendidikan jasmani, FKIP, Universitas Bengkulu yang tidak memiliki dasar kecabangan olahraga sepakbola. Instrumen pengumpulan data menggunakan angket, teknik analisis data menggunakan statistic deskriptif dengan prosentase. Produk penelitian berupa 3 model latihan, yaitu ; (1) passing rintangan teman berdiri statis, (2) passing rintangan teman dengan kaki bergerak buka-tutup, (3) passing secara aktif rintangan bergerak dengan kaki dibuka. Model ini divalidasi oleh 2 ahli yaitu dosen matakuliah sepakbola dan pelatih sepakbola. Hasil validasi ahli diperoleh rata-rata skor 32 dari total skor maksimal 40 atau 80%. Hasil uji lapangan yang dinilai oleh praktisi memperoleh skor 29 dari 40, atau 72,5%. Berdasarkan hasil validasi ahli dan praktisi maka pengembangan model latihan passing berbasis permainan dapat dinyatakan layak untuk meningkatkan kemampuan passing

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Model Pembelajaran Projeck Base Learning (PjBL) terhadap peningkatan produk Lembar Kerja Peserta Dididk (LKPD) pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) pada mata kuliah Perencanaan Pengajaran Penjas dan olahraga. Metode dan prosedur penelitian menggunakan rancangan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) berkolaborasi (collaborative classroom action research), subjek penelitian adalah mahasiswa semester V Program studi Penjas FKIP Unib, pada materi Media pembelajaran LKPD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Projek Base Learning dalam pembelajaran perencanaan media LKPD mampu memberikan motivasi dan sistem belajar mahasiswa dalam kelompok dalam merencanakan dan membuat produk LKPD, dan mampu memecahkan masalah dalam kelompok secara efektif dan efisien sehingga penguasaan serta keterampilan membuat LKPD dengan ketuntasan mencapai 77,4%. LKPD yang memenuhi kelayakan isi yang terdiri dari indikator materi pembelajaran, materi sesuai dengan kebutuhan belajar dan ketercakupan belajar dengan peningkatan sebesar 20%. Kesesuaian penyajian LKPD yang meliputi sistematika petunjuk LKPD dengan tugas gerak PJOK, dan isi dengan tugas gerak PJOK, dengan peningkatan sebesar 37,8%. Kesesuaian dengan syarat didaktis yang memenuhi kebutuhan peserta didik dan pengembangan diri peserta didik, meningkat sebesar 30%. Kesesuaian dengan syarat konstruksi (kebahasaan) yang memenuhi kesuaian Penggunaan bahasa dan kalimat, meningkat sebesar 51%, sedangkan kesesuain LKPD dengan syarat teknis (grafis) yang memenuhi indikator tulisan dan gambar dalam LKPD serta desain /penampilan LKPD, meningkat sebesar 10,7%.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan Jump Rope dan Depth Jump terhadap lompatan Block Smash permainan bola voli siswi ekstrakurikuler SMKN 1 Kota Bengkulu. Apakah terdapat Pengaruh Latihan Jump Rope Dan Depth Jump terhadap Lompatan Block Smash Permainan Bola Voli Siswi Ekstrakurikuler SMKN 1 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif Experimen One Group Pretest-Postest Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswi aktif ekstrakurikuler di SMKN 1 Kota Bengkulu yang berjumlah 45 orang. Hasil penelitian Pengaruh Latihan Jump Rope Dan Depth Jump Terhadap Lompatan Block Smash Permainan Bola Voli Siswi Ekstrakurikuler SMKN 1 Kota Bengkulu diperoleh hasil pretest sebesar 31,47 dan hasil rata-rata posttest sebesar 35,09 dengan selisih 3,62 dan hasil t hitung sebesar 8,64 > dari t table 1,696. Berdasarkan uji statistik dengan (0,05) bahwa H0 ditolak atau menerima Ha secara sistematik bahwa latihan Jump Rope dan Depth Jump berpengaruh terhadap Block Samsh.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan three poin shoot pada permainan bola basket. Studi kemampuan thre poin shoot pada club bola basket Kota Bengkulu. Metode dalam penelitian ini adalah deskriptif dengan pendekatan kuantitatif, yang berarti penelitian ini hanya meneliti kemampuan atlet bola basket dan tes berupa praktek three poin shoot. Subjek dari penelitian ini adalah atlet bola basket putra pada club kota bengkulu yang etlet nya berjuamlah 65 orang. Pada penelitian ini akan melihat hasil tes dan persentase kemampuan atlet. Pada Studi berdasarkan teknik dapat disimpulkan, pada fase unjuk kerja sebesar 18,46% dengan katagori nilai Kurang, dan 67,69% dengan katagori nilai Cukup, dan 13,84% dengan katagori nilai Baik dan berdasarkan biomekanika dari ketiga club tersebut dengan presentase sebagai berikut, pada fase posisi awal sebelum melakukan three poin shoot dengan baik dan benar sebesar 100%, dan pada fase cara memegang bola dengan baik dan benar sebesar 100%, dan pada fase posisi siku dengan baik dan benar 69,23%, dan pada fase pergelangan tangan dan tubuh harus segaris dengan ring dengan baik dan benar sebesar 76,92%. Kemampuan yang paling baik dilakukan oleh ketiga club tersebut ialah posisi awal sebelum melakukan three poin dan cara memegang bola dan keterampilan yang paling buruk ialah posisi siku.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kesesuaian program latihan Sekolah Sepak Bola Kabupaten Kepahiang dengan program latihan Sepak Bola Grass Root . Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah 3 Sekolah Sepak Bola (SSB) di Kabupaten Kepahiang. Instrumen penelitian ini adalah Observasi, Wawancara, dan Dokumentasi. Berdasarkan perolehan data Sekolah Sepak Bola Kabupaten Kepahiang harus memperhatikan program latihan yang cocok untuk anak usia 6-12 tahun. Perbandingan rata-rata persentase susunan latihan SSB Kepahiang dengan susunan latihan Grass Root yaitu : Pemanasan 11,57% berbanding 13,33%, fisik 23,15% berbanding 13,33%, teknik 28,70% berbanding 33,33%, permainan 28,70% berbanding 33,33%, pendinginan 9,73% berbanding 6,7%. Jadi hasil data yang diperoleh dari tiga Sekolah Sepak Bola di Kabupaten Kepahiang program latihan yang ada belum sesusai dengan program latihan Grass Root yang direkomendasikan oleh Indra Sjafri dan ada program latihan yang belum diterapkan pada saat latihan.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan analisis lonjakan terbuka pada bola mata anak di SMPN 18 kota bengkulu. Penelitian ini bersifat deskriptif dengan populasi adalah seluruh siswa ekstrakurikuler bola voli SM yang berjumlah tiga puluh orang siswa putra. Pada penelitian ini sampl ch mengikuti bola voli ekstrakurikuler di SMPN 18 kota Bengkulu yang dibuat pada individu bukan tim. Analisis data kuantitatif dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa putra bola vol ekstrakurikuler siswa di SMPN 18 Bengkulu coryory 0, siswa kategori 2 orang baik atau 6,6%, siswa kucing cukup atau 13,33%, siswa kategori sedang 4 orang atau 13,33% , siswa atau 33,33% dan sangat kurang kategori 10 orang siswa peringkat rata-rata adalah 16,03 hasil penelitian Analisis kemampuan open spike bola voli di SMPN 18 kota Bengkulu pada kategori kurang.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Latihan Kekuatan Otot Tungkai Dengan Beban Berbasis Pantai Terhadap Peningkatan Kemampuan Lari 50 Meter Siswa Ekstrakurikuler SMP Negeri 8 Kaur. Penelitian ini adalah penelitian penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode quasi eksperimen (semu). Penelitian ini menggunakan desain penelitian one group pretest-postes Design. Populasi adalah siswa putra SMP Negeri 8 Kaur dan sampelnya berjumlah 30 siswa dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes digunakan pada pretes dan posttes. Setelah proses perlakuan diperoleh data rata-rata pretes 10,52 dan rata-rata posttes adalah 9,42. Berdasarkan uji statistic diperoleh thitung sebesar 3,28 dan ttabel dengan taraf signifikansi 5 % sebesar 1,69913. Karena thitung > ttabel maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis kerja dapat diterima. artinya bahwa latihan otot tungkai berbasis beban pantai berpengaruh terhadap peningkatan prestasi lari 50 meter.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan ekstrakurikuler futsal. Metode yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah 9 SMP Negeri di Kota Bengkulu. Instrumen penelitian ini adalah Observasi, Angket, dan Dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase perkembangan futsal ekstrakurikuler di SMP Negeri Bengkulu berkembang 6 sekolah 66,66%, belum berkembang 3 sekolah 33,33%. Setelah mendapatkan persentase data maka dapat dilakukan perbandingan perkembangan ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri Kota Bengkulu tingkat bengkulu 6:3. Berdasarkan perolehan data perkembangan ekstrakurikuler futsal di Sekolah Menengah Pertama Negeri Bengkulu harus memperhatikan indikator yang baik seperti peran siswa, pelatih yang kompeten, manajemen yang baik, fasilitas, metode pelatihan. Jadi hasil data yang diperoleh dari sembilan sekolah ada 6 sekolah yang memiliki indikator baik. Sementara 3 sekolah belum terlihat perkembangan indikator yang belum memenuhi proses mendukung pengembangan futsal ekstrakurikuler.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh variasi penembakan ke gawang pada akurasi menembak dalam permainan sepak bola. Populasi dalam penelitian ini adalah 30 pemain SSB Shooter Young Bengkulu Usia 14. Penelitian eksperimental menggunakan penelitian desain satu kelompok pretest-posttest dengan teknik pengambilan sampel adalah total sampling, dimana seluruh populasi dijadikan sampel. Berdasarkan penelitian, hasil pretest = 22,46 pada kategori kurang satu kali dan postes = 27,86 pada kategori kurang dengan selisih 5,4. Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t. Hasil uji t hasil perhitungan antara tes awal dan tes akhir ada pengaruh yang signifikan. Hasil perhitungan menyatakan bahwa t hitung = 16,119> t tabel = 1,699 dengan level? = 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima artinya ada pengaruh yang signifikan variasi pemotretan ke gawang terhadap ketepatan menembak dalam permainan sepak bola. Jadi dapat disimpulkan bahwa pengaruh variasi penembakan menjadi tujuan pada akurasi menembak dalam permainan sepakbola pada pemain Usia 14 SSB Shooter Young Bengkulu.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar sumbangsih kemampun backhand drive terhadap kemampuan bermain, kemampuan forehand drive terhadap kemampuan bermain dan kontribusi kemampuan backhand dan forehand Drive terhadap kemampuan bermain tenis meja. Metode penelitian yang digunakan berbentuk korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa PJKR. Sampel penelitian sebanyak 40 orang diambil 10 orang tiap masing kelas. Instrument tes yang digunakan yaitu tes Backhand,Forehand drive, dan Kemampuan bermain. Teknik Pengumpulan data penelitian menggunakan tes, Teknik analisis data menggunakan Kontribusi. Penelitian dilakukan di Kampus PJKR FKIP UNIB Berdasarkan hasil penelitian diketahui Kemampuan backhand drive (X1) terhadap kemampuan bermain (Y) = 0,42. Kemampuan forehand drive (X2) terhadap kemampuan bermain (Y) 0,46 dan Kemampuan backhand (X1) dan forehand drive (X2) terhadap kemampuan bermain (Y) 0,46 Kontribusi Kemampuan Backhand dan Forehand drive dengan kemampuan bermain sebesar (21,16 %).

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan lompat gawang terhadap tinggi lompatan spike pada permainan bola voli siswa ekstrakurikuler di MAN 2 Kota Bengkulu. Metode yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen dengan desain quasi eksperimen (eksperimen semu). Hasil penelitian menunjukan bahwa selisih pretest siswa setelah mengikuti program latihan lompat gawang di atas lapangan sebanyak 16 kali pertemuan dapat menunjukan peningkatan terhadap tinggi lompatan spike siswa. Dengan populasi 30 siswa dan sampel 30 siswa (total sampling). Instrument penelitian ini berupa tes lompatan spike untuk mengetahui tinggi lompatan spike. Teknik analisis data menggunakan uji-t.hasil. Dari hasil penelitian di peroleh thitung =10,321 jika di bandingkan dengan nilai ttabel= 1,696. Maka nilai thitung>ttabel ini berarti ada pengaruh dari latihan lompat gawang terhadap tinggi lompatan spike siswa di MAN 2 Kota Bengkulu.

Banyaknya kelemahan dalam pertandingan sepakbola terutama kelemahan dalam hal mengoper bola menjadi salah satu kunci kegegalan suatu tim dalam bertanding. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bentuk latihan passing sepakbola. Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian pengembangan dengan sampel mahasiswa PJKR UNIB. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan uj-t dengan perhitungan melalui SPSS versi 16. Hasil uji-t menunjukkan bahwa koefisien signifikasi sebesar 0,000, koefisien ini dibandingkan dengan taraf signifikasi 0,05. Berdasarkan perbandingan ternyata koefisien signifikasi hitung lebih kecil dari taraf signifikasi 0,05, sehingga dapat disimpulkan program latihan passing memberikan pengaruh terhadap kemampuan passing mahasiswa. Berdasarkan hasil uji hipotesis model latihan passing sepakbola telah memberikan pengaruh yang berarti terhadap kemampuan passing dari mahasiswa, sehingga dapat ditarik kesimpulan bahwa model latihan passing ini dapat digunakan kepada mahasiswa atau pelajar yang baru berlatih passing sepakbola.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tendangan sabit seluruh perguruan pencak silat Tapak Suci di Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian desktiptif kualitatif. Dalam penelitian ini yang menjadi subyek penelitian adalah siswa perguruan pencak silat tapak suci . yang mendapatkan hasil yang sama pada tiga belas indikator mengenai tendangan sabit pada pada perguruan pencak silat Tapak Suci di Kota Bengkulu. hal ini tentunya menunjukan bahwa tendangan sabit pada perguruan pencak silat Tapak Suci semuanya mempunyai langkah dan gerakan yang sama. Sedangkan untuk analisis data berdasarkan tes kemampuan tendangan sabit mengambil objek pada ke tiga puluh (30) siswa perguruan tapak suci Kota Bengkulu.Hasil yang di peroleh dari tigapuluh (30) siswa dengan waktu 10 detik sehingga diperoleh berapa banyaknya tendangan sabit yang di dapatkan .skor sebesar 25-ke atas termasuk dalam kategori baik sekali sebanyak dua (2) orang atau sebesar 6,67%, pada skor 20-24 yang termasuk dalam kategori baik sebanyak delapan belas (18) orang atau sebesar 60%, untuk skor 17-19 di dalam kategori Cukup sebanyak 10 orang atau sebesar 33%, untuk 15-16 di dalam kategori kurang tidak ada atau sebesar 0 %. Dan untuk kategori kurang sekali dengan skor 14-ke bawah juga tidak ada atau sebesar 0 %. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan tendangan sabit yang dimiliki oleh siswa perguruan pencak silat Tapak Suci di Kota Bengkulu masuk dalam rata-rata kategori baik dengan persentase 60 %

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan drill terhadap kemampuan servis backhand bulutangkis siswa MTs Tarbiyah Islamiyah, Kecamatan Air Napal, Bengkulu Utara. Metode penelitian yang digunakan adalah metode eksperimen one group pre-test post-test design dengan variabel bebas adalah latihan drill dan variabel terikat adalah terhadap kemampuan servis backhand bulutangkis. Sampel yang digunakan pada penelitian ini adalah siswa MTs Tarbiyah Islamiyah Kecamatan Air Napal Bengkulu Utara sebanyak 30 siswa. Instrumen penelitian servis backhand bulutangkis validitas dengan sebesar 0,66 dan reliabilitas 0,88. Hasil analisis statistik data menunjukkan latihan drill memberikan pengaruh yang lebih baik terhadap peningkatan kemampuan servis backhand bulutangkis hal ini karena thitung 10.28 dan ttabel dengan taraf signifikan a 5% diperoleh nilai sebesar 2.000. Kesimpulan penelitian adalah latihan drill dapat meningkatkan kemampuan servis backhand bulutangkis siswa MTs Tarbiyah Islamiyah, Kecamatan Air Napal, Bengkulu Utara.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani berdasarkan indeks massa tubuh pada siswa SMP Negeri 29 Bengkulu Utara. Penelitian dilakukan dengan melakukan tes kebugaran jasmani dan tes antropometri pada siswa SMP Negeri 29 Bengkulu Utara. Sampel penelitian ini diambil dengan teknik Cluster Sampling. Analisis data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan persentase untuk menggambarkan frekuensi dan persentase dari data yang diperoleh. Hasil penelitian menyatakan bahwa 68% siswa memliki indeks massa tubuh yang kurang, 18% siswa memiliki indeks massa tubuh normal, dan 14% siswa memiliki indeks massa tubuh gemuk. Sedangkan tingkat kebugaran jasmani siswa menunjukkan 39% kurang, 42% sedang, dan 19% baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani dan indeks massa tubuh pada siswa SMP Negeri 29 Bengkulu Utara masih rendah.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan lari bolak-balik menggunakan beban kaki dan circuit training terhadap kemampuan dribbling pada pemain futsal di secara ilmiah. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh latihan lari bolak-balik menggunakan beban kaki dan circuit training terhadap peningkatan kemampuan dribbling pada pemain futsal Jugador Andalas fc Kota Bengkulu. Populasi dalam penelitian ini adalah 30 pemain futsal Jugador Andalas fc Kota Bengkulu. Penelitian ini dilaksanakan di GOR Kota Bengkulu dan Lapangan futsal SMP N 12 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest – posttest Design, penelitian ini secara objektif atau apa adanya dengan sampel 30 pemain Jugador Andalas fc Kota Bengkulu. Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji t. Adapun hasil analisis Uji t hasil perhitungan antara tes awal dan tes akhir terdapat pengaruh yang signifikan. Hasil perhitungan peningkatan dribbling menyatakan bahwa nilai dengan taraf = 0,05 maka ditolak dan diterima artinya terdapat pengaruh yang signifikan latihan lari bolak-balik menggunakan beban kaki dan circuit training terhadap peningkatan kemampuan dribbling pemain futsal, sedangkan kontribusi latihan lari bolak-balik menggunakan beban kaki dan circuit training terhadap kemampuan dribbling yaitu K= Sehingga dapat disimpulkan bahwa adanya kontribusi antara latihan lari bolak-balik menggunakan beban kaki dan circuit training terhadap peningkatan kemampuan dribbling pada pemain futsal yaitu 86,49%.

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang implementasi kebijakan kelas olahraga di SMP Negeri Kota Bengkulu. Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah Implementasi Kebijakan Kelas Olahraga di SMP Negeri Kota Bengkulu. Jenis penelitian deskriptif analitik. Subjek Penelitian ini adalah kepala sekolah, pengurus, pelatih dan siswa kelas olahraga SMP Negeri 2, SMP Negeri 18 dan SMP Negeri 16 Kota Bengkulu. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dengan mereduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa kebijakan kelas olahraga dimandatkan oleh Kemendikbud RI, implementasi kebijakan kelas olahraga belum sepenuhnya sesuai dengan panduan pelaksanaan kelas olahraga dapat dilihat dari belum adanya fasilitas khusus untuk kelas olahraga, minimnya dana, ketidakteraturan jadwal latihan kondisi fisik, kurangnya pengawasan dari pemerintah, sehingga bisa menghambat tercapainya tujuan kelas olahraga di SMP Kota Bengkulu. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi kebijakan kelas olahraga di SMP Kota Bengkulu belum berjalan sebagaimana mestinya.

Penelitian ini bertujuan untuk mengepaluasi secara faktual kalayakan kolam renang. dalam hal ini jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Subjek penelitian yaitu kolam renang Intan Permata, Hamtian, Grage Hotel (Horizon), Teluk Benaol Indah (TBI), Putri, dan Raflesia. Dari ke enam subjek penelitian tersebut adalah kolam renang pengolaan data menggunakan instrumen kuisioner. hasil penelitian bahwa 56,66% lahan parkir layak dan 19,99% lahan kurang layak, 46,66% kenyamanan parkir sangat baik dan 29,99% cukup aman, pengolaan parkir 53,33 % Sangat baik, 19,99% cukup baik. 50,00% keadaan kolam sangat baik, 23,33% keadaan cukup baik. 36,66% pengolaan kolam sudah baik. 39,99% kadar air sangat baik dan 30,00% kebersihan cukup baik. Kesimpulan : kolam renang sudah memiliki standar kolam yang memadai, pemilik kolam renang cukup maksimal dalam panataan sarana prasarana kolam renang, dan bisa mengembangkan kondisi kolam renang untuk menarik minat para pengunjung. Saran : Kepada pengurus/karyawan yang selalu memperhatikan keadaan kolam dan pengunjung hendaknya selalu menjaga kebersihan dan senatiasa berkunjung untuk rekreasi.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan smash kedeng dalam permainan sepak takraw setelah diterapkan latihan otot tungkai menggunakan bola gantung. Jenis penelitian kuantitatif yang bersifat eksperimen dimana terdapat perlakuan pada objek penelitian dengan menggunakan desain penelitian pre test, perlakuan, post test dengan populasi penelitian 30 atlet laki-laki dengan penarikan sampel dalam total sampling sebanyak 30 atlet PSTI Kabupaten Lebong. Hasil tes akhir diperoleh korelasi yang dihitung dengan menggunakan rumus product moment diperoleh pre test dan post test latihan otot tungkai dengan menggunakan bola gantung dengan r = 0,574, hasil korelasi post test latihan bola gantung dengan r = 0,349 , hasil korelasi dari hitungan pre test dan post test smash kedeng dengan r = 0,4407. Dan disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara latihan otot tungkai menggunakan bola gantung selama 1 bulan 2 minggu dengan 3 kali/minggu terhadap kemampuan smash kedeng adalah sebesar 59,65%.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani berdasarkan indeks masa tubuh pada siswa SMP Negeri 29 Bengkulu Utara. Penelitian dilakukan dengan melakukan tes kebugaran jasmani dan tes antropometri pada siswa SMP Negeri 29 Bengkulu Utara. Sampel penelitian ini diambil dengan teknik Cluster Sampling. Analisis data yang di gunakan dalam penelitian ini adalah menggunakan persentase untuk menggambarkan frekuensi dan persentase dari data yang diperoleh. Hasil penelitian menyatakan bahwa 68% siswa memliki indeks massa tubuh yang kurang, 18% siswa memiliki indeks massa tubuh normal, dan 14% siswa memiliki indeks massa tubuh gemuk. Sedangkan tingkat kebugaran jasmani siswa menunjukkan 39% kurang, 42% sedang, dan 19% baik. Sehingga dapat disimpulkan bahwa tingkat kebugaran jasmani dan indeks massa tubuh pada siswa SMP Negeri 29 Bengkulu Utara masih rendah.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar sumbangsih kemampun backhand drive terhadap kemampuan bermain, kemampuan forehand drive terhadap kemampuan bermain dan kontribusi kemampuan backhand dan forehand Drive terhadap kemampuan bermain tenis meja. Metode penelitian yang digunakan berbentuk korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa PJKR. Sampel penelitian sebanyak 40 orang diambil 10 orang tiap masing kelas. Instrument tes yang digunakan yaitu tes Backhand,Forehand drive, dan Kemampuan bermain. Teknik Pengumpulan data penelitian menggunakan tes, Teknik analisis data menggunakan Kontribusi. Penelitian dilakukan di Kampus PJKR FKIP UNIB Berdasarkan hasil penelitian diketahui Kemampuan backhand drive (X1) terhadap kemampuan bermain (Y) = 0,42. Kemampuan forehand drive (X2) terhadap kemampuan bermain (Y) 0,46 dan Kemampuan backhand (X1) dan forehand drive (X2) terhadap kemampuan bermain (Y) 0,46 Kontribusi Kemampuan Backhand dan Forehand drive dengan kemampuan bermain sebesar (21,16 %).

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan permainan bola kasti pada siswa SD/MIN Kota Bengkulu. Teknik dasar permainan bola kasti yang diteliti dalam penelitian ini meliputi lari, lempar tangkap, dan memukul. Jenis penelitian menggunakan penelitian kualitatif deskriftif. Populasi dalam penelitian ini adalah SD/MIN di kota bengkulu. Sampel penelitian adalah sebanyak 109 siswa.Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan instrumen tes dan angket. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif kualitatif. Analisis statistik yang digunakan adalah rumus presentase. Hasil penelitian dan pembahasan menunjukkan bahwa: teknik dasar lari hanya mencapai 4,8%, teknik dasar lempar tangkap hanya mencapai 10,5%, dan Teknik dasar memukul hanya mencapai 8,1%. Hasil angket menjawab Ya mencapai 80%, dan menjawab Tidak mencapai 20%.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan lari bolak-balik menggunakan beban kaki dan circuit training terhadap kemampuan dribbling pada pemain futsal di secara ilmiah. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah ada pengaruh latihan lari bolak-balik menggunakan beban kaki dan circuit training terhadap peningkatan kemampuan dribbling pada pemain futsal Jugador Andalas fc Kota Bengkulu. Populasi dalam penelitian ini adalah 30 pemain futsal Jugador Andalas fc Kota Bengkulu. Penelitian ini dilaksanakan di GOR Kota Bengkulu dan Lapangan futsal SMP N 12 Kota Bengkulu. Metode penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest – posttest Design, penelitian ini secara objektif atau apa adanya dengan sampel 30 pemain Jugador Andalas fc Kota Bengkulu. Analisis statistik yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji t. Adapun hasil analisis Uji t hasil perhitungan antara tes awal dan tes akhir terdapat pengaruh yang signifikan. Hasil perhitungan peningkatan dribbling menyatakan bahwa nilai t_(hitung )=11,10

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan pengaruh latihan plyometric terhadap kemampuan jumping smash siswa ekstrakurikuler SMPN 1 Bermani Ilir Kabupaten Kepahiang. Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Apakah ada pengaruh metode latihan plyometric terhadap kemampuan jumping smash bola voli Siswa Ekstrakurikuler SMPN 1 Bermani Ilir Kabupaten Kepahiang Penelitian ini dilakukan di SMP N 1 Bermani Ilir Kabupaten Kepahiang pada tahun 2017. Metode penelitian yang digunakan Quasi Eksperimen Design yaitu dengan menggunakan rancangan One-Group Pretest-posttest design, penelitian ini secara objektif atau apa adanya dengan sampel 20 orang atlet dengan cara menjadikan semua populasi menjadi sampel (total sampling). Berdasarkan hasil pengujian statistik dengan hasil t hitung < t tabel (4,14

Penelitian ini bertujuan meningkatkan keterampilan dribble bola basket dengan penerapan model latihan kelincahan. Jenis penelitian yang digunakan untuk menjawab tujuan penelitian tersebut adalah Classroom Action Research atau penelitian tindakan kelas (PTK). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII B SMPN 10 Kota Bengkulu yang berjumlah 24 orang. Yang terdiri dari 12 siswa putra dan 12 siswa putri. Hasil penelitian pada pra-siklus diketahui bahwa sebagian besar siswa belum memahami teknik dribble, sehingga hasil tes keterampilan dribble yang diperoleh siswa sebesar 20.8% kategori baik, 16.6% kategori cukup, 62.5% kategori kurang. Pada siklus pertama dengan penerapan model latihan kelincahan, siswa memperoleh nilai rata-rata sebesar 54.2% kategori baik, 25% kategori cukup, 20.8% kategori kurang. Pada siklus kedua terjadi peningkatan keterampilan dribble siswa sebesar 79.2% kategori baik, 16.6% kategori cukup, 4.2% kategori kurang. Meningkatnya keterampilan dribble siswa dalam permainan bola basket sebagai pengaruh dari penerapan model latihan kelincahan. Berdasarkan hasil di atas maka disimpulkan bahwa penerapan model latihan kelincahan terbukti dapat meningkatkan keterampilan dribble dalam permainan bola basket.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa baik dan sejauh mana kemampuan teknik short pass dalam permainan sepak bola siswa ektrakurikuler Sepak Bola di SMA Negeri 01 Curup Utara Tahun 2018. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif, artinya, yang didukung oleh data-data hasil dari tes kemampuan pasing secara keseluruhan tanpa melakukan pengujian hipotesis. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh peserta ekstrakurikuler sepak bola,sedangkan teknik pengambilan sampel penelitian ini menggunakan purposive sampel ialah seluruh peserta ekstrakurikuler sepak bola di SMA Negeri 01 Curup Utara yang berjumlah 25 orang. Analisis data yang digunakan untuk pengambilan data menggunakan tes short pass dari Arsil, yaitu tes menendang bola dari beberapa menit tempat dan kesasaran tertentu dalam waktu tercepat. Berdasarkan hasil penelitian dari hasil tes sebanyak 7 orang mendapatkan nilai gabungan antara catatan waktu dan ketepatan sasaran pada interval nilai > 124 dengan klasifikasi skor “baik sekali”. Kemudian ada sebanyak 16 orang mendapatkan nilai gabungan pada interval nilai 104 – 123 dengan klasifikasi skor “baik”. Sisanya 2 orang mendapatkan nilai gabungan pada interval 85 – 103 dengan klasifikasi skor “sedang”. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa kemampuan short pass peserta ekstrakurikuler sepak bola di SMA Negeri 01 Curup Utara sebagian besar sudah baik, dilihat dari sebanyak 7 orang mendapatkan nilai dengan kategori sangat baik ( 28 %) dan sebanyak 16 orang (64 %) termasuk dalam kategori baik, dan ada 2 orang yang termasuk dalam kategori sedang ( 2 % ).